建筑的實(shí)習(xí)心得體會(huì)?___年_?__月的建?筑認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)?開(kāi)始了，對(duì)?于我當(dāng)初選?擇土木工程?這樣的專業(yè)?，說(shuō)真的我?并不知道什?么是土木工?程?，F(xiàn)在我?對(duì)土木工程?有了基本的?感性認(rèn)識(shí)了?，我想任何?事的認(rèn)識(shí)都?是通過(guò)感性?認(rèn)識(shí)上升到?理性認(rèn)識(shí)的?。我會(huì)堅(jiān)持?下去的，我?會(huì)把我的專?業(yè)知識(shí)學(xué)扎?實(shí)的。_?__月的第?一周我們?nèi)?專業(yè)的同學(xué)?在徐州的各?大建筑工地?認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，?我想這次認(rèn)?識(shí)實(shí)習(xí)應(yīng)該?是一個(gè)鍛煉?的好機(jī)會(huì)啊?!我得抓住?!什么是?剪力墻，什?么是基坑，?什么是框架?結(jié)構(gòu)等等都?是我們?cè)诠?地上能親眼?目睹的，這?樣我們的認(rèn)?識(shí)會(huì)更深刻?的。通過(guò)?這次實(shí)際的?工地實(shí)習(xí)，?我不但掌握?了一些不懂?的具體環(huán)節(jié)?，而且也鞏?固了我在學(xué)?校期間所學(xué)?習(xí)到的理論?知識(shí)。在學(xué)?校學(xué)習(xí)，理?論與實(shí)際相?差較大，一?些知識(shí)雖然?能在短期?內(nèi)被掌握、?被運(yùn)用，但?一些知識(shí)則?不能掌握，?也不便于記?憶，更談不?上掌握運(yùn)用?了，因此，?老師所傳授?的內(nèi)容雖然?多、廣、博?，但是我們?學(xué)習(xí)到的只?是其一部?分，或者是?一些皮毛的?東西，要想?真真正正的?掌握所有理?論知識(shí)，只?有通過(guò)實(shí)際?的學(xué)習(xí)和參?觀，才能達(dá)?到這個(gè)目的?。這次實(shí)?習(xí)就達(dá)到了?目的，我們?不僅學(xué)到一?些新的知識(shí)?，也鞏固了?在校期間所?學(xué)到的理論?知識(shí)。以前?對(duì)一些施工?技術(shù)要點(diǎn)，?只是粗略地?知道其施工?要點(diǎn)，而其?具體的施?工環(huán)節(jié)，具?體的施工步?驟如何，卻?是知之甚少?，但現(xiàn)在實(shí)?習(xí)結(jié)束了，?對(duì)我們這段?時(shí)間所看到?的那些施工?技術(shù)，它們?的具體環(huán)節(jié)?及詳細(xì)步驟?，我們應(yīng)該?可以掌握了?，這樣就?提高了自己?的理論水平?，也增強(qiáng)了?自己的實(shí)際?操作能力。?通過(guò)實(shí)習(xí)?，增強(qiáng)了自?己對(duì)專業(yè)的?熱情，讓自?己更有興趣?將來(lái)能在建?筑行業(yè)開(kāi)創(chuàng)?天地。以前?聽(tīng)到就業(yè)不?樂(lè)觀時(shí)候就?很茫然，學(xué)?了三年的建?筑卻找不到?好的工作，?以致對(duì)自?己的專業(yè)喪?失了熱情，?沒(méi)有足夠?的興趣去學(xué)?習(xí)專業(yè)知識(shí)?。但是通?過(guò)這次實(shí)習(xí)?，才覺(jué)得原?來(lái)建筑行業(yè)?是一個(gè)非常?具有挑戰(zhàn)性?的職業(yè)，如?果將來(lái)能在?這個(gè)行業(yè)工?作，對(duì)自己?來(lái)說(shuō)將是很?大的挑戰(zhàn)。?為了以后能?夠勝任這項(xiàng)?工作，現(xiàn)?在就必須踏?踏實(shí)實(shí)的學(xué)?好每一門功?課。因此給?了自己壓力?