第一單元習作一、口語交際——憶一憶通過第一組課文的學習，我們一同走進了奇異宏偉的天下奇觀——世界最深最長的河流峽谷——，美麗動人的南國風光——絢麗多變的天上奇觀——。錢塘江大潮

雅魯藏布大峽谷

鳥的天堂火燒云

1、講清晰景觀的奇異之處。2、這個奇觀怎樣形成。3、聽的同學可以提問、補充?？谡Z交際-說奇觀要求寫一處景觀作文總結(jié)：介紹一處美麗的自然景觀，首先要有次序有步驟把一個個畫面呈現(xiàn)出來，讓大家隨著你的視線去視察，還要用美麗生動的語言去描述，讓大家在你的語言中感受景觀之美。

觀潮3午后一點左右，從遠處傳來隆隆的響聲，似乎悶雷滾動。突然人聲鼎沸，有人告知我們說：潮來了！我們踮著腳往東望去，江面還是一帆風順，看不出有什么變更。過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又沸騰起來。

觀潮4那條白線很快地向我們移來，漸漸拉長，變粗，橫貫江面，再近些，只見白浪翻滾，形成一道兩丈多高的白色城墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音猶如山崩地裂，似乎大地都被震得抖動起來。天下奇觀、若隱若現(xiàn)、人山人海、昂首東望、人聲鼎沸、悶雷滾滾、水天相接、一帆風順、齊頭并進、浩浩蕩蕩、山崩地裂、漫天卷地2、搜尋你的記憶，哪一處自然景觀令你印象深刻？a.可以是著名的大型風景區(qū)，如黃山、杭州西湖、雁蕩山、天河風景區(qū)。

b、也可以是身邊的微型景觀，如河邊沙灘、校內(nèi)的一角。

c、也可以是一次偶遇，如河邊日出、田野月色、鄉(xiāng)村夜景。

怎樣寫?(寫法)突出景物的奇異之處，把筆墨多花在所寫的自然景物的特色上。要按確定依次寫，可以按方位、時間等依次來寫，讓人讀來視野清爽。寫景物時，要運用一些修辭手法，把景物形象地再現(xiàn)出來。要表達自己的思想感情。修辭手法:比方、擬人、反問、設問、疑問、排比、夸張、對比、反問、設問、疑問、⒈寫景要按方位（空間依次）依次，由近及遠，由遠及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中間到四周等等有次序地描寫，要主次分明，詳略得當。

⒉可以按景物的類別來寫，如山、水、花、鳥；瀑、石、峰、洞；亭、臺、樓閣等。要寫出景物的光、色、味；既要寫它的靜態(tài)，也要寫它的動態(tài)，還可以寫出它的環(huán)境氣氛。3、時間依次：春夏秋冬；早上、中午、傍晚。4、地點轉(zhuǎn)換依次：也叫移步換景，或參觀、巡游依次。因為我就住在鄉(xiāng)村，所以我對這兒了如指掌。鄉(xiāng)村的房子很樸實，鄉(xiāng)村的景色卻心曠神怡。

早晨，我打開窗子，出現(xiàn)在我眼前的是一大片的白茫茫的霧，像輕紗充溢在空氣當中，散發(fā)著淡淡的芳香……霧漸漸散去，我站在河邊，凝合著水平如鏡的河水，時而聽見幾聲蟲鳴，,幾聲鴨；時而聽見風過樹梢，沙沙作響；時而聽見河水汩汩的流淌聲……陣陣風吹來，拂在我的臉上，輕輕的，柔柔的，像媽媽的手摩挲著我。河面泛起了一波一波的細紋。中午，太陽掛在空中，雖然艷陽高照，卻也涼風習習。在人們的談笑中，夾雜著幾聲洪亮的鳥鳴，別有一番情趣。放眼望去，

美麗的鄉(xiāng)村時間依次:田野里盛開著星星點點的野花，紅的、白的、黃的……在柔風中它們正一簇簇、一竄竄地擁擠著，推搡著，竊竊私語。在綠葉的襯托下，顯得更加美麗了。我俯下身，摘下一朵小野花，他嫩嫩的，香香的，我要把它帶到繁華的城市增加一份清爽，一份自然。

