TPM小組自主保全活動(dòng)基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)資料一、填空題（每空1分，合計(jì)）1、所謂自主保全就是指以生產(chǎn)作業(yè)區(qū)為中心的生產(chǎn)操作人員依據(jù)設(shè)備（分工協(xié)議），按照（0-5STEP）程序，通過（教育、訓(xùn)練和實(shí)踐）的反復(fù)實(shí)施，而自主展開的（標(biāo)準(zhǔn)化操作）、（現(xiàn)場(chǎng)和設(shè)備管理）活動(dòng)。2、自主保全的宗旨是我的區(qū)域我（負(fù)責(zé)），我的設(shè)備我（維護(hù)）。3、TPM的特色就在于自主保全的體制的完成并不是（形式性）的,而是用（STEP）的方式進(jìn)行一個(gè)一個(gè)的項(xiàng)目訓(xùn)練和實(shí)施。TPM小組開展自主保全活動(dòng)的“三大法寶”是（TPM小組會(huì)議）、（活用OPL）、（靈活運(yùn)用管理看板）。5、崗位日常點(diǎn)檢就是以操作人員為主，對(duì)設(shè)備和裝置依據(jù)（五定）原則，憑（“五感”）進(jìn)行設(shè)備外觀的檢查。6、設(shè)備的（劣化）是指設(shè)備各種性能低下的現(xiàn)象，例如：設(shè)備的強(qiáng)度、耐久性的低下、疲勞、變形、腐蝕、裂縫等導(dǎo)致的損傷現(xiàn)象。7、看板管理是管理（可視化）的一種表現(xiàn)形式，看板管理是把希望管理的項(xiàng)目，通過各類管理板顯示出來，使管理狀況眾人皆知的管理方法。8、潤(rùn)滑是指(定時(shí))、（定量）給設(shè)備運(yùn)動(dòng)部位添加（潤(rùn)滑）油脂，以保持良好的潤(rùn)滑狀態(tài)。9、（緊固）是指防止聯(lián)接件松動(dòng)與脫落。為減少松動(dòng)造成故障，應(yīng)在安裝時(shí)在（螺栓或楔）上打?qū)φ諛?biāo)記，以便在清掃時(shí)及時(shí)檢查是否松動(dòng)。10、自主保全活動(dòng)組織遵循小組（實(shí)施），作業(yè)區(qū)（督促、指導(dǎo)）和工序（診斷、驗(yàn)收）的流程進(jìn)行。11、廣義的維護(hù)是指為維護(hù)（設(shè)備性能）所采取的一切活動(dòng)，即日常維護(hù)、設(shè)備檢查、維護(hù)、修理等；狹義的維護(hù)是指（日常維護(hù)）。即為預(yù)防（設(shè)備劣化）所進(jìn)行的清掃、加油、檢查、擰緊等日常工作。12、所謂故障是指人們（故意）引起的（障礙）。13、改善提案活動(dòng)就是指企業(yè)通過（制度化）的鼓勵(lì)措施，積極引導(dǎo)和不斷激勵(lì)員工針對(duì)影響企業(yè)提升（經(jīng)濟(jì)效益）和（管理水平）的環(huán)節(jié)主動(dòng)提出并（自主實(shí)施）改進(jìn)建議的活動(dòng)。14、整頓，就是把生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)需要的物品加以（定位）、（定量）、表示，置于隨時(shí)能夠立即取出的狀態(tài)。二、選擇題（每題2分，合計(jì)）1、“6源”即（ABD）。A故障源、危險(xiǎn)源；B、浪費(fèi)源、清掃困難源；C、事故源、安全源D、污染源、缺陷源2、TPM推進(jìn)設(shè)備包機(jī)表崗位操作方一欄主要包括（BCD）等內(nèi)容。A機(jī)、電點(diǎn)檢員B、作業(yè)區(qū)C、聯(lián)點(diǎn)作業(yè)長(zhǎng)D、操作人員3、TPM現(xiàn)場(chǎng)目視管理主要解決（ABCD）等重點(diǎn)問題A定位管理B、狀態(tài)管理C、點(diǎn)檢標(biāo)準(zhǔn)管理D、異常管理、備品管理4、目視管理三要點(diǎn)是（ABC）。A無論是誰都能判明是好是壞（異常）B能迅速判斷，精度高

