2023年小學(xué)二年級(jí)元旦活動(dòng)策劃方案(五篇)歡樂(lè)的六一兒童節(jié)立刻就要來(lái)到了，根據(jù)本學(xué)期家校活動(dòng)規(guī)劃安排，六月份將開(kāi)展以親子朗讀，器樂(lè)才藝表演為主題的六一兒童節(jié)家?；顒?dòng)，初步設(shè)想如下：

一、活動(dòng)目的

通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的時(shí)機(jī)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的共性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓學(xué)生在積極的參加中體驗(yàn)集體合作的歡樂(lè)，表達(dá)一種積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神。激發(fā)學(xué)生喜愛(ài)生活、喜愛(ài)學(xué)習(xí)、喜愛(ài)校園的情感，歡慶一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。

二、組織方式

1、活動(dòng)實(shí)行個(gè)人自主報(bào)名方式，盼望班里的每個(gè)學(xué)生都積極報(bào)名，都能夠上臺(tái)展現(xiàn)自己，通過(guò)上次活動(dòng)大家都有了很大的進(jìn)步。上臺(tái)表演的次序按整臺(tái)節(jié)目需要和效果進(jìn)展安排。

2、上臺(tái)表演可以父子或母子進(jìn)展親子閱讀或朗讀，也可以孩子個(gè)人進(jìn)展詩(shī)歌誦讀。有器樂(lè)才藝表演的可進(jìn)展兩項(xiàng)兼報(bào)，也可以?xún)身?xiàng)中選一項(xiàng)報(bào)名。

3、家長(zhǎng)組成后勤保障組，負(fù)責(zé)視頻錄制、照片拍攝、六一場(chǎng)景布置等幫助工作；

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、親子閱讀或個(gè)人朗讀內(nèi)容不限，也可以從上次活動(dòng)每組所發(fā)的書(shū)籍中選取，每組上臺(tái)人數(shù)可以個(gè)人，親子兩人或三人，也可以孩子自愿組合幾人形式都可以。建議：可適當(dāng)加配樂(lè)，加表演。不加也沒(méi)關(guān)系。

2、器樂(lè)才藝表演包括唱歌，舞蹈，變魔術(shù)等等和各種器樂(lè)展現(xiàn)都可以。表演節(jié)目時(shí)間長(zhǎng)短不限，建議：盡可能的完整，連貫。

四、評(píng)價(jià)方法

由于是為了讓孩子過(guò)一個(gè)歡樂(lè)，有意義的六一兒童節(jié)，所以本次活動(dòng)不進(jìn)展評(píng)獎(jiǎng)，但每個(gè)上臺(tái)表演的孩子都會(huì)有獎(jiǎng)品鼓舞。

五、活動(dòng)時(shí)間

五月三十日（周四）上午9:00開(kāi)頭

六、特殊說(shuō)明

1、一場(chǎng)活動(dòng)不是一個(gè)人能做好的，需要大家的支持與幫忙，我們盼望每一位家長(zhǎng)都投入進(jìn)來(lái)，盡上自己的一份力，孩子的每一次進(jìn)步和成長(zhǎng)都離不開(kāi)您的付出，通過(guò)這次活動(dòng)信任您更能看到孩子們的閃光點(diǎn)。

2、親子閱讀，又稱(chēng)“親子共讀”，就是以書(shū)為媒，以閱讀為紐帶，讓孩子和家長(zhǎng)共同共享多種形式的閱讀過(guò)程，在學(xué)生課外閱讀當(dāng)中起到重要的作用。通過(guò)共讀，父母與孩子共同學(xué)習(xí)，一同成長(zhǎng)；通過(guò)共讀，為父母制造與孩子溝通的時(shí)機(jī)，共享讀書(shū)的感動(dòng)和樂(lè)趣；通過(guò)共讀，可以帶給孩子高興、才智、盼望、士氣、熱忱和信念。

活動(dòng)方案怎么寫(xiě)篇2

一、活動(dòng)目的

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生人人自主參加游園活動(dòng)當(dāng)中，在游園中陶冶情操;在游園中獲得學(xué)問(wèn);在游園中培育學(xué)生的綜合力量，從而全面推動(dòng)素養(yǎng)教育的實(shí)施。

二、活動(dòng)主題

在陽(yáng)光下成長(zhǎng)

三、活動(dòng)預(yù)備

1、布置富有慶祝氣氛的班級(jí)環(huán)境

2、學(xué)生預(yù)備好節(jié)目

四、活動(dòng)內(nèi)容

（一）課本劇

狐假虎威、誰(shuí)的本事大、蝸牛的獎(jiǎng)杯、春曉、學(xué)棋、會(huì)走路的樹(shù)、木蘭參軍、猴子種果樹(shù)、雨后。

（二）歌曲

鋤禾日當(dāng)午、幸福符號(hào)青春練習(xí)手冊(cè)、劍師、魔法城堡、蟲(chóng)兒飛。

（三）講故事

公主的諾言、到外面吃飯。

（四）朗讀

江南好、鳥(niǎo)島、問(wèn)銀河、雨后

（五）猜謎語(yǔ)

