精]習(xí)題練習(xí)一1、雞兔同籠，共有頭30個(gè)足86只，求雞兔各有多少只？2、有張5元10元的人民幣，一共是175元5元和10元人民幣各有多少張？3、王老師圓珠筆和鋼筆共買了1枝圓珠筆每枝1.5元，鋼筆每枝4.5元，共花了元圓珠筆和鋼筆各買了多少枝？4、雞兔同籠，雞兔共35個(gè)，條，問雞兔各多少只？5在一個(gè)停車場內(nèi)汽摩車共停了輛其中每輛汽車有4個(gè)子每摩托車有個(gè)子，這些車共有172個(gè)子停車場內(nèi)有汽車摩托車各多少輛？6、小剛買回8分票和4分票共100張共付出6.8元，問，小買回這兩種郵票各多少張？7、在知識(shí)競賽中，有10道斷題，評(píng)分規(guī)定：每答對(duì)一道的兩分，答錯(cuò)一道題要倒扣一分。小明答了全部題目，但最后只得了14分，他答錯(cuò)幾題？8、某運(yùn)輸隊(duì)為超市運(yùn)送暖瓶箱，每箱裝有6個(gè)瓶。已知每個(gè)瓶的運(yùn)費(fèi)為5元，損壞一個(gè)不但不給運(yùn)費(fèi)還要賠元運(yùn)結(jié)算時(shí)，運(yùn)輸隊(duì)共得1350元運(yùn)費(fèi)。問損壞了多少暖瓶？9、雞兔同籠，頭共20個(gè)腳共62只，求雞兔各有幾只？、小華買了2元5元郵票一共34張用98元錢。求小華買2元和5元郵票各多少張？、全班46人劃船，共乘12只船，其中大船每只坐5人小船每只坐人求大船和小船各有多少只？、在一個(gè)停車場上，停了汽車和摩托車一共3輛其中汽車有4個(gè)子，摩托車有3個(gè)子，總共有108個(gè)子，汽車和摩托車各多少輛？、紅旗小學(xué)舉行數(shù)學(xué)競賽，共10題做對(duì)一題10分，做錯(cuò)一題倒扣兩分。小明得了52分，他做錯(cuò)了幾道題？100名生綠化校園，老師每人栽3課學(xué)生每兩人1棵共栽樹100棵。求老師和同學(xué)各栽樹多少棵？、東風(fēng)小學(xué)有3名同學(xué)去參加數(shù)學(xué)競賽，一份試卷共10道，答對(duì)一題得10分答錯(cuò)一題不但不得分還要扣去分這三名同學(xué)都答了全部題目，小明得4分，小華得22分，小紅得87分他們?nèi)斯泊饘?duì)多少題？

習(xí)題練習(xí)二1．雞兔同籠，雞兔共35個(gè)，條，問雞兔各多少只？例題雞同籠，雞比兔多只，雞兔共有腳132只問雞兔各多少只例題雞同籠，雞兔共個(gè)，雞腳比兔腳共多只問雞兔各多少只？例題雞同籠，雞比兔多只，但腳卻比兔子少只問雞兔各多少只？雞兔同籠，雞比多10只，雞腳比兔腳多10只，問雞兔各多少只？在一個(gè)停車場內(nèi)汽車、摩托車共停了輛，其中每輛汽車有4個(gè)子，每輛摩托車有3個(gè)輪子，這些車共有172個(gè)子停車場內(nèi)有汽車、摩托車各多少輛？張大媽養(yǎng)雞兔共200只雞兔足數(shù)共560只求雞兔各有多少只？張大媽家養(yǎng)的雞兔多13只，兔足比雞足少16只，求雞兔各有多少只？9.鶴同池，鶴比龜多12只鶴龜足共只求鶴龜各有多少只？10.小剛買回8分票和4分票共100張共付出6.8元問，小剛買回這兩種郵票個(gè)多少張？各付出多少元？11.東風(fēng)小學(xué)有名學(xué)去參加數(shù)學(xué)競賽一試卷共10道答一題得分答錯(cuò)一道不但不得分，還要扣去3分這3名學(xué)都回答了所有的題目，小明得74分小華得22分小紅得87分他們?nèi)斯泊饘?duì)多少題？12.在知識(shí)競賽中，有10道斷題，分規(guī)定：每答對(duì)一題得2分答錯(cuò)一題要倒扣一分。小明同學(xué)雖然答了全部的題目，但最后只得了分，請(qǐng)問，他答錯(cuò)了幾題？13.某運(yùn)輸隊(duì)為超市運(yùn)送暖瓶箱，每箱裝有6個(gè)瓶。