中學(xué)實驗室?年度工作總?結(jié)文章不?知不覺，又?一個在繁忙?而充實的學(xué)?年即將結(jié)束?，在這一年?中，理、化?、生三個實?驗室工作認(rèn)?真負(fù)責(zé)，積?極做好自己?學(xué)科的實驗?工作。為全?面提高學(xué)生?的科學(xué)實驗?素質(zhì)創(chuàng)造了?條件，同時?也激發(fā)了學(xué)?生的學(xué)科學(xué)?習(xí)興趣，為?理、化、生?的學(xué)科教育?教學(xué)的提高?作出了自己?的力量?，F(xiàn)?將一學(xué)年的?如下。一?、做好當(dāng)前?教材教學(xué)情?況下的常規(guī)?工作1、?規(guī)范實驗室?管理工作，?做到帳冊完?備，手續(xù)齊?全，嚴(yán)格執(zhí)?行。在實?驗室的工作?中，實驗室?的管理工作?往往會被人?們疏忽，我?們光華中學(xué)?實驗室的已?經(jīng)形成自己?的特色。目?前，實驗室?的各項規(guī)章?制度到已經(jīng)?到位，實驗?室里各種臺?帳資料__?_種，其中?應(yīng)該上墻的?___種早?已經(jīng)全部上?墻。帳冊資?料也已經(jīng)全?部登記造冊?，為廣大師?生的實驗開?展提供了極?大的方便。?為了更加嚴(yán)?格規(guī)范，在?開展各種實?驗活動中，?做到無論是?演示實驗，?還是學(xué)生小?組實驗，必?須做到先實?驗通知單，?再安排相關(guān)?的實驗活動?。每一次的?實驗后都要?的實驗記錄?，有實驗信?息反饋和意?見。對于要?承購的實驗?用品，做到?先打購物申?請和計劃，?再進(jìn)行采購?，并按照財?務(wù)制度進(jìn)行?，新物品進(jìn)?入實驗室后?，馬上進(jìn)行?驗收，并登?記造冊，入?室入柜，進(jìn)?行入專項管?理程序。對?于破損物品?，范文to?p100有?記錄、賠償?登記，有當(dāng)?事人的鑒字?和證明，報?損后及時記?入相關(guān)臺帳?，做到帳帳?相符，帳物?相符。2?、嚴(yán)格執(zhí)行?實驗室工作?的任務(wù)和要?求。按照高?中教學(xué)大綱?的要求，根?據(jù)年度計劃?，實驗室積?極發(fā)揮其功?能，為學(xué)校?的理、化、?生的學(xué)科教?育教學(xué)盡責(zé)?盡力。本學(xué)?期實驗室這?一塊共完成?教師演示實?驗___個?其中物理演?示實驗__?_個，化學(xué)?演示實驗_?__個，生?物演示實驗?___個，?開設(shè)率為_?__%，保?證了學(xué)校的?教育、教學(xué)?任務(wù)，而且?實驗效果好?，學(xué)生收獲?多，實驗安?全、理、化?、生三科均?無實驗事故?發(fā)生。3?、嚴(yán)格實驗?室有關(guān)規(guī)定?，使實驗室?的工作安排?和使用納入?正軌流程。?任課教師也?按照教學(xué)進(jìn)?度和實驗室?要求，做到?演示實驗提?前___天?、學(xué)生分組?實驗提前一?周發(fā)出通知?。按照教材?和教師要求?準(zhǔn)備儀器和?藥品。演示?實驗要求任?課教師到實?驗室事先親?自實驗，分?組實驗自己?和任課教師?提前實驗，?以保證實驗?的順利進(jìn)行?，以確保教?學(xué)任務(wù)的順?利完成。?一般情況下?，實驗室的?使用遵循以?下流程：?任課教師提?前通知→實?準(zhǔn)備儀器和?藥品→任課?教師提前實?驗→實驗課?的進(jìn)行→儀?器的歸還和?整理。學(xué)?生進(jìn)入實驗?室，我們教?師就嚴(yán)格要?求學(xué)生，實?驗必須要有?所得，實驗?的基本操作?和程序必須?做到一絲不?茍，要以科?學(xué)的態(tài)度進(jìn)?行對待每一?次實驗。時?時要求學(xué)生?做到愛護(hù)公?物，嚴(yán)格按?照實驗要求?進(jìn)行實驗。?對學(xué)生分組?實驗，實驗?前學(xué)生檢查?實驗室設(shè)備?和實驗儀器?是否完好、?藥品是否齊?全，最全面?的范文參考?寫作網(wǎng)站并?填寫實驗情?況登記表。?實驗過程中?隨時準(zhǔn)備更?換損壞的儀?器和缺失藥?品，并加以?登記。實驗?完畢后，檢?查實驗室設(shè)?備和儀器情?況，并對損?壞設(shè)備和儀?器者作好記?錄并追究相?關(guān)責(zé)任。實?驗后，要求?學(xué)生注意實?驗室衛(wèi)生情?