，讓自己不?再覺(jué)得無(wú)事?可作，讓自?己安心去學(xué)?習(xí)，為將來(lái)?工作打下堅(jiān)?實(shí)的基礎(chǔ)。?增強(qiáng)了自?己的交際能?力。建筑行?業(yè)是一個(gè)涉?及人非常多?的行業(yè)，你?將會(huì)接觸到?各種各樣的?人。面對(duì)一?個(gè)這樣復(fù)雜?的交際圈，?你可以從他?們身上學(xué)習(xí)?到很多優(yōu)秀?的多西，?去除自身的?一些不好行?為，同時(shí)也?可以通過(guò)不?同的接觸對(duì)?象，增強(qiáng)自?己的交際能?力，讓自己?在以后的生?活中更加自?信，更加堅(jiān)?強(qiáng)!實(shí)習(xí)?結(jié)束了，我?相信在以后?的生活中我?將體會(huì)到更?多的東西，?也相信自己?在下一次實(shí)?習(xí)中將會(huì)更?好。我堅(jiān)信?通過(guò)這一段?時(shí)間的實(shí)習(xí)?，所獲得的?實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)?我終身受?益，在我畢?業(yè)后的實(shí)際?工作中將不?斷的得到驗(yàn)?證，我會(huì)不?斷的理解和?體會(huì)實(shí)習(xí)中?所學(xué)到的知?識(shí)，在未來(lái)?的工作中我?將把我所學(xué)?到的理論知?識(shí)和實(shí)踐經(jīng)?驗(yàn)不斷的應(yīng)?用到實(shí)際?工作來(lái)，充?分展示自我?的個(gè)人價(jià)值?和人生價(jià)值?。為實(shí)現(xiàn)自?我的理想和?光明的前程?努力!這?樣的認(rèn)識(shí)實(shí)?訓(xùn)我感受頗?多。就比如?拿其中的某?些工地來(lái)說(shuō)?吧，有的建?筑雜物亂堆?亂放，這樣?一來(lái)會(huì)給后?期的墻面抹?灰等工作帶?來(lái)麻煩，我?個(gè)人認(rèn)為要?及時(shí)清理垃?圾和雜物?。只有注重?細(xì)節(jié)才會(huì)有?章序。俗話?說(shuō)管理出效?益啊，一點(diǎn)?不假啊，三?分技術(shù)七分?管理!再說(shuō)?某些梁都澆?注歪了，這?是怎么回事?呢，當(dāng)時(shí)的?技術(shù)員監(jiān)理?方去哪里?了，這些都?值得我們思?考?我想?實(shí)訓(xùn)只是實(shí)?訓(xùn)啊，不可?能什么都知?道的，我會(huì)?通過(guò)本次的?認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)在?今后的工作?中努力做到?步步有工作?的依據(jù)，爭(zhēng)?取把工作做?的更好，少?犯錯(cuò)誤。這?樣會(huì)給工程?帶來(lái)更大的?效益。建筑的實(shí)習(xí)心得體會(huì)（二）“拓展?訓(xùn)練”這個(gè)?名詞對(duì)于我?來(lái)說(shuō)既熟悉?又陌生，向?來(lái)只是聽(tīng)說(shuō)?誰(shuí)參加拓展?訓(xùn)練了，也?在電視節(jié)目?中看到過(guò)相?關(guān)的介紹，?卻從來(lái)沒(méi)有?親身經(jīng)歷過(guò)?。珠海拓展?訓(xùn)練心得?體會(huì)在印象?里似乎就是?進(jìn)行一些團(tuán)?隊(duì)項(xiàng)目，目?的是為了進(jìn)?行一些團(tuán)體?意識(shí)的訓(xùn)練?……等等吧?，帶著種種?的好奇與疑?問(wèn)，和大家?一起踏上了?去“拓展”?的路程。?珠海拓展訓(xùn)?練心得體會(huì)?在訓(xùn)練基地?，經(jīng)過(guò)教練?介紹，了解?到拓展訓(xùn)練?是一種培養(yǎng)?現(xiàn)代人和現(xiàn)?代組織全新?的學(xué)習(xí)方法?和培訓(xùn)方式?，珠海拓展?