河南省鄭州市幼兒園《幼兒園教師專業(yè)能力測驗》教師教育招聘考試含答案《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國考)考試真題》本卷共150題，考試時間90分鐘，滿分100分一、單選題1.社會自我基本成熟的時期在（）。A、嬰兒期B、幼兒期C、童年期D、少年期【參考答案】D2.班級里的小集團屬于（）。A、松散群體B、聯(lián)合群體C、正式群體D、非正式群體【參考答案】D3.中國中古政治制度有秦漢與隋唐兩大典型，其組織與運用截然不同，然秦漢型如何一變?yōu)樗逄菩?，則由魏晉南北朝三百數(shù)十年間政治社會情勢之積漸演變有以致之，非出某一人物之特意革創(chuàng)者。故魏晉南北朝時代之制度，其本身雖不成一典型，然欲觀秦漢制度如何沒落，隋唐制度如何新生，則必當于此一紛亂時代求之。這段文字意在說明（）。A．研究魏晉南北朝歷史的意義重大B．中國中古政治制度發(fā)展脈絡(luò)較為模糊C．魏晉南北朝是秦漢與隋唐的過渡時期D．政治制度的沿革不以人的意志為轉(zhuǎn)移【參考答案】A4.現(xiàn)代心理學(xué)研究認為，當一個人感到煩惱、苦悶、焦慮的時候，他身體的血壓和氧化作用就會降低，而當他心情愉快時整個新陳代謝就會改善。根據(jù)這段文字我們知道（）。A．人們可以通過調(diào)節(jié)心情來調(diào)節(jié)血壓B．心情好壞與人的身體健康存在密切關(guān)系C．血壓和氧化作用降低說明該人心情不好

D．只要心情愉快就可以改善整個新陳代謝【參考答案】B5.教育目的要回答的一個根本問題是（）。A、教育培養(yǎng)什么樣的人B、教育怎樣去培養(yǎng)人C、教育內(nèi)容D、教育的方向【參考答案】A6.下列名醫(yī)與著作的對應(yīng)關(guān)系不正確的是（）。A、華佗─《傷寒雜病論》B、葛洪—《抱樸子》C、孫思邈─《千金方》D、李時珍─《本草綱目》【參考答案】A7.下列屬于我國公務(wù)員制度的一個特色的是（）。A、職位設(shè)置B、職位說明書C、職位分類制度D、對公務(wù)員實行分級制度【參考答案】A8.

青

青

聽

媽

媽

說

，

“

聽

那

孩

子

小

嘴

多

甜

!”

青

青

問

：

“

媽

媽

，

您

舔

過

她

的

嘴

嗎

?”

