第81頁共81頁鑄造實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)鑄造實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)。實(shí)習(xí)目的將所學(xué)的理論知識與理論結(jié)合起來，培養(yǎng)勇于探究的創(chuàng)新精神、進(jìn)步動手才能，加強(qiáng)社會活動才能，嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，為以后專業(yè)實(shí)習(xí)和走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的根底。單位簡介**市**機(jī)械制造，是一家集熔模精細(xì)鑄造和數(shù)控機(jī)械加工為一體的股份制企業(yè)。公司創(chuàng)立于1988年，位于**市****工業(yè)區(qū)，占地面積15000平方米，建筑面積8500平方米，固定資產(chǎn)5000余萬元，擁有各種中高級技術(shù)、管理人員260余人。目前，公司已具備模具設(shè)計(jì)制造、熔模精細(xì)鑄造、產(chǎn)品高精加工等消費(fèi)才能。公司始終貫徹“科技創(chuàng)新，誠信為本，顧客，追求卓越”的管理理念，建立起了完善、科學(xué)的管理體系。質(zhì)量管理方面，公司嚴(yán)格貫徹執(zhí)行ISO9001：2000體系;消費(fèi)管理方面，公司全面推行Lean的管理思想并堅(jiān)決不移的有效落實(shí)6S管理要求;信息管理方面，公司全面、有效運(yùn)用金蝶公司的ERp系統(tǒng);根底管理方面，公司貫徹“日事日畢，日清日高”的管理理念。公司擁有精鑄廠、機(jī)械廠兩個(gè)實(shí)體消費(fèi)單位。精鑄廠建立有兩條設(shè)備先進(jìn)的精鑄消費(fèi)線，擁有完備檢測設(shè)備，具備年產(chǎn)1000噸精細(xì)鑄件的消費(fèi)才能;機(jī)械廠擁有各種普通及高精、大型機(jī)加設(shè)備80余臺，具備來圖設(shè)計(jì)制造、來料機(jī)械加工、大件綜合消費(fèi)的才能。精益求精，追求卓越是我們不變得追求;誠信經(jīng)營，與客戶共贏是我們的經(jīng)營理念;實(shí)業(yè)報(bào)國，造福地方是我們的理想;百年開展，立足世界是我們的目的。實(shí)習(xí)過程1)平安第一對于任何機(jī)械廠，平安始終是重中之重，所以在實(shí)習(xí)教師的帶著下，首先對我們進(jìn)展了一些平安教育和以及在實(shí)習(xí)過程中的平安事項(xiàng)和需注意的工程。比方在進(jìn)加工車間時(shí)了，不允許穿涼鞋進(jìn)廠;進(jìn)廠必須穿長褲;制止在廠里吸煙，進(jìn)廠后衣服不準(zhǔn)敞開，外套不準(zhǔn)亂掛在身上，不得背背包進(jìn)廠;人在廠里不要成堆，不要站在消費(fèi)主干道上;在沒有實(shí)習(xí)教師的允許情況下，不準(zhǔn)亂按按扭、開關(guān);2)毛坯選擇首先我們來到了零件的原始毛坯加工車間，在教師的指導(dǎo)作用下，我們理解到了下面知識，零件一般是由毛胚加工而成。而在現(xiàn)有的消費(fèi)條件下，毛胚主要有鑄件，鍛件和沖壓件等幾個(gè)種類。鑄件是把熔化的金屬液澆注到預(yù)先制作的鑄型腔中，待其冷卻凝固后獲得的零件毛胚。在一般機(jī)械中，鑄件的重量大都占總機(jī)重量的50%以上，它是零件毛胚的最主要來。鑄件的突出優(yōu)點(diǎn)是它可以是各種形狀復(fù)雜的零件毛胚，特別是具有復(fù)雜內(nèi)腔的零件毛胚，此外，鑄件本錢低廉。據(jù)指導(dǎo)我們實(shí)習(xí)的師傅說，我們廠主要就是靠這種方式制作毛坯。但其缺點(diǎn)是在其消費(fèi)過程中，工序多，鑄件質(zhì)量難以控制，鑄件機(jī)械性能較差，而鍛件是利用沖擊力或壓力使用，加熱后的金屬胚料產(chǎn)生塑性變形，從而獲得的零件毛胚。鍛件的構(gòu)造復(fù)雜程度往往不及鑄件。但是，鍛件具有良好的內(nèi)部組織，從而具有良好的機(jī)械性能。所以用于做承受重載和沖擊載荷的重要機(jī)器零件和工具的毛胚，沖壓件是利用沖床和專用模具，使金屬板料產(chǎn)生塑性變形或別離，從而獲得的制體。沖壓通常是在常溫下進(jìn)展，沖壓件具有重量輕，剛性好，尺寸精度高等優(yōu)點(diǎn)，在很多情況下沖壓件可直接作為零件使用。3)加工車間來到加工車間，這里給我的第一感覺就是太大了車間共分為五部分，分別為車削加工，銑削及其他加工，鉗工，數(shù)控加工，焊接，幾乎是涵蓋機(jī)械加工的各個(gè)方面，大概有五六百人同時(shí)在里面進(jìn)展各種零件加工，雖然我們在學(xué)校的時(shí)候也進(jìn)展過金工實(shí)習(xí)，做過一些零件，對機(jī)床也有一定認(rèn)識，但是真的處于那種加工零件的氣氛下，有很大的不同，一是我們學(xué)校的機(jī)床都是有一定年代的，很少近年出來的新型加工機(jī)床二是在速度上，我們的加工速度也太慢了，加工同一個(gè)零件，我們需要的時(shí)間大概是這些加工師傅的五六倍，根本不能進(jìn)展工業(yè)化的消費(fèi)。在此次對加工車間的認(rèn)識過程中，我更加明白了機(jī)械加工一些流程;胚料劃線刨床(工藝上留加工余量)--粗車--熱處理,調(diào)質(zhì)--車床半精加工--磨--齒輪加工--淬火(齒面)--磨面;齒輪零件加工工藝:粗車--熱處理--精車--磨內(nèi)孔--磨芯,軸端面--磨另一端面--滾齒--鉗齒--剃齒--鍘鍵槽--鉗工--完工。4)裝配車間任何機(jī)器都是有一個(gè)又一個(gè)零件裝配而來，在裝配車間，這里大概有接近一百多人在進(jìn)展零件的搜集和裝配，以及包裝，再發(fā)送至儲貨廠，在這個(gè)車間，工人師傅首先將起所搜集的零件進(jìn)展飛類，一便于進(jìn)展組裝，確定裝配方法，裝配順序，所需工具;再進(jìn)展清洗零件，去除油污，銹蝕，涂油，確保機(jī)器組裝以后，外表整潔美觀。在產(chǎn)品裝配完成以后，還要對零件各方面進(jìn)展調(diào)試，檢查運(yùn)動件的靈敏性，密封性等性能，再轉(zhuǎn)箱入庫。5)質(zhì)保，銷售和售后處理最后，我們來到質(zhì)檢部門，他們主要是對所消費(fèi)出來的產(chǎn)品進(jìn)展隨機(jī)性的抽查，記錄其數(shù)據(jù)，并返回到加工車間，對產(chǎn)品進(jìn)展修正和修改，更好的消費(fèi)儲合格產(chǎn)品。至于銷售部分，據(jù)銷售相關(guān)部門介紹，由于該企業(yè)采取的訂單式消費(fèi)，所以銷路一路看好。對機(jī)械制造的體會歷時(shí)將近一周的實(shí)習(xí)完畢,該次實(shí)習(xí),真正到達(dá)機(jī)械制造業(yè)的第一前線,理解了我國目前制造業(yè)的開展?fàn)顩r也粗步理解了機(jī)械制造也的開展趨勢.在新的世紀(jì)里,科學(xué)技術(shù)必將以更快的速度開展，更快更嚴(yán)密得交融到各個(gè)領(lǐng)域中,而這一切都將大大拓寬機(jī)械制造業(yè)的開展方向.在將來機(jī)械制造將會向“四個(gè)化”開展，即柔性化、靈捷化、智能化、信息化.即使工藝裝備與工藝道路能適用于消費(fèi)各種產(chǎn)品的需要，能適用于迅速更換工藝、更換產(chǎn)品的需要,使其與環(huán)境協(xié)調(diào)的柔性,使消費(fèi)推向市場的時(shí)間最短且使得企業(yè)消費(fèi)制造靈敏多變的靈捷化,還有使制造過程物耗,人耗大大降低,高自動化消費(fèi),追求人的智能于機(jī)器只能高度結(jié)合的智能化以及主要使信息借助于物質(zhì)和能量的力量消費(fèi)出價(jià)值的信息化當(dāng)然機(jī)械制造業(yè)的四個(gè)開展趨勢不是單獨(dú)的，它們是有機(jī)的結(jié)合在一起的，是互相依賴，互相促進(jìn)的。同時(shí)由于科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，也將會使它出現(xiàn)新的開展方向。前面我們看到的是機(jī)械制造行業(yè)其自身線上的開展。然而，作為社會開展的一個(gè)部分，它也將和其它的行業(yè)更廣泛的結(jié)合。21世紀(jì)機(jī)械制造業(yè)的重要性表如今它的全球化、網(wǎng)絡(luò)化、虛擬化、智能化以及環(huán)保協(xié)調(diào)的綠色制造等。它將使人類不僅要擺脫繁重的體力勞動，而且要從繁瑣的計(jì)算、分析^p等腦力勞動中解放出來，以便有更多的精力從事高層次的創(chuàng)造性勞動，智能化促進(jìn)柔性化，它使消費(fèi)系統(tǒng)具有更完善。對本次實(shí)習(xí)的體會紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在短暫的實(shí)習(xí)過程中，實(shí)習(xí)中，我采用了看、問，親自動手等方式,對在工作中人與人的關(guān)系做了進(jìn)一步的理解,分析^p了人與人之間特點(diǎn),方式.我深深地感覺到自己所學(xué)知識的淺薄和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏.一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。我們的教育應(yīng)該社會理論更多得結(jié)合起來,采用理論和理論的辦學(xué)形式,做到課堂教育與社會理論的關(guān)系，暑期理論與平時(shí)理論的關(guān)系，社會理論廣度與深度的關(guān)系，分別同過課堂,暑期和理論把我們所學(xué)的和運(yùn)用想結(jié)合起來,才能更完全的掌握.“千里之行，始于足下”，這近一個(gè)周短暫而又充實(shí)的理論，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個(gè)非常重要作用，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。更重要的是要向別人虛心請教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的根本原那么都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。領(lǐng)導(dǎo)和同事們的經(jīng)歷,好的習(xí)慣和他們的知識也會是我們?nèi)松械囊淮笳滟F的財(cái)富.這次理論更讓我肯定了做事先做人的道理,要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個(gè)最根本的問題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是的教師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理?！疽韵聻橘浰拖嚓P(guān)文檔】實(shí)習(xí)報(bào)告延伸閱讀鑄造金工實(shí)習(xí)報(bào)告剛進(jìn)入華南理工大學(xué)不久就很驚喜的知道，我們所有理工科的學(xué)生都有金工實(shí)習(xí)這一門課。雖然當(dāng)時(shí)還不清楚金工實(shí)習(xí)到底是怎樣的一門課，但也就這樣在心底偷偷的期待。金工實(shí)習(xí)大概會挺有趣的吧，我如是想。終于在大二下學(xué)期的十二周迎來了為期兩周的金工實(shí)習(xí)。大家抱著可以體驗(yàn)一下工廠生活的想法，在周一踏入了理論教學(xué)的課堂。本來大家都坐不住，蠢蠢欲動要一窺車間的真面目，平安教育課自然被拋諸腦后。但隨著教師一再強(qiáng)調(diào)車間實(shí)習(xí)時(shí)平安的重要性，講述了不少駭人聽聞的事故，深化淺出的介紹了一些平安知識，大家逐漸專注的聽起平安理論課了。