2008～2009學(xué)年度第一學(xué)期期末如皋、海安調(diào)研考試高一歷史注意事項(xiàng)1．答題前，請考生務(wù)必將自己的姓名、考試證號等用0.5毫米的黑色簽字筆寫在答題紙上相應(yīng)的位置，并將考試證號用2B鉛筆正確填涂在答題紙的相應(yīng)位置注意事項(xiàng)1．答題前，請考生務(wù)必將自己的姓名、考試證號等用0.5毫米的黑色簽字筆寫在答題紙上相應(yīng)的位置，并將考試證號用2B鉛筆正確填涂在答題紙的相應(yīng)位置2．作答第Ⅰ卷必須用2B鉛筆把答題紙上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，在其他位置作答一律無效。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。作答第Ⅱ卷必須用0.5毫米的黑色簽字筆在答題紙指定區(qū)域作答，在其他位置作答一律無效。3．請保持字體工整，筆跡清楚，卡面清潔，不折疊，考試結(jié)束后，請將答題紙交回。第Ⅰ卷（選擇題、判斷題,共70分）一、選擇題：1．西周宗法制下，不同級別的官員的產(chǎn)生主要依據(jù)的是A．禮樂制度 B．分封制 C．封建君主專制 D．共和制2．孔子曰:“殷因于夏禮，所損益，可知也；周因于殷禮，所損益，可知也。”這表明A．夏商周三代統(tǒng)治的時(shí)間都不長 B．夏商周三代的禮儀完全不同C．夏商周三代的制度毫不相同 D．夏商周三代的主要制度是沿襲的3．秦始皇曰：“天下共苦戰(zhàn)斗不休，以有侯王。賴宗廟，天下初定，又復(fù)立國，是樹兵也，求其寧息，豈不難哉！”秦朝建立后汲取前代教訓(xùn)，為加強(qiáng)對天下的統(tǒng)治而采取的措施是A．焚書坑儒 B．推行郡縣制 C．北擊匈奴 D．修筑長城4．右面是秦朝的虎符,憑此調(diào)動軍隊(duì),其權(quán)力歸A．太尉B．御史大夫 C．丞相 D．皇帝5．唐太宗時(shí)期,假設(shè)國家要在關(guān)中一帶修建一項(xiàng)大型水利工程,這項(xiàng)工程的實(shí)施涉及眾多機(jī)構(gòu),按制度規(guī)定其運(yùn)作程序是A．尚書省→中書省→門下省→工部 B．中書省→門下省→尚書省→工部C．門下省→中書省→尚書省→工部 D．尚書省→門下省→中書省→工部6．下列對明朝內(nèi)閣制度的看法,正確的是A．有效地制約了皇權(quán) B．是法定的中央一級的行政機(jī)構(gòu)C．是為皇帝提供顧問的內(nèi)侍機(jī)構(gòu) D．內(nèi)閣制度是在明太祖時(shí)確立的7．伯利克里說：“我可斷言，我們每個(gè)公民，在許多生活方面，能夠獨(dú)立自主；并且在表現(xiàn)獨(dú)立自主的時(shí)候，能夠溫文爾雅和多才多藝”。其中的“公民”是指A．全體國民 B．所有的成年男子C．全體成年國民 D．祖籍本邦，擁有數(shù)量不等財(cái)產(chǎn)的成年男性8．古代雅典曾經(jīng)實(shí)行“陶片放逐法”，公民可以把他們認(rèn)為損害了公民利益的人的名字寫在陶片上投票，如果這個(gè)人得到的票數(shù)超過一定數(shù)字，就會被逐出國門十年。這說明A．古代雅典物質(zhì)文化水平較低 B．當(dāng)時(shí)奴隸制法律嚴(yán)酷C．“陶片放逐法”是維護(hù)民主政治的手段 D．雅典與其他鄰邦關(guān)系緊張9．羅馬法體系最終完成的標(biāo)志是A．《十二銅表法》的制定 B．公民法演變?yōu)槿f民法C．公民法與萬民法之間的差別消失 D．《民法大全》的編纂10．在英國君主立憲制政體中，有關(guān)國王作用的表述，不正確的是A．是國家元首，在對外交往中代表英國B．是國家的人格化，成為民族團(tuán)結(jié)的紐帶和國家統(tǒng)一的象征C．是英聯(lián)邦首腦，起著維系聯(lián)邦紐帶的作用D．擁有各部大臣和主教的提名權(quán)、各項(xiàng)重大政策的決策權(quán)11．根據(jù)法蘭西第三共和國憲法，法國總統(tǒng)不具有A．