會計學習心得體會與收獲會計學習心得體會與收獲篇1

下面我就這對次財務軟件操作的學習做以下的學習心得體會報告：

1.學習收獲：會計電算化主要是應用電子計算機代替人工記帳、算帳、報帳，以及代替局部由人工完成的對會計信息的處理、分析和判定的過程。通過對用友ERP-U8財務軟件的學習，相識和了解了財務軟件系統(tǒng)應用根底，系統(tǒng)管理、總賬管理以及UFO報表管理、工資管理和固定資產管理這幾個方面的內容。在初次運用用友(ERP-U8)時候教師告知我們先建立用戶，再建賬號，這樣便利設置用戶對賬號的管理。然后建立賬套，將相關的企業(yè)及人員信息進展初始設置。并在企業(yè)門戶里面進展根底設置。接下來的過程就是啟用總賬管理系統(tǒng)進展日常的業(yè)務處理了，它是軟件管理的核心，通過對它的操作發(fā)我學會了運用計算機進展憑證管理、出納管理和賬簿管理。駕馭了運用總賬進展轉賬和對賬的功能，能夠運用數(shù)據(jù)生成報表。此外，還對工資管理系統(tǒng)和固定資產管理系統(tǒng)的相關操作進展了深化的學習?？傊?，通過對用友軟件的學習根本上駕馭了財務軟件的操作流程及方法。

2.學習體會因為自己在計算機方面的學習還是很弱的，尤其是這次學習的主要內容是關系到本專業(yè)學習的電算化操作。因此在整個學習的過程中，包括理論課程和上機操作我都在很謹慎地聽講和一步步地細致操作。但是還是難免的出現(xiàn)了一些問題，比方說在注冊系統(tǒng)時候沒有將系統(tǒng)的時間和賬套會計期間相統(tǒng)一，因此給后面的操作帶來了一些不便;在總賬管理系統(tǒng)操作中設置會計科目時候少設置了明細科目，結果在輸入期初余額時候才發(fā)覺問題;在輸入數(shù)據(jù)的時候抄錯了數(shù)據(jù)，試算平衡結果是不平衡的;在制作憑證的時候憑證的制作日期發(fā)生了混亂，系統(tǒng)提示說制作憑證不序時，無法進展后面憑證的操作，我修改了好久還是不行，把我急壞了。問了Xx教師，教師一操作就完成了，我很驚異。教師說操作的時候不能焦急，漸漸來就好了。看來我的耐性不夠好，做事不夠細致。缺乏的地方還許多呢。我謝過了教師并接著試驗操作。與去年的手工做帳相比，在學習中我發(fā)覺了電算化的很多優(yōu)點：從編制原始憑證、記帳憑證到登帳、結帳、編制報表(去年全程都是我是和伙伴手工完成，處理一些數(shù)據(jù)的時候出現(xiàn)了許多的過失，尤其是犯了如：金額寫錯、錯行，借貸不平衡，憑證錯亂、喪失等很多低級的錯誤)，而電算化那么不同，數(shù)據(jù)一旦進入系統(tǒng)，記帳、對帳、匯總編制報表等過程都是在一系列的設置成的體系中進展的;對于電算化中數(shù)據(jù)的運用與保存，只要通過賬套的輸出和導入功能便可簡便的實現(xiàn)了。

另外，電算化中對于憑證、賬簿、報表的收集匯總、歸類查詢都是很便利的。會計電算化，提高了會計工作質量，減輕了會計人員的負擔，提高了會計工作的效率，促進了會計工作的標準化。為更好地發(fā)揮會計職能作用，實現(xiàn)會計工作現(xiàn)代化奠定了良好的根底?？傊?，電算化給我的印象就是：省時間，省人力、省材料，便利易行!。當然，須要說明的是：電算化不能完全取代人工操作。因為計算機也是人工操作的，計算機不能完全取代人的大腦進展會計操作。人工的理性化設置使得會計電算化成為了企業(yè)及會計人員的得力的助手。

3.完畢語經(jīng)過了四周的學習過程，我們順當?shù)耐瓿闪藢W習的任務。電算化的學習對我們即將畢業(yè)的財管及會計的學生從事會計工作打下了良好的根底，盼望以后有時機還能更深化的學習這方面的內容。最終，我想對始終陪伴著我們的教師們說一句：感謝，教師您幸苦了!會計學習心得體會與收獲篇2

