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文檔簡介
憲法保障公民權(quán)利第一課時憲法是國家的根本大法一、單項(xiàng)選擇題1.為深入貫徹落實(shí)黨的十八屆四中全會精神,普及憲法知識,弘揚(yáng)憲法精神,推動法治蘭州建設(shè),蘭州市委宣傳部、蘭州市司法局、蘭州市普法辦決定在全市聯(lián)合開展憲法知識競賽。下列選項(xiàng)可入選憲法知識競賽內(nèi)容的有(C)①國家性質(zhì)②人民代表大會制度③修改《中學(xué)生日常行為規(guī)范》④國旗、國歌、國徽、首都A.①②③ B.①②③④ C.①②④ D.②③④解析:本題考查對憲法所規(guī)定內(nèi)容的識記。憲法規(guī)定國家生活的根本問題。①②④所述均是憲法規(guī)定的根本問題,符合題意。③是教育行政部門制定的規(guī)范性文件,不符合題意,應(yīng)排除。2.昨天,熱心公益的中學(xué)生小文和小玲到某小區(qū)開展“憲法伴我行”法律宣傳活動。為了解小區(qū)居民的憲法常識,他們進(jìn)行了問卷調(diào)查。下面是他們收集的觀點(diǎn),你認(rèn)為有誤的是(D)A.憲法是國家的根本大法,具有最高的法律效力B.憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)C.憲法的制定、修改程序比普通法律更為嚴(yán)格D.憲法規(guī)定國家生活中的所有制度解析:本題考查我們對憲法內(nèi)涵的理解。憲法是國家的根本大法,主要表現(xiàn)在具有最高的法律效力;規(guī)定國家生活的根本問題;制定、修改程序比普通法律更為嚴(yán)格。但憲法并不規(guī)定國家生活中的所有制度,D項(xiàng)說法符合題意要求。3.《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》必須依據(jù)憲法修訂,這表明憲法(C)A.是《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》的具體化B.規(guī)定了我們消費(fèi)生活中的方方面面C.是《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》的立法基礎(chǔ)D.制定和修改的程序比《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》更嚴(yán)格解析:此題考查對憲法與普通法律的關(guān)系的理解和認(rèn)識。A錯誤,憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù),普通法律是憲法的具體化;B錯誤,憲法只規(guī)定國家生活的根本問題;D不符合題意。4.關(guān)于公式“刑法+教育法+民法+合同法+……=憲法”,下列表述正確的是(D)A.正確,因?yàn)閼椃ㄊ菄乙磺蟹傻目偤虰.錯誤,因?yàn)閼椃ǖ闹贫ê托薷某绦虮绕胀ǚ筛鼮閲?yán)格C.正確,因?yàn)槠胀ǚ梢罁?jù)憲法制定D.錯誤,因?yàn)閼椃ㄒ?guī)定的是國家生活的根本問題,而不是所有的問題解析:憲法是國家的根本大法,在我國的法律體系中居于首要地位。憲法規(guī)定國家生活的根本問題,具有最高的法律效力。其他法律法規(guī)的制定必須以憲法為基礎(chǔ)和依據(jù),其內(nèi)容不能與憲法相違背、相抵觸。所以,憲法不是我國各種法律的總和。5.我國的勞動教養(yǎng)制度,因違反憲法,中共十八屆三中全會通過決定,提出廢止。隨后國家將啟動相關(guān)法律程序。這表明(D)①憲法具有最高的法律效力②任何法律不得同憲法相抵觸,否則無效③憲法規(guī)定國家生活的根本問題④憲法是最高行為準(zhǔn)則A.①②③ B.①③④ C.②④ D.①②④解析:材料中勞動教養(yǎng)制度因違反憲法被提出廢止,體現(xiàn)了憲法的最高法律效力,①②④說法正確且符合題意。③說法正確,但與題意不符,應(yīng)排除,故選D。年7月3日合肥晚報合肥最大街頭公園濱湖天山公園將現(xiàn)“憲法墻”,經(jīng)過改造后的天山公園將具備更多“法治元素”,并向公眾開放。