已每10個(gè)瓶的運(yùn)費(fèi)為5元損壞一個(gè)的話不但不給運(yùn)費(fèi)還要陪成本10元運(yùn)后結(jié)算時(shí)運(yùn)輸隊(duì)共得元運(yùn)費(fèi)問共損壞了少只暖瓶？14.在很久很久以前，傳說有九頭一尾的九頭鳥和九尾一頭的九尾鳥。有一次這兩鳥棲息在樹林里，一位獵人經(jīng)過此地?cái)?shù)了數(shù)，這兩種鳥頭共268個(gè)尾332個(gè)那么有九頭鳥和九尾鳥各多少只？15.蜘蛛有8條，蜻蜓有條和2對(duì)膀，蟬有條和1對(duì)膀。現(xiàn)在這三種小蟲只共有110條和14對(duì)膀。問，每種小鳥各幾只16.螃蟹有10條腿，螳螂有6條腿和1對(duì)膀，蜻蜓有6條和2對(duì)膀?，F(xiàn)在這三種動(dòng)物7只共有250條和52對(duì)膀。每種動(dòng)物各有多少只？17.小東媽媽從單位領(lǐng)回獎(jiǎng)金元，其中有元5元10元民幣共80張，且元10元的張數(shù)相等，試問，這三種人民幣各有多少張？18.小華有1分2分5分硬幣共38枚合計(jì)角分已知分與分硬幣的枚數(shù)相等。這三

種硬幣各有多少枚？19有雞兔同籠，共有38頭，116只。雞和兔各多少只？稚兔同籠，上有28頭，下有68只稚兔幾何？習(xí)題練習(xí)三班任張老師帶五年級(jí)（）50名學(xué)栽樹，張老師栽5棵，男生每栽3棵，女生每人栽棵，總共栽樹120棵，問幾男生，幾名女生？大瓶每瓶裝4千克，小油瓶2瓶裝千，現(xiàn)有100千油裝了個(gè)瓶子。問大小油瓶各多少個(gè)？小參加數(shù)學(xué)競賽，共做20道，得64分已知做對(duì)一道得分不做得0分錯(cuò)一題扣1分又知道他做錯(cuò)的題和沒做的同樣多。問小毛做對(duì)幾道題？有蛛，蜻蜓，蟬三種動(dòng)物共18只，共有腿條，翅膀?qū)χ┲霔l；蜻蜓條，對(duì)膀；蟬條腿1對(duì)膀種動(dòng)物各幾只？習(xí)題練習(xí)四龜共有100個(gè),350只.龜鶴多少只學(xué)有象棋跳共副恰可供120個(gè)學(xué)生同時(shí)進(jìn)行活動(dòng)象2人下一副棋跳人下一.棋和跳棋各有幾副一分5分硬幣共2.99元其2分幣個(gè)數(shù)是分硬幣個(gè)數(shù)的4倍問5分硬幣有多少個(gè)某領(lǐng)得工資240元有2元5元,元種人民幣共50張其2元元張數(shù)一樣多那么元5元10元各有多少張一工,甲獨(dú)做天乙單獨(dú)做天現(xiàn)在甲做了若干天,再由乙接著單獨(dú)做完下的部分這前后共用了16天甲做了多少天摩車賽全程長281千米,全被分成若干個(gè)階,每階段有的是由一段上坡(3千)一平路4千米一段下坡路2千)和段平4千米組成有是由一段上坡路3千)一段下坡(千米)和一段平路4千米組的已知摩托車跑完全程后共了25段坡.全程中包含這兩種階段各幾段第二篇：年級(jí)奧數(shù)雞同籠問題雞兔同籠問題雞兔同籠問題是按照題目的內(nèi)容涉及到雞與兔而命名的，它是一類有名的中國古算題。許多小算術(shù)應(yīng)用題，都可以轉(zhuǎn)化為雞兔同籠問題來加以計(jì)算?！纠}講解及思維拓展訓(xùn)練題】

例1小梅數(shù)她家的雞與兔，數(shù)頭有16個(gè)數(shù)腳有44只。問：小梅家的雞與兔各有多少只？【思維拓展訓(xùn)練一】1、100個(gè)尚140個(gè)，大和尚人3個(gè)，小和尚人分1個(gè)。問：大、小和尚各有多少人？2、彩文化用品每套19元普通文化用品每套11元，這兩種文化用品共買了套用錢280元。問：兩種文化用品各買了多少套？例2雞、兔共100只雞腳比兔腳多只問：雞、兔各多少只【思維拓展訓(xùn)練二】學(xué)習(xí)，就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西。