-3-小朋友園小班優(yōu)秀體育教案《有趣的小路》含反思【--小班體育教案】小班優(yōu)秀體育教案《好玩的小路》含反思適用于小班的體育主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓小朋友能依據(jù)長繩的變化，探究沿曲線快走的方法，嘗試按老師指令，一個(gè)跟著一個(gè)在繩上走，進(jìn)展走、平衡等動(dòng)作協(xié)調(diào)性，喜愛玩長繩，體驗(yàn)合作嬉戲的歡樂，快來看看小朋友園小班優(yōu)秀體育《好玩的小路》含反思教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)：1、嘗試按老師指令，一個(gè)跟著一個(gè)在繩上走，進(jìn)展走、平衡等動(dòng)作協(xié)調(diào)性。2、能依據(jù)長繩的變化，探究沿曲線快走的方法。3、喜愛玩長繩，體驗(yàn)合作嬉戲的歡樂。4、體驗(yàn)合作創(chuàng)編嬉戲的樂趣。5、能樂觀參與嬉戲活動(dòng)，并學(xué)會(huì)自我愛護(hù)?；顒?dòng)預(yù)備：物質(zhì)預(yù)備：長繩、小動(dòng)物標(biāo)志、提示小朋友穿運(yùn)動(dòng)鞋創(chuàng)設(shè)情境：1、森林，小河2、音樂、鋼琴活動(dòng)過程：一、開頭部分--熱身活動(dòng)老師扮演貓媽媽，這么好聽的音樂，快跟媽媽來活動(dòng)一下吧!隨音樂熱身，重點(diǎn)練習(xí)膝、踝關(guān)節(jié)的動(dòng)作二、基本部分1、小朋友嘗試在繩上走，體驗(yàn)與平常走路的不同。(1)鼓舞小朋友大膽嘗試?yán)K子做的小路與我們走的路有什么不同?(2)關(guān)心小朋友梳理在繩上走的技能。(3)小結(jié)進(jìn)入下一環(huán)節(jié)。2、探究沿曲線快速走的方法。啟發(fā)小朋友思索如何在繩子上走的又快又好?小朋友探究方法，老師觀看指導(dǎo)3、集體嬉戲：走小路(1)要求小朋友隨音樂，由快至慢，由慢至快走。(2)設(shè)置嬉戲情境，請小朋友嘗試在長繩上搭肩走，看誰走得穩(wěn)。(3)老師觀看小朋友動(dòng)作，準(zhǔn)時(shí)指導(dǎo)。三、結(jié)束部分放松整理老師小結(jié)，聽音樂做放松活動(dòng)?；顒?dòng)反思：在活動(dòng)中，小朋友樂觀、主動(dòng)，愛好盎然，盡管動(dòng)作技能有肯定的難度，但小朋友不怕困難，勇于探究。在競賽中，小朋友為了追求名次，往往忽視了動(dòng)作的全都性，這點(diǎn)需要強(qiáng)調(diào)，同時(shí)要提示小朋友留意平安。小百科：腳帶