短短的45分鐘過去了，我們懂得了在實(shí)習(xí)期間必須好好的保護(hù)自己才能學(xué)到知識，體驗(yàn)樂趣。實(shí)習(xí)開場后，我意外地發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)不是一件簡單的事，我們雖然是大學(xué)生，但對工種、技術(shù)什么的卻一竅不通，操作起來難度不小。在這個(gè)短暫的兩周內(nèi)，經(jīng)過實(shí)際操作，我學(xué)到許多在課堂里無法學(xué)到的知識，果然理論出真知啊。無法形容第一眼看到大型加工機(jī)器時(shí)的驚喜，遺忘了了技術(shù)不熟而苦苦探究的辛勞，記牢了精致的成品呈現(xiàn)于眼前時(shí)的成就感。金工實(shí)習(xí)期間，我們接觸了鑄造、鉗工、磨床齒輪、數(shù)控銑、模具鈑金、線切割、銑工、汽車、快速成型、鍛造等10個(gè)工種，簡單地理解這些工種的加工技術(shù)。每天，大家都要學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技術(shù)，并在6小時(shí)的實(shí)習(xí)時(shí)間里，完成從對各項(xiàng)工種的一無所知到制作出一件簡單成品的過程。在教師們耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的配合下，我們根本到達(dá)了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求，雖然有點(diǎn)笨手笨腳的，但是沒有發(fā)生一例傷害事故，圓滿地完成了兩周的認(rèn)知實(shí)習(xí)。讓人印象無比深化的是十二周周二的鉗工。鉗工是以手工工作為主的加工方法，勞動強(qiáng)度大，消費(fèi)效率低，操作技術(shù)要求較高。但是鉗工應(yīng)用的工具簡單，加工多樣靈敏，適應(yīng)性強(qiáng)，能完成某些加工所不便或難于進(jìn)展的工作，因此，目前某些機(jī)械加工和修理工作中，鉗工仍是不可缺少的重要工種?？偟膩碚f，對于我們這些菜鳥，鉗工是異常辛苦的一個(gè)工種。初次走進(jìn)鉗工加工車間，大家都挺興奮，教師給我們介紹了鉗工的主要設(shè)備，讓我們認(rèn)識了鉗臺、虎鉗、鉆床及各種量具、劃線工具。接著，教師開場介紹鋸了及鋸子的使用方法。我們的任務(wù)是每人手工做出一個(gè)合標(biāo)準(zhǔn)的螺母，換言之，我們必須自己通過銼刀、鋼鋸等工具，手工將一個(gè)鐵塊磨成六角螺母，再經(jīng)過打孔、攻絲等步驟做出一個(gè)螺母。記得最初制作螺母時(shí)，教師對我們說，工件的尺寸一定要準(zhǔn)確，不能超過了公差范圍。聽了這些很多同學(xué)都選擇從圓柱里鋸斷時(shí)把螺母的厚度鋸大一點(diǎn)點(diǎn)，然后用銼刀銼掉?？吹揭晃煌瑢W(xué)為此花了差不多一個(gè)小時(shí)去銼點(diǎn)多出來的部分，我慶幸還好我沒有這樣做。但其實(shí)那時(shí)我還沒把鐵棒鋸斷，沒方法，誰讓我力氣不夠，差不多兩個(gè)小時(shí)了都還沒搞定，只好向附近的男生求救。好不容易可以開場磨那六個(gè)平面了，時(shí)間已剩不多，無奈我動作那么慢，眼看就要沒作業(yè)交了，最后還是一名男生仗義，協(xié)助我完成這個(gè)螺母的制作。這天以后我學(xué)乖了，金工實(shí)習(xí)真的需要很“賣力”啊，看著那個(gè)挺丑的螺母，我決定回去要鍛煉一下力氣才行了。讓我最覺得有成就感的要數(shù)十二周周五的模具鈑金了。工作開場前，教師簡要的講述示范了如何操作后，我們就開場自己敲敲打打了。上午要做一個(gè)手機(jī)座，下午是一個(gè)小垃圾鏟。首先我們要先把模具的展開圖用小鋸子刻在金屬片上，然后用鐵剪子把金屬片多余的部分剪掉，再用銼刀打磨平整了就拿到閘刀那折邊，最后就是修整工作。雖然工作期間我不止一次把錘子往自個(gè)的手上砸，挺疼的，但當(dāng)?shù)靡獾男＄P子和手機(jī)座華美的誕生時(shí)，我忽略掉那么一點(diǎn)點(diǎn)的不完美了。很自豪的說，我是第一個(gè)完成作品的，還因?yàn)樽龅闷炼昧私處煹姆Q贊，當(dāng)時(shí)那股快樂勁兒就不用說了。當(dāng)然其他的實(shí)習(xí)工種也讓我學(xué)到了許多從前幾乎從來沒見識過的技術(shù)，真是收獲甚多。特別是數(shù)控，教師還了我們運(yùn)用一些新軟件?？粗M切割的展示，欣賞著自己設(shè)計(jì)的線切割作品，那種新穎感，成就感，簡直無以比較。時(shí)間如白駒過隙，兩周的金工實(shí)習(xí)就在我們還回味著酸甜苦辣，意猶未盡時(shí)完畢了，就在機(jī)器的轟鳴聲的我們的敲打聲中劃上了句號。實(shí)習(xí)的時(shí)間太短暫了，這是本次實(shí)習(xí)的遺憾，還有許多工種我們無法嘗試，也不能深化地理解，看著別的小組的同學(xué)說什么什么挺有趣的，我們只有眼紅的份，當(dāng)然他們也會羨慕別人做有意思的工種。真的希望學(xué)校能延長我們的實(shí)習(xí)時(shí)間啊。雖然實(shí)習(xí)有些累，但我們還是很快樂。兩周的金工實(shí)習(xí)，讓我有了新的體驗(yàn)的同時(shí)理解到很多工作常識，這是我大學(xué)生活中的又一筆珍貴的財(cái)富。這次實(shí)習(xí)完畢了，我有以下幾點(diǎn)感想和體會：1.許多手辦眼見功夫并不像我們想得那么簡單，教師一再向我們強(qiáng)調(diào)，我們實(shí)習(xí)學(xué)到的只是皮毛，一個(gè)工種想要出師的話至少得三年。手工業(yè)的工人們值得我們崇拜啊。2.這次實(shí)習(xí)，讓我們明白做事要認(rèn)真小心細(xì)致，不得有半點(diǎn)馬虎。同時(shí)也培養(yǎng)和鍛煉了我們，進(jìn)步了我們的整體綜合素質(zhì)，使我們不但對金工實(shí)習(xí)的重要意義有了更深層次的認(rèn)識，而且進(jìn)步了我們的理論動手才能。3.實(shí)習(xí)是工作，我們必須嚴(yán)格按照時(shí)間上下班，嚴(yán)格遵守各類標(biāo)準(zhǔn)和平安操作要求，教師對我們的紀(jì)律要求也非常嚴(yán)格。4.勞動是榮耀的，只去理論才能體會勞動的辛酸和樂趣，收獲甜美的勞動果實(shí)。5.遇到困難時(shí)才發(fā)現(xiàn)我們班有的男生很不錯(cuò)，樂于幫助女同學(xué)。遇到問題不懂時(shí)，我們會互相討論，互相幫助，表達(dá)了我們班級的凝聚力。6.要耐得住痛，不屈不撓。我金工實(shí)習(xí)期間根本上每天都工傷，都是自己笨手笨腳的緣故，但千萬不能因此而放棄，你會錯(cuò)過收獲成功的時(shí)機(jī)的我認(rèn)為想金工實(shí)習(xí)這種課程真的很好，可以為大學(xué)生提供一個(gè)走近社會的平臺。假設(shè)有時(shí)機(jī)我很樂意再次參加這樣的實(shí)習(xí)，去親身體會理論給我們帶來的美妙體驗(yàn)。金工實(shí)習(xí)鑄造報(bào)告一共十二天的金工實(shí)習(xí)完畢了，在短短的時(shí)間內(nèi)那么完好的體驗(yàn)到當(dāng)今工業(yè)界普遍所應(yīng)用的方法，總的來說這次實(shí)習(xí)活動是一次有趣且必將影響今后學(xué)習(xí)和工作的重要理論經(jīng)歷?！敖鸸?shí)習(xí)”是一門理論性的技術(shù)根底課，是工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的根本工藝方法和技術(shù)，完成工程根本訓(xùn)練的重要必修課。金工實(shí)習(xí)不僅可以讓我們獲得機(jī)械制造的根底知識，理解機(jī)械制造的一般操作，而且還可以進(jìn)步自己的操作技能和動手才能，而且加強(qiáng)了理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際的鍛煉，進(jìn)步了我們的工程理論才能，培養(yǎng)了我們的工程素質(zhì)。金工實(shí)習(xí)是一次我們學(xué)習(xí)、鍛煉的好時(shí)機(jī)。通過這次雖短而充實(shí)的實(shí)習(xí)我懂得了很多………在這短短的幾個(gè)星期內(nèi)，大家每天都要學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技術(shù)，并在很短的實(shí)習(xí)時(shí)間里，完成從對各項(xiàng)工種的一無所知到制作出一件成品的過程，我們在教師們耐心細(xì)致地指導(dǎo)下，很順利的完成各自的實(shí)習(xí)內(nèi)容，并且根本上都到達(dá)了教師預(yù)期的實(shí)習(xí)要求，圓滿地完成了實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間，通過學(xué)習(xí)車工、鉗工的操作，我們做出了自己的工件，雖然這幾個(gè)星期的金工實(shí)習(xí)是對我們的一個(gè)很大的考驗(yàn)，但是看到自己平生第一次在車間中做出的工件，我們都喜不自禁，感到很有成就感。在金工實(shí)習(xí)中，平安是第一位，這是每個(gè)教師給我們的第一忠告。金工實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生理論才能的有效途徑，又是我們工科類大學(xué)生非常重要的也特別有意義的實(shí)習(xí)課，也是我們一次，分開課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，感受到車間的氣氛，親手掌握知識的時(shí)機(jī)。1、鑄造實(shí)習(xí)第一天的金工實(shí)習(xí)是挖砂鑄造成型，鑄造成型就是將液態(tài)金屬澆注到鑄型中待金屬冷卻、凝固后獲得鑄件的消費(fèi)方法。這可是個(gè)不輕松的活，要把那些特殊的砂子變成我們想要的模具，要我們好好動一動腦子的，它需要的不僅是我們的體力，更需要我們的耐心和細(xì)心，來不得半點(diǎn)馬虎。教師講解完一些根本操作后，讓我們自己動手操作，我們從最根本的模型開場練習(xí)，在最根本的練習(xí)中我們學(xué)會鑄造的根本工序和根本方法，為我們以后做更復(fù)雜的鑄型打下了良好的根底?？雌饋硗谏拌T造成型就是簡單的四步：造下沙型、造上沙型、打通氣孔、開箱起模與合型，但是要想做出讓大家嘆為觀止的模具來，不通過反反復(fù)復(fù)地修整是不可能得到的。撒分型砂后，不能低頭用口去吹走分型砂，以免砂塵入眼，已翻轉(zhuǎn)后的上砂型應(yīng)按統(tǒng)一規(guī)定位置放好，以免頂裂或碰壞，將模型埋入砂型時(shí)，不能用鐵錘猛擊，以免損壞模樣，在制作木模時(shí)要考慮起模斜度、加工余量、收縮余量、分型面及澆注系統(tǒng)等技術(shù)要求。在理論中任何一點(diǎn)小錯(cuò)誤都有可能出現(xiàn)殘次品，造成了極大的浪費(fèi)。有時(shí)候因?yàn)槟愕囊稽c(diǎn)點(diǎn)修補(bǔ)會讓你前功盡棄，懊悔不已。2、理解機(jī)械設(shè)備第二天實(shí)習(xí)教師只是讓我們熟悉一下車工、鍛工、磨工，銑工等機(jī)械設(shè)備的構(gòu)造、工作原理、根本操作和根本功能，等以后實(shí)習(xí)的時(shí)候再讓我們實(shí)際操作。通過教師的講解，我們熟悉了普通車刀的組成、安裝與刃磨，理解了車刀的主要角度及作用，刀具切削部分材料的性能和要求以及常用刀具材料，車削時(shí)常用的工件裝夾方法、特點(diǎn)和應(yīng)用，常用量具的種類和方法，理解了車外圓、車端面、車內(nèi)孔、鉆孔、車螺紋以及車槽、車斷、車圓錐面、車成形面的車削方法和測量方法，理解了常用銑床、刨床、磨床的加工方法和測量方法。比方在使用磨床機(jī)床工作時(shí)，頭不能太靠近砂輪，以防止切屑飛入眼睛，磨鑄鐵時(shí)要戴上防護(hù)眼鏡，不要用手摸或測量正在切削的工件，不要用手直接去除切屑，應(yīng)用刷子或?qū)Ｓ霉ぞ呷コ?，?yán)禁用手去剎住轉(zhuǎn)動著的砂輪及工件，開機(jī)前必須檢查砂輪是否正常，有無裂痕，檢查工件是否安裝結(jié)實(shí)，各手柄位置是否正確。