章末檢B 微生物培養(yǎng)過(guò)程中，要無(wú)菌操作，現(xiàn)物學(xué)實(shí)驗(yàn)中的許多方面也要進(jìn)行無(wú)菌操作，防止雜菌污染，請(qǐng)分析下列操作，錯(cuò)誤的是()。①煮沸可以殺死微生物的營(yíng)養(yǎng)細(xì)胞和部分芽孢②接種操作要在燈火焰附近進(jìn)行③無(wú)菌繁殖脫毒苗時(shí)，植物的外殖體要進(jìn)行④培養(yǎng)基要進(jìn)行高壓蒸汽滅菌⑤加入培養(yǎng)基中的指示劑和不需要滅菌A．①③B．②④C．③④解析無(wú)菌操作包括和滅菌，需進(jìn)行處理的有植物的外殖體及操作人員的雙生物的營(yíng)養(yǎng)細(xì)胞和一部分芽孢，屬于；為防止空氣中雜菌污染，接種時(shí)要在答案 D．瓊脂在滅菌過(guò)程中不會(huì)被破壞，好，凝固力 在液體培養(yǎng)基中加入凝固劑如瓊脂后，制成瓊脂固體培養(yǎng)基，它是中最會(huì)被破壞，好，凝固力強(qiáng)；瓊脂在98℃以上熔化，在44℃以下凝固，所以在答 ()。A．硝化細(xì)菌能以NH3作為氮源和能源物質(zhì)D．含伊紅和美藍(lán)試劑的培養(yǎng)基不能用來(lái)鑒別牛奶中的大腸桿菌NH3轉(zhuǎn)換成硝態(tài)氮，并能利用化學(xué)反應(yīng)中釋放的化學(xué)能，AC2，B伊紅和美藍(lán)試劑的培養(yǎng)基可以鑒別乳制品和飲水中的大腸桿菌，D答 ()。A．空白對(duì) B．標(biāo)準(zhǔn)對(duì)C．相互對(duì) D．條件對(duì) 答 ) 答案 甲乙21212丙222A.230B．163C．241解析用稀釋涂抹平板法統(tǒng)計(jì)活菌數(shù)，每個(gè)稀釋濃度下，至少涂抹三個(gè)平板，所以甲乙、丙三位同學(xué)所做的符合要求的數(shù)據(jù)一起統(tǒng)計(jì)， 236答 ) 同植物激素中，生長(zhǎng)素和細(xì)胞素的作用是互相獨(dú)立解析 不同植物組織培養(yǎng)的難易程度不同，同一種植物材料的不同或不同生長(zhǎng)期細(xì)胞培養(yǎng)的難易程度也不同，故A錯(cuò)誤；在植物組織培養(yǎng)中，一般培養(yǎng)基中要加入植物激素，像菊花莖段的培養(yǎng)比較容易，就不添加植物激素了，故B錯(cuò)誤；生長(zhǎng)素細(xì)胞素共同起作用，促使愈傷組織、根、芽的形成，只是比值不同，作用效果不同而已，故C錯(cuò)誤；在養(yǎng)過(guò)程中，需要適宜的H、溫度、照等適宜條件，即D正確。答 9．(11分)(課標(biāo)理綜)請(qǐng)回答問(wèn)題 ，而 用強(qiáng)度的變化如圖。據(jù)圖分析，隨著培養(yǎng)基中蔗糖濃度的增加，光合作用強(qiáng)度的變化 過(guò)程中，要通過(guò)調(diào)節(jié)生長(zhǎng)素與細(xì)胞素含量比例才能實(shí)現(xiàn)；生長(zhǎng)素濃度較高時(shí)，則易分化生成根，細(xì)胞素較高時(shí)易分化生成芽。較高濃度的2，4－D能夠抑制細(xì)胞度，幼苗得到較多的能源物質(zhì)，能源充足，單株幼苗的鮮重會(huì)增加，光合作用會(huì)下答 (1)遺傳特性 遺傳信息(2)微生物(3)生根細(xì)胞素(4)逐漸下降先增加后下降 5105201000 該培養(yǎng)基屬于固體培養(yǎng)基。培養(yǎng)基配制完成后要調(diào)節(jié)pH和滅菌。牛肉膏、蛋白胨中碳元素，可作為有機(jī)碳源。分離純化微生物一般用平板劃和稀釋涂抹平板法。平板劃中每次劃線前都要將接種環(huán)灼燒滅菌，以殺死上次劃線時(shí)接種環(huán)上殘留的菌答案(1)氮源牛肉膏和蛋白胨滅菌固體培養(yǎng)基(2)平板劃稀釋涂抹平板法混合平板法 11．(19分)大腸桿菌是“菌”，在生物技術(shù)上常被作為“工程菌”。某生物小組的同學(xué)利用提供的某品系大腸桿菌及其他必需材料，對(duì)該品系大腸桿菌進(jìn)行了培養(yǎng)、大腸桿菌在生長(zhǎng)過(guò)程中對(duì)各種營(yíng)養(yǎng)成分所需的量不同，故培養(yǎng)基時(shí)各營(yíng)養(yǎng)成分 在固體培養(yǎng)基進(jìn)行倒平板操作時(shí)，平板冷凝后，甲同學(xué)將平板倒置，其原因 乙同學(xué)采用平板劃接種，獲得單菌繼續(xù)篩選，在每次劃線之前都要灼燒接 230321、212、256，163①丙同學(xué)的結(jié) ，原因 ②丁同學(xué)的結(jié) ，原因 (1)從培養(yǎng)基的重要原則入手分析，時(shí)要注意控制各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的比平板倒置，既可以使培養(yǎng)基表面的水分更好地?fù)]發(fā)，又可以防止培養(yǎng)皿蓋上的水珠落與另外兩個(gè)平板上的菌落數(shù)相差甚遠(yuǎn)，故不能取這3個(gè)平板上的菌落數(shù)的平均值作為 污染，還可使培養(yǎng)皿表面的水分更好地?fù)]發(fā)(3)殺死上次劃線結(jié)束后接種環(huán)上殘留的 沒(méi)有設(shè)置重復(fù)組，結(jié)果不具有說(shuō)服力②不合理一個(gè)平板上的均值)(5)不確切。因?yàn)椴荒芘懦s菌是來(lái)自培養(yǎng)基還是來(lái)自培養(yǎng)過(guò)程12．(12細(xì)菌培養(yǎng)：疑似患者的樣本，分離培養(yǎng)，獲得可疑菌落 ②挑選可疑菌落制片后， ③接種可疑菌后，35培養(yǎng)24h液體培養(yǎng)基變渾濁，原因是 。對(duì)照組中應(yīng)加入 ，與驗(yàn)組同時(shí)培養(yǎng)6h后若實(shí)驗(yàn)組液體培養(yǎng)基的渾濁度比對(duì)照組 填“高”或“低”)，可明確疑似患者被炭疽桿菌，反之則排除。解析 (2)培養(yǎng)基的滅菌一般采用高壓蒸汽滅菌法，炭疽桿菌為異養(yǎng)型，因此培養(yǎng)基的碳源應(yīng)為有機(jī)碳。②觀察細(xì)菌，應(yīng)用顯微鏡。③由于實(shí)驗(yàn)組是生理鹽水配制的澄清噬菌體液，因此，對(duì)照組應(yīng)用等量的生理鹽水作為對(duì)照