傍晚，夕陽西下，落日的余暉照在河面上，把身旁的云彩映成了紅的、黃的、紫的……在寶藍色的天空中隨風飄向遠方，留下一條條絲綢般的腳印。

晚上，漆黑的夜空里間或聽到幾聲蛙鳴，猶如把一切都罩在魔法師的長袍里，讓辛苦一天的人們在安靜的環(huán)境里好好休息。

這就是鄉(xiāng)村風景。(表達自己的贊美之情）我望見過洶涌澎湃的大海，欣賞過水平如鏡的西湖，但我最愛的還是家鄉(xiāng)的青年湖。（對比）

春天，大地一片生氣勃勃，微風輕輕吹過，吹開了厚厚的冰層，吹皺了清澈見底的湖面。岸邊的小草探出頭來，它們伸伸懶腰，睜開眼睛欣賞著美麗的春景。早開的野花競相開放，它們是春的使者。一棵棵垂柳扭動著自己苗條的腰姿，對著湖面照鏡子。一陣微風拂過，垂柳把她那美麗的秀發(fā)甩去，這下碧綠的寶鏡被打破了。

夏天，湖水似乎是位魔術(shù)師，一下子就變成了翡翠的顏色。湖水在陽光下閃閃發(fā)光。美麗的家鄉(xiāng)時間依次:岸邊的山石，綠樹紅花倒映水中。這可樂壞了小魚兒，他們在其間游戲，湖水就蕩起了層層漣漪。我想：這或許就是湖水帶給他們的滿足吧！岸邊的人們坐在楊柳下，盡情地享受著湖水給他們帶來的爽意。

秋天，藍藍的天空映照在湖面上，湖水閃著晶瑩的光線，像一塊巨大的寶石。秋風婆婆也來湊熱鬧，吹得樹葉紛紛落下，似乎一只只翩翩起舞的黃蝴蝶落在湖面上。岸邊只有松柏照舊那么青翠挺立，站在湖邊保衛(wèi)著青年湖。

冬天下過幾場雪后，給岸邊的樹木穿上了白白的棉衣。湖面結(jié)了厚厚的冰，這可樂壞了游人們，他們穿上了五彩繽紛的羽絨服，在冰上盡情地玩耍，像一朵朵綻開的花，使沉睡的青年湖突然熱鬧起來，湖面上留下人們的歡聲笑語。

青年湖的四季真美?。∥覑奂亦l(xiāng)的青年湖。它是遼陽一顆絢爛的明珠。等我長大以后，我要把青年湖建設得更奇異。

美麗的校內(nèi)我們的校內(nèi)可美了！走進校內(nèi)，遠處小山上的一片翠綠就映入眼簾，山上郁郁蔥蔥的樹木就像一個忠實的衛(wèi)士守著校內(nèi)。

往右走，就是一個大花壇?，F(xiàn)在已經(jīng)是春天了，花兒草兒全從睡夢中醒悟過來了。看，滿地的花草，一陣風吹來，草兒們在左搖右擺，仿佛在說：“嘿，摯友！歡迎你的到來?！鼻?，花兒們也不甘示弱，紅的、黃的、藍的、紫的......揚起一張張笑臉，爭芳斗艷，像一個個迎賓小姐，美麗極了！那花叢中的蜜蜂和蝴蝶在來回穿梭，點綴著美麗的校內(nèi)，顯示著無限的朝氣。

巡游依次：我最寵愛的地方那個是植物園了！這里有許很多多的花草，知名的，不知名的，無奇不有。一進門那X形的滿天星花圃里，紫色的小花瓣星星點點，掩映在綠葉之中；那桂花圃里，一朵朵嫩黃的桂花散發(fā)著一陣陣芳香。繞過花壇往前走，就是教學大樓。一棟五層高的教學大樓最惹眼，最頂上寫著“尊師守紀、求實創(chuàng)新”8個大字，在陽光的照射下閃閃發(fā)光。每一個教室都特殊整齊：烏黑發(fā)亮的黑板，乳白色的電腦平臺，藍色的窗簾......陽光透過玻璃窗照射進來，照亮了我們的教室，也照亮了我們幾十雙求知的眼睛。

