-3-小朋友園小班科學(xué)教案《雷雨閃電》含反思小班科學(xué)教案《雷雨閃電》含反思適用于小班的科學(xué)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓小朋友初步了解打雷下雨時正確的躲避方法，克服恐驚心理，培育小朋友初步的自我愛護(hù)意和力量，通過歌曲引導(dǎo)小朋友初步感受夏天雷雨閃電等明顯的氣候特征，激發(fā)小朋友對自然現(xiàn)象的愛好，在溝通活動中能留意傾聽并敬重同伴的講話，快來看看小朋友園小班科學(xué)《雷雨閃電》含反思教案吧?；顒幽繕?biāo)1.通過歌曲引導(dǎo)小朋友初步感受夏天雷雨閃電等明顯的氣候特征，激發(fā)小朋友對自然現(xiàn)象的愛好。2.引導(dǎo)小朋友初步了解打雷下雨時正確的躲避方法，克服恐驚心理，培育小朋友初步的自我愛護(hù)意和力量。3.在溝通活動中能留意傾聽并敬重同伴的講話。4.學(xué)會積累，記錄不同的探究方法，知道解決問題的方法有許多種?；顒宇A(yù)備1.提前觀看夏天雷雨閃電現(xiàn)象(也可依據(jù)天氣狀況隨機(jī)進(jìn)行)。2.打雷下雨的錄音。3.人們避雨的圖片?；顒舆^程一.開頭部分：1.老師彈琴，小朋友進(jìn)行發(fā)聲練習(xí)。2.談話引出課題。二.基本部分：1.聽錄音，組織小朋友自由爭論，閃電雷鳴下大雨時天空是什么樣子的?(.來源快思老師教案網(wǎng))想象夏天雷雨的情景。2.學(xué)唱歌曲《夏天的雷雨》。(1)老師示范演唱歌曲。(2)聽音樂，為歌曲拍打節(jié)奏。(3)學(xué)說歌詞。(4)整體教唱歌曲。(5)分段教唱歌曲。(6)小朋友跟著老師琴練習(xí)唱。(7)集體一起跟著琴唱。(8)分組采納一問一答的形式進(jìn)行對唱練習(xí)。讓小朋友在美麗的歌聲中，對夏季奇異的自然現(xiàn)象產(chǎn)生深厚的愛好，感受夏天的漂亮。3.出示人們避雷的圖片，使小朋友正確了解打雷時正確的躲避方法，培育小朋友的自我愛護(hù)意識和力量。4.引導(dǎo)小朋友在美工區(qū)進(jìn)行美工活動，添畫夏天的雷雨，并抓住適當(dāng)時機(jī)，告知小朋友由夏天的雷雨而引申出的新事物，如，彩虹、太陽雨、避雷針等。讓孩子們大膽敘述你添畫的是什么?學(xué)習(xí)用簡短的語言表達(dá)自己的作品。三.活動延長：與孩子們一起對作品進(jìn)行展評并張貼在互動墻壁上。四.結(jié)束部分：聽音樂表演《夏天的雷雨》。教學(xué)反思：從執(zhí)教的狀況來看，我覺得自己在課堂上的組織語言還有待加強(qiáng)，如何讓孩子對你的提問或是小結(jié)能更好的明白、理解，是自己在以后的教學(xué)中需要關(guān)注的一個重要方面。小百科：雷陣雨（Thundersh