C判斷結(jié)果不會(huì)因人而異D透明化、公開化5、OPL培訓(xùn)時(shí)間一般為（C）A5分鐘B5-10分鐘C10-15分鐘D30分鐘6、OPL通常在自主保全活動(dòng)（ABCD）階段內(nèi)運(yùn)用。ASTED0、1BSTED4CSTED2、3DSTED57、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備日常清掃、整理、整頓工作應(yīng)當(dāng)由（ABD）共同完成。A點(diǎn)檢員B崗位操作人員C外協(xié)人員D維修人員8、在改善題案活動(dòng)中經(jīng)常使用定點(diǎn)攝影管理手段，在拍攝改善前和改善后狀態(tài)時(shí)應(yīng)遵守（ABD）原則。A.同一位置B.同一高度C.同一時(shí)間D.同一方向9、TPM全系統(tǒng)生產(chǎn)維修運(yùn)行體系主要包括（BC）兩個(gè)方面。A計(jì)劃?rùn)z修B基礎(chǔ)保養(yǎng)C生產(chǎn)維修D(zhuǎn)設(shè)備點(diǎn)檢10、PM生產(chǎn)維修制由（ABD）四種維修方式組成。A事后維修、預(yù)防維修；B計(jì)劃維修；C點(diǎn)檢定修；D改善維修、維修預(yù)防11、可視化點(diǎn)檢指導(dǎo)書是在自主保全活動(dòng)的（B）階段內(nèi)完成制定。ASTED2；BSTED4；CSTED0；DSTED512、自主保全基準(zhǔn)書是在自主保全活動(dòng)的（D）階段內(nèi)完成制定。ASTED2；BSTED4；CSTED0；DSTED513、下面所列（D）不屬于設(shè)備點(diǎn)檢五定的范圍A定人、定期；B定點(diǎn)、定標(biāo)；C定法；D定量14、下面所列(B)不屬于微小缺陷范圍A老化、灰塵；B電源缺相、螺栓脫落；C磨損、發(fā)熱；D污垢、噪音15、公司樣板示范機(jī)臺(tái)驗(yàn)收時(shí)必須具備的“兩書”是指（CD）。A點(diǎn)檢可視化指導(dǎo)書；B自主保全基準(zhǔn)書；C崗位作業(yè)指導(dǎo)書；D清掃基準(zhǔn)書16、6S即（C）。A整頓、整理、安全、素養(yǎng)清掃、清潔B整理、整頓、清掃、素養(yǎng)、清潔、安全C整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全D整理、整頓、清掃、清潔、安全、素養(yǎng)三、判斷題（每題2分，合計(jì)）1、TPM就是搞6S。（×）2、清掃就是點(diǎn)檢。（√）3、自主保全只追求STEP的形式性活動(dòng)。（×）4、TPM小組活動(dòng)組織結(jié)構(gòu)主要由組長(zhǎng)和組員組成。（×）5、缺油將導(dǎo)致設(shè)備缺乏必要的潤(rùn)滑和冷卻，會(huì)加速相對(duì)運(yùn)動(dòng)零件的磨損，溫升也會(huì)使零件發(fā)生膠合故障。（√）6、精心操作是減少設(shè)備損壞的主要措施，違章操作是設(shè)備損壞的主要原因。（√）7、目視管理就是通過視覺導(dǎo)致人的意識(shí)變化的一種管理方法。（√）8、所謂“保全”，大體上可以理解為“點(diǎn)檢”加“保養(yǎng)”的意思，只是“保全”的概念含有了更多的“管理”成分。（√）9、改善題案活動(dòng)可以拒絕員工分內(nèi)的本職工作題案。（×）10、改善提案實(shí)施自主化，要求員工自主提出并且自主實(shí)施改善活動(dòng)（√）11、所謂微缺陷，是指在程度上似是而非、似有非有，對(duì)結(jié)果影響極小的細(xì)小缺陷。（√）12、總點(diǎn)檢是指對(duì)設(shè)備進(jìn)行點(diǎn)檢定修。（×）13、提案活動(dòng)應(yīng)以經(jīng)濟(jì)效益為追求目標(biāo)。（×）14、改善活動(dòng)沒有份內(nèi)份外的區(qū)別，只要是有利于企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的建議，革新的提案都應(yīng)該是獲得獎(jiǎng)勵(lì)的（√）15、整理，就是把生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)要與不要的物品分開，再將不需要的物品加以定置。