—幼兒園安全設(shè)計活動方案您覺得幼兒園的活動如何策劃會顯得更加好玩味，更加讓那些家長們想要參與，更能夠調(diào)動孩子們的激情呢？活動有哪些形式呢？帶著這些問題，以下是為大家細心準備的幼兒園安全設(shè)計活動方案五篇，希望大家喜愛并且能夠有所收獲。幼兒園安全設(shè)計活動方案1活動目標：1、“安全第一”、“安全無小事”，暑假之前，提高同學安全意識，過上一個平安、歡樂的假期。2、教育幼兒不玩水、不玩火，增加幼兒的自我愛護及安全全意識。活動準備：教學圖片等。活動過程：一、引導幼兒商量如何度過快樂的暑假1、小好友，再過幾天你們就要放假就要畢業(yè)了，你們快樂嗎？暑假過后你們就是一班級的小同學了，在開學之前的這兩個月，你們準備怎么來度過自己的暑假呢？2、引導幼兒商量合理度過暑假。你想怎樣來度過自己的暑假呢？的安全教育活動，通過一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動，使幼兒在參與活動的過程中，樹立安全意識，把握安全學問，提高自護自救力量，并以此為契機進一步強化幼兒園各項安全工作。三、活動時間20--年--月--日四、活動主題珍愛生命、幸福成長五、活動布置1、聽一聽：（2月27日）以主題班會形式與幼兒進行講解2、看一看①懸掛一幅安全教育主題宣揚標語；②出一期安全教育宣揚欄；③觀看安全教育宣揚片；3、談一談通過老師的講解，結(jié)合《生命生活與安全》教材，談一談身邊的安全隱患，以及如何提高自救自護力量，深化幼兒安全教育的防范意識與事故發(fā)生的急救措施的落實。4、練一練在安全教育周，組織一次緊急疏散應急演練。5、講一講各班要組織幼兒將安全教育日活動中學到的學問和體會講給自己的父母家人聽，并向家長發(fā)放“安全教育”的建議書，和家長一起閱讀，請家長協(xié)作幼兒園共同做好安全工作，同時提示家人留意安全。6、畫一畫開展以安全為主題的美術(shù)課7、查一查①組織一次全園性的安全大檢查，對教室、功能室等重要設(shè)備進行全面細致的檢查，不留“死角”。②發(fā)動廣生，開展一次全方位的“我查幼兒園安全隱患：活動，找出安全問題詳情，做好整改落實工作。8、考一考開展教職工安全培訓和測試，使教職工熟識安全規(guī)章制度，把握安全搶救常識，學會指導幼兒預防事故、自救、逃命、緊急避險的方法和手段，能對幼兒進行有效的安全防范教育，使幼兒把握根本的自我愛護技能，并與家長有效溝通，增加家長的安全意識。六、活動要求1、依據(jù)要求，全體老師親密協(xié)作，努力將活動落實到實處。2、充足發(fā)揮幼兒園播送、宣揚欄等教育陣地，開展安全教育主題宣揚活動。3、通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓練活動，強化對幼兒的安全教育，不斷提高師生自我愛護意識和力量。4、各班將開展“安全教育活動“的情況做好總結(jié)。5、幼兒園結(jié)合安全教育周活動，強化自查自糾，對本園進行全面的安全檢查，預防校內(nèi)安全事故，做好有檢查、有記錄、有落實整改的措施。教育史是安全的前提，安全是教育的目的。我們要一直堅持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保幼兒安全的環(huán)境中健康成長。幼兒園安全設(shè)計活動方案4活動目標：1、了解扭傷腳后正確的處理方法。2、認真觀看看圖片，能在圖片中找到自己需要的信息。3、強化幼兒的安全意識。4、探究、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。5、培育幼兒敏銳的觀看力量?；顒訙蕚洌?、制作3種標志，分別表示3種處理方法：用手揉、冷敷、熱敷。2、娃娃、毛巾每人一份。3、教學掛圖和幼兒用書?；顒舆^程：1、故事導入活動，向幼兒提出問題。（1）旁白：浩浩在家里玩的時分，一不當心把腳扭了，這可怎么辦呢？妞妞說：快，用手揉一揉，揉揉就好了!兵兵說：不對，不能用手揉，要用冰毛巾敷。樂樂說：什么啊，明明是用熱毛巾敷。（2）老師：他們的看法都不一樣，究竟誰說的對呢？老師這里有三個標志，你同意哪一種方法就站到哪一個標志的后面。請你說一說為什么選擇這種方法。2、請幼兒閱讀幼兒用書，了解腳扭傷后正確的處理方法。老師：（1）腳扭傷了以后究竟應當怎么辦呢？請小好友先看看書上的小好友是怎么做的。（2）如今看過書了，有小好友要轉(zhuǎn)變自己的選擇嗎？3、集體看掛圖，了解扭傷后的處理方法。（1）老師：記住哦，扭傷后用手揉的做法是不正確的。由于揉搓會使受傷部位的傷加重的。正確的做法是馬上停止活動，躺下，把腳墊高，把毛巾浸過冷水后，冷敷受傷的部位，這樣可以減輕扭傷處的腫脹，有止痛的效果。受傷一天后，再把熱毛巾敷在受傷處，這樣做可以幫忙受傷的地方很快好起來。（老師邊指掛圖，邊向幼兒解釋說明。）（2）老師帶著幼兒，一邊說扭傷后的處理，一邊用準備好的毛巾做相應的動作，進行訓練。4、玩扮演游戲，當心扭傷后的急救方法。老師：娃娃家的寶寶扭傷腳了，小好友們，請你幫忙寶寶治療一下扭傷的腳吧!幼兒園安全設(shè)計活動方案5活動目標：1、通過學習乘車小常識，增加幼兒的交通安全意識。2、激發(fā)幼兒主動關(guān)懷別人，情愿做一名文明小乘客。3、游戲活動中體驗交通安全的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)章，結(jié)合轄區(qū)內(nèi)的實際情況，選擇乘坐安全性的車。4、培育幼兒敏銳的觀看力量。5、強化幼兒的安全意識。活動準備：教學圖片、音樂《汽車》活動過程：（一）放音樂帶著幼兒玩“開汽車”的游戲，引出課題?！谝魳仿曋?，幼兒與老師一起開汽車進入游戲場地?！靶『糜眩瑒倓偽覀円黄痖_著我們的小汽車來到了我們的活動室，那你們有沒有和爸爸、媽媽乘坐過公交車？”——“公交車是什么樣子的，和我們看到的摩托車、三輪車有哪些不一樣？——“公交車前排座位是留給誰做的？——“我們在乘車時需要留意什么呢？（二）老師出示教學圖片，與幼兒一起商量圖片上的幼兒做得對不對？為什么？我們怎樣做才能成為一名文明小乘客呢？（1）出示圖。“有個小好友在公交車上與其他小好友大聲吵鬧，走來走去的?！睅焼枺哼@樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？（2）出示圖“有個小好友把頭伸到窗外東張西望，而且把手伸出去?！睅焼枺哼@樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？（3）出示圖“有個小好友在公交車上吃東西，而且把垃圾亂扔。”師問：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？（三）小結(jié)：我們在乘坐公交車時都要做一個留意安全，講文明、講禮貌的小好友，不能像圖中的小好友那樣不留意乘車安全，不