開動銑床機(jī)床前，要檢查銑床傳動部件和光滑系統(tǒng)是否正常，各操作手柄是否正確，工件、夾具及刀具是否已夾持結(jié)實(shí)等，檢查周圍有無障礙物，才可正常使用，變速、更換銑刀、裝卸工件、變更進(jìn)給量或測量工件時(shí)，都必須停車。更換銑刀時(shí)，要仔細(xì)檢查刀具是否夾持結(jié)實(shí)，同時(shí)注意不要被銑刀刃口割傷。銑削時(shí)，要選擇適宜的刀具旋轉(zhuǎn)方向和工件進(jìn)給方向，切削速度、切削深度、進(jìn)給量選擇要適當(dāng)，要用鐵勾或毛刷清理鐵屑，不能用手拉或用嘴吹鐵屑，工作加工后的毛刺應(yīng)夾持在虎鉗上用銼刀銼削，小心毛刺割手。銑齒輪時(shí)，必須等銑刀完全分開工件后，方可轉(zhuǎn)動分度頭手柄。車工、鍛工、磨工，銑工實(shí)習(xí)是切削加工技術(shù)的必要途徑之一，可以培養(yǎng)我們的觀察才能、動手才能，開拓我們的視野，使我們平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識和操作理論得到有效的結(jié)合。3、鉗工實(shí)習(xí)鉗工是以手工操作為主，使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機(jī)械加工相比，勞動強(qiáng)度大、消費(fèi)效率低，但是可以完成機(jī)械加工不便加工或難以完成的工作，同時(shí)設(shè)備簡單，故在機(jī)械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工種。在鉗工實(shí)習(xí)中，我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研、鉆孔、攻絲、套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線，理解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測，理解鉗工在機(jī)器制造和設(shè)備維修中的地位和重要作用。我們在實(shí)習(xí)中，已經(jīng)熟悉并能選用劃線、鋸削、銼削、鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔、锪孔、攻絲、套扣、刮削、裝配與拆卸等加工工具夾具，掌握了鉗工的主要根本操作，根據(jù)簡單零件圖可以進(jìn)展銼削、鋸削、鉆孔、劃線、攻絲、套扣的工件加工。首先要正確的握銼刀，銼削平面時(shí)保持銼刀的平直運(yùn)動是銼削的關(guān)鍵，銼削力有程度推力和垂直壓力兩種。銼刀推進(jìn)時(shí)，前手壓力逐漸減小后手壓力大那么后小，銼刀推到中間位置時(shí)，兩手壓力一樣，繼續(xù)推進(jìn)銼刀時(shí)，前手壓力逐漸減小后壓力加大，銼刀返回時(shí)不施加壓力，這樣我們銼削也就比較簡單了，接著便是刮削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、攻螺紋等。鉗工的實(shí)習(xí)說實(shí)話是很枯燥的而且很累，可能干一個(gè)上午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個(gè)動作，還要有力氣，還要做到位，要根據(jù)圖紙的尺寸不能有太大的誤差。鉗工的實(shí)習(xí)說實(shí)話是很枯燥的而且很累，可能干一個(gè)上午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個(gè)動作，還要有力氣，還要做到位，要根據(jù)圖紙的尺寸不能有太大的誤差。金工實(shí)習(xí)報(bào)告鑄造一共十二天的金工實(shí)習(xí)完畢了，在短短的時(shí)間內(nèi)那么完好的體驗(yàn)到當(dāng)今工業(yè)界普遍所應(yīng)用的方法，總的來說這次實(shí)習(xí)活動是一次有趣且必將影響今后學(xué)習(xí)和工作的重要理論經(jīng)歷?！敖鸸?shí)習(xí)”是一門理論性的技術(shù)根底課，是工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的根本工藝方法和技術(shù)，完成工程根本訓(xùn)練的重要必修課。金工實(shí)習(xí)不僅可以讓我們獲得機(jī)械制造的根底知識，理解機(jī)械制造的一般操作，而且還可以進(jìn)步自己的操作技能和動手才能，而且加強(qiáng)了理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際的鍛煉，進(jìn)步了我們的工程理論才能，培養(yǎng)了我們的工程素質(zhì)。金工實(shí)習(xí)是一次我們學(xué)習(xí)、鍛煉的好時(shí)機(jī)。通過這次雖短而充實(shí)的實(shí)習(xí)我懂得了很多………在這短短的幾個(gè)星期內(nèi)，大家每天都要學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技術(shù)，并在很短的實(shí)習(xí)時(shí)間里，完成從對各項(xiàng)工種的一無所知到制作出一件成品的過程，我們在教師們耐心細(xì)致地指導(dǎo)下，很順利的完成各自的實(shí)習(xí)內(nèi)容，并且根本上都到達(dá)了教師預(yù)期的實(shí)習(xí)要求，圓滿地完成了實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間，通過學(xué)習(xí)車工、鉗工的操作，我們做出了自己的工件，雖然這幾個(gè)星期的金工實(shí)習(xí)是對我們的一個(gè)很大的考驗(yàn)，但是看到自己平生第一次在車間中做出的工件，我們都喜不自禁，感到很有成就感。在金工實(shí)習(xí)中，平安是第一位，這是每個(gè)教師給我們的第一忠告。金工實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生理論才能的有效途徑，又是我們工科類大學(xué)生非常重要的也特別有意義的實(shí)習(xí)課，也是我們一次，分開課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，感受到車間的氣氛，親手掌握知識的時(shí)機(jī)。1、鑄造實(shí)習(xí)第一天的金工實(shí)習(xí)是挖砂鑄造成型，鑄造成型就是將液態(tài)金屬澆注到鑄型中待金屬冷卻、凝固后獲得鑄件的消費(fèi)方法。這可是個(gè)不輕松的活，要把那些特殊的砂子變成我們想要的模具，要我們好好動一動腦子的，它需要的不僅是我們的體力，更需要我們的耐心和細(xì)心，來不得半點(diǎn)馬虎。教師講解完一些根本操作后，讓我們自己動手操作，我們從最根本的模型開場練習(xí)，在最根本的練習(xí)中我們學(xué)會鑄造的根本工序和根本方法，為我們以后做更復(fù)雜的鑄型打下了良好的根底?？雌饋硗谏拌T造成型就是簡單的四步：造下沙型、造上沙型、打通氣孔、開箱起模與合型，但是要想做出讓大家嘆為觀止的模具來，不通過反反復(fù)復(fù)地修整是不可能得到的。撒分型砂后，不能低頭用口去吹走分型砂，以免砂塵入眼，已翻轉(zhuǎn)后的上砂型應(yīng)按統(tǒng)一規(guī)定位置放好，以免頂裂或碰壞，將模型埋入砂型時(shí)，不能用鐵錘猛擊，以免損壞模樣，在制作木模時(shí)要考慮起模斜度、加工余量、收縮余量、分型面及澆注系統(tǒng)等技術(shù)要求。在理論中任何一點(diǎn)小錯(cuò)誤都有可能出現(xiàn)殘次品，造成了極大的浪費(fèi)。有時(shí)候因?yàn)槟愕囊稽c(diǎn)點(diǎn)修補(bǔ)會讓你前功盡棄，懊悔不已。2、理解機(jī)械設(shè)備第二天實(shí)習(xí)教師只是讓我們熟悉一下車工、鍛工、磨工，銑工等機(jī)械設(shè)備的構(gòu)造、工作原理、根本操作和根本功能，等以后實(shí)習(xí)的時(shí)候再讓我們實(shí)際操作。通過教師的講解，我們熟悉了普通車刀的組成、安裝與刃磨，理解了車刀的主要角度及作用，刀具切削部分材料的性能和要求以及常用刀具材料，車削時(shí)常用的工件裝夾方法、特點(diǎn)和應(yīng)用，常用量具的種類和方法，理解了車外圓、車端面、車內(nèi)孔、鉆孔、車螺紋以及車槽、車斷、車圓錐面、車成形面的車削方法和測量方法，理解了常用銑床、刨床、磨床的加工方法和測量方法。比方在使用磨床機(jī)床工作時(shí)，頭不能太靠近砂輪，以防止切屑飛入眼睛，磨鑄鐵時(shí)要戴上防護(hù)眼鏡，不要用手摸或測量正在切削的工件，不要用手直接去除切屑，應(yīng)用刷子或?qū)Ｓ霉ぞ呷コ?，?yán)禁用手去剎住轉(zhuǎn)動著的砂輪及工件，開機(jī)前必須檢查砂輪是否正常，有無裂痕，檢查工件是否安裝結(jié)實(shí)，各手柄位置是否正確。開動銑床機(jī)床前，要檢查銑床傳動部件和光滑系統(tǒng)是否正常，各操作手柄是否正確，工件、夾具及刀具是否已夾持結(jié)實(shí)等，檢查周圍有無障礙物，才可正常使用，變速、更換銑刀、裝卸工件、變更進(jìn)給量或測量工件時(shí)，都必須停車。更換銑刀時(shí)，要仔細(xì)檢查刀具是否夾持結(jié)實(shí)，同時(shí)注意不要被銑刀刃口割傷。銑削時(shí)，要選擇適宜的刀具旋轉(zhuǎn)方向和工件進(jìn)給方向，切削速度、切削深度、進(jìn)給量選擇要適當(dāng)，要用鐵勾或毛刷清理鐵屑，不能用手拉或用嘴吹鐵屑，工作加工后的毛刺應(yīng)夾持在虎鉗上用銼刀銼削，小心毛刺割手。銑齒輪時(shí)，必須等銑刀完全分開工件后，方可轉(zhuǎn)動分度頭手柄。車工、鍛工、磨工，銑工實(shí)習(xí)是切削加工技術(shù)的必要途徑之一，可以培養(yǎng)我們的觀察才能、動手才能，開拓我們的視野，使我們平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識和操作理論得到有效的結(jié)合。3、鉗工實(shí)習(xí)鉗工是以手工操作為主，使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機(jī)械加工相比，勞動強(qiáng)度大、消費(fèi)效率低，但是可以完成機(jī)械加工不便加工或難以完成的工作，同時(shí)設(shè)備簡單，故在機(jī)械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工種。在鉗工實(shí)習(xí)中，我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研、鉆孔、攻絲、套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線，理解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測，理解鉗工在機(jī)器制造和設(shè)備維修中的地位和重要作用。我們在實(shí)習(xí)中，已經(jīng)熟悉并能選用劃線、鋸削、銼削、鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔、锪孔、攻絲、套扣、刮削、裝配與拆卸等加工工具夾具，掌握了鉗工的主要根本操作，根據(jù)簡單零件圖可以進(jìn)展銼削、鋸削、鉆孔、劃線、攻絲、套扣的工件加工。首先要正確的握銼刀，銼削平面時(shí)保持銼刀的平直運(yùn)動是銼削的關(guān)鍵，銼削力有程度推力和垂直壓力兩種。銼刀推進(jìn)時(shí)，前手壓力逐漸減小后手壓力大那么后小，銼刀推到中間位置時(shí)，兩手壓力一樣，繼續(xù)推進(jìn)銼刀時(shí)，前手壓力逐漸減小后壓力加大，銼刀返回時(shí)不施加壓力，這樣我們銼削也就比較簡單了，接著便是刮削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、攻螺紋等。