51、現(xiàn)有大、小油瓶共50個(gè)每個(gè)大瓶可裝油4千克，每個(gè)小瓶可裝油千，大瓶比小共多裝20千克。問：大、小瓶各有多少個(gè)？2、一批鋼材，用小卡車裝載要45輛用大卡車裝載只要36輛已知每輛大卡車比每輛小卡車多裝噸，那么這批鋼材有多少噸？例3樂樂百貨商店委托搬運(yùn)站運(yùn)送500只瓶，雙方商定每只運(yùn)費(fèi)元但果發(fā)生損壞，那么每打破一只不僅不給運(yùn)費(fèi)，而且還要賠償1.26元結(jié)果搬運(yùn)站共得運(yùn)費(fèi)元問：搬運(yùn)過程中共打破了幾只花瓶？【思維拓展訓(xùn)練三】1、小樂與小喜一起跳繩，小喜先跳了2分，然后兩人各跳分鐘，一共跳了下已知小喜比小樂每分鐘多跳12下那么小喜比小樂共多跳了多少下？【課堂鞏固訓(xùn)練題】1．雞、兔共有頭個(gè)腳只雞、兔各有多少只？學(xué)習(xí)，就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西。52學(xué)校有象棋跳共副人一副象棋人一副跳棋恰可供120個(gè)生進(jìn)行活動(dòng)：象棋與跳棋各有多少副？3．班級(jí)購買活頁簿與日記本合計(jì)32本花錢74元活頁簿每本1.9元日記本每本3.1元。問：買活頁簿、日記本各幾本？4．龜、鶴共有個(gè)，鶴腿比龜腿多只問：龜、鶴各幾只？5．小蕾花40元買了張年卡與明信片。賀年卡每張?jiān)?角明信片每張2元5角問：賀年卡、明信片各買了幾張？

學(xué)習(xí)，就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西。56．一個(gè)工人植樹，晴天每天植樹棵，雨天每天植樹12棵他接連幾天共植樹112棵平均每天植樹14棵。問：這幾天中共有幾個(gè)雨天？7．振興小學(xué)六年級(jí)舉行數(shù)學(xué)競賽，共有20道題。做對(duì)一題得5分沒做或做錯(cuò)一題都要扣3分小建得了60分，那么他做對(duì)了幾道題？8．有一批水果，用大筐80只裝運(yùn)完，用小筐只也可裝運(yùn)完。已知每只大筐比每只小筐多裝運(yùn)20千，那么這批水果有多少千克？9．蜘蛛有條，蜻蜓有條和2對(duì)翅膀，蟬有6條和1對(duì)膀。現(xiàn)有三種小蟲共18只有118條腿和對(duì)膀問：每種小蟲各有幾只？學(xué)習(xí)，就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西。5．雞、兔共有腳100只，若將雞換成兔，兔換雞，則共有腳92只問：雞、兔各幾只？學(xué)習(xí)，就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西。55第三篇：數(shù)雞兔同籠題專題教案奧數(shù)之雞兔同籠問題（交換問題）一講解雞兔同籠，有20個(gè)，條，雞，兔各有多少只？用程解雞兔同籠，共有45個(gè)，146只?；\中雞兔各有多少只？分析題目給出了雞、兔共45只如果假設(shè)這45只全都是兔子，那么就應(yīng)該有只。而題目只告訴我們有146只，們算的180只腳和實(shí)際相比多算了34只腳。為什么呢？因?yàn)橐恢浑u是兩只腳，而我們把它當(dāng)成只算了。如果用一只雞來置換一只兔，就要減少2之，那么34只里包含多少個(gè)2只腳，也就是我們把多少只雞當(dāng)成了兔子，顯然342＝（以有只兔子有28只當(dāng)然，我們也可以把45只假設(shè)成是雞，把以上問題反過來考慮。解法一假設(shè)是兔子。（×－）÷（－）＝（）——雞4517＝（）——兔解法假設(shè)是雞。（－×45（2＝（）——兔4528＝（）——雞答：有17只，兔子有只。解“雞兔同籠問題”的常用方法是“替換法”等。通常把其中一個(gè)未知數(shù)時(shí)當(dāng)作另一個(gè)未知數(shù)然后根據(jù)已條件進(jìn)行假設(shè)性的運(yùn)算到求出結(jié)果。概起來“雞兔同問題”

