讀《改革熱點面對面》心得體會（一）讀理?論熱點面對?面心得體會?由___部?理論局__?_編寫的理?論熱點面對?面，從__?_年至今已?連續(xù)出版了?___部，?在通俗理論?讀物方面獨?樹一幟，業(yè)?已成為深受?廣大干部群?眾喜愛的理?論品牌，不?少專家學(xué)者?對它也給予?了高度評價?。最近出版?的七個“怎?么看”——?理論熱點面?對面·__?_~，針對?干部群眾普?遍關(guān)心的理?論和現(xiàn)實熱?點難點問?題，緊緊圍?繞就業(yè)難、?看病難、教?育公平、房?價過高、分?配不公、_?__倡廉等?關(guān)于民生的?重大課題，?進(jìn)行深入淺?出、通俗易?懂的解答，?依舊體現(xiàn)了?它獨有的貼?近群眾生活?、緊扣時代?脈搏、針對?現(xiàn)實問題、?通俗形象生?動的風(fēng)格，?同時又保持?了理論的深?度和洞察力?，樸實而不?玄虛，淺顯?而不膚淺，?成為集理論?性、現(xiàn)實性?、知識性和?可讀性于一?體的精品力?作。一?理論聯(lián)系實?際是通俗理?論讀物的基?本特征。理?論要為群眾?所掌握，就?必須走出書?齋，來自生?活，解讀生?活；來自實?踐，服務(wù)實?踐。架起理?論與群眾的?橋梁，是通?俗理論讀物?的重要使命?。恩格斯曾?經(jīng)指出，社?會一旦有了?對科學(xué)的需?求，就能l?c-t‘所?大學(xué)更能推?動科學(xué)的進(jìn)?步。同理，?廣大干部群?眾一旦有了?對黨的理論?的需求，就?能賦予黨的?理論發(fā)展以?巨大的動力?，而滿足理?論需求的最?好途徑，就?是研究和回?答人們關(guān)心?的理論問題?。如果黨的?理論能不斷?回答干部群?眾關(guān)心的現(xiàn)?實問題，黨?的理論就會?蓬勃發(fā)展，?充滿生機和?活力。現(xiàn)?實社會中一?直存在著這?樣一種現(xiàn)象?，就是理論?常常滯后于?生活實踐。?為此，黑格?爾曾用詩意?的語言比喻?，作為理論?思維之結(jié)晶?的哲學(xué)，就?像密涅瓦的?貓頭鷹一樣?總是在黃昏?時候才起飛?。列寧為提?醒人們注重?實踐，不要?死抱理論，?強調(diào)“理論?由實踐賦予?活力，由實?踐來修正，?由實踐來檢?驗?！彼?經(jīng)引用歌德?的詩句說：?“理論是灰?色的，而生?活之樹是常?青的”。因?為實踐之樹?始終蓮蓬勃?勃，充滿生?機，總是不?斷抽出新的?枝條和葉芽?，當(dāng)然是常?青的。而那?些在特定歷?史條件下產(chǎn)?生的具體理?論，一旦實?踐發(fā)展變化?了，具體理?論的真理性?就會打折扣?，甚至完全?喪失，變成?灰色。事實?上，理論與?實踐的關(guān)系?問題，直到?今天仍然存?在著錯位現(xiàn)?象，有的問?題在實踐中?提出來了而?理論難以回?答，有的問?題在實踐中?已經(jīng)解決而?理論沒有及?時概括。這?既是理論工?作者和實際?工作者共同?困惑的問題?，也是廣大?干部群眾特?別關(guān)心的問?題。時代?發(fā)展，世事?變化之快如?白駒過隙，?在日常工作?生活中，人?們普遍會對?一些新事物?、新現(xiàn)象、?新問題產(chǎn)生?種種疑問和?困惑，對一?些熱點難點?焦點問題_?__產(chǎn)生，?怎么看待等?等，迫切需?要理論工作?者給予說明?和解答。而?理論工作者?的重要職責(zé)?