這學期我們著重學習的是用友U8中財務會計業(yè)務處理的根本工作原理和會計核算與管理的根本學問和操作方法，通過每個章節(jié)的學習，老師的視頻課件演示和每章節(jié)后面的上機實操，讓我們更快更好的學習到用友軟件的運用方法。我們試驗的主要內容是總賬和UFO報表這兩個局部。一個企業(yè)要起先運作了，首先我們要建一套賬，這樣才能對日常的工作在財務軟件中進展操作和管理。建賬特別重要，這關系著以后賬套的運作模式。其次我們要對財務人員和管理人員的權限進展設置了，這樣不僅能防止會計信息的泄露，也能實現(xiàn)各種分工，建立良好的內部限制制度。一個完整的通用賬務處理子系統(tǒng)包括：初始設置、憑證處理、賬簿輸出、出納管理、往來管理、部門管理、工程管理和期末業(yè)務處理。在總賬系統(tǒng)中，日常的業(yè)務處理主要包括記賬憑證的錄入、審核、修改和記賬等工作?？傮w內容不是許多，但總賬在整個財務中卻是最根底、最重要的局部。后面的很多管理都依靠于總賬。所以，保證總賬的正確性是很重要的。本學期已經(jīng)過去大半了，我們的用友軟件學習也接近尾聲了，目前我們起先學習UFO報表，UFO報表系統(tǒng)是報表處理工具，利用UFO報表系統(tǒng)既可編制對外報表，又可以編制各種內部報表。我覺得有點類似于EXCEL報表，但有遠遠比EXCEL困難。它是真正的三維立體表，供應了豐富的運用功能，完全實現(xiàn)了三維立體表的四維處理能力。因此接下來我們必須要投入101%的專心。

個人總結，首先學習用友軟件前你的會計根底學問必須要扎實，這樣在后面的填制憑證等方面時不會無從下手，同時也能很快發(fā)覺錯誤。其次，必須要細心，耐性，成卓冷靜。會計這門學科是特別嚴謹?shù)?，所謂是一步走錯，全盤皆輸。所以會計軟件同樣很嚴謹。許多同學剛起先會很有勁頭，越到后來遇到的問題越多，從而會產生放棄的心理。其實只要你每次做完謹慎的檢查一步，比別人多走一步，這樣后面的問題也會少一點。最終，學習用友時，我覺得更多的是要多練，這個沒有什么特殊的技巧。學習用友U8最重要也就是所謂的熟能生巧吧。會計學習心得體會與收獲篇3

我實習的時候對于金蝶K3有不少相識：首先。做會計須要理清思路，像在建賬的時候，要對整個建賬的輪廓有較清楚地了解，這樣詳細工作起來有方向，效率比擬高，否那么很簡單在一個問題上卡住。而理清思路后就是詳細的一些工作，這些工作或許會重復，比擬枯燥，很須要耐性。最好在起先工程之前，完成前期數(shù)據(jù)打算。對于一些根底數(shù)據(jù)，例如各種根本資料的編碼。我們有必要提前完成，免得拉長工程實施周期。金蝶K3運用前，必需設臵好根底資料，根底資料是運行K3系統(tǒng)的基石，有點象做房子前要打算好材料一樣。根底資料的打算依次根本上就是系統(tǒng)默認的依次。這個依次沒有什么特殊的，怎么著都行，你在須要時自動提示你須要先處理哪一些。不過我還是要將一般處理依次說明一下，最好是：幣別、憑證字、計量單位、結算方式、倉庫、倉位、部門、職員、科目、客戶、供給商、物料。一些工程是有必錄項與非必錄項的，在前期我們可以只錄入必錄項，以后在須要時再錄入非必錄信息。我原以為倉庫與倉位是一多對應的，后來在操作中體會到，兩者是可以隨意組合的。在設立倉位時，建議管理員到演示帳套中看一看兩者的區(qū)分與聯(lián)系，倉庫是在單據(jù)表頭上的，倉位是在表體的，只有設了倉位管理的才需錄入倉位。由于上述特點，可以將倉位管理虛擬出來進展一些其他的運用。在客戶、供給商、部門、職員、物料等中，其代碼可以隨時更改，在更改代碼后，其原有信息自動過到新代碼之中。二是同一核算工程的明細項盡可能的在級次和長度上保持相同。

科目代碼的更改有自身的特點，其他工程的代碼隨時都可以更改，科目的代碼的更改就不一樣了。在科目運用后，其一級代碼可以改動，除此外都不能改動。設臵科目要了解哪些屬性是用后可以更改的，哪些是不