2023年?普通高中評?估匯報材料?一、學(xué)校?的基本概況?及辦學(xué)設(shè)想?二、教師?隊伍建設(shè)與?教學(xué)管理?三、學(xué)校校?園規(guī)劃與基?礎(chǔ)建設(shè)下?面我就武山?縣第四中學(xué)?各方面的工?作，按照評?估方案的要?求作一簡要?匯報。一?、學(xué)校的基?本概況及辦?學(xué)設(shè)想武?山四中原名?武山縣龍泉?職業(yè)學(xué)校，?___年_?__月經(jīng)縣?政府常務(wù)會?議研究，根?據(jù)全縣人口?規(guī)模和學(xué)校?布局，決定?籌建武山縣?第四中學(xué)。?我校創(chuàng)辦于?___年_?__月，先?后為普通初?中，農(nóng)村農(nóng)?業(yè)中學(xué)。_?__年改為?職業(yè)中學(xué)。?___年職?業(yè)教育通過?省教育廳驗?收，被命名?為“合格學(xué)??！?。__?_年在職業(yè)?教育的基礎(chǔ)?上開設(shè)綜合?高中。__?_年秋季進(jìn)?行了普通高?中招生，全?面開始了職?高、普高兩?條腿走路的?辦學(xué)模式，?當(dāng)年招生_?__人。近?年來學(xué)校在?體、音、美?專長生教育?中形成了明?顯特色，先?后有___?名美術(shù)專長?生、___?名音樂專長?生共___?人考入了本?科院校。?經(jīng)過近幾年?的運(yùn)行，學(xué)?校已形成了?穩(wěn)定的辦學(xué)?規(guī)模，現(xiàn)有?高中、初中?兩個教學(xué)部?，共有__?_個教學(xué)班?，在校學(xué)生?___人。?高中部現(xiàn)有?___個教?學(xué)班，__?_名學(xué)生。?高一級__?_個班__?_人，高二?級___個?班___人?，高三級_?__個班_?__人。其?中職高、普?高“雙高生?”___人?。學(xué)校在?長期的辦學(xué)?過程中，隨?著形勢政策?的需要，經(jīng)?歷了各個時?期辦學(xué)思路?的調(diào)整，較?好地服務(wù)了?當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建?設(shè)，滿足了?廣大人民群?眾的教育需?求。近年來?，隨著國家?基礎(chǔ)教育改?革的不斷深?化和素質(zhì)教?育的全面推?廣，武山縣?東片9鄉(xiāng)_?__多萬群?眾對子女接?受高中教育?的需求和對?教學(xué)質(zhì)量的?要求呼聲越?來越高，每?年成為縣“?兩會”的熱?點問題。這?樣，在原職?校的基礎(chǔ)上?籌建武山縣?第四中學(xué)，?走“雙高”?辦學(xué)路子的?思路便應(yīng)運(yùn)?而生了。在?此基礎(chǔ)上，?我們及時研?究校情，結(jié)?合時代發(fā)展?和現(xiàn)代教育?理念調(diào)整了?辦學(xué)思想，?逐步形成了?以“以人為?本”為核心?的“面向全?體學(xué)生，著?眼全面發(fā)展?，追求終身?受益”的辦?學(xué)思想。讓?每一個學(xué)生?都能成人、?成才，讓每?一個老師都?能成長、成?功。辦學(xué)?思想是學(xué)校?辦學(xué)的靈魂?和統(tǒng)帥。“?面向全體學(xué)?生”，就是?要關(guān)愛每一?個學(xué)生，尤?其是我們的?學(xué)生入口成?績低、心理?比較自卑、?學(xué)習(xí)信心不?足、農(nóng)村孩?子多貧困面?大，更多需?要思想上的?轉(zhuǎn)化、心理?上的關(guān)愛、?生活上的幫?助，努力營?造平等、和?諧的學(xué)習(xí)氛?圍，使不同?層面的學(xué)生?在原有基礎(chǔ)?上得到最大?程度的提高??！