教師招聘考試題庫《教育理論綜合知識》考點特訓(２０23年最新版)（二)2023-06-151０:04:2１來源：9１考試網作者:wｗw.91ｅxam．org【HYPERＬINＫ＂:doZｏom（１8)＂大HYPERＬINK"：doZｏom(14)＂中HYPERLINＫ"：dｏＺooｍ(12)"小】填空題

＿_＿_是最基本的結識過程,是高級認知活動的基礎。

參考答案:感知覺2、填空題

教師的備課規(guī)定做好三方面的工作,即鉆研教材、＿__＿、_＿_＿。

參考答案:了解學生設計教法

?3、單選題

教師經常教育學生要“今日事,今日畢”，這是為了鍛煉學生的_＿＿＿_

A:自制性?B：果斷性

Ｃ:自覺性

Ｄ:獨立性

參考答案:Ａ

本題解釋：?【答案】Ａ。解析:此題考察的是意志的品質。意志品質重要涉及自覺性、自制性、獨立性、果斷性、堅韌性。意志自制性是指能否善于控制和支配自己行動方面的意志品質?！敖袢帐?，今日畢”體現了意志的自制性。故選A。４、單選題

教師的法律關系是指＿_＿__。

A:教師與學生之間的法律關系

B:教師與學校之間的法律關系?C:以教師為主體構成的法律關系

D:教育法律關系??參考答案:D

本題解釋：?【出題思緒】本題考核對教師的法律關系的理解。?【參考答案】Ｄ

【名師點睛】A、B、C三項均為教師法律關系的表現。其中教育法律關系中最重要的法律主體是學生與教師。５、單選題

王悅接到高考錄取告知書已十多天了，仍心情愉悅，經常覺得平淡的事也能讓她不久樂，這種情緒狀態(tài)屬于_____。?A:激情

Ｂ：心境

C:應激?Ｄ:熱情??參考答案:B

本題解釋:?參考答案:Ｂ。參考解析：【答案】B。解析:心境是指個體一種薄弱、安靜、連續(xù)時間較長并且?guī)в懈腥咀饔玫那榫w狀態(tài)。６、單選題

＿____是相對于系統的學科知識而言，側重于學生直接經驗的一種課程形式。

A:學科課程

B:活動課程

C:顯性課程?D:隱性課程?

參考答案：B?

本題解釋：?參考答案：B。７、單選題

最早提出經典性條件反射的人是＿__＿＿。?Ａ:斯金納

Ｂ:巴甫洛夫

C:桑代克

Ｄ:班杜拉?

參考答案：B

本題解釋：?【答案】B。解析：經典性條件作用論由俄國著名的生理學家巴甫洛夫通過實驗研究而提出。因此,答案為B。8、單選題

根據《中華人民共和國教師法》的規(guī)定，下列情況屬于“不能取得教師資格;已經取得教師資格的，喪失教師資格”的是__＿＿_。

A:故意犯罪受到刑事處罰的?B:過失犯罪受到刑事處罰的

Ｃ：故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的

D:過失犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的?

參考答案:C?

本題解釋:

參考答案:C。參考解析：《中華人民共和國教師法》第十四條規(guī)定，受到剝奪政治權利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，不能取得教師資格;已經取得教師資格的,喪失教幣資格。9、判斷題

小學教育能不能對社會發(fā)展起作用，歸根到底要看小學教育能不能促進兒童的發(fā)展。_＿__＿

?參考答案:對的

本題解釋:?【答案】Y。解析:略。10、單選題

目前社會上存在5+2=0的說法,指的是學生接受5天的學校教育被2天的雙休日所有抵消掉了。所以,規(guī)定學校德育必須貫徹____＿。

A:導向性原則?B:因材施教原則?C：尊重學生與嚴格規(guī)定學生相結合原則?D：教育的一致性與連貫性原則?

參考答案:D??本題解釋:

【答案】D解析:題干中說明學生接受的學校教育被家庭教育的負面影響所抵消，由此可見，需要保持教育的一致性與連貫性。11、簡答題

我國目前小學教學原則有哪些???參考答案:

【出題思緒】本題考察考生對中小學教學原則的掌握。?

