2019年S版四年級上冊《倔強的小紅軍》語文教案_第1頁
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PAGEPAGE32019年S版四年級上冊《倔強的小紅軍》語文教案 2019年S版四年級上冊《倔強的小紅軍》語文教案 ◆教材分析 《倔強的小紅軍》記敘了二萬五千里長征途中過草地時，一位小紅軍忍受饑餓和疲憊，又不肯接受別人照顧而犧牲的事，贊揚了小紅軍一心為別人著想，把困難危險留給自己的高尚品質(zhì)。 ◆教學(xué)目標 【知識與能力目標】 學(xué)習本課生字新詞，練習用曾經(jīng)終于造句。 【過程與方法目標】 通過理解課文內(nèi)容，學(xué)習小紅軍一心為別人著想，把困難和危險留給自己的高尚品質(zhì)。 【情感態(tài)度價值觀目標】 有感情地朗讀課文，繼續(xù)訓(xùn)練通過課文內(nèi)容體會表達的思想。 ◆教學(xué)重難點 【教學(xué)重點】 引導(dǎo)學(xué)生通過理解描寫人物言行的詞句，了解小紅軍和陳賡的品質(zhì)及其感情。 【教學(xué)難點】 體會小紅軍一心為別人著想，把困難危險留給自己的高尚品質(zhì)。 ◆課前準備 多媒體課件及圖片。 ◆教學(xué)過程 第一課時 一、導(dǎo)入新課。 簡介二萬五千里長征： 為了北上抗日，1934年10月，中國工農(nóng)紅軍從福建、江西出發(fā)，開始舉世聞名的二萬五千里長征。歷時兩年的長征，紅軍歷盡千辛萬苦，縱橫11個省，翻越了終年積雪的高山，走過了人跡罕至的草地，粉碎了幾十萬敵人的圍追堵截，創(chuàng)造了戰(zhàn)爭史上的奇跡。長征使紅軍失

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