小鹿的玫瑰花課件演示文稿第一頁(yè)，共四十一頁(yè)。優(yōu)選小鹿的玫瑰花課件第二頁(yè)，共四十一頁(yè)。第三頁(yè)，共四十一頁(yè)。第四頁(yè)，共四十一頁(yè)。第五頁(yè)，共四十一頁(yè)。第六頁(yè)，共四十一頁(yè)。第七頁(yè)，共四十一頁(yè)。第八頁(yè)，共四十一頁(yè)。玫瑰ɡui第九頁(yè)，共四十一頁(yè)。4小鹿的玫瑰花

第十頁(yè)，共四十一頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)：

1.會(huì)認(rèn)8個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)12個(gè)字。積累“我會(huì)讀”中的詞語(yǔ)，有積累詞語(yǔ)的舉和習(xí)慣。

2.分角色有感情地朗讀課文，懂得小鹿的玫瑰花為什么沒(méi)有白栽。

3.體會(huì)栽花種草的價(jià)值，認(rèn)識(shí)到為別人創(chuàng)造幸福，自己從中也能得到快樂(lè)。

第十一頁(yè)，共四十一頁(yè)。

教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：

識(shí)記生字，積累詞語(yǔ)，感情朗讀

難點(diǎn)：

懂得小錄的玫瑰花為什么沒(méi)有白栽？認(rèn)識(shí)到為別人創(chuàng)造幸福，自己也能從中得到快樂(lè)。

第十二頁(yè)，共四十一頁(yè)。

一、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入新課

同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)玫瑰花嗎？

春天到了，小鹿在門前的花壇里，栽了一叢玫瑰。我們?nèi)タ纯窗伞?/p>

第十三頁(yè)，共四十一頁(yè)。玫瑰花骨朵

終于一瘸一拐惋惜黃鶯

生字

méiguigūzhōng

quéguǎiwǎnyīng第十四頁(yè)，共四十一頁(yè)。玫瑰花骨朵

終于一瘸一拐惋惜黃鶯

第十五頁(yè)，共四十一頁(yè)。骨（gǔ)骨頭

(gū)花骨朵

第十六頁(yè)，共四十一頁(yè)。第十七頁(yè)，共四十一頁(yè)。二、引導(dǎo)質(zhì)疑：

（一）學(xué)習(xí)1-4自然段

思考：鹿弟弟為什么說(shuō)，哥哥的玫瑰白栽了？

1、找出文中的一對(duì)近義詞：

1）玫瑰慢慢地抽出枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。

2）花骨朵漸漸地長(zhǎng)大了。

理解“漸漸”，體會(huì)小鹿栽種玫瑰的辛苦以及對(duì)玫瑰的喜愛(ài)。

2

體會(huì)小鹿沒(méi)看到一朵花的心情，理解“惋惜”。第十八頁(yè)，共四十一頁(yè)。

鹿弟弟也高興地笑了，說(shuō)：“看來(lái)，你的玫瑰沒(méi)有白栽！”

鹿弟弟惋惜地對(duì)哥哥說(shuō)：“這玫瑰你白栽了，一朵花也沒(méi)看著?！钡谑彭?yè)，共四十一頁(yè)。

春天到了。小鹿在門前的花壇里，栽了一叢玫瑰。他常常去松土、澆水。玫瑰慢慢地抽出枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。常常第二十頁(yè)，共四十一頁(yè)。

過(guò)了些日子，玫瑰枝頭長(zhǎng)出了許多花骨朵兒。小鹿和弟弟一起數(shù)了數(shù)，總共有三十二個(gè)，他們高興極了。

第二十一頁(yè)，共四十一頁(yè)。（二）自學(xué)5-8自然段

1

師：要是能看到小鹿栽種的玫瑰開(kāi)花時(shí)的樣子，該多好啊！小朋友們，想看看嗎？

讀一讀第5-8自然段。

2

老師扮演小鹿，學(xué)生演“黃鶯”和“微風(fēng)”，告訴小鹿玫瑰開(kāi)花時(shí)的樣子。

3

學(xué)生自由分組研究角色，表演課文5-8自然段第二十二頁(yè)，共四十一頁(yè)。

花骨朵漸漸地長(zhǎng)大了。就在快要開(kāi)花的時(shí)候，小鹿不小心把腳跌傷了。他只能靜靜地躺在床上養(yǎng)病。一天，一周，一個(gè)月……小鹿終于能下床走路了，他一瘸一拐地來(lái)到門外。呀!門前的玫瑰已經(jīng)長(zhǎng)得很高了,可是濃密的綠葉中,一朵花也看不到了。