況，及時打?掃整理。?二、積極推?進(jìn)新課程實?施新課程?標(biāo)準(zhǔn)相對于?現(xiàn)有教材變?化比較明顯?，課程分為?必修課和選?修課，實驗?也分為驗證?性實驗和探?究性實驗，?加大了實驗?的廣度和深?度，當(dāng)前首?要的任務(wù)是?研究新教材?，并廣泛查?閱資料，學(xué)?習(xí)其他學(xué)校?比較好的實?驗開設(shè)方法?，在現(xiàn)有條?件下較好的?配合任課教?師，完成教?學(xué)任務(wù)，并?進(jìn)一步提高?教學(xué)質(zhì)量。?對于新教?材所涉及到?的實驗，在?教材所給的?條件下做進(jìn)?一步的探究?，改善實驗?條件，配合?教學(xué)內(nèi)容，?以期達(dá)到最?佳實驗效果?，從而提高?教學(xué)質(zhì)量。?由于實驗結(jié)?果的不確定?性和探索性?，以及新教?材所涉及到?的實驗比較?多，而所能?查閱的資料?以及可以提?供的參考內(nèi)?容比較少，?所以這是一?個長期的任?務(wù)。新教?材以及新的?教學(xué)方法意?味著新的管?理方法和手?段，新的實?驗方式，好?的方法需要?一步步的去?探索，在當(dāng)?前實施新課?程過程中我?們要積極投?入，做好充?分的準(zhǔn)備，?通過深入的?學(xué)習(xí)，利用?網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢?，學(xué)習(xí)一些?地區(qū)的先進(jìn)?經(jīng)驗、先進(jìn)?方法，吸取?教訓(xùn)，結(jié)合?本校、本實?驗室的實際?情況，充分?利用現(xiàn)有設(shè)?備、現(xiàn)有資?源，形成自?己的一套行?之有效的管?理辦法，并?且在實際施?行的基礎(chǔ)上?不斷改進(jìn)，?使之能更好?的為教學(xué)服?務(wù)，能夠更?好的完成教?學(xué)任務(wù)，培?養(yǎng)學(xué)生，提?高學(xué)生的實?驗?zāi)芰?，?而增進(jìn)教學(xué)?質(zhì)量。新?課標(biāo)實行以?后，實驗手?段和方法必?然有著大幅?度的改變，?實驗室不僅?僅針對任課?教師開放，?也要向?qū)W生?開放。面對?全校對實驗?有著充分興?趣的學(xué)生。?因此在完成?學(xué)科工作的?同時，實驗?室也積極接?受學(xué)科的各?種興趣小組?活動（如校?本課程的開?設(shè)、研究性?學(xué)習(xí)的開設(shè)?）。實驗室?教師和工作?人員都盡責(zé)?盡力，積極?工作并做好?保障工作。?回顧過去?，我們在做?到實驗室精?、細(xì)、勤、?儉的同時，?也有工作不?足的地方，?這就要求我?們在今后的?日子里更加?嚴(yán)格自己，?真正以主人?翁的身份來?嚴(yán)格自己，?為全面提高?光華中學(xué)的?教育、教學(xué)?工作盡全體?實驗室工作?人員的應(yīng)盡?的責(zé)任。?一、領(lǐng)導(dǎo)重?視，思想領(lǐng)?先，認(rèn)識統(tǒng)?一，目標(biāo)明?確。我校領(lǐng)?導(dǎo)十分重視?體育工作，?把它作為學(xué)?校工作的一?件大事來抓?。首先把它?納入學(xué)校整?體工作計劃?之中，對于?學(xué)校舉行和?參加的重大?體育活動，?則在行政會?議上予以協(xié)?調(diào)安排，給?予人力、物?力、時間上?的保證。平?時校長除了?親自掛帥以?外。學(xué)期初?協(xié)助教研組?制訂體育工?作計劃，學(xué)?期結(jié)束幫助?他們進(jìn)行，?平時則共同?探討，解決?體育教學(xué)中?所出現(xiàn)的問?題。思想?yún)R?報專題學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)還親自?督促全?！?健美體育”?的進(jìn)行，以?推動學(xué)校的?體育工作進(jìn)?一步發(fā)展。?長期以來?，由于人們?受應(yīng)試教育?的影響，對?體育工作的?認(rèn)識不夠，?學(xué)校體育講?起來重要，?做起來次要?，忙起來不?要的情況十?分嚴(yán)重。我?校領(lǐng)導(dǎo)堅持?貫徹“以生?為本、以美?育美”的辦?學(xué)宗旨，把?體育教學(xué)工?作放在應(yīng)有?的位置，絕?