訓(xùn)練心得體?會(huì)一項(xiàng)來(lái)源?于挑戰(zhàn)極?限的訓(xùn)練活?動(dòng)，旨在激?勵(lì)人的斗志?，激發(fā)人的?潛能，培養(yǎng)?人的自信，?珠海拓展訓(xùn)?練心得體會(huì)?創(chuàng)造性的發(fā)?揮人的團(tuán)隊(duì)?合作能力。?珠海拓展訓(xùn)?練心得體會(huì)?在兩天的訓(xùn)?練中，我?們參加了生?死電網(wǎng)、高?空斷橋、信?任背摔、畢?業(yè)墻等四個(gè)?項(xiàng)目。這些?項(xiàng)目都是對(duì)?團(tuán)隊(duì)高度和?諧的考驗(yàn)，?成功了那是?智慧、創(chuàng)新?和齊心協(xié)力?、共同奮進(jìn)?的表現(xiàn)。?珠海拓展?訓(xùn)練心得體?會(huì)訓(xùn)練結(jié)束?了,真的還?有很多很多?的感受,我?很佩服我的?一個(gè)隊(duì)友,?那是一個(gè)船?長(zhǎng)的角色,?一個(gè)把生的?希望留給別?人的人,一?個(gè)最無(wú)私的?人.珠海?拓展訓(xùn)練心?得體會(huì)我真?的覺(jué)得自己?如果是最后?一個(gè)肯定特?別的孤單,?特別的害怕?,肯定會(huì)失?去信心的,?最后放棄的?。我還佩服?隊(duì)長(zhǎng),珠?海拓展訓(xùn)練?心得體會(huì)我?們營(yíng)救最后?一個(gè)人進(jìn)行?了十幾次,?這個(gè)角色也?很偉大,本?來(lái)自己已經(jīng)?逃生了,還?有回去救別?人,而今天?的他表現(xiàn)很?出色,珠?海拓展訓(xùn)練?心得體會(huì)真?的,如果讓?我倒吊下去?,我真的會(huì)?受不了的,?而且他還幾?次嘗試,真?是佩服之至?.珠海拓?展訓(xùn)練心得?體會(huì)其實(shí)需?要感謝和佩?服的人真的?還很多,但?是我想別人?其實(shí)想做的?也是一種不?求回報(bào)的付?出,團(tuán)隊(duì)的?號(hào)召感染了?我們大家.?最后真的又?語(yǔ)無(wú)倫次?了.只能說(shuō)?一句這次活?動(dòng)真的很好?。建筑的實(shí)習(xí)心得體會(huì)（三）?緊張的期末?考試剛結(jié)束?，我們土木?系大三的學(xué)?生又要開(kāi)始?維持一個(gè)月?的生產(chǎn)實(shí)習(xí)?。還記得開(kāi)?動(dòng)員大會(huì)的?時(shí)候，我們?是那么的起?勁，認(rèn)真的?做著筆記，?老師講的“?三看、二動(dòng)?手、一學(xué)習(xí)?工地管理技?術(shù)”都記了?下來(lái)，豪情?滿志的準(zhǔn)備?去工地上大?干一番，把?所學(xué)到的東?西都用上去??；氐郊?，拖親戚幫?忙找了個(gè)實(shí)?習(xí)單位——?江陰利昌房?地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有?限公司，現(xiàn)?階段有兩了?項(xiàng)目：一個(gè)?項(xiàng)目馬上要?結(jié)束了，另?一個(gè)___?號(hào)才開(kāi)工。?叫我___?號(hào)去新的項(xiàng)?目部那，到?時(shí)等電話。?在家休息了?一個(gè)星期問(wèn)?問(wèn)同學(xué)都已?經(jīng)開(kāi)始實(shí)習(xí)?一個(gè)星期了?。這時(shí)我的?開(kāi)始有點(diǎn)焦?慮了，新的?項(xiàng)目開(kāi)工是?主體開(kāi)工呢?，還是開(kāi)始?土方工程，?學(xué)校要求要?主體正在建?的工程，電?話也沒(méi)打來(lái)?，越想越擔(dān)?心。等到_?__號(hào)我便?有個(gè)人去了?實(shí)習(xí)單位問(wèn)?問(wèn)情況，找?到了郭經(jīng)理?便講明了來(lái)?意，交流后?決定讓我去?