《明朝的滅亡》教學設(shè)計課題明朝的滅亡單元第三單元學科歷史年級七年級學習目標情感態(tài)度和價值觀目標從明朝的滅亡和李自成義軍受到民眾歡迎的對比中感受到民心向背的重要性。卓越的歷史人物對推動歷史進步意義重大，培養(yǎng)家國情懷。能力目標培養(yǎng)學生全面、客觀地評價歷史事件和歷史人物的能力。知識目標把握明朝衰敗的原因和表現(xiàn)，了解李自成起義和清朝建立的史實。重點明朝衰敗的原因，李自成起義的經(jīng)過和結(jié)果，清朝的建立。難點女真族的歷史。對吳三桂引清兵入關(guān)及女真族南下建立清朝的史實進行評價。學法自主學習法、探究學習法、合作學習法教法情境教學法、討論法、講授法、視頻播放教學過程教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動設(shè)計意圖導入新課播放短視頻《朱元璋》（馬皇后臨終立遺言片斷）

“子孫賢良，江山永固?！睂W生觀看通過觀看引發(fā)學生思考。講授新課課堂總結(jié)政治腐敗與社會動蕩通過引導學生閱讀課文，再對照剛才播放的短視頻，得出結(jié)論：馬皇后臨終遺言愿景美好，可是明朝中后期昏君輩出，宦官專權(quán)“政治腐敗，社會動蕩”。二、李自成起義推翻明朝播放短視頻《李自成》片斷小組討論：結(jié)合課文敘述，說一說為什么李自成義軍所到之處百姓熱烈歡迎？滿洲興起和清兵入關(guān)播放短視頻《孝莊秘史》和《吳三桂》“沖冠一怒為紅顏”片斷，思考1：為何說孝莊皇后是清朝初期的“定海神針”？思考2你如何評價吳三桂？思維拓展：陳圓圓、劉宗敏、多爾袞的故事，課文史實只是“冰山一角”，學會探究思考，方得要義。曾經(jīng)非常強大的明朝，由于統(tǒng)治者的荒淫懈政，導致政治腐敗，社會動蕩，土地兼并嚴重，苛捐雜稅沉重，加上連年災荒，民不聊生。李自成義軍由于得民心，發(fā)展迅速，推翻了明朝的統(tǒng)治。同時，北方的女真族發(fā)展迅速，由吳三桂引領(lǐng)入關(guān)，鎮(zhèn)壓了李自成義軍，清朝從此代替了明朝的統(tǒng)治。這是我國歷史上第二個由少數(shù)民族建立的統(tǒng)一的政權(quán)。孝莊皇后、陳圓圓、劉宗敏、多爾袞的故事，課文史實只是“冰山一角”，學會探究思考，方得要義。學生思考，回答學生討論思考，回答學生思考討論，回答熟悉課本內(nèi)容在討論和思考中感悟：民心向背的重要性。引出評價歷史人物的方法布置作業(yè)《歷史填充圖冊》中的練習教學反思：本節(jié)課教學目標明確、重難點突出、條理清楚、運用視頻播放、小組討論等多種教學手段突破教學重難點；師生互動良好，營造融洽的學習氛圍；理論聯(lián)系生活實際教學，有利于