統(tǒng)帥軍隊(duì)的權(quán)力 B．任命部長和一切軍政要員的權(quán)力C．任命參議院議員的權(quán)力 D．締結(jié)并批準(zhǔn)條約的權(quán)力12．克林頓在擔(dān)任美國總統(tǒng)時(shí)曾訪問中國西安，一個(gè)小姑娘當(dāng)時(shí)問他：“總統(tǒng)先生，全美國人民都?xì)w你管嗎？”克林頓想了一下回答：“不，應(yīng)該說全美國人民都管著我?！毕铝姓f法正確的是A．克林頓的回答在一定程度上反映了美國近代以來的政治制度的特點(diǎn)B．克林頓是隨心所欲與西安小姑娘開了一次玩笑C．克林頓道出了美國政權(quán)的本質(zhì)D．西安小姑娘說出了美國政權(quán)的本質(zhì)13．無產(chǎn)階級的革命開始有了科學(xué)理論指導(dǎo)的標(biāo)志性事件是A．《共產(chǎn)黨宣言》的問世 B．中共“一大”的召開C．巴黎公社的建立 D．《告工人、士兵和農(nóng)民書》的發(fā)表14．1861年，雨果在給朋友的信中憤怒寫道：“在我們眼中，中國人是野蠻人，可是你看文明人對野蠻人干了些什么！”通過所學(xué)知識判斷，信中的“文明人”當(dāng)時(shí)所干的事情是A．侵略三元里B．火燒圓明園 C．偷運(yùn)鴉片到中國D．強(qiáng)銷商品給中國15．太平天國運(yùn)動是特殊背景下發(fā)生的農(nóng)民運(yùn)動，它的綱領(lǐng)在口糧分配方面體現(xiàn)的原則是A．天下人人不受私,物物歸上主 B．平等、博愛C．無處不均勻 D．各盡所能、按工取酬16．1912年春，南京臨時(shí)政府頒布了右圖所示的文件，下列有關(guān)它的說法正確的是A．宣告了中華民國的成立B．標(biāo)志清王朝統(tǒng)治的結(jié)束C．宣布廢除清政府與列強(qiáng)簽訂的一切不平等條約D．標(biāo)志中國歷史上第一部資產(chǎn)階級民主憲法的誕生17．右邊圖中兩位歷史人物對中國革命的共同貢獻(xiàn)是A．領(lǐng)導(dǎo)武昌起義 B．創(chuàng)立中國共產(chǎn)黨C．開辟農(nóng)村革命根據(jù)地 D．開展敵后抗日斗爭18．“此次滬上風(fēng)潮始有學(xué)生罷課，繼由商人罷市，近日將由勞動工人同盟罷工……星星之火,可以燎原,失此不圖,將成大亂?！边@段材料體現(xiàn)的是中國歷史上的A．中國同盟會成立B．北伐戰(zhàn)爭C．五四運(yùn)動D．秋收起義19．“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑”，當(dāng)年紅軍“遠(yuǎn)征”的直接原因是A．亟待播撒革命的火種，擴(kuò)大革命根據(jù)地B．東北淪陷，華北告急！中華民族危機(jī)空前C．戰(zhàn)略上需要誘敵深入，集中優(yōu)勢兵力殲滅敵人D．紅軍第五次反“圍剿”失利，被迫戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移20．下面兩幅圖中的慘劇發(fā)生在A．1895年B．1900年 C．1937年 D．1945年日軍活埋南京和平居民日軍活埋南京和平居民日軍將赤手空拳的中國青年押住南京郊外集體屠殺日軍將赤手空拳的中國青年押住南京郊外集體屠殺21．解放戰(zhàn)爭中挺進(jìn)大別山，這一事件實(shí)踐的戰(zhàn)略是A．避敵主力、保存實(shí)力 B．進(jìn)行戰(zhàn)略決戰(zhàn)C．聲東擊西、游擊戰(zhàn)爭 D．將戰(zhàn)爭引向國民黨統(tǒng)治區(qū)22．“臨A．巴黎公社成立之時(shí) B．俄國二月革命中C．第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)之初 D．俄國十月革命中23．下列對右圖所反映歷史事件的理解不正確的是A．是美國“冷戰(zhàn)”政策的組成部分B．在聯(lián)合國授權(quán)下開展行動C．其目的是控制西歐國家D．