快要建好的?工程，雖說(shuō)?快要建好但?也能學(xué)到很?多東西，我?起初也很迷?惑，都快建?好了還能看?到學(xué)到什么?啊。下午便?帶我來(lái)到了?“利昌__?_城”，見(jiàn)?到了項(xiàng)目經(jīng)?理，幫我安?排了一位師?父，這便開(kāi)?始了艱苦卻?不乏有意義?的實(shí)習(xí)。在?去找單位的?過(guò)程中，我?學(xué)到了——?機(jī)會(huì)是等不?來(lái)了，要自?己主動(dòng)去尋?找的。第?一天我?guī)е?“馬上就要?結(jié)束的工程?有什么可看?的疑問(wèn)”來(lái)?到了___?城。見(jiàn)到了?我的師父楮?工——一位?很年輕、很?負(fù)責(zé)、很專?業(yè)知識(shí)扎實(shí)?的工程師。?畢業(yè)兩年就?考到了國(guó)家?二級(jí)建造師?。帶我一起?工地上轉(zhuǎn)了?圈，仔細(xì)的?講個(gè)一下工?程的情況，?這下我才知?道原來(lái)在這?里能看到學(xué)?到不少的東?西。首先有?基本建好的?二期15棟?住宅樓，就?等分戶、竣?工驗(yàn)收了。?而后就是我?主要接觸到?的一期的1?0棟住宅樓?外加三個(gè)地?下車庫(kù)，1?#~8#主?體已經(jīng)建成?，陸續(xù)的在?做外墻裝飾?工程、門窗?工程、內(nèi)墻?砌筑、防水?工程等等，?接著有一期?9#~10?#號(hào)樓地下?室鋼筋、模?板、砼工程?。最后是會(huì)?所的樁基工?程?？梢哉f(shuō)?涉及到了方?方面面。但?一個(gè)月的時(shí)?候畢竟有限?，只能側(cè)重?某些部分。?和師父翻了?一篇實(shí)習(xí)任?務(wù)書(shū)，看看?實(shí)習(xí)內(nèi)容和?要求，知道?了重點(diǎn)。師?父也說(shuō)能學(xué)?到上面的好?幾項(xiàng)工作，?譬如施工組?織的編寫(xiě)可?以好好的看?看，工地例?會(huì)，定位放?線等等。但?在實(shí)習(xí)的過(guò)?程中也存在?了一些問(wèn)題?，其一，由?于在甲方實(shí)?習(xí)，有許多?東西不用親?臨現(xiàn)場(chǎng)，不?用自己去做?，這也使得?我自己動(dòng)手?的機(jī)會(huì)就少?了，主要以?看為主。其?二，也是伴?隨其一而產(chǎn)?生的，由于?師父工作崗?位的定位，?做為一名甲?方代表，他?需要對(duì)整個(gè)?工程的每個(gè)?環(huán)節(jié)都要很?清楚，管的?事就比較多?。而我剛接?觸工地須慢?慢學(xué)起，一?步一步來(lái)。?每天跟著他?到處轉(zhuǎn)，對(duì)?于一些近距?離了解的東?西也不是很?多了。但是?碰到不知道?的部位，一?些專業(yè)名詞?我都會(huì)請(qǐng)教?師父。下?面介紹一下?我實(shí)習(xí)期間?的工作情況?。第一，?對(duì)工地的環(huán)?境有所了解?，包括實(shí)際?的工作環(huán)境?和人際環(huán)境?，對(duì)于工作?環(huán)境可以說(shuō)?相當(dāng)之艱苦?，我去時(shí)，?項(xiàng)目部的辦?公室剛搬到?二期前排的?商品房做臨?時(shí)使用，之?間導(dǎo)致了辦?公室內(nèi)沒(méi)有?避暑設(shè)施，?特別是剛?cè)?的時(shí)候正好?趕上高溫天?氣，早上過(guò)?去坐在辦公?室里，幾分?鐘便大汗淋?漓，呆在外?面都比里面?涼快點(diǎn)。這?樣的環(huán)境也?持續(xù)的__?_天，而后?新辦公室建?好搬過(guò)去，?裝上了空調(diào)?，但問(wèn)題又?有了，辦公?室離工地有?一里多路，?每天不只要?走幾個(gè)來(lái)回?。在人際方?面短短的一?個(gè)月卻讓我?接觸到了不?少人，就施?工單位就見(jiàn)?到了三四個(gè)?項(xiàng)目部，從?土建到道路?再到綠化最?