鉗工的實(shí)習(xí)說實(shí)話是很枯燥的而且很累，可能干一個(gè)上午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個(gè)動作，還要有力氣，還要做到位，要根據(jù)圖紙的尺寸不能有太大的誤差。鉗工的實(shí)習(xí)說實(shí)話是很枯燥的而且很累，可能干一個(gè)上午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個(gè)動作，還要有力氣，還要做到位，要根據(jù)圖紙的尺寸不能有太大的誤差。鑄造公司實(shí)習(xí)報(bào)告鑄造公司實(shí)習(xí)報(bào)告【1】一、消費(fèi)實(shí)習(xí)的目的消費(fèi)實(shí)習(xí)是根據(jù)教學(xué)大綱方案安排的一個(gè)重要的理論性教學(xué)環(huán)節(jié)，其目的是使學(xué)生理解和掌握本專業(yè)的消費(fèi)理論知識。驗(yàn)證穩(wěn)固和豐富已學(xué)過的地方，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)絡(luò)理論，在消費(fèi)理論中調(diào)查研究、觀察問題、分析^p問題以及解決問題的才能，為后繼專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的根底。同時(shí)，使同學(xué)有時(shí)機(jī)接觸社會和工廠，學(xué)習(xí)工人階級的優(yōu)秀品質(zhì)，擴(kuò)大知識面。二、消費(fèi)實(shí)習(xí)內(nèi)容1.理解現(xiàn)代大型國有企業(yè)的管理體制，尤其是目前國家由方案經(jīng)濟(jì)向市場經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌的過程中，國有企業(yè)在管理體制改革方面有何措施。2.理解新產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、開發(fā)過程及應(yīng)用情況，尤其是CAD/CAM，CIMS(計(jì)算機(jī)集成制造系統(tǒng))等應(yīng)用情況。3.理解新產(chǎn)品的設(shè)計(jì)，工廠主要消費(fèi)線的組成，流程，產(chǎn)品柔性，消費(fèi)率等。4.理解常用的普通機(jī)械制造機(jī)床的分類，構(gòu)造傳動形成工藝范圍及常用工具。5.理解工廠中各種數(shù)控機(jī)床及數(shù)控加工中心的構(gòu)造、分類。6.理解和分析^p工廠的機(jī)械產(chǎn)品構(gòu)造和典型部件的裝配工藝過程。7.理解和分析^p工廠的機(jī)械產(chǎn)品構(gòu)造和工業(yè)機(jī)器人的構(gòu)造、自由度、控制系統(tǒng)、伺服系統(tǒng)、8.理解和分析^p典型零件的構(gòu)造和機(jī)械加工過程。9.理解典型零件所用的熱處理工序的作用，熱處理工藝的方法及設(shè)備熱處理對零件精度的影響，減少熱處理變形的方法。三、消費(fèi)本卷須知四、實(shí)習(xí)小結(jié)轉(zhuǎn)眼間大半年的消費(fèi)實(shí)習(xí)即將完畢，在二鑄的消費(fèi)實(shí)習(xí)，讓我有許多的收獲。首先，在長城須崎股份這樣大型的企業(yè)中，理解到現(xiàn)代大型企業(yè)的管理體制，尤其是目前國家由方案經(jīng)濟(jì)向市場經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌的過程中，大型企業(yè)在改革方面的新舉措。第二，理解了產(chǎn)品的設(shè)計(jì)，開發(fā)過程，雖然與自己所學(xué)的專業(yè)不相符。第四，理解各種機(jī)械制造機(jī)床的分類，構(gòu)造、常用工具，及中頻電爐構(gòu)造、分類。并做出比較。這次實(shí)習(xí)，是卻是我們接觸社會和工廠的一次難得的時(shí)機(jī)，在實(shí)習(xí)中，我們穩(wěn)固、豐富了已學(xué)過的專業(yè)知識，進(jìn)步了觀察問題、分析^p問題、解決問題的才能，為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的根底。更重要的是學(xué)習(xí)了工人階級的優(yōu)秀品質(zhì)，擴(kuò)大了知識面。最后，我要向帶著我們實(shí)習(xí)的各位教師表示衷心的感謝，謝謝您們對我在學(xué)習(xí)中的指導(dǎo)和生活中的照顧。鑄造公司實(shí)習(xí)報(bào)告【2】一實(shí)習(xí)時(shí)間xx年x月x日二實(shí)習(xí)公司銀峰鑄造(蕪湖)三實(shí)習(xí)公司根本情況簡介銀峰鑄造蕪湖是西班牙銀峰集團(tuán)(INFUNGROUp)在華獨(dú)資公司。銀峰鑄造(蕪湖)，該公司在20xx年正式開工投產(chǎn)，是銀峰集團(tuán)在華獨(dú)資企業(yè)。公司位于安徽新蕪經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，占地150000平方米，工程總投資1億美元，總消費(fèi)才能超過9萬噸/年。在消費(fèi)裝備和工藝技術(shù)程度上，已引進(jìn)目前世界上最新、最先進(jìn)的自動化鑄造消費(fèi)線和工藝檢測技術(shù)，實(shí)現(xiàn)高效、節(jié)能、節(jié)材、環(huán)保的綠色鑄造之路。主要產(chǎn)品是汽車零部件，重量在1-100千克之間。有灰鐵、球墨鑄鐵、特殊鑄造(硅墨鑄鐵、蠕墨鑄鐵、耐蝕高鎳鑄鐵等)和其他材料的零件，總消費(fèi)才能超過30萬噸/年。四實(shí)習(xí)內(nèi)容(1)入廠前平安教育首先，參觀前領(lǐng)導(dǎo)都給我們開了一個(gè)會議，主要是一些平安教育和公司的當(dāng)前情況。如走平安通道;不隨意動開關(guān);注意警示標(biāo)志及來回車輛，例如經(jīng)常在車間里行駛的叉車;按照教師講的道路和區(qū)域行走、注意判斷周圍環(huán)境變化，互相提示。以及場內(nèi)員工的平安消費(fèi)及操作標(biāo)準(zhǔn)。(2)入廠參觀在領(lǐng)導(dǎo)的帶著下我們首先參觀造型線，造型機(jī)是用于制造砂型的鑄造設(shè)備。它的主要功能是：填砂，將松散的型砂填入砂箱中;緊實(shí)型砂，通過震實(shí)、壓實(shí)、震壓、射壓等不同方法使砂箱中松散的型砂緊實(shí)，使砂型在搬運(yùn)和澆注等過程中具有必要的強(qiáng)度;起模，利用不同機(jī)構(gòu)將模樣從緊實(shí)后的砂型中取出。公司的造型機(jī)是德國西門子的一個(gè)全自動機(jī)器，自動化程度非常高，消費(fèi)過程中的故障全部在電腦顯示屏上顯示，造型線總共又2245個(gè)探測器，每當(dāng)出現(xiàn)故障時(shí)，故障原因都會在電腦頻幕上顯示。造型線上有一個(gè)試砂實(shí)驗(yàn)室，負(fù)責(zé)測試型砂的強(qiáng)度透氣性流動性濕度硬度韌性耐火性等物理參數(shù)，公司規(guī)定一個(gè)小時(shí)取樣六次，每小時(shí)做六次實(shí)驗(yàn)，每一次都要記錄下來，因?yàn)樾蜕暗奈锢韰?shù)直接影響鑄造的質(zhì)量，比方濕度太低型砂容易從砂型中拖落，影響鑄件質(zhì)量。然后領(lǐng)導(dǎo)帶我們參觀了澆注過程，消費(fèi)中，澆注時(shí)應(yīng)遵循高溫出爐，低溫澆注的原那么。因?yàn)檫M(jìn)步金屬液的出爐溫度有利于夾雜物的徹底熔化、熔渣上浮，便于清渣和除氣，減少鑄件的夾渣和氣孔缺陷;采用較低的澆注溫度，那么有利于降低金屬液中的氣體溶解度、液態(tài)收縮量和高溫金屬液對型腔外表的烘烤，防止產(chǎn)生氣孔、粘砂和縮孔等缺陷。因此，在保證充滿鑄型型腔的前提下，盡量采用較低的澆注溫度首先，參觀了澆鑄如何煉鐵水，先在澆煲中最底下參加稀土鎂硅鐵合金和孕育劑，接著參加碎鐵塊，當(dāng)電爐中的鐵水到達(dá)規(guī)定溫度時(shí)，倒入澆煲中，同時(shí)在澆煲中伴隨著反響的發(fā)生，當(dāng)澆煲倒?jié)M之后，在澆煲最上面參加除渣劑，把外表的渣滓弄出來，然后倒出一小勺鐵水檢測，待檢測通過時(shí)，開場澆鑄。然后開場澆注，注意觀察，防止跑火，當(dāng)澆煲中的鐵水快倒完時(shí)，澆注一個(gè)試塊，做成試棒，做拉伸試驗(yàn)。在澆注的同時(shí)還給我們講解了如何放置型芯，通過現(xiàn)場的指導(dǎo)，使我們對鑄造有了深化的理解。澆注過后，領(lǐng)導(dǎo)帶我們參觀了后道處理，包括了切邊，打磨，質(zhì)檢。產(chǎn)品質(zhì)檢，首先領(lǐng)導(dǎo)講解一下質(zhì)檢的幾大要求，一是外觀尺寸檢驗(yàn)通過尺寸線檢驗(yàn);二是材質(zhì)檢驗(yàn)，通過金相實(shí)驗(yàn)和光譜分析^p;根據(jù)物質(zhì)的光譜來鑒別物質(zhì)及確定它的化學(xué)組成和相對含量的方法叫光譜分析^p，通過光譜分析^p可以測試材料的成分比例三是鑄件內(nèi)部檢驗(yàn)，通過初檢和終檢來完成。還可以通過化學(xué)成分檢驗(yàn)成分缺陷，超聲波檢驗(yàn)內(nèi)部缺陷。超聲波探傷是應(yīng)用超聲能透入金屬資料的深處，并由一截面進(jìn)入另一截面時(shí)，在界面邊緣發(fā)作反射的特點(diǎn)來反省零件缺陷的一種方法，當(dāng)超聲波束自零件外表由探頭通至金屬內(nèi)部，碰到缺陷與零件底面時(shí)就區(qū)分發(fā)作反射波來，在熒光屏上構(gòu)成脈沖波形，根據(jù)這些脈沖波形來判別缺陷地位和巨細(xì)。通過超聲波探傷我們可以探測出鑄件內(nèi)部的缺陷，而且是內(nèi)部看不到的缺陷，這在實(shí)際中是非常重要的，因?yàn)橐粋€(gè)微小缺陷可以導(dǎo)致零件失效。領(lǐng)導(dǎo)帶著我們到現(xiàn)場一一講解。三實(shí)習(xí)體會雖然這次實(shí)習(xí)時(shí)期不長，但是通過這次實(shí)習(xí)，我從中學(xué)到了很多課本沒有的東西，在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變，以前我總想找一份適宜自己愛好，專業(yè)對口的工作，可如今我知道找工作很難，要專業(yè)對口更難，很多東西我們初到社會才接觸。所以我如今不能再像以前那樣等待更好時(shí)機(jī)的到來，要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應(yīng)盡快丟掉對學(xué)校的依賴心理，學(xué)會在社會上獨(dú)立，敢于參加與社會競爭，敢于承受社會壓力，使自己可以在社會上快速成長。再就是時(shí)常要保持一顆學(xué)習(xí)、考慮的心。作為一位大學(xué)生，最重要的就是自己學(xué)習(xí)和考慮的才能。在企業(yè)這樣一個(gè)新環(huán)境中，由我們很多值得學(xué)習(xí)、值得考慮的地方，這就需要自己保持一顆學(xué)習(xí)、考慮的心。首先在技術(shù)方面，要刻苦的補(bǔ)充自己的缺乏，認(rèn)真地對待工作，時(shí)時(shí)刻刻的考慮和學(xué)習(xí)。同時(shí)，在企業(yè)的環(huán)境中，更要注重學(xué)習(xí)企業(yè)先進(jìn)的管理和人文文化，以豐富自己的社會知識和管理文化知識。這樣，可以為自己日后的職業(yè)生涯打下良好的根底。我知道工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里，我第一次真正的融入了社會，在理論中理解社會掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的時(shí)機(jī)，也翻開了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的根底。