關(guān)于你在為誰工作心得體會“為?他人工作的?同時，也是?在為自己工?作”這是一?個樸素的人?生理念，能?讓你子心平?氣和中獲得?豐厚報酬，?贏得社會尊?重，實現(xiàn)人?生價值。是?的，全書從?一個個耳熟?能詳?shù)墓适?開始。智慧?就蘊含在這?些故事里。?第一章?為什么要努?力工作工?作，確實是?為了養(yǎng)家糊?口，當(dāng)然需?要有一定的?薪水作為工?作的報酬。?然而，如果?只把眼光放?到薪水上，?你就會被薪?水攫住雙腳?，就會失去?薪水背后的?成長機會，?最終失去的?將是更高的?薪水。作為?教師，現(xiàn)在?所從事的工?作，就是自?己生命的投?影。它的美?與丑、可愛?與可憎，全?操縱在自己?手中。一個?天性樂觀，?對工作充滿?熱忱的人，?總會認為自?己的工作是?一項神圣的?天職，并懷?著深切的興?趣。鑒于此?，我們就要?有高度的責(zé)?任感，為學(xué)?生負責(zé)，為?學(xué)校負責(zé)，?為社會負責(zé)?，更是為自?己負責(zé)。為?實現(xiàn)自己的?人生價值而?工作。這一?切都由你的?工作心態(tài)決?定著，珍惜?現(xiàn)在的工作?就是珍惜你?自己。第?二章你珍?惜目前工作?機會了嗎?工作是鑄就?和施展才能?的平臺，由?此，對工作?敬業(yè)，對學(xué)?生們負責(zé)才?是最有意義?的人生。看?看自己腳下?的土地吧!?“鉆石就在?你家的后院?”，為什么?要跋涉千山?萬水呢?腳?踏實地的做?好現(xiàn)在的工?作，就一定?有很大的收?獲。今天，?全國上下大?搞課改，這?就是我們的?機會，更是?一個普通教?師的機會。?只要你能確?定一個目標?，不心存旁?騖，那“食?之無肉，棄?之有味”傳?統(tǒng)教學(xué)只能?會在你前進?的道路上設(shè)?置障礙。還?是勤勤懇懇?的工按照新?課改的要求?去做，感激?這份工作，?感激這個機?會吧!在課?改中你做得?比別人更迅?速、更正確?、更專注、?更完美，你?就能發(fā)現(xiàn)機?遇，重新洗?牌后的你會?更加出色。?第三章?敬業(yè)，最完?美的工作態(tài)?度前國足?主教練米盧?說：態(tài)度決?定一切。是?的，對工作?的態(tài)度是他?志向的體現(xiàn)?。在當(dāng)前社?會里，態(tài)度?就是競爭力?，在競爭智?慧和能力的?同時，更在?競爭態(tài)度。?在學(xué)校里，?教師有了端?正的教學(xué)態(tài)?度，才能更?好的為學(xué)生?服務(wù)，才能?取得良好的?工作業(yè)績。?一個人的工?作態(tài)度折射?著人生態(tài)度?，而人生態(tài)?度決定一個?人一生的成?就。在普通?的工作上，?把每一件簡?單的事做好?就是不簡單?，把每一件?平凡的事做?好就是不平?凡。一個人?在工作中不?管做任何事?，都應(yīng)將自?己的心態(tài)回?歸到零，把?自己放空，?抱著學(xué)習(xí)的?態(tài)度將每一?次任務(wù)視為?一次機會，?要從心理上?認識到?jīng)]有?任何一件事?小到可以拋?棄，沒有任?何一個細節(jié)?細到可以忽?略。要在教?學(xué)中體會到?工作所帶給?你的樂趣，?培養(yǎng)自己良?好的職業(yè)素?養(yǎng)，主動思?考，主動工?作，忠誠于?自己的職業(yè)?，在全身投?入中找到工?作的快樂。?第四章?絕不拖延，?立即行動?教師，作為?一種特殊的?員工，一種?特殊的職業(yè)?。課堂上我?們經(jīng)常要求?學(xué)生“今天?的事情今天?做”“養(yǎng)成?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣”“不?要為自己找?不好好學(xué)習(xí)?的借口”等?等。那么，?我們的老師?呢?把該做?的本職工作?落實到位，?就能不斷提?高個人的工?作質(zhì)量。離?開本職工作?，只能是奢?談、空談。?遇到問題與?困難要主動?找方法，想?措施解決，?而不能推諉?，更不能找?借口回避。?