沿著石頭小徑往右走，是一個小池，池邊的垂柳像一位亭亭玉立的妙齡少女，輕輕地搖擺著腰肢。池里的睡蓮有的還是花骨朵兒，有的開了兩三片花瓣，有的花瓣全綻開了，他們靜靜地躺在池中......我寵愛來這一片安靜的空間，相識花草樹木，視察它們的生長變更，有時候還和同學們在這兒一起閑聊。

我們學校還有新建的塑膠跑道、籃球場、足球場。一個個體育健兒在這里揮灑著自己的汗水，那跳動的身影是一道道流淌的風景線。

這就是我們的校內(nèi)—木棉灣小學，你想來看一看嗎？等你來了，我確定帶你去參觀。讓你也來感受一下我們校內(nèi)的美?。ǜ邢耄┰婆_山游記

星期天，天氣晴朗，陽光絢麗，我和爸爸媽媽一起開快樂心，有說有笑來到了云臺山風景區(qū)游玩。

首先我們來到了著名的紅石峽景區(qū)，紅石峽又名溫盤谷，素來享有“盆景峽谷”的美譽，紅石峽遠看像一座火焰山，近看像一幅美麗的如畫，獨具風情的立體畫卷?；鸺t的石頭，碧綠的湖水，青翠的綠松，大自然的鬼斧神工我不得不贊揚不已啊！真應了一首詩：“何年鬼斧劈層崖，鳥翼飛來一線開。斜陽在山歸意懶，不堪回首重徘徊?！?/p>

然后我們來到了獼猴谷，獼猴谷里有許很多多活潑可愛的大行獼猴，它們寵愛吃香蕉，擅長攀爬，寵愛跳動，行動靈敏，可寵愛仿照人們的動作，常常向游客做鬼臉，要吃的發(fā)出“吱吱吱”的叫聲，可愛極了！然后我們來到了獼猴谷，獼猴谷里有許很多多活潑可愛的大行獼猴，它們寵愛吃香蕉，擅長攀爬，寵愛跳動，行動靈敏，可寵愛仿照人們的動作，常常向游客做鬼臉，要吃的發(fā)出“吱吱吱”的叫聲，可愛極了！

我們又去了泉瀑峽，泉瀑峽又名老潭溝，那里山雄水秀，峰高瀑急華夏第一高瀑“云臺天瀑”就位于此，它上吻藍天，下蹈石坪猶如銀河飛落，猶如擎天玉柱，蔚為壯麗。突然我脫口而出：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”這不正是形容眼前的這個瀑布嗎？

最終我們?nèi)チ巳A夏第一秀水——潭瀑峽，它又名小寨溝，谷內(nèi)風光怡人猶如江南，是云臺山峽谷極品的主要代表，“三步一泉、五步一瀑、十步一潭”正是潭瀑峽秀美風光的真實寫照。這里有耳鬢廝磨，竊竊私語的情人瀑；四季長流，珠簾高掛的水簾洞；五谷豐登，六畜興盛的豐收圖；還有龍鳳呈祥的龍鳳壁；猶如仙子的蝴蝶石；真是美不勝收?。?/p>

云臺山以山稱奇，以水叫絕，因峰冠雄，因峽顯幽！這里奇異壯麗、如詩如畫的山水景觀不僅讓我流連忘返！更有千姿百態(tài)、回味無窮的特產(chǎn)讓我口水直流??！有：“十足全蟲、蜂蜜懷山藥、雞頭參……?！笨催@些你們是不是也垂涎欲滴呢？（二）

時間靜靜地溜走，暑氣跟著陣陣晚風緩緩地遠離。夕陽也漸漸地收斂了光線，變得和順起來，像一只光焰松軟的大紅燈籠，懸在山與天的邊緣?；蛟S是懸得太久的緣由，只見它漸漸地下沉，剛一挨到山尖，又平穩(wěn)地停住了。它似乎借助了大山的支撐，再一次任性地在這張碩大無比的床面上頑皮地蹦跳。