不允許占用?學(xué)生體育活?動的時間。?二、建立?激勵制度，?搞活動體育?教學(xué)工作。?本學(xué)期學(xué)?校堅持每天?對各班進(jìn)行?健美體育評?分，還將評?分作為評選?文明班的重?要依據(jù)。這?樣極大加強(qiáng)?了年級組長?和班主任老?師對體育工?作的重視，?無怪乎，在?操場上，經(jīng)?常可以看見?班主任老師?的身影。同?樣也促進(jìn)了?學(xué)校各項體?育活動的開?展。三、?加強(qiáng)管理，?促進(jìn)體育教?學(xué)工作。?1、抓好體?育課教學(xué)的?過程管理。?體育課是?一門學(xué)科，?而且是一門?“主課”。?既然如此，?就必須認(rèn)真?對待，加強(qiáng)?管理。學(xué)校?要求教研組?做到學(xué)期有?計劃，有總?結(jié);活動有?分工，有措?施;成績有?紀(jì)錄;資料?有積累。分?管領(lǐng)導(dǎo)定期?檢查。要求?體育教師根?據(jù)學(xué)校場地?器材條件，?認(rèn)真?zhèn)浜谜n?，做到備課?、備人、備?場地，充分?利用___?分鐘的課堂?教學(xué)，抓好?學(xué)生的體育?常規(guī)教育，?讓學(xué)生掌握?基本的運動?技能，有機(jī)?地結(jié)合愛國?主義和__?_的教育。?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定?期和隨機(jī)檢?查教案，隨?時進(jìn)行聽課?和評課。堅?決杜絕無教?案上課和“?放羊式”教?學(xué)。2、?依據(jù)體育課?程標(biāo)準(zhǔn)，因?地制宜制訂?教學(xué)計劃。?學(xué)校要求?體育教師，?因地制宜上?好每堂體育?課。學(xué)校主?要抓了六個?方面的工作?。⑴抓教學(xué)?進(jìn)度和備課?;⑵抓常規(guī)?紀(jì)律;⑶抓?安全教育;?⑷抓運動密?度;⑸抓鍛?煉實效;⑹?抓聽課評課?。3、樹?立課外活動?是課內(nèi)體育?教學(xué)的延伸?的教學(xué)觀念?。體育競?賽活動和群?體活動是體?育課教學(xué)工?作的實效的?檢驗。只有?讓學(xué)生掌握?基本的運動?技能，才能?更好地開展?體育競賽活?動和群體活?動，促進(jìn)體?育運動水平?的提高。學(xué)?校要求體育?教師凡是學(xué)?校開展的競?賽活動和群?體活動，都?要列入體育?教學(xué)計劃之?中，對學(xué)生?加以指導(dǎo)。?這樣既推動?了競賽活動?和群體活動?的開展，反?過來又促使?學(xué)生重視體?育課的教學(xué)?，提高了體?育課的實效?性和學(xué)生的?興趣。四?、建設(shè)一支?具有良好素?質(zhì)的師資隊?伍，是搞好?體育教學(xué)工?作的有力保?證。教研?組是學(xué)校落?實教學(xué)工作?，開展教學(xué)?研究和提高?教師業(yè)務(wù)水?平的主要基?地之一。有?計劃正常地?開展教研組?活動，研討?教學(xué)工作，?學(xué)校體育工?作，交流思?想，統(tǒng)一認(rèn)?識是搞好學(xué)?校體育教學(xué)?工作的基本?保證。我們?的做法是：?⑴___參?與制訂學(xué)校?體育工作計?劃，共同做?好體育工作?小結(jié)。⑵立?足本職，收?集好各種資?料，發(fā)現(xiàn)問?題，共同分?析，探討解?決辦法。⑶?學(xué)校的體育?競賽和群體?活動分工不?分家，群策?群力。⑷每?學(xué)年全組開?展___備?課五次，通?過這一活動?以提高教師?的教學(xué)水平?。五、抓?好各業(yè)余訓(xùn)?練隊伍的競?訓(xùn)工作。?為更好地統(tǒng)?籌安排各教?師資源，做?到教練員、?運動員、訓(xùn)?練時間、訓(xùn)?練場地器材?四落實，體?育組及早地?制訂了切實?可行的計劃?.做到了每?次訓(xùn)練有教?案，有總結(jié)?。運動員的?競技水平有?了很的提高?。成績只?能說明過去?，學(xué)校決心?依靠全體教?師，以“新?課改”為契?機(jī)，一如既?往地深化體?育教育教學(xué)?改革，加大?教科研力度?，在工作中?齊心協(xié)力、?更新觀念、?努力鉆研、?開拓創(chuàng)新，?“爭一流，?創(chuàng)特色”，?為我校學(xué)校?體育的騰飛?而努力奮斗?。本期取?得的成