只有這樣，?才能圍繞學(xué)?校整體工作?目標，干好?自己本職工?作。我們更?要充分認識?到，領(lǐng)導(dǎo)的?決策是站在?整體和長遠?利益上的，?作為教師不?要在個人立?場上找借口?，拖延工作?，努力做好?自己應(yīng)該做?的事，把關(guān)?系到學(xué)校發(fā)?展的要事放?在首位。勇?于挑戰(zhàn)課改?，何況它并?不是“不可?能完成”的?工作。第?五章從優(yōu)?秀到卓越?激情，是工?作的靈魂，?是不斷鞭策?和激勵我們?前進的動力?。學(xué)生的學(xué)?習(xí)需要高度?的熱情。我?們在點燃學(xué)?生的學(xué)習(xí)熱?情的同時，?要點燃自己?的工作熱情?。用熱情激?起學(xué)生生命?的浪花，讓?自己在激情?中嘗試生命?的滿足。這?樣就會在工?作中造就能?力，也在工?作中施展能?力，循環(huán)往?復(fù)，螺旋式?上升。體會?自我提高、?自我實現(xiàn)的?樂趣和滿足?，讓對工作?的愛駐立心?間。同時，?在工作中形?成一個“趕?、幫、超”?的氛圍，發(fā)?揮團隊精神?，大家心往?一處想，勁?往一處使，?共同把工作?做好，決不?能對工作敷?衍了事，也?不能安于現(xiàn)?狀，而要不?斷地積極進?取。從工作?中發(fā)現(xiàn)樂趣?和驚喜，在?工作的激情?中創(chuàng)造屬于?自己的奇跡?。最終實現(xiàn)?自己心中的?夢想，拓寬?自我發(fā)展的?道路?？?之，為黨的?教育事業(yè)工?作，是一種?態(tài)度、是一?種境界、是?一種方法。?我們要把自?己的工作融?入辦好人民?滿意的教育?的崇高精神?之中。關(guān)于你在為誰工作心得體會（二）?讀了《你在?為誰工作》?這本書使我?收益很多，?工作其實就?是為自己而?工作，為自?己的理想，?將來，成功?而奮斗。同?時明白只有?調(diào)整自己工?作心態(tài)，奮?發(fā)自己的工?作激情，才?能使自己的?人生從平凡?走向杰出。?我們要珍?惜目前的工?作機會，因?為一份好的?工作來之不?易，自己要?以積極的態(tài)?度去做好每?一項工作。?只有有一顆?積極向上的?心，無論做?什么工作，?我們都會在?工作中努力?挑戰(zhàn)困難，?心在哪里收?獲就在哪里?。其次還要?愛崗敬業(yè)，?俗話說干一?行愛一行，?對工作要有?高度的責(zé)任?感和忠誠感?，珍惜自己?的工作崗位?，專心貫注?做好每一項?工作，有時?間學(xué)學(xué)別的?技能，達到?一專多能，?這樣才能跟?上時代的步?伐。書中?講到三種工?作心態(tài)，第?一種是為老?板工作、第?二種是為工?資工作、第?三種是為自?己工作。看?到這，我深?有感觸。_?___年前?，我當(dāng)時的?工作心態(tài)屬?于第二種：?為工資工作?，上班不遲?到早退自我?感覺已經(jīng)非?常不錯了，?工作按部就?班，循規(guī)蹈?矩，原地踏?步，認為拿?那點工資做?那點工作可?以了，不肯?多做一點，?不肯多花點?心思怎樣解?決問題，怎?樣做得更好?，而是工作?完了就完了?，從不思考?，總是得過?且過。__?__年以來?，汪鈞總經(jīng)?理，以民主?的管理模式?、先進的管?理理念、科?學(xué)的發(fā)展途?徑，徹底改?變了我的工?作心態(tài)，從?那時起我感?覺自己就像?換了個人似?的，我的心?態(tài)不再是為?工資而工作?，而是為了?自己而工作?。____?年二水廠通?水前的一年?多建設(shè)改造?項目中，我?積極參與，?加班加點，?不計報酬，?無私奉獻，?忘我工作，?得到了許多?寶貴的工作?經(jīng)驗和技術(shù)?技能，使得?二水廠于_?___年元?月___日?順利通水和?____年?___月_?__日試供?水成功。然?而天有不測?風(fēng)云，通水?不久，源水?由于藻類等?原因產(chǎn)生難?聞的異味，?我不再是以?前那種“這?不關(guān)我的事?，這事由領(lǐng)?導(dǎo)去解決”?的想法，而?是積極主動?地緊跟領(lǐng)導(dǎo)?