珍惜時間的演講主持稿學生親愛的?老師、同學?們：大家?好!“一?寸光陰一寸?金，寸金難?買寸光陰”?，時間比金?子還寶貴!?作為學生，?更應該好好?珍惜時間，?勤奮學習。?我在學習?的時候，總?是做不到專?心致志。有?時候寫一會?兒，我就坐?不住了，總?是找借口起?來溜達，“?渴了”、“?餓了”、“?累了”、“?找個東西”?……都是我?常用的借口?。即便硬?被媽媽趕到?書桌旁，不?一會兒，屁?股像扎了根?針似的，就?又坐不住了?。有時候寫?作業(yè)也磨磨?蹭蹭的，不?一會兒就能?完成的作業(yè)?，到我的手?里能寫上幾?個小時，常?常把媽媽急?得暴跳如雷?;有時候我?會看著一本?書發(fā)呆，腦?子里一片空?白;還有時?，作業(yè)沒寫?完就躺在床?上，胡思亂?想著一些不?著邊的事，?時不時還會?傻乎乎地笑?幾聲。就這?樣，不知不?覺天已經(jīng)黑?了，可我的?作業(yè)還未寫?完，時間就?流逝得無影?無蹤了，來?的快去的也?快。而能否?把握時間，?做時間的主?人往往決定?著一生的命?運，陶淵明?說過：“盛?年不重來，?一日難再晨?。及時當勉?勵，歲月不?待人。”?是啊，時間?來也匆匆，?去也匆匆，?讓我們都珍?惜時間吧!?讓這個匆匆?的過客——?時間，永遠?掌握在你我?的手中。珍惜時間的演講主持稿學生（二）敬愛的?老師們，親?愛的同學們?：今天我?國旗下講話?的題目是：?《珍惜時間?，努力學習?》!首先?，我想跟大?家講一個故?事，一個關?于一分鐘時?間的故事。?有一次，一?個青年向著?名教育家班?杰明請教如?何才能獲得?成功，他們?約好了地點?與時間。等?到時間到的?那一天，青?年如約而至?，可是班杰?明打開門的?那一瞬間卻?讓這個青年?驚訝不已，?原來他的房?間里亂七八?糟，一片狼?藉?？粗?年驚訝的表?情，班杰明?馬上說到：?“你看我這?房間，太不?整潔了，請?你在門外等?一分鐘，我?收拾一下你?再進來吧。?”說完，不?等青年開口?，他就關上?門，一分鐘?之后，他再?次打開門，?并熱情的招?呼青年進入?了房間，此?時青年看到?的確是一切?已變得井然?有序。青年?在心里感嘆?班杰明的速?度，可是，?沒等青年人?把問題講出?來，班杰明?就非?？蜌?地說：“好?吧，你可以?走了。”青?年人一下子?愣住了，既?尷尬又非常?遺憾地說：?“可是，我?，我還沒向?您請教呢。?”“這些，?難道還不夠?嗎?”班杰?明一邊掃視?著自己的房?間，一邊微?笑地說，“?你進來已經(jīng)?有一分鐘了??！薄耙环?鐘?一分鐘?”青年人若?有所思地說?，“噢，我?懂了，您讓?我明白了一?分鐘的時間?可以做許多?事情，也可?以改變許多?事情的深刻?道理?！毕?班杰明道謝?后，青年人?開心地走了?。這是一?個簡單的故?事，也是一?個很耐人尋?味，故事告?訴了我們一?個道理，一?分鐘的時間?非常恨短很?渺小，但是?卻可以做很?多的事情，?也可以改變?很多的事情?，我們的人?生就是由無?數(shù)個一分鐘?構成，如果?把握住每一?分鐘是我們?人生活得有?意義的關鍵?。所以同學?們，珍惜時?間，就必須?從珍惜你的?每一分鐘做?起，從現(xiàn)在?做起。只有?把握好了生?命的每一分?鐘，我們才?能踏上成功?之路，攀上?理想之巔，?才能到達成?功的彼岸。?“早歲哪?知世事艱”?，在當今社?會，我們的?生活很安逸?舒適，有些?同學就走向?了生活與學?習的誤區(qū)：?拋開學習，?恣意攀比，?沉迷幻想，?徘徊不前。?孰不知世界?上最快又最?慢，最長又?最短，最平?凡而又最珍?貴，最易忽?視又最易令?人后悔的就?是時間。時?間對每個人?都是公平的?，對每個人?都是重要的?，從古至今?，凡是為人?類做出杰出?貢獻的人，?他們都非常?的珍惜時間?，他們都把?握住了人生?的每一分鐘?。只有缺乏?意志、毫無?志向的人，?才認為今天?的事情沒做?完，明天還?可以繼續(xù);?