（×）16、清潔是將前面三項(xiàng)活動(dòng)制度化、規(guī)范化，并貫徹執(zhí)行的過程。（√）17、在清掃的過程中能反復(fù)確認(rèn)設(shè)備征兆的變化程度。（√）四、簡(jiǎn)答題（每題6分，合計(jì)）1、現(xiàn)階段作業(yè)區(qū)自主保全活動(dòng)的主要工作內(nèi)容？答：自主保全主要由“6S”、標(biāo)準(zhǔn)化操作、設(shè)備保養(yǎng)和日常點(diǎn)檢組成。“6S”——主要是設(shè)備的日常清掃、整頓、整理和保持清潔；點(diǎn)檢（崗檢）——根據(jù)點(diǎn)檢標(biāo)準(zhǔn)、點(diǎn)檢路線和點(diǎn)檢計(jì)劃進(jìn)行點(diǎn)檢工作，并填寫點(diǎn)檢記錄，異常情況判斷及信息反饋設(shè)備維護(hù)——潤(rùn)滑、緊固、調(diào)整、簡(jiǎn)單維修和更換。標(biāo)準(zhǔn)化操作---科學(xué)的操作方法是對(duì)設(shè)備最好的維護(hù)2、可視化管理常用于生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)中的那些方面？答：明示安全注意事項(xiàng)及區(qū)域位置2、提示復(fù)雜重要的操作程序3、點(diǎn)檢位置及項(xiàng)目的標(biāo)識(shí)4、儀器儀表正常的標(biāo)識(shí)5、液體位置正常異常及正確流向標(biāo)識(shí)6、明示閥門的開啟閉合狀態(tài)及轉(zhuǎn)動(dòng)方向標(biāo)識(shí)7、明示閥門的開啟閉合狀態(tài)及轉(zhuǎn)動(dòng)標(biāo)識(shí)8、不同媒質(zhì)的管道分色管理3、湘鋼目前自主保全適合用那幾個(gè)階段？答：湘鋼目前自主保全適合用0~５個(gè)STEP共6階段，即STED0 徹底的6S，意識(shí)的變革STED1設(shè)備初期清掃（發(fā)現(xiàn)不合理）STED2發(fā)生源對(duì)策STED3總點(diǎn)檢STED4點(diǎn)檢效率化STED5自主管理4、什么叫OPL答：OPL也叫一點(diǎn)通,點(diǎn)滴教育,是一種在工作過程中進(jìn)行培訓(xùn)的教育方式，是一種用以交流和培訓(xùn)的工具。因其培訓(xùn)地點(diǎn)一般是選在班前會(huì)，時(shí)間也以不超過10分鐘左右的規(guī)定被稱為10分鐘教育。其內(nèi)容主要是有關(guān)生產(chǎn)線的問題及改善,包括改進(jìn)、問題解決、操作維護(hù)技巧、知識(shí)、安全等。5、TPM小組自主保全活動(dòng)開展的基本步驟有哪些？答：建立健全小組活動(dòng)組織架構(gòu)；確定自主保全活動(dòng)階段，選擇包機(jī)樣板機(jī)臺(tái)；管理看板，制定計(jì)劃，責(zé)任分工，明確目標(biāo)；活動(dòng)實(shí)施；活動(dòng)總結(jié)，效果展示；階段診斷；下一階段活動(dòng)開展6、OPL單點(diǎn)教材編輯的要點(diǎn)有哪些？答：1.確定主題2.讓親身實(shí)踐過的人來寫，如果有困難，可以讓技術(shù)人員來協(xié)助。3.不必費(fèi)太多的時(shí)間，每份教材平均用30-60min左右完成。4.目標(biāo)是每天做一次單點(diǎn)課程培訓(xùn)，也就是要求每天都有一個(gè)人完成一份培訓(xùn)教材。5.教材文字簡(jiǎn)單易懂，字體要大。6.編好登記號(hào)并計(jì)入賬?。娔X）管理。7.多使用漫畫，圖表，照片，形象生動(dòng)。8.務(wù)必使被教育者記住。如果急，組長(zhǎng)多援助9.每天抽出時(shí)間由編寫人對(duì)其他員工講解培訓(xùn)。10.將培訓(xùn)過的教材登記并公開展示，便于大家參考。11.大家已經(jīng)熟悉的內(nèi)容從視板取下編輯成冊(cè)，統(tǒng)一保管。7、什么是推進(jìn)管理標(biāo)準(zhǔn)化工作的“五按五干五檢”？答：在現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)管理工作標(biāo)準(zhǔn)化方面要按照“五按五干五檢”，即：