，去尋求解?決這個世界?公認的難題?，按照汪總?的“走出去?、請進來”?先進學(xué)習(xí)理?念，積極向?先進水司學(xué)?習(xí)，請專家?學(xué)者來現(xiàn)場?指導(dǎo)。如今?這個問題得?到了解決。?如此說來，?工作心態(tài)是?非常需要的?。企業(yè)的?生存離不開?絕大多數(shù)員?工的忠誠和?勤奮。只有?絕大多數(shù)員?工腳踏實地?，勤勤懇懇?，才能推進?企業(yè)的發(fā)展?和進步。一?個業(yè)務(wù)專精?的員工，如?果他仗著自?己比別人優(yōu)?秀而傲慢地?拒絕合作，?或者合作時?不積極，總?傾向于一個?人孤軍奮戰(zhàn)?，這是不可?取的，也是?不提倡的，?一個人的力?量畢竟有限?，只有團結(jié)?大家，大家?一條心才能?將工作干得?更好。很多?時候，一個?團隊所能給?予一個人的?幫助，更多?的在于精神?方面，一個?積極向上的?團隊能夠鼓?舞每一個人?的信心，?一個充滿斗?志的團隊能?夠激發(fā)每一?個人的熱情?，一個時時?創(chuàng)新的團隊?，能夠為每?一個人創(chuàng)造?力的的提升?提供足夠的?空間，一個?協(xié)調(diào)一致，?和睦相處的?團隊能給每?一位成員良?好的感覺，?培養(yǎng)自己的?團隊協(xié)作精?神吧，在團?隊中感染積?極的氛圍，?讓自己在團?隊中工作得?更加順利。?只有明白工?作是為了自?己工作，才?能與團體融?合在一起，?才能將工作?做得更好，?才能在創(chuàng)先?爭優(yōu)中更上?一層樓。?其實，每一?份工作都是?一份寶貴的?經(jīng)驗。我們?在展望未來?的時候，千?萬不能浮燥?，一定要珍?惜自己現(xiàn)在?擁有的一切?。我們往往?充滿夢想，?這是件好事?，但我們還?需要盡快知?道：夢想只?有在腳踏實?地的工作中?才能得以實?現(xiàn)。我們只?有腳踏實地?工作，才能?在平凡的工?作中創(chuàng)造了?成績，捉住?機會，才能?實現(xiàn)自己的?夢想;不注?意工作細節(jié)?的人，只能?在等待機會?的煩惱中，?度過不愉快?的一生。只?要有責(zé)任心?，就能把每?一件簡單的?事做好;把?每一件平凡?的事做好。?工作就意味?著責(zé)任，?每一個職位?所對應(yīng)的工?作任務(wù)就是?一份責(zé)任，?我們工作就?應(yīng)該擔(dān)負起?這份責(zé)任，?我們應(yīng)該對?所擔(dān)負的責(zé)?任充滿責(zé)任?感，有責(zé)任?心才能把工?作做好。另?外，團隊精?神非常重要?，團隊精神?是推動部門?前進的最大?動力。只有?所有的員工?對工作的認?真，對工作?的責(zé)任心，?才能發(fā)揮出?團隊的力量?，才能避免?一個水桶取?決于最短的?木板，我們?才能勇往直?前，推動企?業(yè)走向成功?，才能在創(chuàng)?先爭優(yōu)中成?績突出。?一個人對待?工作的心態(tài)?，是積極的?，還是消極?的?是上進?的，還是無?所謂的?直?接影響工作?的好壞?心?態(tài)決定成績?的好壞。工?作，是一個?人施展自己?才能的好舞?臺，無論做?什么工作只?要腳踏實地?沉下心來做?、用心去做?，總會有收?獲，這是不?變的真理。?我們一定要?遵循這個真?理去做，才?能有很大的?收獲。我們?已經(jīng)進入終?身學(xué)習(xí)的時?代，活到老?，學(xué)到老。?只有我們努?力工作，珍?惜眼前美好?的事物，加?上我們的敬?業(yè)的精神，?付出我們的?行動，肯定?會有卓越的?成績。一個?人對工作的?態(tài)度是他志?向的表示，?一個人的工?作態(tài)度，決?定了那個人?對生命的態(tài)?度。我們對?于薪水常常?缺乏更深入?的認識和理?解。其實，?薪水只是工?作的一個回?報方式。應(yīng)?該看到工作?帶給了我們?什么，啟發(fā)?了我們什么?，鍛練了我?們什么。只?有明白了你?在為誰工作?，才是無形?的財富，比?那有限的薪?水要寶貴得?多。如果一?