下列關(guān)于憲法的認(rèn)識正確的有(D)①憲法是國家的根本大法②憲法規(guī)定國家生活的根本問題,憲法是我國所有普通法律的總和③憲法是我國各族人民和一切組織最根本的活動準(zhǔn)則④憲法具有至高無上的權(quán)威,任何違憲行為都會受到刑罰處罰A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③解析:本題主要考查憲法是國家的根本大法。①③說法正確;憲法具有最高的法律效力,不是普通法律的總和,②錯誤;憲法具有至高無上的權(quán)威,只有觸犯刑法的違憲行為才受到刑罰處罰,④錯誤。7.我國已經(jīng)全面完成對現(xiàn)行法律、法規(guī)的集中清理工作,以保證它們不與憲法相抵觸。此舉表明憲法(C)A.是我國最嚴(yán)厲的法律B.是一切法律法規(guī)的總和C.具有最高的法律效力D.制定、修改程序最嚴(yán)格解析:本題考查對憲法具有最高的法律效力的理解。從“以保證它們不與憲法相抵觸”可以看出憲法具有最高的法律效力,可見C符合題意;A、B觀點(diǎn)表述錯誤;D觀點(diǎn)正確,但材料中未體現(xiàn)。8.“如果把我國的所有法律比作一支由眾多兵種組成的軍隊(duì),那么憲法就是這支軍隊(duì)的最高統(tǒng)率;如果把我國所有法律比作一個配有多種樂器的交響樂團(tuán),那么憲法就是這個樂團(tuán)的指揮?!边@句話說明憲法與普通法律的不同之處就在于,憲法(A)A.是國家的根本大法和治國安邦的總章程B.對全體社會成員具有普遍的約束力C.體現(xiàn)廣大人民的意志和利益D.保障國家長治久安和社會健康發(fā)展解析:本題通過比喻考查學(xué)生對憲法與普通法律的區(qū)別的理解。軍隊(duì)跟統(tǒng)率的關(guān)系、樂團(tuán)和指揮的關(guān)系體現(xiàn)了憲法在整個法律體系中的地位,即“是國家的根本大法和治國安邦的總章程”,故A說法正確。二、非選擇題9.簡答題(2014廣州)生活在社會主義法治國家,學(xué)習(xí)和了解憲法是我們每個公民的責(zé)任。讀圖并回答問題。(1)上圖表明,中華人民共和國憲法是國家的。
(2)結(jié)合上圖,簡述我國憲法與其他法律的關(guān)系。解析:圖片體現(xiàn)了憲法的地位,即是國家的根本大法,具有最高的法律效力,在法律體系中居于首要地位。答案:(1)根本大法(2)從上圖中的金字塔可以知道,從法律效力上看,憲法在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。①憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù),普通法律是根據(jù)憲法制定的,是憲法的具體化,憲法與普通法律的這種關(guān)系,通常被稱為“母法”與“子法”的關(guān)系,即憲法為母法,普通法律為子法;②憲法與普通法律相比,具有最高的法律效力,一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)的內(nèi)容和精神都不得與憲法的原則和規(guī)定相違背,否則,就會因違憲而無效;③憲法是一切組織和個人的根本活動準(zhǔn)則。10.分析說明題材料一我國現(xiàn)行憲法對國家根本制度、根本任務(wù)、公民基本權(quán)利和義務(wù)等作了明確的規(guī)定。材料二我國已頒布的《刑法》《民法通則》和其他一些法律都寫明本法“以憲法為依據(jù)”。五屆全國人大在通過憲法的同時,還對《中華人民共和國全國人民代表大會組織法》等其他法律進(jìn)行了修改,使得這些法律符合憲法規(guī)定。材料三憲法規(guī)定:憲法的修改,由全國人民代表大會常務(wù)委員會或者五分之一以上的全國人民代表大會代表提議,并由全國人民代表大會以全體代表的三分之二以上的多數(shù)通過。而普通法律的制定和修改只需按一般程序由半數(shù)以上代表通過即可。閱讀上述材料,回答下列問題:(1)上述三則材料分別說明了什么?(2)三則材料共同說明了什么?解析:本題考查學(xué)生對憲法是國家根本大法的認(rèn)識與理解。第(1)問可圍繞憲法在法律體系中的三方面
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