【參考答案】我國目前小學教學原則有：

（1)直觀性原則；(2）啟發(fā)性原則;(3)鞏固悻原則;(4)循序漸進性原則;(5）因材施教原則;(6)理論聯系實際原則;(7)量力性原則;(8)思想性和科學性相統一原則。1２、填空題

與新教師相比,專家型教師的計劃簡潔、靈活,以學生為中心并具有___＿。??參考答案:預見性

?本題解釋:

參考解析:預見性１3、單選題

縣級以上地方人民政府根據需要，為具有《防止未成年人犯罪法》規(guī)定的_____的適齡少年設立專門的學校實行義務教育。?A:違紀?Ｂ:違法

C:嚴重不良行為

D:犯罪?

參考答案:C

本題解釋:

參考答案：Ｃ。參考解析：

《中華人民共和國義務教育法》第二十條規(guī)定,縣級以上地方人民政府根據需要，為具有《防止未成年人犯罪法》規(guī)定的嚴重不良行為的適齡少年設立專門的學校實行義務教育。1４、單選題

中國第一所幼稚教育實驗中心是___＿_?A:燕子磯幼稚園

B:南京鼓樓幼稚園?Ｃ:湖北省立幼稚園

D:河北幼稚園?

參考答案：B

?本題解釋:?【答案】Ｂ。解析：南京鼓樓幼稚是中國第一所幼稚教育實驗中心。１5、簡答題

試述消除中學生常見心理問題的對策。?

參考答案:?參考解析：（1)優(yōu)化課程結構;(2)建立良好的人際關系,培養(yǎng)中學生健全的情緒生活;（3)建立和諧的師生關系和班級環(huán)境；（4）舉辦家長學校,普及心理健康教育知識，提高家長的教育素質；（５）提高教師的心理輔導能力和素質；（6)采用各種形式開展心理健康教育。1６、單選題

教師的法律地位是法律所擬定的＿__＿＿。?A:政治地位?B:經濟地位

C:社會地位?Ｄ：文化地位??參考答案:Ｃ??本題解釋:?【答案】C。解析:教師的法律地位是法律所擬定的社會地位17、單選題

在一些國際會議上，同聲翻譯人員使用的記憶是_____。?A:瞬間記憶?B:短時記憶?Ｃ:長時記憶?D：無意記憶??參考答案:B??本題解釋:

參考答案：B。參考解析：短時記憶是信息保持在一分鐘以內的記憶。它重要對來自感覺記憶和長時記憶中所貯存的信息進行故意識的加工，故又叫工作記憶。18、單選題

兒童中心論的提倡者是＿_＿__?Ａ:蒙臺梭利?Ｂ：杜威

C:盧梭

D：福祿貝爾??參考答案：B?

本題解釋:?參考答案：B。參考解析：杜威提倡以兒童為中心。?【命題立意】考察不同教育家的幼兒教育思想。

【錯因分析】對教育家的教育思想混淆。19、判斷題

只要教育得法。人人都可以成為歌唱家、科學家、詩人。__＿__

?參考答案：錯誤

本題解釋:?參考答案:錯。參考解析:學校教育是一種特殊環(huán)境，在青少年身心發(fā)展中起主導作用,表現在:(1）學校教育是一種有目的地培養(yǎng)人的活動，它規(guī)定著人的發(fā)展方向。(2）教育給人的影響比較全面、系統和深刻。(3)學校有專門負責教育工作的教師。(4)青少年的身心發(fā)展特點決定了學校教育所發(fā)揮的作用是主導作用。但教育也不是萬能的，學校教育對加速個體發(fā)展的特殊功能的發(fā)揮也是有條件的，低估遺傳、環(huán)境的影響和作用而片面夸大教育的作用是不對的的。人的發(fā)展是遺傳、環(huán)境、成熟、教育與個體實踐等多種因素綜合作用的結果。20、單選題

奧蘇伯爾提出的解釋遺忘因素的理論是__＿__。

Ａ：痕跡衰退說?B:干擾說

C:同化說?D：動機說

?參考答案:C

?本題解釋:?參考答案:C。參考解析:痕跡衰退說起源于巴甫洛夫;干擾說的代表人物是詹金斯和達倫巴希:動機說的代表人物是弗洛伊德。2１、單選題

“憂者見之則憂,喜者見之則喜”,這是受一個人的_＿＿__影響。?A:激情

B:心境

C:應激

D:以上一個也不是?