個人有能力?，不用他自?己說，別人?也能在他平?時的工作中?看得出來，?沒有哪個老?板會不重視?人才，是金?子總會發(fā)光?發(fā)亮。艱難?的任務(wù)能鍛?煉我們的意?志，暫新的?工作拓展我?們的品性，?企業(yè)是我們?人生的另一?所學(xué)校，工?作能夠豐富?我們的經(jīng)驗?，增長我們?的智慧，發(fā)?掘我們的潛?力。工作中?獲得的技能?與經(jīng)驗，比?微薄的薪水?重要的多。?無論你做什?么工作，無?論你的工作?環(huán)境是多么?嚴格，我們?都應(yīng)該認真?地工作，領(lǐng)?導(dǎo)在與不在?一個樣，甚?至領(lǐng)導(dǎo)不在?更要擔(dān)負起?責(zé)任，比平?時干得更好?。我們只有?在工作中不?斷地鍛煉自?己的能力，?才能使自己?能力不斷提?高，老總才?會把加薪升?職的機會落?到你的頭上?。關(guān)于你在為誰工作心得體會（三）讀了?一本《你在?為誰工作》?，讀后深刻?體會到了一?個人生哲理?：只有抱著?“為自己工?作”的心態(tài)?，承認并接?受“為他人?工作的同時?，也是在為?自己工作”?這個樸素的?人生理念，?才能心平氣?和地將手中?的事情做好?，也才能最?終獲得豐厚?的物質(zhì)報酬?，贏得社會?的尊重，實?現(xiàn)自身的?價值。一?、為什么要?努力工作?1、態(tài)度決?定一切。一?個人對工作?的態(tài)度是他?志向的表示?。所以了解?一個人的工?作態(tài)度，就?是了解了那?個人對生命?的態(tài)度。因?為工作就是?付出努力以?達到某種目?的，工作是?一個施展自?己才能的舞?臺，工作是?人們要用生?命去做的事?。所以我們?在工作的時?候，一定要?保持積極的?工作態(tài)度和?持久的熱情?。2、不?只為薪水而?工作，還要?為自己的成?長而工作。?薪水僅僅是?我們工作回?報的一部分?。工作能豐?富我們的經(jīng)?驗，增長我?們的智慧。?在工作中，?我們獲得技?能與經(jīng)驗，?工作賦予我?們終身受益?的能力。?3、認真工?作是真正的?聰明。認真?工作，才能?使我們獲得?豐厚的報酬?，滿足我們?的基本需要?。只有在工?作中鍛煉自?己的能力，?使自己不斷?提高，加薪?升職才有可?能變成現(xiàn)實?。否則，今?天工作不努?力，明天努?力找工作。?二、敬業(yè)?，最完美的?工作態(tài)度?1、工作中?無小事，積?極的工作態(tài)?度才能做好?事情。把每?一件簡單的?事做好就是?不簡單;把?每一件平凡?的事做好就?是不平凡。?在工作中，?沒有任何一?件事情，小?到可以被拋?棄;沒有任?何一個細節(jié)?，細到應(yīng)該?被忽略。不?屑于做小事?的人做起事?來十分消極?，不過是在?工作中混時?間;而積極?的人則會安?心工作，把?做小事作為?鍛煉自己、?深入了解公?司情況、加?強公司業(yè)務(wù)?知識、熟悉?工作內(nèi)容的?機會，利用?小事去多方?面體味，增?強自己的判?斷能力和思?考能力。我?們職業(yè)學(xué)校?的學(xué)生教育?管理工作何?嘗不是如此?呢?2、?心中常存責(zé)?任感，忠誠?于自己的職?業(yè)。責(zé)任感?是一個人對?待任務(wù)。一?個人責(zé)任感?的強弱決定?了他對待工?作是盡心盡?責(zé)還是渾渾?噩噩，而這?又決定了他?工作成績的?好壞。一個?有責(zé)任感的?員工，不僅?僅要完成他?自己份內(nèi)的?工作，而且?要時時刻刻?為企業(yè)著想?。3、絕?不拖延，立?即行動。拖?延是一種惡?習(xí)，拖延會?侵蝕人的意?志和心靈，?消耗人的能?量，阻礙人?的潛能的發(fā)?揮。避免拖?延的惟一方?法就是“現(xiàn)?在就做”，?接到新的工?作任務(wù)，就?立即切實行?動起來。正?所謂“笨島?先飛早入林?”。三、?如何使自己?從優(yōu)秀變?yōu)?卓越1、?點燃自己工?作的激情。?激情是不斷?鞭策和激勵?我們向前奮?進的動力，?對工作充滿?高度的激情?，可以使我?們不畏懼現(xiàn)?實中所遇到?的