的基本公式是：雞數(shù)＝（每只兔腳數(shù)×雞兔總數(shù)－實(shí)際腳數(shù)）÷（每只兔子腳數(shù)－每只雞的腳數(shù)）兔數(shù)＝雞兔總數(shù)－雞數(shù)二隨練習(xí)1．盒子里有大、小兩種鋼珠共個(gè)共重28克，已知大鋼珠每個(gè)4克小鋼珠每個(gè)克盒中大鋼珠、小鋼珠各有多少個(gè)？分析假設(shè)部都是大鋼珠，則共重104＝40（克原來的克數(shù)重40-28＝（克小鋼珠的個(gè)數(shù)是12÷4-2）（個(gè)）大珠的個(gè)數(shù)是＝（個(gè)）同樣，也可以假設(shè)全部都是小鋼珠。算法一樣。法一假設(shè)全是大鋼珠。（）÷4-2）＝（個(gè)）——小鋼珠－＝（）——大鋼珠2．一個(gè)集郵愛好者買了10分20分的郵票共100張總值18元8角這個(gè)集郵愛好者買這種郵票各多少張？分析先假買來的張票全部是20分一張的，那么總值應(yīng)是2000分，比原來的總值多120分。而多的分是把10分一張的看作是分一張的，每張多10分。因此可以先求出10分一張的郵票有多少張。解10分張的郵票的張數(shù)有：（－1880）÷）＝（）20分一張的郵票張數(shù)有：－＝88（張）答10分張的郵票有張20分張的郵票有88張。3．2支筆價(jià)錢等于買8支圓珠筆的價(jià)錢。如果買支筆和支珠筆共花元問兩種筆每支各多少元？分析根據(jù)買2支鋼筆的價(jià)錢等于買8支珠筆的價(jià)錢知“買支筆價(jià)錢等于買4支珠筆的價(jià)錢3支鋼筆的價(jià)錢可以買4×）圓珠筆。這樣，我們就可以將買鋼筆的支數(shù)轉(zhuǎn)換為買圓珠筆的支數(shù)了。從而順利地求出每支圓珠筆的價(jià)錢。一圓珠筆的價(jià)錢：5＋（÷）×＝17（支）17÷＝元）一鋼筆的價(jià)錢：×÷＝（元）答：一支鋼筆4元一支圓珠筆1元4．蜘有8條，蜻蜓有6條腿和對(duì)膀，蟬有6條腿和1對(duì)現(xiàn)在這三種小蟲共只有118條和20對(duì)膀每小蟲各幾只？解：因?yàn)轵唑押拖s都有條腿，所以從腿的數(shù)目來考慮，可以把小蟲分成條”與6條腿”兩.利用公式就可以算出8條的蜘蛛數(shù)×因就知道6條的小蟲共18-5=13（只）也就是蜻蜓和蟬共有13只它們共有20對(duì)膀再用一次公式蟬數(shù)（×2-20）÷2-1（）因蜻蜓數(shù)是13-6=7（只.答有只蜘蛛7只蜻蜓6只蟬三課堂習(xí)題

龜共有100個(gè)350只.龜鶴各多少只？學(xué)有象棋、跳棋共26副恰好可供個(gè)生同時(shí)進(jìn)行活動(dòng)象2人一棋，跳棋6人一副象和跳棋各有幾副？學(xué)買來3個(gè)排球和個(gè)足球共花去111元每足球比每個(gè)排球貴3元每個(gè)排球和每個(gè)足球各多少元？某領(lǐng)得工資元，有元、5元10元種人民幣，50張，其中2元與元張數(shù)一樣多那么元5元、元各有多少張？第四篇：年級(jí)奧數(shù)雞同籠問題雞兔同籠問題例【】雞同，共有45個(gè)，只腳?；\中雞兔各有多少只？例【】盒里大、小兩種鋼珠共30個(gè)，共重266克，已知大鋼珠每個(gè)克小鋼珠每個(gè)7克。盒中大鋼珠、小鋼珠各有多少個(gè)？例3】一集郵愛好者買了分和20分的郵票共100張總值18元角這集郵愛好者買這兩種郵票各多少張？例【】學(xué)買3個(gè)球和2個(gè)球，共花去111元每個(gè)足球比每個(gè)排球貴3元每個(gè)排球和每個(gè)足球各多少元？