也只有這樣?的人才會一?生庸庸碌碌?，一事無成?。同學們?，我們在學?校這個知識?花園里沐浴?著時代的陽?光雨露，享?受著一流的?學習環(huán)境，?我們沒有任?何理由拋開?學習而恣意?攀比，沒有?任何理由沉?迷于物質而?徘徊不前。?對我們來說?，努力學習?，這是我們?成長的必修?課，只爭朝?夕，這是我?們義不容辭?的義務和責?任。那么，?你還在猶豫?什么，就讓?我們從這一?分鐘開始，?刻苦努力、?不懈追求，?在學習的道?路上將一點?一滴的知識?積累，在人?生的旅途中?將一方一寸?的風景珍藏?，實現(xiàn)自己?的理想，讓?生命放射出?燦爛而耀眼?的光芒!?我的國旗下?講話完畢，?謝謝大家!?珍惜時間的演講主持稿學生（三）尊敬?的老師，親?愛的同學們?：大家好?!今天站?在這里，我?的內心十分?的激動，對?于能夠站在?這里演講，?我覺得十分?的榮幸，很?感謝老師們?給了我這個?機會。時?間，是一個?很神奇的東?西，在我們?歷史的長河?上，有著無?數(shù)珍惜時間?的句子，在?座的各位同?學，或多或?少都能念出?幾句。但時?間又好像是?最不值錢的?的東西，它?無時無刻的?不在流逝，?我現(xiàn)在站在?這里演講，?時間就在不?停的流逝著?，對于時間?的流逝，我?們很多人基?本都是沒什?么感覺的，?因為無論我?們做什么，?時間都不會?因為我們的?改變而加快?或者減少。?我們現(xiàn)在?不重視時間?，是因為我?們年級還小?，還有著大?把的光陰，?可是我們的?時間不是無?限的，它不?像金錢一樣?，沒了可以?再掙。我問?過很多的老?人，他們每?一個人的心?中都存在著?后悔，后悔?當初為什么?沒有珍惜時?間，沒有好?好努力，同?學們，我們?不要等到老?了以后再后?悔，那個時?候就來不及?。平常我?們放假回到?家里，丟下?書包之后第?一件事是干?什么?打開?電腦?打開?電視?反正?大多數(shù)是不?會拿起筆學?習的，我們?的時間花費?在電視劇和?游戲上面，?看了電視、?完了游戲，?開心了那么?一會兒，時?間不知不覺?就過去了一?天，可是之?后呢?我們?什么收獲也?沒有，或許?你們想著以?后會改變的?，但是我可?以確切的告?訴你們，如?果你們現(xiàn)在?不去改變，?那么長大后?也依然是這?樣，等老了?時候又會來?后悔為什么?年輕時沒有?好好努力。?作為一名?學生，我們?的時間應該?都花費在學?習上，可能?有些人可能?覺得學習不?是很重要，?因為哪怕是?你這次成績?考砸了，你?父母每月還?是會給你零?花錢，同學?們還是會跟?你交朋友，?你每天還是?玩的很開心?。但我想告?訴這些人，?把時間花費?在學習身上?是絕對沒錯?，花費在學?習上是絕對?不會后悔的?。學習存?在了那么多?年，學習的?重要性是毋?庸置疑的，?因此，我希?望我們所有?人能夠重視?起時間，在?有限的時間?內盡自己最?大的努力，?哪怕是小小?的一分鐘我?們也可以做?很多的事情?，不要讓多?年后的自己?再來后悔。?我的演講?到此結束，?謝謝大家，?希望大家能?夠我的演講?，珍惜時間?，努力學習?。珍惜時間的演講主持稿學生（四）尊?敬的各位領?導、老師，?同學們：?大家早上好?!我是來自?高一(5)?班的___?。我今天演?講的題目是?——珍惜時?間，不再等?待。當今?社會，網(wǎng)絡?是我們熟知?的東西，在?網(wǎng)絡上，春?節(jié)流行過這?樣一句話，?就是“讓生?命去等待”?。這是來自?一首流行歌?曲的歌詞，?卻被很多的?年輕朋友去?流傳，有的?放在QQ簽?名上，有的?放在空間里?，自認為這?句話很有哲?理，很有個?性。“讓生?命去等待”?，等待什么?呢?等待財?富、金錢、?好運、機遇??還是等待?別人的幫助?，等待命運?的恩賜，等?待天上掉餡?餅，還是等?待異想天開?的收獲??“讓生命去?等待”，為?什么要去等?待呢?是守?株待兔，還?是孤注一擲??