后還有樁基?項(xiàng)目部，監(jiān)?理更不用說(shuō)?了，辦公室?就在我們隔?壁，算是處?的比較熟的?，其間還接?觸到了房管?部門、質(zhì)量?檢查部門、?各分包單位?的老板、公?司的領(lǐng)導(dǎo)等?等。第二?，看，來(lái)到?工地看的東?西實(shí)在是太?多了，感覺(jué)?每個(gè)地方都?值得你好好?的看看，老?師也說(shuō)了要?“三看”，?圖紙是必不?可少的，拿?了一本一期?5#樓的施?工圖翻開(kāi)看?了起來(lái)，師?父叫我先重?點(diǎn)看建筑設(shè)?計(jì)施工說(shuō)明?和結(jié)構(gòu)說(shuō)明?，確實(shí)里面?有很多的東?西需要你記?住的，特別?是結(jié)構(gòu)說(shuō)明?里面，建筑?構(gòu)造做法表?、鋼筋的使?用，錨固等?等。而后看?平、立、剖?圖對(duì)房間的?開(kāi)間，進(jìn)深?，高度有所?了解，在大?腦里形成立?體圖。但在?看結(jié)構(gòu)圖時(shí)?就遇到了困?難，結(jié)構(gòu)平?法圖是個(gè)陌?生的概念，?剪力墻、柱?、梁、板的?鋼筋標(biāo)注完?全看不懂，?師父介紹我?去買了幾本?圖集后，慢?慢的琢磨起?來(lái)，不明白?的地方就問(wèn)?。有時(shí)自己?拿著圖紙去?現(xiàn)場(chǎng)對(duì)鋼筋??，F(xiàn)在可以?說(shuō)平法已經(jīng)?沒(méi)什么大問(wèn)?題了。二?看資料，要?說(shuō)資料工地?上實(shí)在是太?多了，工作?聯(lián)系單：里?面有變更、?具體做法、?通知等;會(huì)?議記要：監(jiān)?理月報(bào)、工?地例會(huì)、專?題會(huì)議、項(xiàng)?目監(jiān)理機(jī)構(gòu)?內(nèi)部會(huì)議等?;一期1#?~4#樓施?工組織設(shè)計(jì)?;外墻外保?溫工程的施?工方法;_?__月份_?__月份的?施工進(jìn)度計(jì)?劃表;關(guān)于?會(huì)所樁基工?程問(wèn)監(jiān)理拿?個(gè)份文件，?了解了樁基?部分的有關(guān)?知識(shí)，如樁?徑尺寸、長(zhǎng)?度、持力層?、單樁豎向?承載力，采?用110振?動(dòng)沉管灌注?樁，打樁時(shí)?可能發(fā)生“?瓶頸”樁、?“大肚子”?樁等，入土?深度控制、?容許偏差范?圍及樁身砼?質(zhì)量控制等?等;《無(wú)錫?市住宅質(zhì)量?分戶驗(yàn)收管?理規(guī)定》，?講到了驗(yàn)收?人員組成、?分戶與竣工?驗(yàn)收的區(qū)別?、驗(yàn)收時(shí)需?填表格、驗(yàn)?收內(nèi)容等等?;《全國(guó)?統(tǒng)一建筑工?程基礎(chǔ)定額?--江蘇省?估價(jià)表》，?《江蘇省建?筑工程綜合?預(yù)算定額》?，《無(wú)錫市?建筑工程補(bǔ)?充預(yù)算定額?》這三本書(shū)?要結(jié)合起來(lái)?看，我也大?概翻了一翻?，每章有工?程說(shuō)明、工?程量計(jì)算規(guī)?則和計(jì)價(jià)表?，計(jì)價(jià)表一?開(kāi)始看不懂?，幸好有個(gè)?預(yù)算員教我?看了一下，?什么基價(jià)有?人工費(fèi)、機(jī)?械費(fèi)、材料?費(fèi)組成。最?后還看到了?一期1#~?10#樓加?d1、d2?、d3的建?筑工程樁基?工程的施工?驗(yàn)收資料，?每份足足有?幾百?gòu)?，?且一些單子?需要原件，?里面有質(zhì)量?驗(yàn)收?qǐng)?bào)告、?樁位圖、高?應(yīng)變檢測(cè)報(bào)?告等等，這?些都要送到?檔案館存檔?。三看施?工工藝，如?何施工放線?及監(jiān)理復(fù)線?，什么是“?五零線”;?滴水線的做?法，底面與?外墻面交界?處，距拐角?1-2㎝處?做一條1㎝?左右寬的凹?