—教師節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案（五篇）老師節(jié)是老師們的節(jié)日，在這一天每一位老師都享受著至高無上的榮耀，為了慶祝這一天更是要舉辦浩大的活動。在此，給大家整理了20XX老師節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案，開展“老師，節(jié)日歡樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，校領(lǐng)導(dǎo)致辭，同學(xué)為老師節(jié)獻(xiàn)詞，老師代表講話，通過開展主題活動，使師生同歡樂，共振作，為東山小學(xué)今后進(jìn)展積淀了精神財寶。4、9月10日下午，將邀請部分長期以來熱愛、關(guān)懷教育事業(yè)，特別是對我校進(jìn)展大力支持的各相關(guān)單位和個人與全體教職工在我校老師食堂進(jìn)行慶祝晚餐，以誠心表達(dá)我校教職員工對這些單位及個人的謝意。老師節(jié)活動創(chuàng)意方案【3】一、漫畫老師活動布置：由同學(xué)們設(shè)計，將老師最突出的特點用畫筆巧妙呈現(xiàn)?；顒右螅阂院笮问?，顏色艷麗，活潑活潑，紙質(zhì)不限。截稿時間：即日起至X月X日（周三）交至高二（10）班X或高二（18）班X處。展現(xiàn)時間：X月X日（周五）地點：食堂周邊公告欄活動目的：激勵同學(xué)們將心中的老師形象以幽默的形式表達(dá)，在歡笑聲中，增進(jìn)師生感情。二、大聲說愛你活動布置：每個班級錄下全班同學(xué)對老師的祝愿，由各班電教委員剪輯后時長大約20秒。統(tǒng)一于X月X日（周三）下午5：40交至播送站。并由校播送站滾動播出。征集時間：X月X日（周一）至X月X日（周三）播出時間：X月X日（周四）至X月X日（周五）活動目的：為同學(xué)們提供一個平臺，將感恩話語真誠流露，拉近師生的距離。三、感恩樹活動布置：同學(xué)們把對老師的祝福和感謝寫在彩色卡片上，懸掛在食堂門口的大榕樹上，營造老師節(jié)深厚的尊師感恩氣氛。活動時間：X月X日（周五）全天活動目的：在文字中，專心溝通情感，體會濃濃師生情。四、給老師的一封信活動布置：由校團(tuán)委同學(xué)會代表以全校學(xué)子名義為老師寫一封信，印刷張貼。張貼時間：X月X日（周五）活動目的：以最簡潔的方式，表達(dá)同學(xué)們對全部老師最真摯的問候。五、制作電子賀卡活動布置：由校同學(xué)會網(wǎng)絡(luò)科技部制作電子賀卡，通過校內(nèi)網(wǎng)獻(xiàn)給老師們。共享時間：X月X日（周五）活動目的：讓老師們感受到無論什么方式，我們都可以傳遞對老師的愛。老師節(jié)活動創(chuàng)意方案【4】一、活動主題感恩老師節(jié)，師生同樂惠二、活動時間X月X日——X日三、活動內(nèi)容1、老師節(jié)專場，全場數(shù)百家建材家居品牌平均五折。2、1-3折知名品牌（例如：歐派、米洛、顧家工藝等）超低價買斷品。3、老師節(jié)感恩大回饋，來就送好禮。但凡老師節(jié)當(dāng)天上午10：10-18：00活動期間，持老師證和邀請函的老師，可至一樓效勞總臺領(lǐng)取XXX元精致禮品一份（每人限領(lǐng)1份，當(dāng)天共計發(fā)出500份，先到先得，感恩大回饋!）4、老師專享券全城發(fā)放，向辛勤的園丁致敬。但凡X月X日-X月X日活動期間，持老師證或者邀請函，可至一樓效勞總臺領(lǐng)取5%老師專享券（數(shù)量不限，每張老師證或者邀請函可領(lǐng)取多張），邀請函已送達(dá)X高校辦公室，敬請索取。5、幸運(yùn)大抽獎，萬元豪禮免費(fèi)拿，本次老師節(jié)活動，只要憑老師證或者邀請函就可免費(fèi)領(lǐng)取抽獎券一張，無需購物也有時機(jī)獲得大獎。獎項設(shè)置：一等獎1名：華碩上網(wǎng)本二等獎5名：200元家樂?？ǔ楠剷r間：X月X日——X日每日16：00老師節(jié)活動創(chuàng)意方案【5】為了落實學(xué)校進(jìn)展的三大思路為目標(biāo)，著力營造尊師重教的深厚氣氛，鼓勵廣闊老師以更加飽滿的精神投身于學(xué)校的教育事業(yè)，為推動我校教育事業(yè)再上新臺階作出新的奉獻(xiàn)。我校特地開展了慶老師節(jié)活動。一、活動目標(biāo)通過隆重開展老師節(jié)系列慶?；顒樱瑺I造尊師重教和改革奮進(jìn)的良好氣氛；進(jìn)一步激發(fā)全校教職員工“愛我X，無私奉獻(xiàn)”的精神；充足表達(dá)學(xué)校對教職員工的關(guān)懷和對建設(shè)杰出教工隊伍的重視。二、組織領(lǐng)導(dǎo)本次活動由學(xué)校校長室、教育工會總負(fù)責(zé)，XX主管，校辦和總務(wù)處幫助組織工作。競賽組織機(jī)構(gòu)另定。三、活動布置1、評比表彰學(xué)校各種先進(jìn)模范人物（1）學(xué)科帶頭人（骨干老師）。（2）教壇新秀：對象是參與教育工作三年以內(nèi)的老師，以本年度工作為依據(jù)，全校擬評比X名。（3）先進(jìn)教育工：對象是全校教職工，以本年度工作為依據(jù)，恰當(dāng)參考從前情況，全校擬評X名。本項內(nèi)容，X月X日前各段（部）初評比送候選人員，學(xué)校在征求同學(xué)或同學(xué)家長看法前提下研討初步人選。公示一周后，作出表彰確定，并賜予肯定的物質(zhì)嘉獎。2、進(jìn)行系列競賽各項競賽視不憐憫況分別設(shè)一、二、三等獎若干名，榮譽(yù)獎若干名，頒發(fā)證書并予以恰當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)嘉獎。（1）老師根本功“五項全能”競賽（板書、師德演講、課件制作、文筆、登山），競賽時間為X月X日。（2）課改三項設(shè)計競賽（一堂課、一份卷、一項課余活動方案），競賽時間為X月X日。（3）年段老師體