任何理論和知識只有與實(shí)習(xí)相結(jié)合，才能發(fā)揮出作用。而作為思想可塑性大的我們，不能單純地依靠書本，還必須到理論中檢驗(yàn)、鍛煉、創(chuàng)新;去培養(yǎng)科學(xué)的精神，良好的品德，高尚的情操，文明的行為，安康的心理和解決問題的才能。此時(shí)，我還在回憶這次令人難忘的機(jī)加實(shí)習(xí)，它不僅讓我們理解到了實(shí)際消費(fèi)中的各種技能，還讓我們明白了一個(gè)深化的道理：紙上得來終覺淺，絕知此事要恭行。鑄造公司實(shí)習(xí)報(bào)告【3】實(shí)習(xí)是大學(xué)生假期生活的重要組成部分。其目的在于通過實(shí)習(xí)使學(xué)生獲得根本的感性知識，理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，擴(kuò)大知識面，同時(shí)專業(yè)實(shí)習(xí)又是鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生業(yè)務(wù)才能及素質(zhì)的重要渠道，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生具有吃苦耐勞的精神，更是學(xué)生接觸社會，理解社會，理解國情的一個(gè)重要途徑，逐步實(shí)現(xiàn)由學(xué)生到社會的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)大學(xué)生適應(yīng)社會的才能。實(shí)習(xí)所得到的實(shí)際知識，對我們今后學(xué)習(xí)乃至以后的工作，都有非常必要的根底。今年暑假期間，我東鋒鑄造廠進(jìn)展為期一星期的實(shí)習(xí)。經(jīng)過實(shí)習(xí)，我深化體會到理論與理論相結(jié)合的好處。我從多角度觀察公司運(yùn)作，學(xué)習(xí)到了更多的知識，并且發(fā)現(xiàn)了公司中所存在的一些問題。先對東鋒鑄造廠做一下簡單的介紹。該廠是一家小鑄造廠，消費(fèi)規(guī)模不大，但質(zhì)量好，設(shè)備也比較齊全，是一家股份制企業(yè)。以前，公司效益一直可以，但今年來，由于受到各種影響，公司消費(fèi)效益不佳，開展任務(wù)異常緊迫。我通過自己的觀察以及與公司有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的接觸，理解到公司的營銷工作，內(nèi)部管理及公司開展的有關(guān)內(nèi)容和我自己通過考慮得出的一些見解。這是我在理論中所得到的重要收獲。公司的營銷工作可以說是公司經(jīng)營的核心內(nèi)容，是各項(xiàng)工作的重中之重。營銷工作的好壞，市場開發(fā)得成功與否直接關(guān)系到公司的存亡。我在理論過程中充清楚白到了營銷工作的重要性。該廠在20xx年上半年的工作有成績，但缺乏也是顯而易見的，其中的得失值得我們?nèi)タ紤]。20xx年下半年起，各方面聚集的信息已經(jīng)反映，該廠主要產(chǎn)品的市場收縮端倪顯現(xiàn)，該廠對此已有所警覺，可以說是對市場的變化有了一定的思想準(zhǔn)備了，并對營銷策略作出了相應(yīng)的調(diào)整，但是由于市場變化的劇烈程序遠(yuǎn)超出了公司的想象，對公司造成了嚴(yán)重的不利影響。首先是國內(nèi)鋼鐵市場待業(yè)投資熱的降溫。由于國家經(jīng)濟(jì)宏觀調(diào)控措施，導(dǎo)致鋼鐵行業(yè)投資熱的降溫，這一情況對該鑄造廠造成了直接影響。市場供求嚴(yán)重失衡。需求的減少使得獲取訂單非常困難。已有的訂貨又因客戶的資金遲遲不能到位而一再要求推延交貨。致使該廠一再陷入被動，以投入的資金無法周轉(zhuǎn)，消費(fèi)場地的占用又對后續(xù)產(chǎn)品造成阻礙。再就是市場環(huán)境進(jìn)一步惡化，貨款回籠危險(xiǎn)增大。由于鋼鐵市場早已形成買方市場，且近年來程度更深。在商務(wù)會談中，制造廠家始終處于被動地位往往為了在市場上立足而遷就對方。這不但加大了資金籌措的壓力，也使貸款回籠的帶來了極大的風(fēng)險(xiǎn)。05年公司的貸款回籠下降了20%。就與這情況直接相關(guān)。面對嚴(yán)峻的市場形勢，公司的領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)一步將公司的工作重心移到營銷工作，采取一系列措施進(jìn)展應(yīng)對。一是調(diào)集力量充實(shí)銷售隊(duì)伍。二是加強(qiáng)市場調(diào)查和住處搜集工作。三是加派人員走訪客戶，理解需求。四是進(jìn)一步加大其它市場的開發(fā)。據(jù)我的理解，這些措施是公司經(jīng)常提到的，但是以往卻很難落實(shí)到位，效果并不好。如今公司加大了這些措施的落實(shí)力度，按目前的觀察已經(jīng)有了一定進(jìn)展。比方說該廠已對市場的開展動態(tài)有了較明晰的理解，公司的知名度有所恢復(fù)，商業(yè)投標(biāo)更具信心等。公司可以針對市場變化作出相應(yīng)的改變，根據(jù)市場需要而作出變化這點(diǎn)讓我有了很大的體會，不根據(jù)市場行事，最后只會是死路一條的。廠長還談到，如今實(shí)行股份制，工人勞動積極性大大進(jìn)步，有主人翁的責(zé)任感，這是該廠生存的根底和開展的主要動力，同時(shí)廠長說：我們還制定了嚴(yán)格的廠規(guī)，這樣就使我廠得到更好開展，我廠的廠訓(xùn)是：自立自強(qiáng)、創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)新、同心同德。是啊，都說紀(jì)律是保證，沒有嚴(yán)格的廠規(guī)，工人一盤散沙，廠子無法生存，更不用說開展了。通過實(shí)習(xí)，使我們的社會工作才能得到了相應(yīng)的進(jìn)步，在實(shí)習(xí)過程中，我不僅從企業(yè)職工身上學(xué)到了知識和技能，更使我們學(xué)會了企業(yè)中科學(xué)的管理方式和他們的敬業(yè)精神。感到了生活的充實(shí)和學(xué)習(xí)的快樂，以及獲得知識的滿足。真正的接觸了社會，使我們消除了走向社會的恐懼心里，使我們對將來充滿了信心，以良好的心態(tài)去面對社會。同時(shí)也使我體驗(yàn)到了工作的艱辛，理解了當(dāng)前社會大學(xué)生所面臨的嚴(yán)峻問題，促使自己努力學(xué)習(xí)更多的知識，為自己今后的工作奠定良好的根底。本次實(shí)習(xí)使我又一次親身感受了所學(xué)知識與實(shí)際的應(yīng)用，理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我大開眼界，也算是對以前所學(xué)知識的一個(gè)初審吧!這次消費(fèi)實(shí)習(xí)對于我以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺。在短短的一個(gè)星期中，讓我初步從理性回到感性的重新認(rèn)識，也讓我初步的認(rèn)識了這個(gè)社會，對于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)!鑄造認(rèn)識實(shí)習(xí)報(bào)告鑄造認(rèn)識實(shí)習(xí)報(bào)告(一)實(shí)習(xí)是大學(xué)生假期生活的重要組成部分。其目的在于通過實(shí)習(xí)使學(xué)生獲得根本的感性知識，理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，擴(kuò)大知識面，同時(shí)專業(yè)實(shí)習(xí)又是鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生業(yè)務(wù)才能及素質(zhì)的重要渠道，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生具有吃苦耐勞的精神，更是學(xué)生接觸社會，理解社會，理解國情的一個(gè)重要途徑，逐步實(shí)現(xiàn)由學(xué)生到社會的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)大學(xué)生適應(yīng)社會的才能。實(shí)習(xí)所得到的實(shí)際知識，對我們今后學(xué)習(xí)乃至以后的工作，都有非常必要的根底。今年暑假期間，我東鋒鑄造廠進(jìn)展為期一星期的實(shí)習(xí)。經(jīng)過實(shí)習(xí)，我深化體會到理論與理論相結(jié)合的好處。我從多角度觀察公司運(yùn)作，學(xué)習(xí)到了更多的知識，并且發(fā)現(xiàn)了公司中所存在的一些問題。先對東鋒鑄造廠做一下簡單的介紹。該廠是一家小鑄造廠，消費(fèi)規(guī)模不大，但質(zhì)量好，設(shè)備也比較齊全，是一家股份制企業(yè)。以前，公司效益一直可以，但今年來，由于受到各種影響，公司消費(fèi)效益不佳，開展任務(wù)異常緊迫。我通過自己的觀察以及與公司有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的接觸，理解到公司的營銷工作，內(nèi)部管理及公司開展的有關(guān)內(nèi)容和我自己通過考慮得出的一些見解。這是我在理論中所得到的重要收獲。公司的營銷工作可以說是公司經(jīng)營的核心內(nèi)容，是各項(xiàng)工作的重中之重。營銷工作的好壞，市場開發(fā)得成功與否直接關(guān)系到公司的存亡。我在理論過程中充清楚白到了營銷工作的重要性。該廠在20xx年上半年的工作有成績，但缺乏也是顯而易見的，其中的得失值得我們?nèi)タ紤]。20xx年下半年起，各方面聚集的信息已經(jīng)反映，該廠主要產(chǎn)品的市場收縮端倪顯現(xiàn)，該廠對此已有所警覺，可以說是對市場的變化有了一定的思想準(zhǔn)備了，并對營銷策略作出了相應(yīng)的調(diào)整，但是由于市場變化的劇烈程序遠(yuǎn)超出了公司的想象，對公司造成了嚴(yán)重的不利影響。首先是國內(nèi)鋼鐵市場待業(yè)投資熱的降溫。由于國家經(jīng)濟(jì)宏觀調(diào)控措施，導(dǎo)致鋼鐵行業(yè)投資熱的降溫，這一情況對該鑄造廠造成了直接影響。市場供求嚴(yán)重失衡。需求的減少使得獲取訂單非常困難。已有的訂貨又因客戶的資金遲遲不能到位而一再要求推延交貨。致使該廠一再陷入被動，以投入的資金無法周轉(zhuǎn)，消費(fèi)場地的占用又對后續(xù)產(chǎn)品造成阻礙。再就是市場環(huán)境進(jìn)一步惡化，貨款回籠危險(xiǎn)增大。由于鋼鐵市場早已形成買方市場，且近年來程度更深。在商務(wù)會談中，制造廠家始終處于被動地位往往為了在市場上立足而遷就對方。這不但加大了資金籌措的壓力，也使貸款回籠的帶來了極大的風(fēng)險(xiǎn)。05年公司的貸款回籠下降了20%。就與這情況直接相關(guān)。面對嚴(yán)峻的市場形勢，公司的領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)一步將公司的工作重心移到營銷工作，采取一系列措施進(jìn)展應(yīng)對。一是調(diào)集力量充實(shí)銷售隊(duì)伍。二是加強(qiáng)市場調(diào)查和住處搜集工作。三是加派人員走訪客戶，理解需求。四是進(jìn)一步加大其它市場的開發(fā)。據(jù)我的理解，這些措施是公司經(jīng)常提到的，但是以往卻很難落實(shí)到位，效果并不好。如今公司加大了這些措施的落實(shí)力度，按目前的觀察已經(jīng)有了一定進(jìn)展。比方說該廠已對市場的開展動態(tài)有了較明晰的理解，公司的知名度有所恢復(fù)，商業(yè)投標(biāo)更具信心等。公司可以針對市場變化作出相應(yīng)的改變，根據(jù)市場需要而作出變化這點(diǎn)讓我有了很大的體會，不根據(jù)市場行事，最后只會是死路一條的。