這

主

要

反

映

青

青（）。A、思維的片面性

B、思維的擬人性C、思維的純潔性D、思維的表面性【參考答案】D9.某賓館為了

8月

8日的開業(yè)慶典，于

8月

7日向電視臺租借一臺攝像機。慶典之日，工作人員不慎摔壞攝像機，賓館決定按原價買下，以抵償電視臺的損失，遂于

8月

9日通過電話向電視臺負責(zé)人表明此意，對方表示同意。8月

15日，賓館依約定向電視臺支付了價款。攝像機所有權(quán)何時轉(zhuǎn)移？（

）A、8月

7日B、8

月

8

日

C、8

月

9

日D、8月

15日【參考答案】C10.從學(xué)前教育的歷史發(fā)展來看，（），學(xué)前教育以發(fā)展兒童的智力為中心。A、19世紀下半葉至

20世紀上半葉B、20

世紀

60~70

年代C、20

世紀

80

年代以后D、21世紀以后【參考答案】B11.主張“窮理致知”的是宋朝理學(xué)大儒（）。A、朱熹B、張載C、張協(xié)D、程頤【參考答案】A12.教師對本節(jié)課的重點、難點部分作進一步的說明，這屬于結(jié)課程序中的（）。A、簡單回憶B、提示要點C、拓展延伸D、鞏固練習(xí)【參考答案】B13.古人種植的時候需要雨水，行船的時候需要有風(fēng)，水和風(fēng)能夠按照季節(jié)準時而至，古人便把這種自然現(xiàn)象和秩序叫做“信”。有了“信”，人們才能進行生產(chǎn)勞動，才能正常生活。所以他們總是誠心誠意地祈求上天或神仙來保佑，以便得到準確、實在的“信”。后來人們認識到人類自身也需要這種信，而人之信需要由“誠”來保證，來實現(xiàn)。“誠”指人內(nèi)心的一種態(tài)度，信是誠的外在表現(xiàn)；“誠”與“信”是一體兩面。這段文字的主旨是（）。A．誠信的由來B．中國古代特別重視誠信C．對“誠”與“信”的繼承D．一體兩面的“誠”與“信”【參考答案】D14.讓兒童扮演站崗的哨兵，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，孩子們竟能原地不動地“守衛(wèi)”很長時間，這在平時是絕對不可能的。這里用的訓(xùn)練方法是（）。A、環(huán)境體驗法B、行動操作法C、角色扮演法D、移情法【參考答案】C15.解除查封、扣押應(yīng)當立即退還財物；已將鮮活物品或者其他不易保管的財物拍賣或者變賣的，退還拍賣或者變賣所得款項。變賣價格明顯低于市場價格，給當事人造成損失的，應(yīng)當給予（）。A、補償B、賠償C、適當補償D、適當賠償【參考答案】A16.行政復(fù)議機關(guān)對申請人提出審查的規(guī)范性文件無權(quán)處理的，應(yīng)當按照法定程序轉(zhuǎn)送有權(quán)處理的機關(guān)依法處理，有權(quán)處理的行政機關(guān)應(yīng)當在60日內(nèi)（）。A、立案受理B、依法處理C、作出行政復(fù)議決定D、對規(guī)范性文件進行審查【參考答案】B17.孩子看到桌上有個蘋果時，所說的話中直接體現(xiàn)“知覺”活動的是（）。A、“真香!”B、“我要吃!”C、“這是什么?”D、“這兒有個蘋果?！薄緟⒖即鸢浮緿18.德育過程從本質(zhì)上說是（）統(tǒng)一過程。A、個體與環(huán)境B、個體與社會C、個體與教育D、個體社會化與社會規(guī)范個體化【參考答案】D19.將我國（1）第一高峰、（2）第一大湖、（3）第一大島、（4）第一大經(jīng)濟特區(qū)按從南到北的順序排列，依次是（）。A、（3）（2）（4）（1）B、（4）（3）（2）（1）C、（4）（3）（1）（2）D、（3）（4）（1）（2）【參考答案】C20.（）是以文字表述為主，并用線條、數(shù)字或符號把文字組成一個框架，表現(xiàn)事物的結(jié)構(gòu)、順序、過程等的板書形式。A、綜合式板書B、表格式板書C、線條式板書D、圖形示意法【參考答案】C21.在體育活動“飛機降落”中，東東每次從高處“降落”時都停不穩(wěn)，小朋友都笑話他。李老師說道：‘雖然東東沒挺穩(wěn)，但他勇敢地進行了嘗試?！罾蠋煹男袨轶w現(xiàn)了（）。A、為人師表

B、嚴慈相濟C、正面激勵D、愛崗敬業(yè)【參考答案】C22.（）是公文的基本要求。A、政策性B、真實性C、針對性D、適用性【參考答案】C23.下列有關(guān)文學(xué)常識的表述，不正確的是（）。A、“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也”出自《孫子兵法》B、“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”的作者是劉禹錫C、“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”的作者是王籍D、“滿招損，謙受益”出自《尚書》【參考答案】A24.（）

