小班語(yǔ)言教案《動(dòng)物學(xué)唱歌》_第1頁(yè)
小班語(yǔ)言教案《動(dòng)物學(xué)唱歌》_第2頁(yè)
小班語(yǔ)言教案《動(dòng)物學(xué)唱歌》_第3頁(yè)
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小班語(yǔ)言教案《動(dòng)物學(xué)唱歌》小班語(yǔ)言活動(dòng)教案《動(dòng)物學(xué)唱歌》幼兒園小班語(yǔ)言活動(dòng)教案：動(dòng)物學(xué)唱歌自學(xué)活動(dòng)：動(dòng)物學(xué)唱歌活動(dòng)目標(biāo)：.自學(xué)兒歌“鵝大哥”，惡搞鵝走路的樣子。.體會(huì)動(dòng)物學(xué)唱歌的情感?；顒?dòng)準(zhǔn)備工作：.指偶白鵝。.兒歌圖片?；顒?dòng)過(guò)程:一、觀賞兒歌。.看看指偶演出，讀兒歌“鵝大哥”。.教師自造指偶白鵝邊念兒歌邊演出，.幼兒和教師一起邊念兒歌邊惡搞鵝走路的樣子。二、動(dòng)物的鳴叫。.傾聽(tīng)公雞、母雞、小雞的鳴叫。.幼兒惡搞鳴叫與它們的動(dòng)作。.按自己的見(jiàn)解說(shuō)道說(shuō)道動(dòng)物們?cè)谡f(shuō)道些什么。三、游戲“誰(shuí)在叫做”。.教室四周放置不好各種動(dòng)物的頭像。.教師和幼兒在小動(dòng)物頭像四周站立，教師雙臂在胸前邊繞圈旋轉(zhuǎn)邊說(shuō)道：“咕嚕咕嚕錘！唧唧叫做的就是誰(shuí)？“大家跑到小雞的頭像前，說(shuō)道：“咕嚕咕嚕錘，唧唧叫做的就是小雞?！?反反復(fù)復(fù)多次玩玩以后，將相同小動(dòng)物的鳴叫編為兒歌。

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