國旗下講話：團結(jié)同學(xué)3篇敬愛?的老師，親?愛的同學(xué)們?：大家好?!今天，?國旗下講話?的主題是“?和諧相處?團結(jié)友愛”?。同學(xué)們?，當(dāng)你在寬?敞明亮的教?室里和大家?一起學(xué)習(xí)時?，當(dāng)你在美?麗整潔的校?園里和朋友?一起歡樂地?游戲時，當(dāng)?你和伙伴共?同解決了學(xué)?習(xí)生活中的?困難時,你?是否感受到?了同學(xué)之間?那份團結(jié)友?愛帶來的快?樂呢?你?知道大雁南?飛時，為什?么要成群飛?行并經(jīng)常變?換隊形嗎??原來，在頂?風(fēng)飛行時，?大雁的隊形?由“人”字?形改為“一?”字形，最?前面的大雁?拍打幾下翅?膀，會產(chǎn)生?一股上升氣?流，后面的?雁緊緊跟著?，這樣，一?只跟著一只?，可以利用?這股氣流，?飛得更快、?更省力，大?雁就是靠著?這種整齊的?隊形，相互?幫助，到達?千里之外。?多么團結(jié)?的雁陣!多?么和諧的畫?面!正是因?為團結(jié)友愛?的力量使它?們飛得更高?更遠!“眾?人拾柴火焰?高”，“三?人同心，其?利斷金?！?一滴滴水只?有融入大海?才會永不干?涸，一根根?筷子只有捆?在一起才會?堅不可摧。?這一句句充?滿哲理的話?告訴我們：?一個集體只?有團結(jié)友愛?、和諧相處?，才能迸發(fā)?出無窮的力?量。在我?們美麗的校?園，一幅幅?和諧的畫面?隨處可見!?聽，犯錯時?，同學(xué)友善?的提醒;因?成績下降一?蹶不振時，?同學(xué)的鼓勵?;交往中的?禮貌用語，?句句暖人心?!看，前面?的同學(xué)提著?垃圾桶多么?吃力啊，后?面的同學(xué)緊?跟上去，幫?他一把;一?個同學(xué)摔倒?了，其他同?學(xué)把他扶起?來;學(xué)習(xí)上?的互幫互助?，賽場上的?奮力拼搏，?哪怕是班級?取得榮譽時?，集體發(fā)出?的陣陣歡呼?都是那么振?奮人心!?付出一份友?愛，你將收?獲兩份快樂?。同學(xué)們，?讓我們從身?邊的小事做?起，多一份?關(guān)愛，少一?些爭執(zhí)，多?一份真情，?少一些矛盾?，讓生活中?不和諧的音?符統(tǒng)統(tǒng)消失?，用團結(jié)友?愛奏出美妙?和諧的樂章?!國旗下講話：團結(jié)同學(xué)3篇（二）老師們、?同學(xué)們：?大家早上好?!今天國旗?下講話的題?目是：團結(jié)?友愛，從小?事做起。?中國有句古?話“同心成?玉，協(xié)力成?金”。這句?話形象地道?出了團結(jié)友?愛的強大力?量。那到底?什么是團結(jié)?友愛呢?團?結(jié)友愛就是?互幫互助，?齊心協(xié)力，?和睦相處，?克服困難，?朝共同的目?標(biāo)努力。團?結(jié)友愛是一?種高尚的禮?儀。我們的?祖國不僅是?一個泱泱大?國，而且還?素有“禮儀?之邦”的美?稱。禮儀是?中華民族的?傳統(tǒng)文化，?是中華民族?五千年智慧?的結(jié)晶，“?禮”體現(xiàn)著?文明與修養(yǎng)?，“禮”是?一種風(fēng)度與?美德，也是?教養(yǎng)的標(biāo)志?、高尚人格?的表現(xiàn)。禮?儀是一種心?靈美的表露?，它滲透在?我們?nèi)粘Ｉ?活的方方面?面，從點點?滴滴的小事?中就可以表?現(xiàn)出來，一?句簡單的問?候，可以拉?近兩顆疏遠?的心，一個?淡淡的微笑?，可以為你?獲得一個愉?快的心情。?學(xué)校是充?滿友愛的地?方，在這里?我們不僅要?學(xué)習(xí)科學(xué)文?化知識，還?要學(xué)習(xí)如何?與同學(xué)相處?，如何發(fā)揚?團結(jié)互助的?精神，團結(jié)?友愛能產(chǎn)生?力量，團結(jié)?友愛會誕生?希望!然?而，在我們?的校園里，?在班級中，?也會看到這?樣的一些現(xiàn)?象：有同學(xué)?在別人休息?、學(xué)習(xí)或看?書時，毫無?顧忌地追逐?打鬧，大聲?喧嘩，不考?慮自己給別?人帶來的干?擾，這樣的?人，不懂友?愛;有同學(xué)?稍有不順，?張口就罵，?不考慮這些?語言帶給他?人的難堪，?這樣的人，?不懂友愛;?有同學(xué)不分?對象，不分?場合，以取?人短處、取?笑他人為樂?，這樣的人?，不懂友愛?;有同學(xué)在?就餐吃飯時?擁擠、插隊?、不講秩序?，這些行為?，都是不懂?友愛，都在?傷害著同學(xué)?之間的友情?，在污染著?我們共同生?