強調(diào)知識的情境性屬于奧蘇伯爾的觀點。A、皮亞杰B、信息加工心理學(xué)C、行為主義心理學(xué)D、社會建構(gòu)主義【參考答案】D25.很少有人會視婚姻為兒戲而動輒鬧離婚。如果說結(jié)婚好比“試錯”（如果事實證明結(jié)婚選擇沒有錯誤，婚姻雙方就皆大歡喜，白頭偕老），離婚則好比“糾錯”，法律一方面為“試錯”提供了方便，也就應(yīng)當同時為“糾錯”提供方便，甚至可以說，提供后一種方便比提供前一種方便更重要。這段話主要是說（）。A．婚姻是個試錯糾錯的過程B．有些人對結(jié)婚離婚的態(tài)度很隨便C．結(jié)婚是為了試錯D．必需保障離婚自由【參考答案】D26.不僅是知覺，任何其他一個心理活動和心理現(xiàn)象，從認知到情緒情感以至個性都離不開記憶的參與。記憶將人的心理活動的過去、現(xiàn)在和未來聯(lián)成一個整體，使心理發(fā)展、知識積累和個性形成得以實現(xiàn)。這段話的中心意思是（）。A．記憶在人的整個心理活動中處于突出的地位B．記憶將人的心理活動的過去、現(xiàn)在和未來聯(lián)成一個整體C．記憶使心理發(fā)展得以實現(xiàn)D．記憶使知識積累和個性的形成能夠?qū)崿F(xiàn)【參考答案】A27.標志著兒童思維真正發(fā)生的是（）。

A、語詞概括的出現(xiàn)B、真觀概括的出現(xiàn)C、動作概括的出現(xiàn)D、感知概括的出現(xiàn)【參考答案】A28.工商部門發(fā)布的企業(yè)許可證年審，通常采用的文種是：（

）。A、公告B、意見C、通知D、通告【參考答案】D29.1632年英國哲學(xué)家（）首次在科學(xué)分類中將教育學(xué)作為一門獨立的學(xué)科劃分了出來。A、培根B、斯賓塞C、夸美紐斯D、赫爾巴特【參考答案】A30.少年期指（）。A、3歲～6、7歲B、11、12

歲～14、15

歲C、6、7

歲～11、12

歲D、14、15歲～25歲【參考答案】B31.教師的領(lǐng)導(dǎo)方式不包括（）。A、管理型B、民主型C、放任型D、專制型【參考答案】A32.根據(jù)行政處罰法規(guī)定，依法從輕或者減輕行政處罰有（

）。A、不滿十四周歲B、受他人脅迫的C、受他人教唆的D、受他人指使的【參考答案】B33.商品的價值量是由生產(chǎn)這種商品的社會必要勞動決定的?！边@句話體現(xiàn)了（）。A、商品供求之間的關(guān)系B、價格圍繞著價值上下波動C、價值規(guī)律的基本內(nèi)容D、買方市場和賣方市場的不平衡

【參考答案】C34.根據(jù)行政許可法規(guī)定，不能設(shè)定行政許可的是（）。A、公安部頒布規(guī)章B、廣東省人民政府頒布規(guī)章C、國務(wù)院頒布行政法規(guī)D、廣州市人大常委會頒布法規(guī)【參考答案】A35.下列批辦意見正確的是（

）。A、閱B、擬同意C、請××部門辦理D、傳閱【參考答案】C36.遺傳素質(zhì)是人身心發(fā)展的（）。A、主導(dǎo)因素B、決定因素C、物質(zhì)前提D、內(nèi)部動力【參考答案】C37.區(qū)別舊民主主義革命與新民主主義革命的根本標志是（）。A、革命的指導(dǎo)思想不同B、革命的領(lǐng)導(dǎo)階級不同C、革命的前途不同D、革命的對象不同【參考答案】B38.