是為了美國自身利益24．以下對當(dāng)今世界格局的概括，最為準(zhǔn)確的是A．多極化格局已經(jīng)確立歐洲經(jīng)濟(jì)援助計(jì)劃宣傳畫B．多極化趨勢開始出現(xiàn)歐洲經(jīng)濟(jì)援助計(jì)劃宣傳畫C．多極化趨勢下的“一超多強(qiáng)”D．多極化格局和兩極格局并存25．右圖是1970年日本大阪世界博覽會上展示的太陽神塔，它的象征意義在于A．日本崇尚太陽神 B．二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)重新崛起C．日本已成為一個(gè)政治大國 D．日本拒絕停止參拜靖國神社26．2002年元旦,歐元在歐盟多數(shù)國家正式流通,主要表明A．區(qū)域集團(tuán)內(nèi)的合作進(jìn)一步加強(qiáng)B．各成員國的自主能力得到加強(qiáng)C．法、德兩國在歐盟內(nèi)取得主導(dǎo)地位D．歐元成為世界上普遍結(jié)算的貨幣27．新中國成立之后最早的重大外交活動應(yīng)當(dāng)是A．提出和平共處五項(xiàng)原則B．周恩來訪問印度和緬甸C．與蘇聯(lián)建交D．出席萬隆會議28．在中華人民共和國，中國共產(chǎn)黨與民主黨派的關(guān)系、地位應(yīng)當(dāng)正確表述為①中國共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨②各民主黨有參政議政的權(quán)利③中國共產(chǎn)黨與各民主黨是社會主義勞動者政黨之間的關(guān)系④他們之間的關(guān)系體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度A．①② B．①③ C．③④ D．①②③④29．在中國要避免“文化大革命”那樣的悲劇重演，主要在于A．徹底批判封建思想 B．防止教條主義和個(gè)人崇拜C．完善社會主義民主和法制 D．要反對資產(chǎn)階級自由化30．通過本學(xué)期的歷史學(xué)習(xí)，你可以判斷下列與中國有關(guān)的事件中，屬于在聯(lián)合國框架之下的外交活動是A．中國向蘇丹派出維和部隊(duì) B．舉辦上海亞太經(jīng)濟(jì)合作會議C．簽署《上海合作組織成立宣言》 D．中國派軍艦赴索馬里護(hù)航二、判斷題（本大題共10小題，每小題1分，計(jì)10分。正確的選A，錯(cuò)誤的選B，并將你所選答案的A或B填涂到答題卡對應(yīng)題號上）31．西漢初期存在著郡國并行制。32．到18世紀(jì)，英法美德等主要國家的資本主義政治體制都已經(jīng)確立。33．1924年，孫中山在廣州主持召開了中國國民黨第一次全國代表大會，這標(biāo)志著國共兩黨合作的形成。34．右圖是某一戰(zhàn)爭的形勢圖，這場戰(zhàn)爭使中國半殖民地半封建化的程度大大加深。35．《共產(chǎn)黨宣言》的起草者是馬克思和恩格斯。36．遵義會議扭轉(zhuǎn)了北伐戰(zhàn)爭中革命軍隊(duì)的被動局面，這次會議也就成為黨的歷史上一個(gè)生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。37．抗日戰(zhàn)爭初期，國民政府正面戰(zhàn)場組織了淞滬、太原、徐州等會戰(zhàn)，粉碎了日軍速戰(zhàn)速決滅亡中國的狂妄計(jì)劃。38．如右圖，1972年，毛澤東會見尼克松，中美舉行會談，兩國正式建立了外交關(guān)系。39．“北約”和“華約”的建立，標(biāo)志著兩極格局的形成。40．不結(jié)盟運(yùn)動奉行非集團(tuán)、不結(jié)盟的政策，這在一定程度上促進(jìn)了兩極格局的形成。第Ⅱ卷（主觀題,共30分。請?jiān)诖痤}紙上作答。）41．（10分）學(xué)歷史，有比較，就會有感悟。觀察下面四幅關(guān)于國家中央行政管理體制示意圖，分析比較后回答問題：皇帝公民大會丞相太尉 御史大夫?qū)④娢瘑T會執(zhí)行官陪審法庭 司法 立法圖一 圖二總統(tǒng) 國會最高法院圖三美國 圖四中華人民共和國請回答：(1)圖一的政治體制形成于古代中國的哪一封建王朝？