廠長還談到，如今實(shí)行股份制，工人勞動積極性大大進(jìn)步，有主人翁的責(zé)任感，這是該廠生存的根底和開展的主要動力，同時(shí)廠長說：“我們還制定了嚴(yán)格的廠規(guī)，這樣就使我廠得到更好開展，我廠的廠訓(xùn)是：‘自立自強(qiáng)、創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)新、同心同德’?！笔前?，都說紀(jì)律是保證，沒有嚴(yán)格的廠規(guī)，工人一盤散沙，廠子無法生存，更不用說開展了。通過實(shí)習(xí)，使我們的社會工作才能得到了相應(yīng)的進(jìn)步，在實(shí)習(xí)過程中，我不僅從企業(yè)職工身上學(xué)到了知識和技能，更使我們學(xué)會了企業(yè)中科學(xué)的管理方式和他們的敬業(yè)精神。感到了生活的充實(shí)和學(xué)習(xí)的快樂，以及獲得知識的滿足。真正的接觸了社會，使我們消除了走向社會的恐懼心里，使我們對將來充滿了信心，以良好的心態(tài)去面對社會。同時(shí)也使我體驗(yàn)到了工作的艱辛，理解了當(dāng)前社會大學(xué)生所面臨的嚴(yán)峻問題，促使自己努力學(xué)習(xí)更多的知識，為自己今后的工作奠定良好的根底。本次實(shí)習(xí)使我又一次親身感受了所學(xué)知識與實(shí)際的應(yīng)用，理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我大開眼界，也算是對以前所學(xué)知識的一個(gè)初審吧!這次消費(fèi)實(shí)習(xí)對于我以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺。在短短的一個(gè)星期中，讓我初步從理性回到感性的重新認(rèn)識，也讓我初步的認(rèn)識了這個(gè)社會，對于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)!鑄造認(rèn)識實(shí)習(xí)報(bào)告(二)一實(shí)習(xí)時(shí)間xx年x月x日二實(shí)習(xí)公司xx(蕪湖)三實(shí)習(xí)公司根本情況簡介xxx是西班牙銀峰集團(tuán)(INFUNGROUp)在華獨(dú)資公司。xx(蕪湖)，該公司在20xx年正式開工投產(chǎn)，是銀峰集團(tuán)在華獨(dú)資企業(yè)。公司位于安徽新蕪經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，占地150000平方米，工程總投資1億美元，總消費(fèi)才能超過9萬噸/年。在消費(fèi)裝備和工藝技術(shù)程度上，已引進(jìn)目前世界上最新、最先進(jìn)的自動化鑄造消費(fèi)線和工藝檢測技術(shù)，實(shí)現(xiàn)高效、節(jié)能、節(jié)材、環(huán)保的“綠色鑄造”之路。主要產(chǎn)品是汽車零部件，重量在1-100千克之間。有灰鐵、球墨鑄鐵、特殊鑄造(硅墨鑄鐵、蠕墨鑄鐵、耐蝕高鎳鑄鐵等)和其他材料的零件，總消費(fèi)才能超過30萬噸/年。四實(shí)習(xí)內(nèi)容(1)入廠前平安教育首先，參觀前領(lǐng)導(dǎo)都給我們開了一個(gè)會議，主要是一些平安教育和公司的當(dāng)前情況。如走平安通道;不隨意動開關(guān);注意警示標(biāo)志及來回車輛，例如經(jīng)常在車間里行駛的叉車;按照教師講的道路和區(qū)域行走、注意判斷周圍環(huán)境變化，互相提示。以及場內(nèi)員工的平安消費(fèi)及操作標(biāo)準(zhǔn)。(2)入廠參觀在領(lǐng)導(dǎo)的帶著下我們首先參觀造型線，造型機(jī)是用于制造砂型的鑄造設(shè)備。它的主要功能是：填砂，將松散的型砂填入砂箱中;緊實(shí)型砂，通過震實(shí)、壓實(shí)、震壓、射壓等不同方法使砂箱中松散的型砂緊實(shí)，使砂型在搬運(yùn)和澆注等過程中具有必要的強(qiáng)度;起模，利用不同機(jī)構(gòu)將模樣從緊實(shí)后的砂型中取出。公司的造型機(jī)是德國西門子的一個(gè)全自動機(jī)器，自動化程度非常高，消費(fèi)過程中的故障全部在電腦顯示屏上顯示，造型線總共又2245個(gè)探測器，每當(dāng)出現(xiàn)故障時(shí)，故障原因都會在電腦頻幕上顯示。造型線上有一個(gè)試砂實(shí)驗(yàn)室，負(fù)責(zé)測試型砂的強(qiáng)度透氣性流動性濕度硬度韌性耐火性等物理參數(shù)，公司規(guī)定一個(gè)小時(shí)取樣六次，每小時(shí)做六次實(shí)驗(yàn)，每一次都要記錄下來，因?yàn)樾蜕暗奈锢韰?shù)直接影響鑄造的質(zhì)量，比方濕度太低型砂容易從砂型中拖落，影響鑄件質(zhì)量。然后領(lǐng)導(dǎo)帶我們參觀了澆注過程，消費(fèi)中，澆注時(shí)應(yīng)遵循高溫出爐，低溫澆注的原那么。因?yàn)檫M(jìn)步金屬液的出爐溫度有利于夾雜物的徹底熔化、熔渣上浮，便于清渣和除氣，減少鑄件的夾渣和氣孔缺陷;采用較低的澆注溫度，那么有利于降低金屬液中的氣體溶解度、液態(tài)收縮量和高溫金屬液對型腔外表的烘烤，防止產(chǎn)生氣孔、粘砂和縮孔等缺陷。因此，在保證充滿鑄型型腔的前提下，盡量采用較低的澆注溫度首先，參觀了澆鑄如何煉鐵水，先在澆煲中最底下參加稀土鎂硅鐵合金和孕育劑，接著參加碎鐵塊，當(dāng)電爐中的鐵水到達(dá)規(guī)定溫度時(shí)，倒入澆煲中，同時(shí)在澆煲中伴隨著反響的發(fā)生，當(dāng)澆煲倒?jié)M之后，在澆煲最上面參加除渣劑，把外表的渣滓弄出來，然后倒出一小勺鐵水檢測，待檢測通過時(shí)，開場澆鑄。然后開場澆注，注意觀察，防止跑火，當(dāng)澆煲中的鐵水快倒完時(shí)，澆注一個(gè)試塊，做成試棒，做拉伸試驗(yàn)。在澆注的同時(shí)還給我們講解了如何放置型芯，通過現(xiàn)場的指導(dǎo)，使我們對鑄造有了深化的理解。澆注過后，領(lǐng)導(dǎo)帶我們參觀了后道處理，包括了切邊，打磨，質(zhì)檢。產(chǎn)品質(zhì)檢，首先領(lǐng)導(dǎo)講解一下質(zhì)檢的幾大要求，一是外觀尺寸檢驗(yàn)通過尺寸線檢驗(yàn);二是材質(zhì)檢驗(yàn)，通過金相實(shí)驗(yàn)和光譜分析^p;根據(jù)物質(zhì)的光譜來鑒別物質(zhì)及確定它的化學(xué)組成和相對含量的方法叫光譜分析^p，通過光譜分析^p可以測試材料的成分比例三是鑄件內(nèi)部檢驗(yàn)，通過初檢和終檢來完成。還可以通過化學(xué)成分檢驗(yàn)成分缺陷，超聲波檢驗(yàn)內(nèi)部缺陷。超聲波探傷是應(yīng)用超聲能透入金屬資料的深處，并由一截面進(jìn)入另一截面時(shí)，在界面邊緣發(fā)作反射的特點(diǎn)來反省零件缺陷的一種方法，當(dāng)超聲波束自零件外表由探頭通至金屬內(nèi)部，碰到缺陷與零件底面時(shí)就區(qū)分發(fā)作反射波來，在熒光屏上構(gòu)成脈沖波形，根據(jù)這些脈沖波形來判別缺陷地位和巨細(xì)。通過超聲波探傷我們可以探測出鑄件內(nèi)部的缺陷，而且是內(nèi)部看不到的缺陷，這在實(shí)際中是非常重要的，因?yàn)橐粋€(gè)微小缺陷可以導(dǎo)致零件失效。領(lǐng)導(dǎo)帶著我們到現(xiàn)場一一講解。三實(shí)習(xí)體會雖然這次實(shí)習(xí)時(shí)期不長，但是通過這次實(shí)習(xí)，我從中學(xué)到了很多課本沒有的東西，在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變，以前我總想找一份適宜自己愛好，專業(yè)對口的工作，可如今我知道找工作很難，要專業(yè)對口更難，很多東西我們初到社會才接觸。所以我如今不能再像以前那樣等待更好時(shí)機(jī)的到來，要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應(yīng)盡快丟掉對學(xué)校的依賴心理，學(xué)會在社會上獨(dú)立，敢于參加與社會競爭，敢于承受社會壓力，使自己可以在社會上快速成長。再就是時(shí)常要保持一顆學(xué)習(xí)、考慮的心。作為一位大學(xué)生，最重要的就是自己學(xué)習(xí)和考慮的才能。在企業(yè)這樣一個(gè)新環(huán)境中，由我們很多值得學(xué)習(xí)、值得考慮的地方，這就需要自己保持一顆學(xué)習(xí)、考慮的心。首先在技術(shù)方面，要刻苦的補(bǔ)充自己的缺乏，認(rèn)真地對待工作，時(shí)時(shí)刻刻的考慮和學(xué)習(xí)。同時(shí)，在企業(yè)的環(huán)境中，更要注重學(xué)習(xí)企業(yè)先進(jìn)的管理和人文文化，以豐富自己的社會知識和管理文化知識。這樣，可以為自己日后的職業(yè)生涯打下良好的根底。我知道工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里，我第一次真正的融入了社會，在理論中理解社會掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的時(shí)機(jī)，也翻開了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的根底。任何理論和知識只有與實(shí)習(xí)相結(jié)合，才能發(fā)揮出作用。而作為思想可塑性大的我們，不能單純地依靠書本，還必須到理論中檢驗(yàn)、鍛煉、創(chuàng)新;去培養(yǎng)科學(xué)的精神，良好的品德，高尚的情操，文明的行為，安康的心理和解決問題的才能。此時(shí)，我還在回憶這次令人難忘的機(jī)加實(shí)習(xí)，它不僅讓我們理解到了實(shí)際消費(fèi)中的各種技能，還讓我們明白了一個(gè)深化的道理：紙上得來終覺淺，絕知此事要恭行。[鑄造認(rèn)識實(shí)習(xí)報(bào)告]金工實(shí)習(xí)鑄造報(bào)告范文一共十二天的金工實(shí)習(xí)完畢了，在短短的時(shí)間內(nèi)那么完好的體驗(yàn)到當(dāng)今工業(yè)界普遍所應(yīng)用的方法，總的來說這次實(shí)習(xí)活動是一次有趣且必將影響今后學(xué)習(xí)和工作的重要理論經(jīng)歷?！敖鸸?shí)習(xí)”是一門理論性的技術(shù)根底課，是工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的根本工藝方法和技術(shù)，完成工程根本訓(xùn)練的重要必修課。金工實(shí)習(xí)不僅可以讓我們獲得機(jī)械制造的根底知識，理解機(jī)械制造的一般操作，而且還可以進(jìn)步自己的操作技能和動手才能，而且加強(qiáng)了理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際的鍛煉，進(jìn)步了我們的工程理論才能，培養(yǎng)了我們的工程素質(zhì)。金工實(shí)習(xí)是一次我們學(xué)習(xí)、鍛煉的好時(shí)機(jī)。通過這次雖短而充實(shí)的實(shí)習(xí)我懂得了很多………在這短短的幾個(gè)星期內(nèi)，大家每天都要學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技術(shù)，并在很短的實(shí)習(xí)時(shí)間里，完成從對各項(xiàng)工種的一無所知到制作出一件成品的過程，我們在教師們耐心細(xì)致地指導(dǎo)下，很順利的完成各自的實(shí)習(xí)內(nèi)容，并且根本上都到達(dá)了教師預(yù)期的實(shí)習(xí)要求，圓滿地完成了實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間，通過學(xué)習(xí)車工、鉗工的操作，我們做出了自己的工件，雖然這幾個(gè)星期的金工實(shí)習(xí)是對我們的一個(gè)很大的考驗(yàn)，但是看到自己平生第一次在車間中做出的工件，我們都喜不自禁，感到很有成就感。