（六）歌舞

舞韻國(guó)風(fēng)、歡樂(lè)舞步、春夜歌。

五、留意事項(xiàng)：

1、留意安全，聽(tīng)從負(fù)責(zé)教師的安排，按要求活動(dòng)。

2、講文明，禮貌忍讓。

3、講衛(wèi)生，穩(wěn)定丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，活動(dòng)完畢后，清掃潔凈教室。

活動(dòng)方案怎么寫(xiě)篇3

一、活動(dòng)時(shí)間：

xx年6月1日上午

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

二年級(jí)一班教室

三、活動(dòng)主題：

書(shū)香中起飛陽(yáng)光下成長(zhǎng)

四、活動(dòng)目的：

“六一”是孩子們自己的節(jié)日，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日，培育學(xué)生的力量，賜予每個(gè)學(xué)生展現(xiàn)自己才能的時(shí)機(jī)，特進(jìn)行慶?；顒?dòng)，為孩子們鋪設(shè)一個(gè)一展身手的平臺(tái)，以全面地推動(dòng)素養(yǎng)教育的實(shí)施。

五、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：班長(zhǎng)副組長(zhǎng)：學(xué)習(xí)委員總籌劃：文藝委員

成員：各小組長(zhǎng)

六、活動(dòng)程序安排

1、學(xué)生代表致六一獻(xiàn)辭;

2、文藝演出;

3、活動(dòng)完畢;

4、頒獎(jiǎng)儀式;

七、活動(dòng)留意事項(xiàng)：

在活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)展活動(dòng)紀(jì)律的教育：

1、安全：聽(tīng)從負(fù)責(zé)教師的安排，按要求活動(dòng)。

2、文明：自覺(jué)，不亂擠，禮貌謙讓。

3、衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)整理身邊垃圾。活動(dòng)完畢后，清掃潔凈活動(dòng)場(chǎng)所。

4、紀(jì)律：統(tǒng)一著裝，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定。

5、讓學(xué)生通知局部學(xué)生家長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)前來(lái)參與活動(dòng)。

6、活動(dòng)后，要對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)展總結(jié)。

4、舞臺(tái)布置：

板報(bào)小組負(fù)責(zé)黑板標(biāo)語(yǔ)書(shū)寫(xiě)、繪畫(huà)，及教室內(nèi)裝飾物件的懸掛，體育委員、衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)搬桌椅。

5、節(jié)目組評(píng)委：

評(píng)委：班主任、任課教師、家長(zhǎng)、學(xué)生代表

要求：現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分、客觀公正。

6、演員化裝：班主任、任課教師、家長(zhǎng)

組織并做好節(jié)目的化裝工作

7、其他工作

①、做好活動(dòng)用品及獎(jiǎng)品的選購(gòu)。

②、活動(dòng)負(fù)責(zé)安排照相和主持（學(xué)生兩名）。

③、活動(dòng)當(dāng)日做好音箱話(huà)筒的預(yù)備及多媒體的安排

④、節(jié)目音樂(lè)以及在空擋時(shí)間播放歡快的童歌及愛(ài)心歌曲。

八、評(píng)分細(xì)則

九、節(jié)目要求：

（一）、舞蹈。人數(shù)不少于十人，不超過(guò)二十人演出時(shí)間不超過(guò)7分鐘。

（二）、校園?。ㄕn本?。?。劇種形式不限，人數(shù)不超過(guò)8人，演出時(shí)間不超過(guò)12分鐘。

（三）、小合唱或表演唱。人數(shù)不少于7人不超過(guò)15人（含伴奏）。不設(shè)指揮，演出時(shí)間不超過(guò)6分鐘。

（四）、合唱。合唱隊(duì)人數(shù)不少于20人，不超過(guò)30人，伴奏1人，指揮1人，演唱曲目2首，演出時(shí)間不超過(guò)8分鐘。

（五）經(jīng)典誦讀。節(jié)目編排以朗讀為主。

造型、服裝與誦讀吻合，可用吟唱、戲曲、歌舞、音樂(lè)、書(shū)法、繪畫(huà)等藝術(shù)表演形式渲染氣氛。人數(shù)不少于20人，不超過(guò)30人。時(shí)間不少于3分鐘，不超過(guò)6分鐘。內(nèi)容依據(jù)年段學(xué)生年齡特點(diǎn)自選。

（六）美術(shù)作品展覽。

1、繪畫(huà)作品。國(guó)畫(huà)、水彩、水粉畫(huà)（丙烯畫(huà)）、版畫(huà)，或其他畫(huà)種：尺寸均不超過(guò)對(duì)開(kāi)?？ㄍó?huà)：?jiǎn)畏叽鐬?開(kāi);或短篇4格，每格尺寸為16開(kāi)。（可以是手抄報(bào)）