講

授

法

是

最

普

遍

、

歷

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最

悠

久

的

教

學(xué)

方

法

，

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有

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于

教

師

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導(dǎo)

、

主

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的

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踐

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但

明

顯

不

足

在

于（）。A、不利于教師有目的有計劃地進行B、不利于在短時間獲得大量系統(tǒng)的知識C、不利于教師面向全體學(xué)生D、不利于學(xué)生主動自覺地學(xué)習(xí)【參考答案】D39.數(shù)學(xué)教師在教應(yīng)用題時，一再強調(diào)要學(xué)生審清題意，必要時可以畫示意圖。這樣做的目的是（）。A、牢記題目內(nèi)容B、很好地完成對心理問題的表征C、有效地監(jiān)控審題過程D、熟練地使用計算技能【參考答案】B40.根據(jù)一定的教學(xué)任務(wù)，組織學(xué)生到工廠、農(nóng)村、社會生活其他場所，通過觀察、調(diào)查或?qū)嶋H操作進行教學(xué)的組織形式叫（）。A、道爾頓制B、設(shè)計教學(xué)法C、現(xiàn)場教學(xué)

D、復(fù)式教學(xué)【參考答案】C41.某學(xué)生的智商為

100表示（

）。A、較低智力B、中等智力C、較高智力D、非凡智力【參考答案】B42.中國攝影協(xié)會所屬的法人類別是（）。A、機關(guān)單位法人B、事業(yè)單位法人C、社會團體法人D、企業(yè)法人【參考答案】C43.幼兒對不同幾何圖形辨別的難度由難到易是（）。A、半圓形—圓形—三角形—正方形B、正方形一長方形—八邊形一五邊形C、五邊形一八邊形一三角形一正方形D、圓形一半圓形一正方形一三角形【參考答案】C44.人的身心發(fā)展的狀態(tài)和程度是（）。A、生長B、發(fā)展C、成長D、成熟【參考答案】D45.中國共產(chǎn)黨在新民主主義革命領(lǐng)導(dǎo)權(quán)問題上有著深刻認識，黨認為實現(xiàn)對革命的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的根本保證是（）。A、動員全民開展武裝斗爭B、建立最廣泛的人民統(tǒng)一戰(zhàn)線C、加強中國共產(chǎn)黨的建設(shè)D、擴大革命的影響力和控制力【參考答案】C46.操作技能形成的第二階段為（）。A、操作模仿B、操作定向C、操作整合D、操作熟練【參考答案】A47.“只有音樂才能激起人的音樂感;對于沒有音樂感的耳朵來說，最美的音樂也毫無意義?！边@表明（）。A、人的認識是主體與客體相互作用的過程和結(jié)果B、人的感覺能力決定認識的產(chǎn)生和發(fā)展C、人的認識能力是因人的生理結(jié)構(gòu)決定的D、事物因人的感覺而存在【參考答案】A48.學(xué)前班教育小學(xué)化傾向的原因不包括（）。A、迎合家長“望子成龍”的心態(tài)B、師資力量薄弱C、讓孩子獲得更多的知識D、辦學(xué)條件差【參考答案】C49.（）是個體堅定的職業(yè)信念，是個體對自己所從事的事業(yè)執(zhí)著地追求。

A、職業(yè)信念B、責(zé)任心C、敬業(yè)精神D、事業(yè)心【參考答案】D50.生產(chǎn)力發(fā)展水平?jīng)Q定著（）。A、教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)B、受教育的權(quán)利

C、教育目的的性質(zhì)D、教育結(jié)構(gòu)的變化【參考答案】D二、多選題51.皮亞杰提出的影響個體發(fā)展的因素包括（）。A、成熟B、練習(xí)C、經(jīng)驗D、社會性經(jīng)驗E、自我調(diào)節(jié)【參考答案】ABCDE52.下列屬于元認知策略的是（）。A、計劃策略B、監(jiān)視策略C、調(diào)節(jié)策略D、組織策略E、認知策略【參考答案】ABC53.家庭教育、學(xué)校教育、社區(qū)教育三教結(jié)合的基本形式有（）。A、互相訪問B、通訊聯(lián)系C、家長會D、教育講座E、家庭學(xué)校【參考答案】ABCDE54.