在金工實(shí)習(xí)中，平安是第一位，這是每個(gè)教師給我們的第一忠告。金工實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生理論才能的有效途徑，又是我們工科類大學(xué)生非常重要的也特別有意義的實(shí)習(xí)課，也是我們一次，分開課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，感受到車間的氣氛，親手掌握知識的時(shí)機(jī)。1、鑄造實(shí)習(xí)第一天的金工實(shí)習(xí)是挖砂鑄造成型，鑄造成型就是將液態(tài)金屬澆注到鑄型中待金屬冷卻、凝固后獲得鑄件的消費(fèi)方法。這可是個(gè)不輕松的活，要把那些特殊的砂子變成我們想要的模具，要我們好好動一動腦子的，它需要的不僅是我們的體力，更需要我們的耐心和細(xì)心，來不得半點(diǎn)馬虎。教師講解完一些根本操作后，讓我們自己動手操作，我們從最根本的模型開場練習(xí)，在最根本的練習(xí)中我們學(xué)會鑄造的根本工序和根本方法，為我們以后做更復(fù)雜的鑄型打下了良好的根底?？雌饋硗谏拌T造成型就是簡單的四步：造下沙型、造上沙型、打通氣孔、開箱起模與合型，但是要想做出讓大家嘆為觀止的模具來，不通過反反復(fù)復(fù)地修整是不可能得到的。撒分型砂后，不能低頭用口去吹走分型砂，以免砂塵入眼，已翻轉(zhuǎn)后的上砂型應(yīng)按統(tǒng)一規(guī)定位置放好，以免頂裂或碰壞，將模型埋入砂型時(shí)，不能用鐵錘猛擊，以免損壞模樣，在制作木模時(shí)要考慮起模斜度、加工余量、收縮余量、分型面及澆注系統(tǒng)等技術(shù)要求。在理論中任何一點(diǎn)小錯(cuò)誤都有可能出現(xiàn)殘次品，造成了極大的浪費(fèi)。有時(shí)候因?yàn)槟愕囊稽c(diǎn)點(diǎn)修補(bǔ)會讓你前功盡棄，懊悔不已。2、理解機(jī)械設(shè)備第二天實(shí)習(xí)教師只是讓我們熟悉一下車工、鍛工、磨工，銑工等機(jī)械設(shè)備的構(gòu)造、工作原理、根本操作和根本功能，等以后實(shí)習(xí)的時(shí)候再讓我們實(shí)際操作。通過教師的講解，我們熟悉了普通車刀的組成、安裝與刃磨，理解了車刀的主要角度及作用，刀具切削部分材料的性能和要求以及常用刀具材料，車削時(shí)常用的工件裝夾方法、特點(diǎn)和應(yīng)用，常用量具的種類和方法，理解了車外圓、車端面、車內(nèi)孔、鉆孔、車螺紋以及車槽、車斷、車圓錐面、車成形面的車削方法和測量方法，理解了常用銑床、刨床、磨床的加工方法和測量方法。比方在使用磨床機(jī)床工作時(shí)，頭不能太靠近砂輪，以防止切屑飛入眼睛，磨鑄鐵時(shí)要戴上防護(hù)眼鏡，不要用手摸或測量正在切削的工件，不要用手直接去除切屑，應(yīng)用刷子或?qū)Ｓ霉ぞ呷コ?，?yán)禁用手去剎住轉(zhuǎn)動著的砂輪及工件，開機(jī)前必須檢查砂輪是否正常，有無裂痕，檢查工件是否安裝結(jié)實(shí)，各手柄位置是否正確。開動銑床機(jī)床前，要檢查銑床傳動部件和光滑系統(tǒng)是否正常，各操作手柄是否正確，工件、夾具及刀具是否已夾持結(jié)實(shí)等，檢查周圍有無障礙物，才可正常使用，變速、更換銑刀、裝卸工件、變更進(jìn)給量或測量工件時(shí)，都必須停車。更換銑刀時(shí)，要仔細(xì)檢查刀具是否夾持結(jié)實(shí)，同時(shí)注意不要被銑刀刃口割傷。銑削時(shí)，要選擇適宜的刀具旋轉(zhuǎn)方向和工件進(jìn)給方向，切削速度、切削深度、進(jìn)給量選擇要適當(dāng)，要用鐵勾或毛刷清理鐵屑，不能用手拉或用嘴吹鐵屑，工作加工后的毛刺應(yīng)夾持在虎鉗上用銼刀銼削，小心毛刺割手。銑齒輪時(shí)，必須等銑刀完全分開工件后，方可轉(zhuǎn)動分度頭手柄。車工、鍛工、磨工，銑工實(shí)習(xí)是切削加工技術(shù)的必要途徑之一，可以培養(yǎng)我們的觀察才能、動手才能，開拓我們的視野，使我們平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識和操作理論得到有效的結(jié)合。3、鉗工實(shí)習(xí)鉗工是以手工操作為主，使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機(jī)械加工相比，勞動強(qiáng)度大、消費(fèi)效率低，但是可以完成機(jī)械加工不便加工或難以完成的工作，同時(shí)設(shè)備簡單，故在機(jī)械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工種。在鉗工實(shí)習(xí)中，我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研、鉆孔、攻絲、套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線，理解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測，理解鉗工在機(jī)器制造和設(shè)備維修中的地位和重要作用。我們在實(shí)習(xí)中，已經(jīng)熟悉并能選用劃線、鋸削、銼削、鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔、锪孔、攻絲、套扣、刮削、裝配與拆卸等加工工具夾具，掌握了鉗工的主要根本操作，根據(jù)簡單零件圖可以進(jìn)展銼削、鋸削、鉆孔、劃線、攻絲、套扣的工件加工。首先要正確的握銼刀，銼削平面時(shí)保持銼刀的平直運(yùn)動是銼削的關(guān)鍵，銼削力有程度推力和垂直壓力兩種。銼刀推進(jìn)時(shí)，前手壓力逐漸減小后手壓力大那么后小，銼刀推到中間位置時(shí)，兩手壓力一樣，繼續(xù)推進(jìn)銼刀時(shí)，前手壓力逐漸減小后壓力加大，銼刀返回時(shí)不施加壓力，這樣我們銼削也就比較簡單了，接著便是刮削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、攻螺紋等。鉗工的實(shí)習(xí)說實(shí)話是很枯燥的而且很累，可能干一個(gè)上午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個(gè)動作，還要有力氣，還要做到位，要根據(jù)圖紙的尺寸不能有太大的誤差。鉗工的實(shí)習(xí)說實(shí)話是很枯燥的而且很累，可能干一個(gè)上午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個(gè)動作，還要有力氣，還要做到位，要根據(jù)圖紙的尺寸不能有太大的誤差。金工實(shí)習(xí)報(bào)告之鑄造剛進(jìn)入華南理工大學(xué)不久就很驚喜的知道，我們所有理工科的學(xué)生都有金工實(shí)習(xí)這一門課。雖然當(dāng)時(shí)還不清楚金工實(shí)習(xí)到底是怎樣的一門課，但也就這樣在心底偷偷的期待。金工實(shí)習(xí)大概會挺有趣的吧，我如是想。終于在大二下學(xué)期的十二周迎來了為期兩周的金工實(shí)習(xí)。大家抱著可以體驗(yàn)一下工廠生活的想法，在周一踏入了理論教學(xué)的課堂。本來大家都坐不住，蠢蠢欲動要一窺車間的真面目，平安教育課自然被拋諸腦后。但隨著教師一再強(qiáng)調(diào)車間實(shí)習(xí)時(shí)平安的重要性，講述了不少駭人聽聞的事故，深化淺出的介紹了一些平安知識，大家逐漸專注的聽起平安理論課了。短短的45分鐘過去了，我們懂得了在實(shí)習(xí)期間必須好好的保護(hù)自己才能學(xué)到知識，體驗(yàn)樂趣。實(shí)習(xí)開場后，我意外地發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)不是一件簡單的事，我們雖然是大學(xué)生，但對工種、技術(shù)什么的卻一竅不通，操作起來難度不小。在這個(gè)短暫的兩周內(nèi)，經(jīng)過實(shí)際操作，我學(xué)到許多在課堂里無法學(xué)到的知識，果然理論出真知啊。無法形容第一眼看到大型加工機(jī)器時(shí)的驚喜，遺忘了了技術(shù)不熟而苦苦探究的辛勞，記牢了精致的成品呈現(xiàn)于眼前時(shí)的成就感。金工實(shí)習(xí)期間，我們接觸了鑄造、鉗工、磨床齒輪、數(shù)控銑、模具鈑金、線切割、銑工、汽車、快速成型、鍛造等10個(gè)工種，簡單地理解這些工種的加工技術(shù)。每天，大家都要學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技術(shù)，并在6小時(shí)的實(shí)習(xí)時(shí)間里，完成從對各項(xiàng)工種的一無所知到制作出一件簡單成品的過程。在教師們耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的配合下，我們根本到達(dá)了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求，雖然有點(diǎn)笨手笨腳的，但是沒有發(fā)生一例傷害事故，圓滿地完成了兩周的認(rèn)知實(shí)習(xí)。讓人印象無比深化的是十二周周二的鉗工。鉗工是以手工工作為主的加工方法，勞動強(qiáng)度大，消費(fèi)效率低，操作技術(shù)要求較高。但是鉗工應(yīng)用的工具簡單，加工多樣靈敏，適應(yīng)性強(qiáng)，能完成某些加工所不便或難于進(jìn)展的工作，因此，目前某些機(jī)械加工和修理工作中，鉗工仍是不可缺少的重要工種?？偟膩碚f，對于我們這些菜鳥，鉗工是異常辛苦的一個(gè)工種。初次走進(jìn)鉗工加工車間，大家都挺興奮，教師給我們介紹了鉗工的主要設(shè)備，讓我們認(rèn)識了鉗臺、虎鉗、鉆床及各種量具、劃線工具。接著，教師開場介紹鋸了及鋸子的使用方法。我們的任務(wù)是每人手工做出一個(gè)合標(biāo)準(zhǔn)的螺母，換言之，我們必須自己通過銼刀、鋼鋸等工具，手工將一個(gè)鐵塊磨成六角螺母，再經(jīng)過打孔、攻絲等步驟做出一個(gè)螺母。記得最初制作螺母時(shí)，教師對我們說，工件的尺寸一定要準(zhǔn)確，不能超過了公差范圍。聽了這些很多同學(xué)都選擇從圓柱里鋸斷時(shí)把螺母的厚度鋸大一點(diǎn)點(diǎn)，然后用銼刀銼掉。看到一位同學(xué)為此花了差不多一個(gè)小時(shí)去銼點(diǎn)多出來的部分，我慶幸還好我沒有這樣做。但其實(shí)那時(shí)我還沒把鐵棒鋸斷，沒方法，誰讓我力氣不夠，差不多兩個(gè)小時(shí)了都還沒搞定，只好向附近的男生求救。好不容易可以開場磨那六個(gè)平面了，時(shí)間已剩不多，無奈我動作那么慢，眼看就要沒作業(yè)交了，最后還是一名男生仗義，協(xié)助我完成這個(gè)螺母的制作。這天以后我學(xué)乖了，金工實(shí)習(xí)真的需要很賣力啊，看著那個(gè)挺丑的螺母，我決定回去要鍛煉一下力氣才行了。讓我最覺得有成就感的要數(shù)十二周周五的模具鈑金了。工作開場前，教師簡要的講述示范了如何操作后，我們就開場自己敲敲打打了。上午要做一個(gè)手機(jī)座，下午是一個(gè)小垃圾鏟。首先我們要先把模具的展開圖用小鋸子刻在金屬片上，然后用鐵剪子把金屬片多余的部分剪掉，再用銼刀打磨平整了就拿到閘刀那折邊，最后就是修整工作。雖然工作期間我不止一次把錘子往自個(gè)的手上砸，挺疼的，但當(dāng)?shù)靡獾男＄P子和手機(jī)座華美的誕生時(shí)，我忽略掉那么一點(diǎn)點(diǎn)的不完美了。很自豪的說，我是第一個(gè)完成作品的，還因?yàn)樽龅闷炼昧私處煹姆Q贊，當(dāng)時(shí)那股快樂勁兒就不用說了。