參考答案:B

本題解釋:

參考答案：B。參考解析:心境是一種薄弱、安靜而持久的情緒狀態(tài),具有彌散性和長期性。22、填空題

___＿又稱不隨意想象,是沒有預定的目的、不由自主產生的想象。?

參考答案:無意想象

?本題解釋:?參考解析：【答案】無意想象２3、簡答題

班級授課制?

參考答案:?【答案】班級授課制是將學生按照年齡和限度編成班級,使每一個班級有固定的學生和課程，由教師按照固定的教學時間表對全班學生進行上課的教學制度。2４、單選題

一名教師走到安靜的教室門口故意咳嗽兩聲，目的是引起學生的___＿_。?A:無意注意

Ｂ:故意注意

Ｃ:故意后注意

Ｄ:隨意注意?

參考答案：A

本題解釋:

參考答案：A。參考解析:【答案】A。解析：本題重要考察心理學中注意的類型。無意注意也稱不隨意注意,是沒有預定目的、不需意志努力、不由自主的對一定事物所發(fā)生的注意。25、單選題

在小學階段,學校不開設化學、物理課程,這是受_＿___。

A：學生認知發(fā)展制約?B:師資力量制約

Ｃ:儀器設備制約?D:課程復雜性制約

?參考答案:Ａ??本題解釋:

【答案】A。解析：小學階段的學生還不具有理解化學、物理這類抽象學科的能力。26、單選題

下列屬于４~5歲幼兒特性的是_____。?Ａ:愛模仿

Ｂ：個性初具雛形

C:情緒作用大?Ｄ:開始接受任務??參考答案:D?

本題解釋:?參考答案:D。參考解析：4~5歲兒童心理發(fā)展的年齡特性(幼兒園中班)：①更加活潑好動。反映、動作等比過去更加靈活。②思維具體形象。③開始接受任務。可以執(zhí)行大人的指令；故意性注意、記憶、想象有較大發(fā)展;堅持性行為發(fā)展最為迅速，也體現了幼兒最初的責任感。④開始自己組織游戲。故選D。27、單選題

下面是對學習策略的解釋,其中不屬于學習策略定義的觀點是__＿__。

A:學習策略是具體的學習方法或技能

B:學習策略是一切學習活動的指導

C:學習策略是學習的調節(jié)和控制技能

D:學習策略是學習方法與學習的調節(jié)與控制的有機統一體

?參考答案：A??本題解釋:

【答案】A。解析：學習策略不等于學習方法,而是涉及學習方法。２８、單選題

與依從相比，認同更進一步一層，它不受外界壓力控制，行為具有一定的＿____。?A:自覺性、積極性和穩(wěn)定性

B：積極性?C:適應性和社會性?Ｄ:內化性和意志性??參考答案：A??本題解釋:?【答案】A。解析：認同具有一定的自覺性、積極性和穩(wěn)定性。29、填空題

幼兒園教育是___＿的重要組成部分,是我國學校教育和終身教育的奠基階段。??參考答案:基礎教育?

?本題解釋:?參考解析:

基礎教育30、單選題

人的某種身心潛能在人的某一年齡階段有一個最佳的發(fā)展時期,這個時期是_____?A:最佳期?B:危險期?C:成熟期

D:成長期

參考答案：A?

本題解釋:?參考答案：Ａ。參考解析：題干描述的是關鍵期的概念，關鍵期也叫最佳期。31、單選題

半年的嬰兒時常發(fā)出如“媽媽”、“爸爸”等聲音，時而出現時而消失。這時嬰兒還能漸漸發(fā)出一些表達意愿的聲音來，這說明此時的嬰兒已具有_____。?A:動作能力?Ｂ:語言能力?C:認知能力?Ｄ：溝通能力?

