課題嚴(yán)也是一種愛第周第課時（總第課時）教材分析教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：認(rèn)識代溝，代溝的表現(xiàn)和形成的原因，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識逆反心理的危害，明白通過雙方努力，代溝是可以填平的。能力目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生體會理解父母對自己的關(guān)愛，正確看待與父母之間的矛盾，培養(yǎng)學(xué)生的明辨是非自省能力，增強(qiáng)促進(jìn)自我成長的責(zé)任意識。情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生反思自己在與父母交往中的不良表現(xiàn)，體驗(yàn)到逆反心理的危害，培養(yǎng)學(xué)生尊重父母的品質(zhì)，引發(fā)學(xué)生人生價值的思考。了解父母對自己的愛，激發(fā)對父母真摯的情感，從而有意識地在與父母的交往中尊重父母、體諒父母、理解父母。教學(xué)重難點(diǎn)本框的教學(xué)重點(diǎn)是正確看待父母對自己的關(guān)愛和教育；“逆反心理有危害”是本框的教學(xué)難點(diǎn)?？键c(diǎn)與措施搜集發(fā)生在學(xué)生身上的有關(guān)親子矛盾的典型案例和素材（穿衣打扮，父母嘮叨，業(yè)余愛好，零用錢消費(fèi)，課外讀物，交友，隱私）。學(xué)生尋找發(fā)生在自己與父母之間的“愛的沖突”的事例。教學(xué)過程環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容與師生活動設(shè)計意圖和關(guān)注的學(xué)生導(dǎo)入新課：故事導(dǎo)入：講一個家長與子女之間的矛盾故事。設(shè)問：同學(xué)們有過類似的煩惱嗎？（小結(jié)）成長中的少年，情緒如同空中的風(fēng)箏，飄浮不定。因此，你需要緊緊地攥住放飛的絲線?；顒右唬簮蹫⑿拈g：你說我說一片愛這是母親對兒子的一片苦心。那生活中的我們是否也能感受到父母對我們的一片苦心與關(guān)愛呢？相互交流并分享自己感受到的父母的愛。漫畫《男孩與樹》：（小結(jié)）父母的愛、父母的情伴我們成長，教我們做人，助我們成功……就像這棵大樹，默默無私地奉獻(xiàn)著。但是我們是不是也像這個男孩，一生都在不斷地索取呢？……我們要學(xué)會及時地報恩，孝敬父母?；顒佣簮鄣幕貓螅骸靶⒂H故事”知多少你知道多少孝敬父母的故事？小組先討論，然后全班進(jìn)行小小的競賽。（板書）孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德（小結(jié)）孝敬父母不僅是傳統(tǒng)美德，也是我們的道德義務(wù)與法律義務(wù)。尤其成年子女不履行贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)，不僅要受到輿論的譴責(zé)，還要受到法律的懲罰。（板書）孝敬父母是子女對父母應(yīng)盡的道德義務(wù)和法律義務(wù)活動三：調(diào)查活動看看你對父母的關(guān)愛度如何？（調(diào)查項(xiàng)目：出生日期；健康狀況；最愛吃的食物；最愛做的事；最愛看的節(jié)目；近期的煩惱；曾做過讓他/她最開心的事；最想為他/她做的事。）——孝敬父母首先應(yīng)從了解父母、關(guān)愛父母開始活動四：案例分析——給母親洗腳1給母親洗腳跟招聘有聯(lián)系嗎？2如果讓你選擇為父母做一件事，你會選擇什么呢？——從身邊的小事做起活動五：討論兩幅圖片1“從小事做起………..”為迎接“三八”節(jié)的到來，石家莊市第四中學(xué)初一10班的同學(xué)們舉辦了“孝敬父母，從小事做起”主題班會，給母親帶來一份特別的祝福。圖為一學(xué)生在給母親獻(xiàn)花。2、“埋兒奉母”郭巨，晉代隆慮（今河南林縣）人，一說河內(nèi)溫縣（今河南溫縣西南）人，原本家道殷實(shí)。父親死后，他把家產(chǎn)分作兩份，給了兩個弟弟，自己獨(dú)取母親供養(yǎng)，對母極孝。后家境逐漸貧困，妻子生一男孩，郭巨擔(dān)心，養(yǎng)這個孩子，必然影響供養(yǎng)母親，遂和妻子商議：“兒子可以再有，母親死了不能復(fù)活，不如埋掉兒子，節(jié)省些糧食供養(yǎng)母親。”當(dāng)他們挖坑時，在地下二尺處忽見一壇黃金，上書“天賜郭巨，官不得取，民不得奪”。夫妻得到黃金，回家孝敬母親，并得以兼養(yǎng)孩子。這兩個圖片反映了什么？……活動六：“愛的傳遞”——欣賞與討論欣賞兩個片段：1廣告：“媽，家庭影院好嗎？今天晚上我要去健美吧，不回來吃飯了！”2小品：《糧票的故事》——孝敬自己的長輩相關(guān)鏈接：“遠(yuǎn)親不如近鄰”——“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”放音樂《?；丶铱纯础方Y(jié)束語：孝敬父母不僅是物質(zhì)上的扶助，更應(yīng)是精神上的關(guān)愛；不僅要孝敬我們的父母，還應(yīng)孝