課

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是

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課

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理

念

問

題

，

包

括（）。A、課程的價值B、課程的基本結(jié)構(gòu)C、課程的主要任務(wù)D、可運用可運用的課程資源E、課程的根本目的【參考答案】ABCE55.學(xué)生這一因素主要從兩方面影響學(xué)與教的過程（）。A、群體差異B、年齡差異C、性別差異D、學(xué)習(xí)方式差異E、個體差異【參考答案】AE56.建構(gòu)主義受到下列哪些重要人物的影響？（）A、杜威B、奧蘇貝爾C、維果斯基D、皮亞杰E、布魯納【參考答案】ABCDE57.學(xué)校文化的特征表現(xiàn)在：（）。A、是一種組織文化B、是一種整合性較強的文化C、以傳遞文化傳統(tǒng)為己任D、是具有互補性E、具有非正式性【參考答案】ABC58.原始社會的教育特征是（）。A、教育水平低B、有一些專門教育場所出現(xiàn)C、教育沒有階級性D、教育與生產(chǎn)勞動想脫離E、教育與原始宗教或儀式有緊密的聯(lián)系【參考答案】ACE59.社會本位課程觀的代表人物有（）。A、盧梭B、凱興斯泰納C、弗萊雷（批判教育學(xué)）D、羅杰斯E、布萊梅爾德（社會改造）【參考答案】BE60.制約教育任務(wù)的因素是（）。A、教育目的B、學(xué)生年齡特征C、學(xué)科的特性D、學(xué)生認知水平E、教學(xué)的時空條件【參考答案】ABCE61.關(guān)于我國第六次人口普查，下列表述錯誤的是（）。A、其標準時點是

2010年

1月

1日至

2010年

12月

31日B、所取得的數(shù)據(jù)不得作為對普查對象實施處罰的依據(jù)C、所需經(jīng)費由中央政府完全負擔，列入相應(yīng)年度的財政預(yù)算D、采用按戶口所在地登記的原則【參考答案】ACD62.布魯納認為“學(xué)習(xí)一門學(xué)科，看來包含著三個差不多同時發(fā)生的過程”。這三個過程是（）。A、新知識的獲得B、知識的儲備C、知識的轉(zhuǎn)化D、技能的形成E、知識評價【參考答案】ACE63.斯金納的操作性條件作用的基本規(guī)律包括（）。A、強化和強化的程式B、逃避條件作用C、回避條件作用D、消退E、懲罰【參考答案】ABCDE64.學(xué)校教育制度的發(fā)展經(jīng)歷了以下哪幾個階段（）。A、義務(wù)教育B、前制度化教育C、制度化教育D、非制度化教育E、終身教育【參考答案】BCD65.依據(jù)《香港特別行政區(qū)基本法》，香港特別行政區(qū)享有（）。A、立法權(quán)B、獨立的司法權(quán)和終審權(quán)C、行政管理權(quán)

D、獨立的防務(wù)權(quán)【參考答案】ABC66.自然環(huán)境通過對（）等方面的制約達到對教育的間接影響。A、教育內(nèi)容B、社會的經(jīng)濟C、思維方式D、學(xué)校布局E、思想觀念【參考答案】BCE67.下列哪些現(xiàn)象屬于身心發(fā)展的互補？（）A、盲人一般聽覺靈敏B、聰明兒童常常學(xué)習(xí)不努力C、堅強的意志能戰(zhàn)勝肢體殘缺的困難D、失去雙手的人能用口寫字E、有人早慧，有人大器晚成【參考答案】ACD68.中小學(xué)智育的主要任務(wù)有（）。A、培養(yǎng)基本的道德和行為規(guī)范教育B、傳授知識C、形成技能D、發(fā)展智力E、提高鑒賞美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力【參考答案】BCD69.下列思想家中，屬于自然主義思想家的有（）。A、盧梭B、裴斯泰洛齊C、夸美紐斯D、伊拉斯謨E、格里諾【參考答案】ABC70.教育目的的精神實質(zhì)是（）。A、培養(yǎng)勞動者是社會主義教育目的的總要求B、重視人文性是我國教育目的的根本特點C、堅持社會主義方向，是我國教育目的的根本特點D、要求德、智、體、美等方面全面發(fā)展是社會主義的教育質(zhì)量標準E、培養(yǎng)“四有新人”是社會主義的教育質(zhì)量標準【參考答案】ACD71.設(shè)計教學(xué)法的優(yōu)點在于（）。A、有利于系統(tǒng)知識的掌握B、能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機C、有利于調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性D、對教學(xué)設(shè)施和條件要求不高E、強調(diào)學(xué)科內(nèi)容的科學(xué)性【參考答案】BC72.精細加工策略中屬于記憶術(shù)的是（）。A、位置記憶法B、諧音聯(lián)想法C、關(guān)鍵詞法D、視覺想象E、語義聯(lián)想【參考答案】ABCDE73.共同犯罪人分為（）。