參考答案:C??本題解釋：?參考答案：C。參考解析：?Ｃ【解析】本題是對嬰兒心理特性中認知發(fā)展的考察。半年的嬰兒時常發(fā)出如“媽媽”“爸爸”等聲音，時而出現時而消失,這說明此時的嬰兒已經具有認知能力。故選C。32、單選題

“建國君民，教學為先”揭示了_____。?A:教育與政治的關系?B:教育與經濟的關系

C:教育與文化的關系?D：教育與科技的關系??參考答案：Ａ

本題解釋：

參考答案：A。參考解析:“建國君民,教學為先”的意思是：古時候的君主,建設國家，管理人民，都是以教育為最優(yōu)先、最重要的工作。由此可見，教育是統治人民的一種手段,反映了教育與政治的關系，所以本題選A。3３、單選題

教師自覺地運用環(huán)境和自身教育因素對學生進行熏陶和感染的德育方法是_____。

Ａ:自我教育法

Ｂ:楷模示范法

Ｃ：實際鍛煉法

D:陶冶教育法

?參考答案:D

?本題解釋:

【答案】Ｄ。解析：陶教育法是通過創(chuàng)設良好的情境,潛移默化地培養(yǎng)學生品德的方法。注意把握題干中的環(huán)境、熏陶、感染等關鍵詞。34、單選題

“知之者莫如好之者,好之者莫如樂之者”，這句話體現的課程理念是_____。

A:關注學生對知識的收獲

Ｂ：關注學生的情感生活和情感體驗?C:關注學生的健康成長

D:關注學生的道德生活和人格養(yǎng)成

?參考答案:B?

本題解釋:

【答案】B解析:“樂”強調是學生學習知識的情感體驗。35、判斷題

到了內化階段,穩(wěn)定的態(tài)度和品德即形成了。____＿?

參考答案:對的

本題解釋:

【答案】Y。解析:內化指在思想觀點上與別人的思想觀點一致,將自己所認同的思想和自己原有的觀點、信念融為一體,構成一個完整的價值體系。在內化階段,個體的行為具有高度的自覺性和積極性,并具有堅定性。此時,穩(wěn)定的態(tài)度和品德即形成了。３6、單選題

&nbsｐ;實質教育論認為教學的重要任務是＿____。?A:發(fā)展智力

Ｂ:培養(yǎng)思想道德

C：傳授知識

D:發(fā)展個性?

參考答案:C?

本題解釋:?【答案】Ｃ。解析:本題考察實質教育論的觀點。實質教育論認為教學的重要任務在于傳授給學生對生活有用的知識,至于學生的智力則無需進行特別的培養(yǎng)和訓練。故選C。3７、判斷題

直觀是知識掌握的開端環(huán)節(jié)，是感性知識的重要來源,是理解抽象的科學知識的起點。缺少這一起點，學生只能習得~些空洞的概念、原理,或者曲解概念和原理。因此,直觀是知識掌握的開端環(huán)節(jié)，任何情況下教學都必須從直觀開始。__＿__?

參考答案:錯誤?

本題解釋:

參考答案：錯。參考解析:

直觀是知識掌握的開端環(huán)節(jié)，是感性知識的重要來源，是理解抽象的科學知識的起點。缺少這一起點,學生只能習得一些空洞的概念、原理,或者曲解概念和原理。當然,肯定直觀為知識掌握的開端環(huán)節(jié)．并非意味著任何情況下教學都必須從直觀開始。38、多選題

德育對智、體、美諸育的促進功能,就其共性來看重要有_＿_＿_。?A：動機作用

B:方向作用

Ｃ：習慣和方法上的支持?D:提高智慧

E:獲得體魄、體能的提高?

參考答案:ＡBC?

本題解釋:

【答案】Ａ，Ｂ,C解析:德育對智育、體育和美育等方面具有促進作用，其作用包含動機作用、方向作用、習慣和方法上的支持等三方面。3９、簡答題

學習者在頭腦中創(chuàng)建一幅熟悉的場景，在其中確立一條明確的路線，并在其上擬定一些特定的點,回憶時，按這條路線上的各個點提取所記的項目。這就是（位置記憶法）。??參考答案：

?本題解釋:?【答案】位置記憶法4０、簡答題

簡述學習策略中資源管理的具體策略。

?參考答案:?參考解析:(1）時間管理策。具體涉及統籌安排學習時間;高效運用最佳時間;靈活運用零碎時間。

（2)環(huán)境管理策。具體涉及注意調節(jié)自然條件；設計好學習的空間。

（3）努力管理策。具體涉及激發(fā)內在動機;樹立良好信念；選擇有挑戰(zhàn)性的任務；調節(jié)成敗標準；對的結識成敗的因素;自我獎勵。

(4）資源運用策。具體涉及學習工具的運用;社會性人力資源的運用。41、多選題

感覺對比是同一感受器接受而使感受性發(fā)生變化的現象，分為_＿__＿。

A:同時對比

Ｂ：繼時對比

C:完全對比?D：分類對比

?參考答案：ＡB??本題解釋:

【出題思緒】本題考察感覺現象中的感覺對比。

【參考答案】AＢ?【名師點睛】感覺對比是同一感受器接受不同的刺激，而使感受性發(fā)生變化的現象。感覺對比分為兩種：同時對比和繼時對比。幾個刺激物同時作用于同一感受器會產生同時對比現象。例如，把一個灰色的小方塊放在白色的背景上，看起來小方塊就顯得暗些；把相同的小方塊放在黑色的背景上,小方塊就顯得亮些。刺激物先后作用于同一感受器會產生繼時對比。例如,吃過糖之后吃橘子，會覺得橘子特別酸。42、單選題

我國初次以法律形式明確規(guī)定"國家實行教師資格制度"的文獻是＿＿___

A:《教師資格條例》?B:《＜教師資格條例>實行辦法》?C:《中華人民共和國教師法》?Ｄ:《中華人民共和國教育法》??參考答案:C

本題解釋:?參考答案：C。參考解析:根據《中華人民共和國教師法》第十條規(guī)定,國家實行教師資格制度。４３、單選題

“因材施教”是人的發(fā)展的_＿＿__對教育的規(guī)定。

A:互補性?B:不平衡性

C：系統性?D：個別差異性

參考答案:D?

本題解釋:?【答案】D。解析：個體身心發(fā)展的個別差異性規(guī)定因材施教。44、簡答題

請依據下面的內容設計一個小班的教學活動,寫出活動名稱、活動目的、活動過程。給媽媽的媽媽送甜蜜

小松鼠給媽媽準備了禮物：甜甜的糖，甜甜的巧克力蛋糕。媽媽收下禮物，甜甜地笑著說:“你的禮物甜到媽媽心里去了。明天,我們去給媽媽的媽媽送禮物好嗎？”

媽媽的媽媽?哦，小松鼠明白了：媽媽的媽媽就是外婆呀！?第二天,媽媽和小松鼠一起去外婆家。小松鼠看著媽媽提著的籃子，問:“送給外婆什么禮物呀?外婆也會甜甜地笑、也會甜到心里去嗎?”

到了外婆家，桌子上已經擺滿了甜甜的東西,小松鼠想:外婆已有了那么多甜甜的東西，送什么禮物才干讓外婆甜甜地笑、甜到心里去呢??媽媽拿出一條長長軟軟的圍巾給外婆圍上，外婆甜甜地笑起來。小松鼠忽然想到外婆最喜歡自己的吻，他貼著外婆的臉給了她一個甜甜的吻。外婆摟著小松鼠說：“你們的禮物甜蜜蜜的,甜到我心里去了!”

規(guī)定：(1)從平常生活和幼兒的經驗引發(fā)教學內容;?（2）運用游戲化、活動化的教學方式;?（3）突出幼兒學習的自主性和積極性；?（4）在幫助幼兒習得經驗、知識的同時,重視幼兒情感、態(tài)度、能力的培養(yǎng)。??參考答案:?參考解析：

《給媽媽的媽媽送甜蜜》小班活動教案

一、活動目的

1．了解故事內容，用多種方式表達對親人的愛。

2.學會做糖果,培養(yǎng)動手能力。

3.懂得尊老愛幼，告誡幼兒吃糖多了不好。

二、重點難點

懂得尊老愛幼，告誡幼兒吃糖多了不好。

三、活動準備

課件、糖紙若干、橡皮泥、牙簽若干、音樂。

四、活動過程?(一）開始部分?兒歌：爸爸的爸爸叫什么?爸爸的爸爸叫爺爺?爸爸的媽媽叫什么?爸爸的媽媽叫奶奶

媽媽的爸爸叫什么?媽媽的爸爸叫外公

媽媽的媽媽叫什么?媽媽的媽媽叫外婆

(二)基本部分?1.教師邊放課件邊講故事《給媽媽的媽媽送甜蜜》。?2.提問：小松鼠送給外婆一件什么樣的禮物？你想送給你的外婆一