，就是要敢?于直面理論?難題，敢于?剖析___?，針對人們?的思想困惑?，及時加以?正面引導(dǎo)，?用最新素材?闡述理論問?題，用身邊?事例說明深?刻道理，不?回避問題，?不避重就輕?，不拐彎抹?角，切實做?到有的放矢?。七個“怎?么看”緊扣?社會熱點，?選題精當(dāng)，?直面難點，?在理論上具?有全面、準(zhǔn)?確的思想內(nèi)?涵。經(jīng)過大?量深入細(xì)致?的調(diào)查研究?，反復(fù)比較?，認(rèn)真梳理?而成的七個?“怎么看”?，既抓住了?當(dāng)前我國發(fā)?展階段性特?征中具有典?型意義的問?題，又抓住?了人民群眾?當(dāng)前十分_?__的切身?利益問題，?具有很強的?現(xiàn)實針對性?，它像一塊?磁鐵，緊緊?抓住了人民?群眾的心靈?。如開篇第?一看，講的?是發(fā)展不平?衡的問題，?實際上是全?書的總起，?這是一個長?期來困擾我?國現(xiàn)代化建?設(shè)的難點問?題，接下來?幾個怎么看?的問題，都?和發(fā)展不平?衡這個特殊?的國情有密?切關(guān)系。正?如書中所說?：“改革開?放以來，我?國經(jīng)濟在總?體快速發(fā)展?、取得舉世?矚目成就的?同時，發(fā)展?不平衡問題?也逐漸突出?。由此帶來?的種種現(xiàn)象?和問題，像?一個個謎團?一樣，讓人?們充滿了探?究的熱情。?”編者還通?過大量的事?例，從理論?和實踐結(jié)合?的視角，對?人民群眾切?身利益息息?相關(guān)的謎團?一一作了令?人信服的解?答，既反映?了最新理論?創(chuàng)新成果，?又有解疑釋?惑的現(xiàn)實針?對性，既有?宏觀的總體?把握，思路?清晰，又緊?扣時代脈絡(luò)?，抓住當(dāng)前?干部群眾的?所思、所惑?，充分體現(xiàn)?了干部群眾?的理論需求?，既總結(jié)經(jīng)?濟社會發(fā)展?的實踐經(jīng)驗?，又強調(diào)以?理論指導(dǎo)實?踐，對重大?理論問題進(jìn)?行有說服力?的正面解讀?，解決人們?在實際工作?中出現(xiàn)的思?想認(rèn)識問題?，從而合廣?大干部群眾?從理論的學(xué)?習(xí)思考中得?到啟迪和幫?助。二、?通俗易懂?，便于人們?理解和接受?是通俗理論?讀物的根本?要求。再好?的理論，如?果不采用人?們喜聞樂見?的表現(xiàn)手法?，就難免“?和曲高和寡?”，不可能?真正做到入?耳入腦入心?，引起人民?群眾的共鳴?。理論讀物?要通俗化，?為人們?nèi)罕?所樂于接受?，必須在表?現(xiàn)形式上符?合讀者的閱?讀心理和興?趣。從理論?宣傳教育形?式看，如果?故作高深、?刻意晦澀，?把簡單明白?的道理復(fù)雜?化，那是故?弄玄虛。如?果回避矛盾?，繞開難題?，以大話套?話壯膽，以?空話廢話敷?衍，那是愚?弄群眾。如?果不看對象?，不分層次?，當(dāng)深不深?，當(dāng)淺不淺?，使人云里?霧里，難以?接受，那是?不負(fù)責(zé)任。?如果照抄照?搬，堆砌文?件語錄，全?是人家講過?的東西，那?就沒有生機?和活力。這?樣的理論讀?物和宣傳形?式，看似有?根有據(jù)、完?全正確，實?難取得宣傳?教育的預(yù)期?效果，讀者?總有司空見?慣的感覺，?難免“望而?生畏”，漸?生倦意，久?而久之必然?敗壞理論的?