當(dāng)然其他的實(shí)習(xí)工種也讓我學(xué)到了許多從前幾乎從來沒見識過的技術(shù)，真是收獲甚多。特別是數(shù)控，教師還了我們運(yùn)用一些新軟件?？粗M切割的展示，欣賞著自己設(shè)計(jì)的線切割作品，那種新穎感，成就感，簡直無以比較。時(shí)間如白駒過隙，兩周的金工實(shí)習(xí)就在我們還回味著酸甜苦辣，意猶未盡時(shí)完畢了，就在機(jī)器的轟鳴聲的我們的敲打聲中劃上了句號。實(shí)習(xí)的時(shí)間太短暫了，這是本次實(shí)習(xí)的唯一遺憾，還有許多工種我們無法嘗試，也不能深化地理解，看著別的小組的同學(xué)說什么什么挺有趣的，我們只有眼紅的份，當(dāng)然他們也會羨慕別人做有意思的工種。真的希望學(xué)校能延長我們的實(shí)習(xí)時(shí)間啊。雖然實(shí)習(xí)有些累，但我們還是很快樂。兩周的金工實(shí)習(xí)，讓我有了新的體驗(yàn)的同時(shí)理解到很多工作常識，這是我大學(xué)生活中的又一筆珍貴的財(cái)富。這次實(shí)習(xí)完畢了，我有以下幾點(diǎn)感想和體會：1.許多手辦眼見功夫并不像我們想得那么簡單，教師一再向我們強(qiáng)調(diào)，我們實(shí)習(xí)學(xué)到的只是皮毛，一個(gè)工種想要出師的話至少得三年。手工業(yè)的工人們值得我們崇拜啊。2.這次實(shí)習(xí)，讓我們明白做事要認(rèn)真小心細(xì)致，不得有半點(diǎn)馬虎。同時(shí)也培養(yǎng)和鍛煉了我們，進(jìn)步了我們的整體綜合素質(zhì)，使我們不但對金工實(shí)習(xí)的重要意義有了更深層次的認(rèn)識，而且進(jìn)步了我們的理論動手才能。3.實(shí)習(xí)是工作，我們必須嚴(yán)格按照時(shí)間上下班，嚴(yán)格遵守各類標(biāo)準(zhǔn)和平安操作要求，教師對我們的紀(jì)律要求也非常嚴(yán)格。4.勞動是榮耀的，只去理論才能體會勞動的辛酸和樂趣，收獲甜美的勞動果實(shí)。5.遇到困難時(shí)才發(fā)現(xiàn)我們班有的男生很不錯(cuò)，樂于幫助女同學(xué)。遇到問題不懂時(shí)，我們會互相討論，互相幫助，表達(dá)了我們班級的凝聚力。6.要耐得住痛，不屈不撓。我金工實(shí)習(xí)期間根本上每天都工傷，都是自己笨手笨腳的緣故，但千萬不能因此而放棄，你會錯(cuò)過收獲成功的時(shí)機(jī)的我認(rèn)為想金工實(shí)習(xí)這種課程真的很好，可以為大學(xué)生提供一個(gè)走近社會的平臺。假設(shè)有時(shí)機(jī)我很樂意再次參加這樣的實(shí)習(xí)，去親身體會理論給我們帶來的美妙體驗(yàn)。2023金工實(shí)習(xí)報(bào)告鑄造剛進(jìn)入華南理工大學(xué)不久就很驚喜的知道，我們所有理工科的學(xué)生都有金工實(shí)習(xí)這一門課。雖然當(dāng)時(shí)還不清楚金工實(shí)習(xí)到底是怎樣的一門課，但也就這樣在心底偷偷的期待。金工實(shí)習(xí)大概會挺有趣的吧，我如是想。終于在大二下學(xué)期的十二周迎來了為期兩周的金工實(shí)習(xí)。大家抱著可以體驗(yàn)一下工廠生活的想法，在周一踏入了理論教學(xué)的課堂。本來大家都坐不住，蠢蠢欲動要一窺車間的真面目，平安教育課自然被拋諸腦后。但隨著教師一再強(qiáng)調(diào)車間實(shí)習(xí)時(shí)平安的重要性，講述了不少駭人聽聞的事故，深化淺出的介紹了一些平安知識，大家逐漸專注的聽起平安理論課了。短短的45分鐘過去了，我們懂得了在實(shí)習(xí)期間必須好好的保護(hù)自己才能學(xué)到知識，體驗(yàn)樂趣。實(shí)習(xí)開場后，我意外地發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)不是一件簡單的事，我們雖然是大學(xué)生，但對工種、技術(shù)什么的卻一竅不通，操作起來難度不小。在這個(gè)短暫的兩周內(nèi)，經(jīng)過實(shí)際操作，我學(xué)到許多在課堂里無法學(xué)到的知識，果然理論出真知啊。無法形容第一眼看到大型加工機(jī)器時(shí)的驚喜，遺忘了了技術(shù)不熟而苦苦探究的辛勞，記牢了精致的成品呈現(xiàn)于眼前時(shí)的成就感。金工實(shí)習(xí)期間，我們接觸了鑄造、鉗工、磨床齒輪、數(shù)控銑、模具鈑金、線切割、銑工、汽車、快速成型、鍛造等10個(gè)工種，簡單地理解這些工種的加工技術(shù)。每天，大家都要學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技術(shù)，并在6小時(shí)的實(shí)習(xí)時(shí)間里，完成從對各項(xiàng)工種的一無所知到制作出一件簡單成品的過程。在教師們耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的配合下，我們根本到達(dá)了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求，雖然有點(diǎn)笨手笨腳的，但是沒有發(fā)生一例傷害事故，圓滿地完成了兩周的認(rèn)知實(shí)習(xí)。讓人印象無比深化的是十二周周二的鉗工。鉗工是以手工工作為主的加工方法，勞動強(qiáng)度大，消費(fèi)效率低，操作技術(shù)要求較高。但是鉗工應(yīng)用的工具簡單，加工多樣靈敏，適應(yīng)性強(qiáng)，能完成某些加工所不便或難于進(jìn)展的工作，因此，目前某些機(jī)械加工和修理工作中，鉗工仍是不可缺少的重要工種?？偟膩碚f，對于我們這些菜鳥，鉗工是異常辛苦的一個(gè)工種。初次走進(jìn)鉗工加工車間，大家都挺興奮，教師給我們介紹了鉗工的主要設(shè)備，讓我們認(rèn)識了鉗臺、虎鉗、鉆床及各種量具、劃線工具。接著，教師開場介紹鋸了及鋸子的使用方法。我們的任務(wù)是每人手工做出一個(gè)合標(biāo)準(zhǔn)的螺母，換言之，我們必須自己通過銼刀、鋼鋸等工具，手工將一個(gè)鐵塊磨成六角螺母，再經(jīng)過打孔、攻絲等步驟做出一個(gè)螺母。記得最初制作螺母時(shí)，教師對我們說，工件的尺寸一定要準(zhǔn)確，不能超過了公差范圍。聽了這些很多同學(xué)都選擇從圓柱里鋸斷時(shí)把螺母的厚度鋸大一點(diǎn)點(diǎn)，然后用銼刀銼掉?？吹揭晃煌瑢W(xué)為此花了差不多一個(gè)小時(shí)去銼點(diǎn)多出來的部分，我慶幸還好我沒有這樣做。但其實(shí)那時(shí)我還沒把鐵棒鋸斷，沒方法，誰讓我力氣不夠，差不多兩個(gè)小時(shí)了都還沒搞定，只好向附近的男生求救。好不容易可以開場磨那六個(gè)平面了，時(shí)間已剩不多，無奈我動作那么慢，眼看就要沒作業(yè)交了，最后還是一名男生仗義，協(xié)助我完成這個(gè)螺母的制作。這天以后我學(xué)乖了，金工實(shí)習(xí)真的需要很“賣力”啊，看著那個(gè)挺丑的螺母，我決定回去要鍛煉一下力氣才行了。讓我最覺得有成就感的要數(shù)十二周周五的模具鈑金了。工作開場前，教師簡要的講述示范了如何操作后，我們就開場自己敲敲打打了。上午要做一個(gè)手機(jī)座，下午是一個(gè)小垃圾鏟。首先我們要先把模具的展開圖用小鋸子刻在金屬片上，然后用鐵剪子把金屬片多余的部分剪掉，再用銼刀打磨平整了就拿到閘刀那折邊，最后就是修整工作。雖然工作期間我不止一次把錘子往自個(gè)的手上砸，挺疼的，但當(dāng)?shù)靡獾男＄P子和手機(jī)座華美的誕生時(shí)，我忽略掉那么一點(diǎn)點(diǎn)的不完美了。很自豪的說，我是第一個(gè)完成作品的，還因?yàn)樽龅闷炼昧私處煹姆Q贊，當(dāng)時(shí)那股快樂勁兒就不用說了。當(dāng)然其他的實(shí)習(xí)工種也讓我學(xué)到了許多從前幾乎從來沒見識過的技術(shù)，真是收獲甚多。特別是數(shù)控，教師還了我們運(yùn)用一些新軟件。看著模擬切割的展示，欣賞著自己設(shè)計(jì)的線切割作品，那種新穎感，成就感，簡直無以比較。時(shí)間如白駒過隙，兩周的金工實(shí)習(xí)就在我們還回味著酸甜苦辣，意猶未盡時(shí)完畢了，就在機(jī)器的轟鳴聲的我們的敲打聲中劃上了句號。實(shí)習(xí)的時(shí)間太短暫了，這是本次實(shí)習(xí)的遺憾，還有許多工種我們無法嘗試，也不能深化地理解，看著別的小組的同學(xué)說什么什么挺有趣的，我們只有眼紅的份，當(dāng)然他們也會羨慕別人做有意思的工種。真的希望學(xué)校能延長我們的實(shí)習(xí)時(shí)間啊。雖然實(shí)習(xí)有些累，但我們還是很快樂。兩周的金工實(shí)習(xí)，讓我有了新的體驗(yàn)的同時(shí)理解到很多工作常識，這是我大學(xué)生活中的又一筆珍貴的財(cái)富。這次實(shí)習(xí)完畢了，我有以下幾點(diǎn)感想和體會：1.許多手辦眼見功夫并不像我們想得那么簡單，教師一再向我們強(qiáng)調(diào)，我們實(shí)習(xí)學(xué)到的只是皮毛，一個(gè)工種想要出師的話至少得三年。手工業(yè)的工人們值得我們崇拜啊。2.這次實(shí)習(xí)，讓我們明白做事要認(rèn)真小心細(xì)致，不得有半點(diǎn)馬虎。同時(shí)也培養(yǎng)和鍛煉了我們，進(jìn)步了我們的整體綜合素質(zhì)，使我們不但對金工實(shí)習(xí)的重要意義有了更深層次的認(rèn)識，而且進(jìn)步了我們的理論動手才能。3.實(shí)習(xí)是工作，我們必須嚴(yán)格按照時(shí)間上下班，嚴(yán)格遵守各類標(biāo)準(zhǔn)和平安操作要求，教師對我們的紀(jì)律要求也非常嚴(yán)格。4.勞動是榮耀的，只去理論才能體會勞動的辛酸和樂趣，收獲甜美的勞動果實(shí)。5.遇到困難時(shí)才發(fā)現(xiàn)我們班有的男生很不錯(cuò)，樂于幫助女同學(xué)。遇到問題不懂時(shí)，我們會互相討論，互相幫助，表達(dá)了我們班級的凝聚力。6.要耐得住痛，不屈不撓。我金工實(shí)習(xí)期間根本上每天都工傷，都是自己笨手笨腳的緣故，但千萬不能因此而放棄，你會錯(cuò)過收獲成功的時(shí)機(jī)的我認(rèn)為想金工實(shí)習(xí)這種課程真的很好，可以為大學(xué)生提供一個(gè)走近社會的平臺。假設(shè)有時(shí)機(jī)我很樂意再次參加這樣的實(shí)習(xí)，去親身體會理論給我們帶來的美妙體驗(yàn)。鑄造金工實(shí)習(xí)報(bào)告范文剛進(jìn)入華南理工大學(xué)不久就很驚喜的知道，我們所有理工科的學(xué)生都有金工實(shí)習(xí)這一門課。雖然當(dāng)時(shí)還不清楚金工實(shí)習(xí)到底是怎樣的一門課，但也就這樣在心底偷偷的期待。金工實(shí)習(xí)大概會挺有趣的吧，我如是想。終于在大二下學(xué)期的十二周迎來了為期兩周的金工實(shí)習(xí)。大家抱著可以體驗(yàn)一下工廠生活的想法，在周一踏入了理論教學(xué)的課堂。本來大家都坐不住，蠢蠢欲動要一窺車間的真面目，平安教育課自然被拋諸腦后。但隨著教師一再強(qiáng)調(diào)車間實(shí)習(xí)時(shí)平安的重要性，講述了不少駭人聽聞的事故，深化淺出的介紹了一些平安知識，大家逐漸專注的聽起平安理論課了。短短的45分鐘過去了，我們懂得了在實(shí)習(xí)期間必須好好的保護(hù)自己才能學(xué)到知識，體驗(yàn)樂趣。實(shí)習(xí)開場后，我意外地發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)不是一件簡單的事，我們雖然是大學(xué)生，但對工種、技術(shù)什么的卻一竅不通，操作起來難度不小。在這個(gè)短暫的兩周內(nèi)，經(jīng)過實(shí)際操作，我學(xué)到許多在課堂里無法學(xué)到的知識，果然理論出真知啊。無法形容第一眼看到大型加工機(jī)器時(shí)的驚喜，遺忘了