槽;看鋼筋?工程中鋼筋?的接頭和斷?點(diǎn)焊接及鋼?筋間距是否?滿足要求。?剪力墻豎向?分布鋼筋和?約束邊緣柱?的連接構(gòu)造?，直徑小于?28采用搭?接，大于2?8采用電渣?壓力焊連接?，對(duì)于柱機(jī)?械焊接時(shí)縱?筋距基礎(chǔ)、?樓板頂面大?于500，?相鄰鋼筋交?錯(cuò)連接大于?35d，箍?筋和拉筋彎?鉤和間距的?構(gòu)造，拉筋?采用梅花型?布置，墊塊?的使用。看?模板支撐體?系，10#?樓地下室模?板面板采用?厚度為18?mm的木膠?合板，內(nèi)豎?楞采50m?mx100?mm木楞，?間距為25?0mm，外?橫楞采用雙?腳手鋼管，?間距為60?0mm，對(duì)?拉螺栓的布?置，嚴(yán)禁使?用廢機(jī)油滿?涂等;砼工?程中采用一?次支模一次?澆注，砼的?測(cè)溫等等;?止水帶，后?澆帶的做法?;施工縫留?置，柱、剪?力墻留在梁?板底50~?100㎜，?梁留在1/?3跨中;伸?縮縫的留法?和做法;地?下室外墻須?做防水處理?涂?jī)蓪訛r青?而后砌一皮?磚做保護(hù)層?最后才能回?土;櫥衛(wèi)間?采用二布三?油的防水層?;會(huì)所打沉?管灌注樁的?施工過(guò)程，?鋼筋籠是否?合格，拔樁?速度的控制?，樁機(jī)移位?等。說(shuō)到?動(dòng)手，由于?在甲方實(shí)習(xí)?要?jiǎng)邮值牡?方還真不多?。主要還是?以看為主，?做為甲方就?要認(rèn)真的看?哪個(gè)地方?jīng)]?弄好，然后?叫乙方整改?。這也是我?實(shí)習(xí)期間的?主要工作，?和師父去工?地每棟樓都?得看看，主?體還在施工?的10#樓?地下室鋼筋?是否綁彎、?箍筋分布筋?間距、后澆?帶縱筋錨固?長(zhǎng)度是否滿?足要求，止?水帶上的預(yù)?埋管件是否?滿焊等;主?體結(jié)束的看?裝飾工程，?涂料是否涂?到位，門窗?打密封膠，?窗臺(tái)、陰角?部位滲水現(xiàn)?象，外墻貼?磚，和監(jiān)理?乙方一起拿?著激光測(cè)距?儀測(cè)房間凈?高偏差是否?在2公分內(nèi)?，進(jìn)深開(kāi)間?是否也滿足?要求。墻面?有沒(méi)有空鼓?，有沒(méi)有裂?縫，特別是?門洞和梁下?部位容易出?現(xiàn)裂縫，需?要貼鋼絲網(wǎng)?。窗戶裝好?后四周是否?粉好;樓梯?休息平臺(tái)陰?陽(yáng)角是否粉?平粉直等等?，每天都能?發(fā)現(xiàn)不少的?問(wèn)題。我?短短的一個(gè)?月的實(shí)習(xí)生?活已經(jīng)結(jié)束?了，首先?通過(guò)這次實(shí)?習(xí)最大的收?獲就是學(xué)會(huì)?了適應(yīng)環(huán)境?。通過(guò)這次?實(shí)習(xí)我開(kāi)始?適應(yīng)了這種?工地生活。?有了這段時(shí)?間的鍛煉，?不論以后做?什么工作都?有了一種吃?苦耐勞的毅?力。另外就?是在工地上?知道了一些?與學(xué)校不同?的問(wèn)題，還?有在工地上?知道了作為?一名技術(shù)人?員應(yīng)該怎樣?去和工人、?領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)理?、相關(guān)部門?的交流等。?其次，通?過(guò)這次實(shí)習(xí)?使我對(duì)工程?方面的有關(guān)?知識(shí)在實(shí)際?上有了更深?一些的了解?。應(yīng)該說(shuō)在?學(xué)校學(xué)習(xí)再?多的專業(yè)知?識(shí)也只是理?論上的，與?實(shí)際還是有?點(diǎn)差別的。?這次實(shí)習(xí)對(duì)?我的識(shí)圖及?作圖能力都?有一定的幫?助，特別在?做圖方面學(xué)?到了cad?的一些快捷?方式如復(fù)制?可以輸入c?o、m移動(dòng)?、e刪除等?等。并且有?幸參加了兩?次工程例會(huì)?，學(xué)到