?按程序、按線路、按標(biāo)準(zhǔn)、按時(shí)間、按操作指令

?干什么、怎么干、什么時(shí)間干、按什么線路干、干到什么程度

?由誰來檢查、什么時(shí)間檢查、檢查什么項(xiàng)目、檢查的標(biāo)準(zhǔn)是什么、檢查的結(jié)果由誰來落實(shí)。8、簡(jiǎn)述違章作業(yè)對(duì)設(shè)備的危害？答：違章操作的直接后果是加大設(shè)備的負(fù)荷，這對(duì)設(shè)備的機(jī)械、電氣、液壓、結(jié)構(gòu)都是一種損害。1、軸、齒輪等傳動(dòng)件，機(jī)架、車體等結(jié)構(gòu)都是一種損害。軸、齒輪等傳動(dòng)件，機(jī)架、車體等結(jié)構(gòu)件，電機(jī)、接觸器等電器元件都是按照一定負(fù)荷和功率來設(shè)計(jì)的。當(dāng)違章操作造成負(fù)荷過大時(shí)，傳動(dòng)件、結(jié)構(gòu)件直接發(fā)生斷裂、變形等破壞；電器元件過熱發(fā)生絕緣老化、短路等破壞。2、對(duì)設(shè)備潤(rùn)滑的破壞。潤(rùn)滑油的作用是在相對(duì)運(yùn)動(dòng)的零件間形成油膜，起至保護(hù)零件表面的作用，當(dāng)違章操作造成負(fù)荷過大時(shí)，油膜無法形成，零件表面直接接觸，加速零件的磨損。當(dāng)違章操作造成負(fù)荷過大時(shí)，還會(huì)直接破壞液壓系統(tǒng)的密封。自主保全的重要意義有哪些？答：①提高操作者的工作能力；②提高操作者的工作責(zé)任感；③有助于工作環(huán)境和作業(yè)環(huán)境的改善；④減少維護(hù)費(fèi)用，節(jié)約成本；⑤改善企業(yè)形象；⑥有利于縮短管理和生產(chǎn)周期；⑦減少和消除設(shè)備故障，提高生產(chǎn)效率；⑧延長(zhǎng)設(shè)備的使用壽命，降低生產(chǎn)成本。9、OPL活動(dòng)的三個(gè)原則是什么？答：一次一件（點(diǎn)）；一件（點(diǎn)）一頁；一頁（培訓(xùn)）10分鐘。注：對(duì)于一些復(fù)雜的事情，應(yīng)拆開講，遵守三個(gè)原則，簡(jiǎn)單明了！10、簡(jiǎn)述自主保全活動(dòng)中的自主性是如何形成的？答：自主管理活動(dòng)必須堅(jiān)持循序漸進(jìn)、持續(xù)提升的原則，培養(yǎng)員工對(duì)管理的自主性。一般說來，提高員工的自主性需要經(jīng)歷三個(gè)基本歷程：形式化、行事化和標(biāo)準(zhǔn)化。其中，形式化階段是強(qiáng)制導(dǎo)入的過程，而行事化階段需要持續(xù)堅(jiān)持，以意志力為保障，不斷運(yùn)行強(qiáng)制導(dǎo)入的形式，最后使其成為員工的工作習(xí)慣，從而實(shí)現(xiàn)自主管理。11、簡(jiǎn)述自主保全STED3總點(diǎn)檢階段的目標(biāo)與活動(dòng)內(nèi)容答：1、通過點(diǎn)檢教育實(shí)施（訓(xùn)練）而學(xué)習(xí)設(shè)備的結(jié)構(gòu)、機(jī)能、判斷基準(zhǔn)，從外觀點(diǎn)檢設(shè)備的主要部分而且找出和復(fù)原設(shè)備缺陷的同時(shí)熟練點(diǎn)檢能力。2、實(shí)施內(nèi)容：（1）對(duì)操作者的培訓(xùn)（2）點(diǎn)檢項(xiàng)目的策劃、確定與崗位點(diǎn)檢標(biāo)準(zhǔn)制定（3）點(diǎn)檢表的制定12、簡(jiǎn)述自主保全STED4點(diǎn)檢效率化階段的目標(biāo)與活動(dòng)內(nèi)容答：1、利用到第3step階段的培訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，協(xié)調(diào)目前已制訂的清掃、給油、點(diǎn)檢基準(zhǔn)書，試圖活動(dòng)的效率化，2、實(shí)施