（1分）圖二的政治體制出現(xiàn)于古代希臘的哪一著名城邦？（1分）這兩種政治體制有何顯著區(qū)別？（2分）▲▲▲(2)美國政治體制是近代西方典型的代議體制，它是依據(jù)哪一著名憲法而建立的？（1分）從圖三中可以看出其權(quán)力結(jié)構(gòu)最主要體現(xiàn)了哪一基本原則？（1分）▲▲▲(3)圖四中還缺少機(jī)構(gòu)名稱，其中國家最高權(quán)力機(jī)關(guān)是什么？它反映了怎樣的具有中國特色的政治制度？（2分）▲▲▲(4)從西方、中國政治體制的變化中，我們能得到什么認(rèn)識？（2分）▲▲▲42．在學(xué)習(xí)了高中歷史新課程必修一模塊的內(nèi)容以后，一些同學(xué)在就人類由專制到民主、由人治到法治的政治文明發(fā)展歷程展開討論。下面是他們的部分發(fā)言：同學(xué)甲：與古代希臘、羅馬相比，古代中國封建社會政治上最大的特點(diǎn)就是中央集權(quán)和皇權(quán)至上。如秦朝的皇帝，他頒布的命令就是法律，老百姓沒有真正的民主權(quán)利可言。到了明朝，朱元璋廢除了丞相制度，君主專制也就發(fā)展到了頂峰。同學(xué)乙：古代西方具有民主與法制傳統(tǒng)，其中羅馬法就提倡法律面前人人平等，切實(shí)保證人人平等自由；但其君主的權(quán)力也很大，我聽說古羅馬的一個(gè)皇帝就曾經(jīng)把自己出生的八月強(qiáng)行加上了一天，因此八月就變成了31天，而他的尊號也就成了今天英語里的“August”。同學(xué)丙：近代民主政治制度最早建立于英國，英國資產(chǎn)階級革命中的“光榮革命”標(biāo)志著君主立憲制在英國的確立。1871年德意志帝國也頒布了憲法，由議會掌握國家最高權(quán)力，從而維護(hù)了德國的統(tǒng)一。同學(xué)丁：這些資本主義國家的民主有著嚴(yán)重的階級壓迫，因而后來國際工人運(yùn)動蓬勃興起。法國無產(chǎn)階級曾進(jìn)行了建立無產(chǎn)階級政權(quán)的第一次偉大嘗試——巴黎公社革命，而列寧則領(lǐng)導(dǎo)了俄國二月革命取得成功，把社會主義由理論變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，實(shí)現(xiàn)了社會主義人民民主。這幾位同學(xué)發(fā)言的內(nèi)容中有五處錯(cuò)誤（其中“同學(xué)丙”的發(fā)言有兩處錯(cuò)誤），請指出并糾正這五處錯(cuò)誤。（10分）▲▲▲43．閱讀下列三幅圖片，然后結(jié)合所學(xué)知識回答問題：圖一《南京條約》的簽訂圖二中國政府代表在日內(nèi)瓦會議上圖三鄧小平會見英國首相撒切爾夫人請回答：(1)圖二的會議在新中國外交史上具有什么樣的重要地位？（2分）▲▲▲(2)據(jù)圖三，撒切爾夫人與鄧小平商談的最主要問題是什么？（1分）中國政府解決這一問題的基本原則是什么？（1分）這一問題的解決產(chǎn)生了怎樣的國際影響？（2分）▲▲▲(3)上面三幅圖片都是客觀史實(shí)的反映，學(xué)歷史，要善于面對客觀史實(shí)作出科學(xué)的、正確闡釋。綜合上述三幅圖片，你能得出哪些重要的結(jié)論？（4分）▲▲▲2008～2009學(xué)年度第一學(xué)期期末如皋、海安調(diào)研考試高一歷史參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題：每題2分，共60分。1.B2.D3.B4.D5.B6.C7.D8.C9.D10.D11.C12.A13.A14.B15.A16.D17.B18.C19.D20.C21.D22.D23.B24.C25.B26.A27.C28.D29.C30.A二、判斷題：每題1分，共10分。正確的選A，錯(cuò)誤的選B。31.A32.B33.A34.A35.A36.B37.A38.B39.A