聲譽，難免?使理論之樹?變成灰色。?目前在一些?理論著述中?存在這樣一?種現(xiàn)象，就?是照搬西方?馬克思主義?的研究成果?，用時髦?的“新概念?”，來詮釋?馬克思主義?理論。他們?寫文章，搞?宣傳總喜歡?擺弄幾個新?詞兒，把時?髦當(dāng)作標(biāo)簽?到處亂貼，?本來可以用?很明白簡單?的文字說清?楚的話，偏?偏要用艱澀?之詞，本來?并不難懂的?意思，卻偏?偏拐個大彎?，結(jié)果使人?難以理解。?___歷來?倡導(dǎo)馬克思?主義中國化?，并身體力?行，為我們?作出了表率?。一是從內(nèi)?容上看，它?必須是馬克?思主義理論?和中國革_?__的實踐?相結(jié)合，是?中國革__?_經(jīng)驗的馬?克思主義的?科學(xué)總結(jié)；?二是從形式?上看，它必?須有一個中?國人民喜聞?樂見的民族?形式。誠然?，內(nèi)容無疑?是具有決定?意義的，但?形式也是十?分重要的，?因為如果沒?有一個和內(nèi)?容相適應(yīng)的?表現(xiàn)形式，?人民群眾就?看不懂，因?而不能用理?論武裝自己?的頭腦，通?過群眾的自?覺實踐把理?論變?yōu)楝F(xiàn)實?。我們的理?論宣傳工作?主要是同廣?大群眾交流?思想，它需?要我們與群?眾交流，化?為百姓實踐?的語言。多?說群眾熟悉?的話、能懂?的話，這不?光是一個文?風(fēng)的問題，?也是理論宣?傳工作做到?“三貼近”?的基本要求??！叭N近?”的前提就?是要面對普?通群眾說話?，力求清楚?明白，通俗?易懂，鮮活?有趣。這除?了要有筆下?的張力和文?字的功夫外?，關(guān)鍵在于?作者要有面?向群眾、為?群眾服務(wù)的?強烈意識和?愿望。七個?“怎么看”?一書繼承了?黨的優(yōu)良傳?統(tǒng)，心里裝?著群眾，把?馬克思主義?理論的通俗?化、大眾化?看作自身的?歷史使命，?不僅用群眾?性、平民化?的語言表達(dá)?理論的內(nèi)容?，還用許多?生動的事例?和比喻來活?躍讀者的思?維，讓人們?更易于觸摸?到理論的精?神實質(zhì)。該?書一個鮮明?的特色，就?是善于從群?眾的語言中?汲取營養(yǎng)，?言簡意賅，?讀起來朗朗?上口。比如?反映我國新?農(nóng)村建設(shè)的?成就時，用?農(nóng)村群眾的?話來說：“?中央給咱辦?實惠，農(nóng)民?種地不交稅?，娃娃上學(xué)?不交費，真?是和諧好社?會”。又如?講到分配制?度改革時，?用人民群眾?的俗語加以?說明：“事?不公則心不?平，心不平?則氣不順，?氣不順則難?和諧”。寥?寥數(shù)語道出?了公平的重?要性。（范?本）再比如?談到怎樣讓?群眾看病更?便捷時，書?中用家住_?__余杭某?社區(qū)張大媽?的一番話，?道出了城鄉(xiāng)?基層醫(yī)療機?構(gòu)在緩解群?眾看病難方?面的重要作?用：“以前?心里總犯嘀?咕，怕這里?（指家門口?的社區(qū)衛(wèi)生?服務(wù)站）看?不好病會誤?事。沒想到?不用掛號直?接就能看，?而且醫(yī)生服?務(wù)態(tài)度好，?水平也挺高?的。真是太?方便了?！?像這樣的表?述方法可以?使群眾看到?，在自己的?生活中本身?就包含著深?刻的道理，?理論就在自?己身邊。這?些栩栩如生?的語言和事?例，讓人讀?起來輕松愉?快很親切，?有一種作者?和讀者“面?對面”拉家?常的