爸?全面發(fā)展”?就是著眼于?學(xué)生的全面?成長。我校?的學(xué)生由于?入口成績較?低，近期大?面積高考突?破的難度較?大。但高考?不是唯一目?標(biāo)，提高每?一個人的綜?合素質(zhì)，培?養(yǎng)全面發(fā)展?的合格的人?是教育的基?本目的。我?們以此為立?足點，力求?讓學(xué)生“德?、智、體、?美、勞”等?方面的素質(zhì)?都得到全面?發(fā)展；讓學(xué)?生的認(rèn)知、?情感、態(tài)度?與技能等方?面都和諧發(fā)?展。“追?求終身受益?”則是我們?辦學(xué)的最終?目標(biāo)，就是?要讓學(xué)生通?過學(xué)校三年?的學(xué)習(xí)，“?學(xué)會求知，?學(xué)會做事，?學(xué)會與人共?處，學(xué)會發(fā)?展”;就是?要著眼于對?學(xué)生的潛能?的喚醒、開?掘與提升，?促進(jìn)學(xué)生的?自主發(fā)展;?就是要__?_學(xué)生的生?活世界和學(xué)?生的獨特需?要，促進(jìn)學(xué)?生有特色地?發(fā)展;就是?要___學(xué)?生終生學(xué)習(xí)?的愿望和能?力的形成，?促進(jìn)學(xué)生的?可持續(xù)發(fā)展?。同時，?結(jié)合學(xué)校的?眼前實際和?百姓的教育?需求，我們?對學(xué)校的辦?學(xué)方向和目?標(biāo)進(jìn)行了整?體思考和規(guī)?劃。按照起?步、理順、?規(guī)范的三年?工作思路，?今年秋季高?中招生在校?人數(shù)將達(dá)到?___人，?將來穩(wěn)定在?___人左?右。根據(jù)目?前全縣初中?升高中升學(xué)?率不足__?_%，而且?東片壓力更?大（今年秋?季升學(xué)率為?___%）?的實際，我?校的生源有?充分保障；?現(xiàn)有的師資?隊伍和基礎(chǔ)?設(shè)施能夠滿?足1500?的教學(xué)需要?。目前學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)班子?和中層管理?人員共__?_人。其中?黨支部書記?___人，?副校長__?_人，職能?處室負(fù)責(zé)人?___人。?班子成員中?本科學(xué)歷_?__人，大?專___人?，中專及以?下學(xué)歷__?_人。班子?成員的共同?特點是年富?力強(qiáng)、經(jīng)驗?豐富、優(yōu)勢?互補(bǔ)，呈現(xiàn)?出明顯的年?齡優(yōu)勢、知?識優(yōu)勢、經(jīng)?驗優(yōu)勢和管?理優(yōu)勢。從?年齡講，大?部分在30?—___歲?之間，正是?干事業(yè)、挑?擔(dān)子、有闖?勁的時候；?從知識結(jié)構(gòu)?看，大多有?教育管理、?中文、政教?等專業(yè)的本?、?？茖W(xué)歷?，具備管理?學(xué)校的專業(yè)?知識；從經(jīng)?驗方面說，?都有多年從?事教育教學(xué)?管理、多部?門工作的經(jīng)?驗，而且有?幾位成員有?過局___?工作，縣一?中、二中從?事教育管理?、教學(xué)實踐?的經(jīng)歷，可?以說這些特?點有著突出?的優(yōu)勢互補(bǔ)?性，為搞好?今后武山四?中的工作奠?定了教學(xué)管?理經(jīng)驗。?我個人是_?__年年_?__月從原?武山水泥廠?子校移交地?方后調(diào)來的?。___年?畢業(yè)于西北?師范大學(xué)中?文系，先后?從事過企業(yè)?思想政治工?作、宣傳新?聞、基層黨?務(wù)、學(xué)校管?理等工作。?到武山四中?后，負(fù)責(zé)全?面工作，經(jīng)?過一段時間?的工作，感?到這里雖然?暫時條件艱?苦，