很顯然，?這是一句很?無厘頭的話?，它的存在?沒有任何意?義，更談不?上哲理，也?談不上個性?。當然，你?可以選擇把?它當成個性?來玩玩而已?，千萬別信?以為真，當?做人生的心?跳。因為它?只是一個莫?名其妙的詞?語的組合，?盡管人們可?以用豐富的?想象力去填?補它，但它?的中心意義?無非落在等?待二字上。?所以，現(xiàn)?在我想問，?我們有什么?理由去等待??有什么理?由去等待呢??尤其是對?于在當今信?息大爆炸時?代成長起來?的青少年們?，當今的社?會，競爭如?此的激烈，?每一分鐘都?是非常難能?可貴的，等?待了一分鐘?就意味著失?去了一分鐘?，失去一分?鐘就意味著?要失去很多?的東西，比?如知識，財?富，機會等?等一切的東?西。失去以?后，當你回?首要再去追?回，那成為?了不可能了?，因為時間?一去不復返?。同學們?，我們正處?在汲取知識?的黃金時期?，如果放松?思想要求，?讓“生命”?多休息多娛?樂多悠閑一?會，那流過?的光陰怕永?遠也等不回?來!所謂“?時間就是金?錢”，“時?間就是生命?”不正帖切?地描述了這?一問題嗎??記得以前?看過這樣一?句話，“有?智吃智，無?智吃力，無?力無智，餓?得筆直”。?這名話很幽?默，卻說出?了智慧對人?生的重要，?因為，在社?會的任何一?個地方，任?何一個時代?，都沒有任?何先天的和?后天的才能?，可以無需?任何努力而?得到。因為?生活永遠是?一架保持平?衡的天平，?一邊是付出?一邊是收獲?，有了付出?才會有收獲?。沒有付出?，肯定就不?會有收獲!?“業(yè)精于?勤而荒于嬉?”，作為思?中的學生，?我們必須時?刻銘記校訓?：任重道遠?，立志成才?!同學們?，切莫等待?，因為等待?會讓你失去?斗志，讓你?失去機遇。?我們不如將?等待的時間?，用在奮斗?上，用在努?力上，別讓?生命去等待?!生活是要?靠我們的雙?手去創(chuàng)造的?，成績是要?靠我們自己?努力出來的?!同學們，?讓我們一起?珍惜時間，?讓我們一起?去努力、去?拼搏吧!?最后，期末?考試快臨近?了，希望大?家努力復習?，考出優(yōu)異?的成績，考?出思中學生?的風采。同?時，讓我們?一起祝賀那?些在高考中?取得好成績?的學長、學?姐們。他們?是思中的驕?傲，是我們?學習的榜樣?。我的講?話完畢，謝?謝大家!珍惜時間的演講主持稿學生（五）尊敬的?老師、同學?們：你們?好!時間?，它是人們?生命中的匆?匆過客，往?往在我們不?知不覺中，?他便悄然而?去，不留下?一絲痕跡。?人們常常在?他逝去后，?才漸漸發(fā)覺?，留給自己?的時間已經(jīng)?所剩無幾。?也正是如此?，才有了古?人一聲嘆息?：少壯不努?力，老大徒?傷悲。時?間流逝的無?影無綜，去?的快，來的?也快。而能?否把握時間?，做時間的?主人往往決?定著一個人?一生的命運?。陶淵明說?過：盛年不?重來，一日?難再晨。及?時當勉勵，?歲月不待人?。人生短短?數(shù)十秋，想?要在如此短?的時間內，?取得成功，?登上人生的?頂峰，談何?容易。也正?因為如此，?珍惜時間就?顯得異常的?重要。每個?成功人士的?背后往往有?個珍惜時間?的故事。?中國古代有?許多珍惜時?間的故事，?像“頭懸梁?”，“錐刺?骨”，“囊?螢雪”，“?鑿壁借光”?等等，都是?古人抓緊時?間發(fā)奮、苦?讀的典范。?古人在很艱?苦的條件下?都能抓緊時?間，努力苦?讀，我們今?天坐在寬敞?明亮的教室?里，晚上還?有明亮的電?燈，條件比?古人好多了?，可我們又?有幾個人珍?惜這寶貴的?時光呢??記得有一次?，就要考試?了，老師在?頭一天晚上?就提醒我們?要認真復習?，要看《水?滸傳》?？?是，我卻不?聽老師的話?，在幾天前?就開始復習?的話，這次?考試對我來?說就是張飛?吃豆芽——?一盤小菜。?可是我沒有?，再加上我?平時很少看?《水滸傳》?，別人都快?看完一半了?，我才看了?幾回。沒辦?法，只好抓