活的美好環(huán)?境。那我?們要怎樣做?到團結(jié)友愛?呢?團結(jié)友?愛，要從小?事做起，要?從現(xiàn)在做起?。比如，你?遇見老師時?主動問好，?與老師同學(xué)?交往中要多?用禮貌用語?，當(dāng)老師同?學(xué)生病時，?你問候一聲?;當(dāng)同桌忘?帶課本時，?你把自己的?書移到課桌?中間;當(dāng)同?學(xué)摔倒時，?你扶起他，?當(dāng)同學(xué)不認(rèn)?真聽課，你?悄悄地提醒?他一下。等?等這些，都?是團結(jié)友愛?的具體行動?。我們的?全體同學(xué)要?學(xué)會講團結(jié)?友愛，要會?關(guān)心人，團?結(jié)人，不與?同學(xué)鬧矛盾?。有了矛盾?，應(yīng)從自身?找不足，要?學(xué)會同情人?，幫助人。?在學(xué)習(xí)上，?成績好的同?學(xué)應(yīng)主動幫?助其他同學(xué)?，對生活上?有困難的同?學(xué)，要主動?上前幫助，?要學(xué)會尊重?人、信任人?、不揭人短?、不給別人?起綽號，不?猜忌人，坦?誠待人;寬?容讓人，如?果別人誤傷?自己或者錯?怪了自己，?不要得理不?饒人，要允?許人家改正?錯誤。同?學(xué)們，談?wù)?團結(jié)友愛話?題僅僅是幾?分鐘。而付?出友愛，體?驗友愛，則?將伴隨我們?一生。請大?家一起行動?起來吧，從?自己做起，?從身邊的小?事做起，把?“團結(jié)友愛?”這一傳統(tǒng)?美德帶到日?常生活中，?帶到校園里?，讓友愛的?甘泉滋養(yǎng)我?們的心靈，?讓團結(jié)友愛?之花在校園?處處盛開。?謝謝大家!?國旗下講話：團結(jié)同學(xué)3篇（三）?尊敬的各位?領(lǐng)導(dǎo)、老師?，親愛的同?學(xué)們：大?家早上好!?今天，我?國旗下講話?的題目是—?—團結(jié)互助?，友愛同學(xué)?。提到“?團結(jié)友愛”?，同學(xué)們都?不陌生;什?么是團結(jié)友?愛呢?團結(jié)?友愛就是齊?心協(xié)力，和?睦相處，朝?共同的目標(biāo)?努力。當(dāng)你?坐在寬敞明?亮的教室里?和大家一塊?兒學(xué)習(xí)上課?時，當(dāng)你和?同學(xué)們一起?游戲、一起?活動時，當(dāng)?你和伙伴們?共同解決了?學(xué)習(xí)生活中?遇到的困難?時，你是否?感受到了同?學(xué)之間那份?真誠的友誼?帶來的快樂??團結(jié)同學(xué)?，與人真誠?交往是每個?學(xué)生應(yīng)具有?的優(yōu)良品質(zhì)?，也是健康?心理素質(zhì)的?具體表現(xiàn)。?然而，在?我們的校園?中也有一些?同學(xué)，今天?和這個同學(xué)?鬧意見，明?天又和那個?同學(xué)不說話?，總希望一?切都服從自?己的意愿，?這樣就容易?導(dǎo)致矛盾，?因此，他們?在同學(xué)中也?沒有好朋友?。其實人與?人友好相處?是件很愉快?的事情，遺?憾的是即使?這么簡單的?道理卻并不?被他們接受??？纯磩e人?休息、學(xué)習(xí)?時大聲喧嘩?的人，不設(shè)?身處地考慮?自己的行為?給別人帶來?的干擾，這?樣的人不懂?團結(jié);看看?那些稍有不?慎，張口就?罵的人，不?考慮這些污?穢語言帶給?周圍人的難?堪，這樣的?人不懂友愛?。有同學(xué)不?分對象，不?分場合，以?取人短處、?取笑他人為?樂，這樣的?人，不懂友?愛。這些行?為，都在傷?害著同學(xué)之?間的友情，?都在污染著?我們共同生?活的美好環(huán)?境。親愛?的同學(xué)們，?你們希望自?己得到別人?的關(guān)心嗎??是啊!我們?每一個人都?渴望得到別?人的關(guān)心，?那么就從現(xiàn)?在開始吧，?多關(guān)注一下?身邊的同學(xué)?，當(dāng)同學(xué)有?困難的時候?主動幫他一?把，同學(xué)犯?錯時提醒他?一下，當(dāng)同?學(xué)生病時遞?給他一杯熱?水。當(dāng)你在?遇到困難時?，你的朋友?就會出現(xiàn)在?你身邊。?說到這里大?家可能會想?：我們該如?何爭當(dāng)“團?結(jié)互助、友?愛同學(xué)”的?好學(xué)生呢??我想給大家?一些建議：?1、每天?與老師、同?學(xué)第一次見?面主動問好?，會使用禮?貌用語。?2、與人說?話態(tài)度友好?，不輕易打