A、主犯B、從犯C、脅從犯D、教唆犯【參考答案】ABCD74.下列情境中代表內(nèi)部動機的情境是（）。A、王老師對張華的數(shù)學(xué)測驗成績表示滿意B、學(xué)生把當前的學(xué)習(xí)和國家的利益聯(lián)系在一起C、老師表揚愛勞動的學(xué)生D、王佳每天獨自聽音樂E、張華喜歡數(shù)學(xué)，每天都要學(xué)兩個小時的數(shù)學(xué)【參考答案】DE75.小學(xué)班主任工作的具體任務(wù)包括（）。A、對學(xué)生進行品德教育B、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)C、指導(dǎo)學(xué)生校外、課外生活和活動D、管理班集體，指導(dǎo)少先隊工作E、協(xié)調(diào)各任課老師的工作【參考答案】ABCDE76.課題計劃的內(nèi)容包括（）。A、課題名稱B、本課題的教學(xué)目的C、本課題的必要教具D、本課題的課時計劃及各個課時的問題E、本課題各課時上課類型和教學(xué)方法【參考答案】ABCDE77.教育學(xué)研究中引入實驗法，其科學(xué)性大大增強，實驗教育學(xué)以此為特色，其基本觀點有（）。A、教育實驗與教學(xué)實踐高度結(jié)合B、教育目的在于促使社會歷史的客觀文化向個體主觀文化轉(zhuǎn)變C、實驗按三階段"假設(shè)，計劃，運用"進行D、倡導(dǎo)教育研究引用實驗心理學(xué)的研究成果和方法E、主張用實驗，統(tǒng)計，比較的方法探索與運用【參考答案】CDE78.我國德育基本方法中的說服法包括（）。A、講解B、談話C、報告D、討論E、參觀【參考答案】ABCDE79.由班集體根據(jù)學(xué)生要求和班級實際情況討論制定的班級規(guī)范是（）。A、班規(guī)B、體育鍛煉標準C、作業(yè)要求D、課堂常規(guī)E、值日生制度【參考答案】AE80.皮亞杰的兒童道德發(fā)展的過程包括（）。A、前道德階段B、自我中心階段C、權(quán)威階段D、自律或合作道德階段E、公正道德階段【參考答案】ABCDE81.選擇教學(xué)方法的依據(jù)有（）。A、依據(jù)教學(xué)目的和任務(wù)的要求B、依據(jù)課程性質(zhì)和教材特點C、依據(jù)學(xué)生的年齡特征D、依據(jù)學(xué)校的教學(xué)實踐、設(shè)備、條件E、教師業(yè)務(wù)水平、實際經(jīng)驗及個性特點【參考答案】ABCDE82.學(xué)生文化的基本特征有（）。A、差異性B、非正式性C、過渡性D、多樣性

E、互補性【參考答案】BCDE83.以下關(guān)于課外活動的論述，正確的是（）。A、課外活動是學(xué)生自愿選擇、自愿參加的B、課外活動也能在校內(nèi)舉行