一天，一周，一個(gè)月……第二十三頁(yè)，共四十一頁(yè)。小鹿終于能下床走路了，他一瘸一拐地來(lái)到門外。呀!門前的玫瑰已經(jīng)長(zhǎng)得很高了,可是濃密的綠葉中,一朵花也看不到了。

第二十四頁(yè)，共四十一頁(yè)。

望著一大堆濃密的綠葉，小鹿難過(guò)地說(shuō)：“?！钡诙屙?yè)，共四十一頁(yè)。

惋惜第二十六頁(yè)，共四十一頁(yè)。鹿弟弟惋惜地對(duì)哥哥說(shuō)：“這玫瑰你白栽了，一朵花也沒(méi)看著。”第二十七頁(yè)，共四十一頁(yè)。

鹿弟弟也高興地笑了，說(shuō)：“看來(lái)，你的玫瑰沒(méi)有白栽！”第二十八頁(yè)，共四十一頁(yè)。

這時(shí)，一只黃鶯飛來(lái)了。她說(shuō)：“小鹿，我見(jiàn)過(guò)你家那些紅玫瑰，可好看了！看著那些花，我就想唱歌?！?/p>

黃鶯第二十九頁(yè)，共四十一頁(yè)。

一陣微風(fēng)吹來(lái)，說(shuō)：“小鹿，我聞過(guò)你家的玫瑰花，可香了！我?guī)е南阄洞颠^(guò)森林，大伙兒都夸我是‘玫瑰香風(fēng)’呢！”

第三十頁(yè)，共四十一頁(yè)。蝴蝶姑娘飛來(lái)了，她說(shuō)：“我看見(jiàn)過(guò)你的玫瑰花，她可漂亮了，我看到她就想跳舞。第三十一頁(yè)，共四十一頁(yè)。可愛(ài)的蝸牛爬來(lái)了，她說(shuō)：“我看見(jiàn)過(guò)你美麗的玫瑰花，她可香了，我還在她的花朵上美美地睡了一覺(jué)呢！第三十二頁(yè)，共四十一頁(yè)。

小鹿高興地笑了，說(shuō)：“原來(lái)我栽的玫瑰是紅色的，它們很美麗，還散發(fā)著香味。謝謝你們告訴了我！”第三十三頁(yè)，共四十一頁(yè)。

鹿弟弟也高興地笑了，說(shuō)：“看來(lái)，你的玫瑰沒(méi)有白栽！”

三、總結(jié)全文，朗讀全文。

第三十四頁(yè)，共四十一頁(yè)。為別人創(chuàng)造幸福，自己從中也能得到快樂(lè)！第三十五頁(yè)，共四十一頁(yè)。漸漸地花骨朵漸漸地長(zhǎng)大了。

靜靜地小鹿靜靜地躺在床上養(yǎng)病。

惋惜地鹿弟弟惋惜地對(duì)哥哥說(shuō)：

“這玫瑰你白栽了，一朵花

都沒(méi)看著?！钡谌?yè)，共四十一頁(yè)。綠葉抖抖身子，“我把花兒打扮，花兒綻開(kāi)了笑臉。春來(lái)了！春來(lái)了！”牛兒搖搖尾巴，“我把力氣奉獻(xiàn)，莊稼笑彎了腰。豐收了！豐收了！”分享快樂(lè)第三十七頁(yè)，共四十一頁(yè)。蜜蜂撲撲翅膀，“我把花蜜釀造，人民生活甜如蜜。多喜悅！多喜悅！”太陽(yáng)捋捋胡須，“世界有了你我他，共同分享真快樂(lè)！真快樂(lè)！”分享快樂(lè)第三十八頁(yè)，共四十一頁(yè)。1、貝殼雖死，卻把它的美麗留給了整個(gè)世界?！獜埿μ?、黑夜把花悄悄地開(kāi)放，卻讓白天享受著芳香?！└?/p>