2、書(shū)法、篆刻作品。書(shū)法字體不限，尺寸均不超過(guò)四尺宣紙。

十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1、節(jié)目分表演節(jié)目和展覽節(jié)目，表演節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)評(píng)獎(jiǎng)，展覽節(jié)目由評(píng)委依據(jù)展覽效果投票評(píng)獎(jiǎng)。

2、設(shè)一等獎(jiǎng)二個(gè)，二等獎(jiǎng)三個(gè)、三等獎(jiǎng)五個(gè)。

活動(dòng)方案怎么寫(xiě)篇4

一、活動(dòng)目的

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過(guò)活動(dòng)，使小學(xué)生人人自主地參加游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操;在游園中獵取學(xué)問(wèn);在游園中培育學(xué)生的力量，從而全面地推動(dòng)素養(yǎng)教育的實(shí)施。

二、活動(dòng)時(shí)間安排:

20xx年5月31日下午13:50—16：30

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

二年級(jí)六個(gè)教室;

四、參加對(duì)象：

全體二年級(jí)教師及隊(duì)員。

五、活動(dòng)預(yù)備

1、活動(dòng)前，各輔導(dǎo)員對(duì)本中隊(duì)隊(duì)員進(jìn)展安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、誠(chéng)信等方面的思想教育，使隊(duì)員們懂得正常、有序、安全、有禮地參與游藝活動(dòng)。各中隊(duì)可自選兩名隊(duì)員幫助教師負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控。

2、各中隊(duì)在輔導(dǎo)員的組織下，預(yù)備好活動(dòng)所需物品并提前做好活動(dòng)場(chǎng)地的布置。

3、學(xué)生在嬉戲中獲得6個(gè)獎(jiǎng)?wù)碌目梢該Q一份禮物。

活動(dòng)安排：

1、二（1）班：貼鼻子負(fù)責(zé)教師：石輝英鐘澤娜

嬉戲規(guī)章：學(xué)生站在3米以外蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈后走到黑板上給人物像畫(huà)貼上鼻子，貼到恰當(dāng)位置的為勝，可以獲得一個(gè)蓋章。

2、二（2）班：跳繩負(fù)責(zé)教師：林綺華陳珠

嬉戲規(guī)章：學(xué)生不連續(xù)跳繩50個(gè)為勝，可以獲得一個(gè)蓋章。

3、二（3）夾氣球跳負(fù)責(zé)教師：王宇珍曾文瓊

嬉戲規(guī)章：學(xué)生在大腿間夾著一個(gè)氣球圍著教室走一圈，氣球沒(méi)有掉下來(lái)為勝，可以獲得一個(gè)蓋章。

4、二（4）班過(guò)獨(dú)木橋負(fù)責(zé)教師：潘瑛瑛姚少萍

嬉戲規(guī)章：手拿乒乓板，板上放一個(gè)乒乓球，從起點(diǎn)走到對(duì)面再走回來(lái)，途中要繞開(kāi)障礙物。在30秒內(nèi)乒乓球沒(méi)有掉落地上為勝。

5、二（5）班：原地踏步負(fù)責(zé)教師：楊永玉章雪敏

嬉戲規(guī)章：競(jìng)賽分為三組，每組3人，選手蒙上眼睛，在指定的圓圈里踏步，30秒內(nèi)未踏出圓圈即為獲勝。

6、二（6）班：筷筷瓶安負(fù)責(zé)教師：鄧豐

嬉戲規(guī)章：主持人預(yù)備好若干支筷子，若干個(gè)空啤酒瓶，參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶子約1米的距離，瞄準(zhǔn)瓶子，放掉手中的筷子，假如筷子掉進(jìn)瓶里，即可得獎(jiǎng)。每人可投三次。

活動(dòng)方案怎么寫(xiě)篇5

一、活動(dòng)目的

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生人人自主參加游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操;在游園中獵取學(xué)問(wèn);在游園中培育學(xué)生的綜合力量，從而全面推動(dòng)素養(yǎng)教育的實(shí)施。

二、活動(dòng)主題

在陽(yáng)光下成長(zhǎng)

三、活動(dòng)預(yù)備

1、布置富有慶祝氣氛的班級(jí)環(huán)境

2、學(xué)生預(yù)備好節(jié)目

四、活動(dòng)內(nèi)容

（一）課本劇

狐假虎威、誰(shuí)的本事大、蝸牛的獎(jiǎng)杯、春曉、學(xué)棋、會(huì)走路的樹(shù)、木蘭參軍、猴子種果樹(shù)、雨后。

（二）歌曲

鋤禾日當(dāng)午、幸福符號(hào)青春練習(xí)手冊(cè)