C、選修課是學(xué)生自己選擇的，屬于課外活動D、課外活動是近代學(xué)校才出現(xiàn)的教育活動E、課外活動可以擴大學(xué)生的活動領(lǐng)域【參考答案】ABE84.人口的社會結(jié)構(gòu)包括人口的（）。A、文化結(jié)構(gòu)B、年齡結(jié)構(gòu)C、階級結(jié)構(gòu)D、職業(yè)結(jié)構(gòu)E、地域分布結(jié)構(gòu)【參考答案】ACDE85.單一課指在一節(jié)課中主要完成一種教學(xué)任務(wù)的課，又可細分為（）。A、新授課B、復(fù)習(xí)課C、練習(xí)課D、實驗課E、測驗課【參考答案】ABCDE86.下列關(guān)于實驗法的論述，正確的是（）。A、實驗法是在物理、化學(xué)、生物等自然科學(xué)的教學(xué)中運用得較多B、它不僅有利于學(xué)生掌握知識，而且有利于培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和科學(xué)的嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度C、要求教師注意啟發(fā)，講究語言藝術(shù)D、要求目的明確，精選內(nèi)容E、重視語言指導(dǎo)，重視教師示范作用【參考答案】ABDE87.無論你的嗅覺器官如何靈敏，你也嗅不出這瓶從商店買來的香油是社會主義國家生產(chǎn)的還是資本主義國家生產(chǎn)的。這說明（）。A、商品僅僅是一種物品B、商品的使用價值只是商品的自然屬性C、商品的價值雖然反映人與人的關(guān)系，但商品的使用價值只反映人與自然的關(guān)系D、生產(chǎn)商品的勞動只具有自然屬性【參考答案】BC88.小明為了獲得父母的獎勵而努力學(xué)習(xí)，他的學(xué)習(xí)動機是（）。A、低級動機B、高級動機C、外在的動機

D、內(nèi)部的學(xué)習(xí)動機E、遠景的間接性動機【參考答案】AC89.教學(xué)媒體包括（）。A、投影B、錄像C、計算機D、黑板E、圖片【參考答案】ABCDE90.古希臘對后世影響較大的教育家主要有（）。

A、蘇格拉底B、昆體良C、柏拉圖D、亞里士多德E、夸美紐斯【參考答案】ACD91.下列屬于正遷移的是（）。A、數(shù)學(xué)審題技能的掌握對物理、化學(xué)審題的影響B(tài)、在學(xué)校愛護公物的言行影響在校外規(guī)范自己的行為C、外語學(xué)習(xí)中，詞匯的掌握對閱讀的影響D、學(xué)習(xí)漢語字母發(fā)音對英語字母發(fā)音的影響E、舉一反三【參考答案】ABCE92.依據(jù)評價的目的、時間的不同，課程與教學(xué)評價分為（）。A、診斷性評價B、常模參照評價C、目標參照評價D、形成性評價E、總結(jié)性評價【參考答案】ADE93.成敗歸因理論的穩(wěn)定因素包括（）。A、個人的能力B、工作任務(wù)的難度C、個人的努力程度D、運氣E、個人的心境【參考答案】AB94.教育目的對于教育活動意義重大。具體說來，教育目的的主要功能表現(xiàn)為以下三點。（）A、管理功能B、導(dǎo)向功能C、調(diào)控功能D、評價功能E、教育功能

