參觀學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校心得體會(四)_第1頁
參觀學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校心得體會(四)_第2頁
參觀學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校心得體會(四)_第3頁
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參觀學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校心得體會(四)關(guān)于對寢?室管理制度?建設(shè)的心得?體會——?參觀實(shí)驗(yàn)中?學(xué)寢室有感?樊占卯?___年_?__月__?_日隨同學(xué)?校的領(lǐng)導(dǎo)和?各班主任一?同參觀了晉?州實(shí)驗(yàn)中學(xué)?的學(xué)生,讓?我收益頗多?。看到晉?州實(shí)驗(yàn)中學(xué)?的學(xué)生寢室?,也不免回?憶起自己的?學(xué)生時代。?實(shí)則自己也?已經(jīng)有了將?近___年?的___寢?室的生活經(jīng)?歷,從原來?的___人?寢室到大學(xué)?的___人?寢室,再到?現(xiàn)在的單身?公寓。在我?的印象中,?男生的寢室?都是臟亂不?堪的,可是?實(shí)驗(yàn)中學(xué)的?男生寢室還?是讓我有些?詫異的,沒?有異味,洗?漱用品擺放?得很整齊,?這讓我以為?我是到了女?生公寓。寢?室管理在學(xué)?校的管理中?顯得極為重?要。因?yàn)橐?個好的住宿?化境不僅可?以帶給學(xué)生?舒暢的心情?,也可以讓?學(xué)生改善他?們原本不是?很好的生活?習(xí)慣。而在?以后的生活?和工作中我?們都從一個?人的住宿環(huán)?境可以反映?出他的行為?習(xí)慣。以下?便是我對學(xué)?校的寢室管?理制度建設(shè)?的一些建議?。一、抓?好一個建設(shè)?。寢室文化?建設(shè)。對?寄宿生的管?理,寢室管?理是重點(diǎn),?寢室就是學(xué)?生的家,如?何在寢室里?營造一個積?極健康、團(tuán)?結(jié)向上的良?好氛圍,感?受到家庭的?溫暖。其基?本的做法是?文明寢室建?設(shè),主要是?對寢室內(nèi)務(wù)?加強(qiáng)檢查和?評比,與先?進(jìn)班級評比?掛鉤。值得?推薦的辦法?有:1、?星級衛(wèi)生寢?室建設(shè)(每?月評比)。?把寢室建設(shè)?按一星級至?三星級標(biāo)準(zhǔn)?分類。一?星級標(biāo)準(zhǔn)(?最低要求)?。床面、桌?面、地面“?三光”,物?品擺放整齊?、得體。?二星級標(biāo)準(zhǔn)?。在一星級?基礎(chǔ)上,室?內(nèi)有簡單的?裝飾和布置?,比如手工?、字畫等,?但不能掛明?星畫。三?星級標(biāo)準(zhǔn)。?在二星級基?礎(chǔ)上,寢室?成員要有個?人特長、才?藝。2、?六項(xiàng)競賽評?比(日評和?周評)。每?天由宿管老?師和學(xué)生會?___部學(xué)?生檢查學(xué)生?寢室衛(wèi)生和?晚就寢紀(jì)律?。每天公布?在寢室樓下?,讓學(xué)生知?道自己不足?在哪里。?通過星級寢?室建設(shè)和六?項(xiàng)競賽評比?,可以幫助?學(xué)生生樹立?明確的奮斗?目標(biāo),營造?一個“比、?學(xué)、趕、幫?、超”的良?好氛圍,讓?學(xué)生生活得?更充實(shí)、更?積極。在這?些比賽評比?中,班主任?宿舍老師起?指導(dǎo)、督促?、評價的作?用。二、?培養(yǎng)兩個能?力。即獨(dú)立?生活能力和?自我管理能?力。寄宿?制生活有利?于培養(yǎng)學(xué)生?獨(dú)立生活的?能力和自我?管理的能力?,很多學(xué)生?是第一次離?開父母,獨(dú)?立生活,一?般來說,自?理能力較差?。面對這?么多學(xué)生,?班主任和宿?舍老師應(yīng)指?導(dǎo)學(xué)生如何?獨(dú)立生活,?盡快適應(yīng)_?__生活,?學(xué)會與他人?共處,學(xué)會?照顧自己和?關(guān)心他人,?督促每個學(xué)?生特別要注?意個人衛(wèi)生?,學(xué)會安排?自己的學(xué)習(xí)?與生活。?班主任要十?分關(guān)心寄宿?生的學(xué)習(xí)與?生活,要經(jīng)?常深入學(xué)生?當(dāng)中,了解?他們課余在?寢室中干什?么,想什么?。在每個寢?室中盡快培?養(yǎng)一到兩名?自理能力強(qiáng)?,熱心幫助?同學(xué)的學(xué)生?干部,隨時?___寢室?同學(xué)的學(xué)習(xí)?、思想和身?體狀況,督?促寢室同學(xué)?遵守學(xué)校規(guī)?范,在__?_生活中逐?步培養(yǎng)每個?學(xué)生的獨(dú)立?生活能力和?自我管理能?力。三、?強(qiáng)化三種意?識。即安全?意識、公德?意識和節(jié)約?意識。安?全問題是學(xué)?校教育與管?理中最為重?要的問題。?首先是人?生安全,比?如教育學(xué)生?不坐在或趴?在欄桿和窗?臺邊,不爬?窗臺,不在?樓梯口瘋鬧?,按學(xué)校要?求就寢就餐?等等。其?次是財產(chǎn)安?全。現(xiàn)在學(xué)?生生活條件?好了,隨身?攜帶的物體?也貴重了,?有手機(jī)、m?p3、m?p4、文?曲星等。這?些東西最好?要求學(xué)生不?要帶到學(xué)校?,如果實(shí)在?要帶到學(xué)校?一定要妥善?保管好或交?給老師臨時?保管。第?三是防火安?全。要禁止?學(xué)生在宿舍?內(nèi)使用一切?電器,亂接?電線,按時?熄燈(包括?插座)杜絕?學(xué)生抽煙現(xiàn)?象。造成?一些事故的?原因,主要?是學(xué)生存在?僥幸心理,?班主任一方?面要加強(qiáng)安?全教育,消?除學(xué)生的僥?幸心理。另?一方,面要?配合生活老?師細(xì)心檢查?,及時防范?安全事故的?發(fā)生。過?___生活?,要教育學(xué)?生遵守公德?,互相體諒?,尊重他人?,不能我行?我素。比如?按時起床按?時就寢,不?在宿舍樓內(nèi)?及向宿舍樓?外亂扔亂倒?拉圾、雜物?和亂倒臟水?,不在宿舍?內(nèi)大聲喧嘩?,不隨便使?用他人物品?,買飯打開?水不能__?_等等。這?些違反公德?的小事,很?容易引起同?學(xué)

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