例5】買支筆的價(jià)錢等于買8支珠筆的價(jià)錢。如果買支筆和5支圓珠筆共花17元問兩種筆每支各多少元？小結(jié)解“兔同籠問題”的常用方法是“替換法”。通常把其中一個(gè)未數(shù)暫時(shí)當(dāng)作另一個(gè)未知數(shù)，然后根據(jù)已知條件進(jìn)行假設(shè)性的運(yùn)算，直到求出結(jié)果。1概起來，解“雞兔同籠問題”的基本公式是：雞數(shù)＝（每只兔腳數(shù)×雞兔總數(shù)－實(shí)際腳數(shù)）÷（每只兔子腳數(shù)－每只雞的腳數(shù)）兔＝雞兔總數(shù)－雞數(shù)一練你的基本功。有兔關(guān)在一個(gè)籠子里，數(shù)頭共有個(gè)頭，數(shù)腳共有只那么雞和兔個(gè)有多少？籠里有雞和兔，一共有9個(gè)頭26只腳，那么雞和兔個(gè)多少只？二試你的綜合能力

有三輪車和摩托共15輛，數(shù)一數(shù)一共有38個(gè)輪子，那么三輪車和摩托車各多少輛？有10分和20分郵票共30張總面值5元兩種郵票各少張？一只蛐蛐有條，一只蜘蛛條?，F(xiàn)有蜘蛛和蛐蛐共10只共有68條腿。那么蛐蛐有幾只？蜘蛛有幾只？練習(xí)：1、雞兔共50只共有教160只。雞、兔各多少只？2、某學(xué)校舉行數(shù)學(xué)競賽，每做對(duì)一題得9分，做錯(cuò)一題倒扣3分共有12道，王剛得了84分王剛做錯(cuò)了幾題？3、某玻璃杯廠要為商場運(yùn)送1000個(gè)玻璃杯，雙方商定每個(gè)運(yùn)費(fèi)為元如果打碎一個(gè)，這個(gè)不但不給運(yùn)費(fèi)，而且要賠償3元結(jié)果運(yùn)到目的地后結(jié)算時(shí)，玻璃杯廠共得運(yùn)費(fèi)920元求打碎了幾個(gè)玻璃杯？4、學(xué)校買來4個(gè)籃球和個(gè)排球，共用了185元。已知個(gè)球比個(gè)排球貴8元那么籃球每個(gè)多少元？排球每個(gè)多少元？5、某場球賽賽售出40元30元50元的門票共400張，收入15600元。其中元50元張數(shù)相等，每種門票各售出多少張？6、一批鋼材，用小車裝，要用輛用大車裝只用30輛每輛小車比車少裝3噸這批鋼材有多少噸？7、鶴龜同池，鶴比龜多12只鶴龜足共72只求鶴龜個(gè)有多少只？8、有甲、乙、丙三種練習(xí)薄，價(jià)錢分別為角、3角角三種練習(xí)薄一共買了47本付了21元2角買乙種練習(xí)薄的本數(shù)是丙種練習(xí)薄的2倍三種練習(xí)薄個(gè)買了多少本？9、蜘蛛有8條，蜻蜓有條和對(duì)翅膀，蟬有6條腿和1對(duì)膀?，F(xiàn)有這三種小蟲16只共有110條和14對(duì)膀。問：每種小蟲各幾只、分、2分5分硬共100枚價(jià)值2元如果其中分硬幣的價(jià)值比1分幣的價(jià)值多13分，那么三種硬幣各多少枚？第五篇：年級(jí)奧數(shù)—雞兔同籠問第6講雞同籠問題與假設(shè)法雞兔同籠問題是按照題目的內(nèi)容涉及到雞與兔而命名的，它是一類有名的中國古算題。許多小算術(shù)應(yīng)用題，都可以轉(zhuǎn)化為雞兔同籠問題來加以計(jì)算。【例題講解及思維拓展訓(xùn)練題】

例1小梅數(shù)她家的雞與兔，數(shù)頭有16個(gè)數(shù)腳有44只。問：小梅家的雞與兔各有多少只？分析：假設(shè)16只是雞，那么就應(yīng)該有2×＝（）腳，但實(shí)際上有4只腳，比假設(shè)的情況多了44-32＝（只）腳，出現(xiàn)這種情況的原因是把兔當(dāng)作雞了。如果我們以同樣數(shù)量的兔去換同樣數(shù)量的雞，那么每換一只，頭的數(shù)目不變，腳數(shù)增加了2只。因此只要算出12里有幾個(gè)2就可以求出兔的只數(shù)。