【參考答案】BCD95.課程現(xiàn)代化的代表人物有（）。A、布魯納

B、贊可夫C、杜威D、克伯屈E、瓦?根舍因【參考答案】ABE96.行政處罰的一般程序有（）。A、立案B、說明處罰理由C、聽取申辯與聽證D、備案【參考答案】AC97.在韋納的成敗歸因理論中，個體的努力程度對應(yīng)的維度應(yīng)該是（）。A、穩(wěn)定B、不穩(wěn)定C、內(nèi)部D、外部E、可控制【參考答案】BCE98.近代社會引起的教育的巨大變化，其表現(xiàn)包括（）。A、公立教育系統(tǒng)的建立B、教育的世俗化C、初等義務(wù)教育的實施D、教育的終生化E、教育的象征性功能占主導(dǎo)地位【參考答案】ABC99.政治、經(jīng)濟制度決定教育的（）。A、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)B、教育方法C、受教育權(quán)D、教育目的E、教育的方針政策【參考答案】ACDE100.教育要素之間的關(guān)系可以表述為（ABD）。A、教師是教育影響和學(xué)生間的中介B、教育影響是教師對學(xué)生施加影響的橋梁C、教師的工作要適應(yīng)學(xué)生的年齡特征D、學(xué)生是教師選擇和使用教育影響的依據(jù)E、教師要提倡因材施教和課外教育【參考答案】ABD判斷題101.學(xué)生思想品德形成和發(fā)展過程中出現(xiàn)反復(fù)是不正?，F(xiàn)象。（）【參考答案】錯誤102.在教學(xué)過程發(fā)生前，弄清學(xué)生具有的各種偏好或特殊才能，也屬于診斷性評價的評價范圍。（）【參考答案】正確103.學(xué)生掌握的知識越多，智力發(fā)展水平就越高。（）【參考答案】錯誤104.班集體形成的基礎(chǔ)是共同的生活準則。（）【參考答案】錯誤105.英國哲學(xué)家洛克認為天賦的智力人人平等。（）【參考答案】正確106.義務(wù)教育是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。地方各級人民政府應(yīng)保障適齡兒童、少年在戶籍所在地學(xué)校就近入學(xué)。（）【參考答案】正確107.自我教育能力主要由自我評價、自我激勵和自我調(diào)控等能力構(gòu)成。（）【參考答案】正確108.隨著學(xué)校教育的不斷發(fā)展，班級逐漸成為學(xué)校教育的基本單位，并對學(xué)生的發(fā)展產(chǎn)生越來越大的作用。（）【參考答案】正確109.二次世界大戰(zhàn)以后，學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育的界限逐漸淡化。（）【參考答案】正確110.一個教師不熱愛自己的工作對象同樣可以說熱愛自己所從事的教書育人工作，就像一個不喜歡自己的工作的工人同樣可以生產(chǎn)出高質(zhì)量的產(chǎn)品一樣。（）【參考答案】錯誤111.教師是教育者，教師職業(yè)是促進個體社會化的職業(yè)。（）【參考答案】正確112.人的心理發(fā)展是人的發(fā)展的重要內(nèi)容，包括認知和情感兩個方面的發(fā)展。（）【參考答案】錯誤113.教學(xué)具有教育性，所以教學(xué)中永遠有德育。（）【參考答案】正確114.教學(xué)認識的主要方式是社會實踐。（）【參考答案】錯誤115.行政復(fù)議的性質(zhì)是行政裁決行為（）【參考答案】正確116.建立在不同的教育哲學(xué)理論基礎(chǔ)上的課程論及課程的歷史傳統(tǒng)叫課程理論。（）【參考答案】正確117.社會主義市場經(jīng)濟是健康、文明、現(xiàn)代的市場經(jīng)濟。（）【參考答案】正確118.在班級中實施目標管理就不需要實施學(xué)生的自我管理。（）【參考答案】錯誤119.個體的主觀能動性只有在外部的環(huán)境和教育條件的基礎(chǔ)上才能發(fā)揮作用。（）【參考答案】正確120.利托爾諾是教育“生物起源論”的代表人物。（）【參考答案】正確121.教學(xué)策略是對教學(xué)模式的進一步具體化，所以從教學(xué)理論到實踐的轉(zhuǎn)化，是從教學(xué)理論到教學(xué)策略，再到教學(xué)模式，再到教學(xué)方法，再到教學(xué)實踐。（）【參考答案】錯誤122.拓展型課程把學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題的能力擺在十分突出的位置。（）【參考答案】錯誤123.非指導(dǎo)性是對傳統(tǒng)的指導(dǎo)性教學(xué)的否定，即它認為可以取消指導(dǎo)。（）【參考答案】錯誤124.法是意志的產(chǎn)物，因此說法屬于社會結(jié)構(gòu)中的上層建筑。（）【參考答案】正