解：有兔（×）÷4-2）（只有雞16-6＝（答：有只，只。當(dāng)然，我們也可以假設(shè)只都是兔子，那么就應(yīng)該有4×＝（）腳，但實(shí)上有44只，比假設(shè)的情況少了64－＝（腳這是因?yàn)榘央u當(dāng)作兔了我們以雞去換兔每換一只頭的數(shù)目不變，腳數(shù)減少了4-22只此要算出20里面有幾個(gè)，就可以求出雞的只數(shù)。有雞（×）÷4-2）（有兔16——＝（由例1看出，解答兔同籠問題通常采用假設(shè)法，可以先假設(shè)都是雞，然后以兔換雞；也可以先假設(shè)都是兔，然后以雞換兔。因此這類問題也叫置換問題。【思維拓展訓(xùn)練一】1個(gè)和尚140個(gè)和尚人3個(gè)和尚1人1個(gè)和尚各有多少人？分析與解：本題由中國古算名題“百僧分饃問題”演變而得。如果將大和尚、小和尚分別看作雞兔，饃看作腿，那么就成了雞兔同籠問題，可以用假設(shè)法來解。假設(shè)100人是大和尚，那么共需饃個(gè)比實(shí)際多300＝160（在小和尚去換大和尚，每換一個(gè)總?cè)藬?shù)不變，而饃就要減少3—＝（為160÷＝，小和尚有人大和尚有100－＝（人同樣，也可以假設(shè)100人是小和尚，同學(xué)們不妨自己試試。在下面的例題中，我們只給出一種假設(shè)方法。2、彩文化用品每套19元普通文化用品每套11元，這兩種文化用品共買了套用錢280元。問：兩種文化用品各買了多少套？分析與解：我們?cè)O(shè)想有一只“怪雞”有1個(gè)頭11只，一種“怪兔”有個(gè)19只，它們共有個(gè)頭，只。這樣就將買文化用品問題轉(zhuǎn)換成雞兔同籠問題了。假設(shè)買了16套色文化用品，則共需19×＝（實(shí)際多304—280＝（在用普

通文化用品去換彩色文化用品，每換一套少用19——118元以買普通文化用品24（套買彩色文化用品163＝（學(xué)習(xí)，就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西。14例2雞、兔共100只雞腳比兔腳多只問：雞、兔各多少只分析：假設(shè)100只是雞，沒有兔，那么就有雞腳只而兔的腳數(shù)為零。這樣雞腳比兔腳多200只，而實(shí)際上只多只這說明假設(shè)的雞腳比兔腳多的數(shù)比實(shí)際上多200—（現(xiàn)在以兔換雞，每換一只，雞腳減2只，兔腳增加4只即雞腳比兔腳多的腳數(shù)中就會(huì)減少＋＝（只180÷＝，因此有兔子只雞100——30（解：有兔×—20）÷（＋4）（只有雞100—30=70（答：有雞70只兔30只【思維拓展訓(xùn)練二】1、現(xiàn)有大、小油瓶共50個(gè)每個(gè)大瓶可裝油4千克，每個(gè)小瓶可裝油千，大瓶比小共多裝20千克。問：大、小瓶各有多少個(gè)？分析：本題與例4非常類似，仿照例的法即可。：小瓶有×50-20）÷（＋）＝（個(gè)大瓶有50-30＝（答：有大瓶20個(gè)，小瓶30個(gè)2、一批鋼材，用小卡車裝載要45輛用大卡車裝載只要36輛已知每輛大卡車比每輛小卡車多裝噸，那么這批鋼材有多少噸？分析：要算出這批鋼材有多少噸，需要知道每輛大卡車或小卡車能裝多少噸。利用假設(shè)法，假設(shè)只用36輛小卡車來裝載這批鋼材，因?yàn)槊枯v大卡車比每輛小卡多裝噸所以要剩下×噸據(jù)件，要裝完這144噸材還需要（）小卡車。這樣每輛小卡車能裝144÷＝（噸此可求出這批鋼材有多少噸。解：×36÷（＝（答：這批鋼材有噸例3樂樂百貨商店委托搬運(yùn)站運(yùn)送500只瓶，雙方商定每只運(yùn)費(fèi)元但果發(fā)生損壞，那么每

打破一只不僅不給運(yùn)費(fèi)，而且還要賠償1.26元結(jié)果搬運(yùn)站共得運(yùn)費(fèi)元問：搬運(yùn)過程中共打破