第12頁共12頁機(jī)械廠實習(xí)報告范文格式機(jī)械廠實習(xí)報告范文格式(一)這兩個星期的消費實習(xí)，主要是到機(jī)械加工工廠消費車間里面實習(xí)。其中有，塑膠模具廠，模具制造廠，還有車橋廠，甚至連世界上出名的xx都去過了。我從原來對工廠是一無所知到如今對工廠初步理解。終于到了工廠了。在參觀的這幾個企業(yè)中，有在人們眼里的大型企業(yè)，也有小企業(yè)?？赡軇e人是依靠一般工人的薪水與福利來進(jìn)展評價的。所以，一般人覺得哪個企業(yè)給的薪水多，福利好，到該企業(yè)工作就好。可是我覺得要判斷在什么企業(yè)工作合適自己，主要還是和自己有關(guān)。然后進(jìn)一步來說，畢業(yè)生剛畢業(yè)從事什么方面的工作和企業(yè)關(guān)系也是非常大的。一個機(jī)械畢業(yè)生進(jìn)了大企業(yè)，例如像是五菱、柳工這樣的企業(yè)。剛開場是比擬理想的工資，而且工作強(qiáng)度不大，有培訓(xùn)期，還有正規(guī)的入廠教育。一切進(jìn)工廠顯得很正規(guī)，很全面。其實這樣也表達(dá)了一個企業(yè)的文化和管理。例如在柳工參觀的時候，正好遇見柳工剛招進(jìn)的畢業(yè)生進(jìn)展入場教育，帶頭的員工給他們在每一個地方都講解了一遍，這樣的入廠教育很到位。通過對在職員工的詢問理解，一般到柳工的畢業(yè)生剛開場的工作是入場教育、然后是培訓(xùn)，然后才能上崗，該開場的工作是做工程師的助手，輔助工程師的工作。一般薪水有1000多元，然后每一個人都有單間套房。到了這樣的大企業(yè)，分工很仔細(xì)，所以每一個人都有自己專門負(fù)責(zé)的地方。也許在某個地方，例如工藝或者加工有點錯漏，其他大局部的地方要想更改的地方就非常非常的少，一般都是經(jīng)過前人的經(jīng)歷總結(jié)得出來的。除非采用新工藝，新設(shè)備的時候需要大量的研究和實驗，大學(xué)畢業(yè)生的任務(wù)主要還是維持消費，進(jìn)步消費效率。在大企業(yè)能接收許多先進(jìn)的管理形式，例如柳工采用了6sigama六西格瑪管理方法，它是一項以數(shù)據(jù)為根底，追求幾乎完美的質(zhì)量管理方法?？偟膩碚f大企業(yè)在培訓(xùn)和企業(yè)文化，管理方面是比擬先進(jìn)，員工可以很好的學(xué)習(xí)系統(tǒng)的知識，可以看到很多先進(jìn)的東西，但是大公司分工非常的明確，作的工作都是是很簡單的一局部，時間長了就會厭倦，知識面會比擬狹窄，失去了接觸其他才能的時機(jī)。假如進(jìn)了小企業(yè)，例如像是xx模具廠、xx車橋這樣的企業(yè)。剛開場工資就不是很高，企業(yè)的各方面的事情都要涉及，去理解，可能一開場就直接投入工作，而沒有經(jīng)過培訓(xùn)、入場教育等等。剛開場就要學(xué)習(xí)大量的知識來為工作效勞?？赡茏〉乃奚崾呛献〉?，條件沒有那么好。小企業(yè)很重視人才，人才需求量很大，所以在小企業(yè)工作接觸的東西會更加廣，得到的鍛煉會更加大。有相當(dāng)一局部大學(xué)生認(rèn)為，只有到大型企業(yè)去干，才能充分發(fā)揮出聰明才智，因為大型企業(yè)具備了實現(xiàn)人生價值的物質(zhì)和精神條件，機(jī)遇好，福利好，工作穩(wěn)定，而小企業(yè)只有那么幾十或幾百號人，資金不雄厚，更談不上什么開展前途了。其實，有些大型企業(yè)里面人才濟(jì)濟(jì)，競爭非常劇烈，而一般的小企業(yè)，對人才的需求如饑似渴，事實上近年，大企業(yè)里的大學(xué)生“大材小用”，而小企業(yè)卻多“小材大用”。總的來說，在小企業(yè)工作自己處理各種事情，雖然缺少了系統(tǒng)的企業(yè)文化和管理知識，但是可以真正動手去做很多事情(無論管理、技術(shù)、客戶等等)知識面比擬寬，假如以后有時機(jī)跳到大企業(yè)，才能會大大超過一直在大企業(yè)一樣經(jīng)歷之人。下面是對國內(nèi)幾種企業(yè)工作的分析^p：民營企業(yè)：各種各樣都有，層次不齊，效率高的也有，效率低也有，一般都是一個人去干很多事情，工資可能會低一些，但是或許是一個很好提升自己才能的地方，不同的公司不同環(huán)境，企業(yè)文化一般不是很先進(jìn)，個人在企業(yè)里可以起到龍頭的作用。臺資企業(yè)：臺資企業(yè)呆過的人都會覺得郁悶，但是都不可否認(rèn)的說臺資企業(yè)是一個很好的鍛煉人的地方，一般的臺資企業(yè)都會有較好的培訓(xùn)機(jī)制，會讓你有一個很好的學(xué)習(xí)過程，臺資企業(yè)是靠系統(tǒng)作業(yè)的，個人的作用固然很大，但是它是靠系統(tǒng)的理念把整個工作系統(tǒng)的分塊，一個人只是做很小的一塊，工作很簡單單調(diào)，效率是很高的(可能工作是體會不到的)，即使一個很有才能的人離任也會對公司造成很小的影響。工資不高不低，工資長的也比擬慢，會比擬繁忙。歐美企業(yè)：歐美企業(yè)追求自由和主動，他們也是靠系統(tǒng)的工作的，這方面和臺資企業(yè)有相似之處，但是比起臺資企業(yè)多了一些自由和主動地理念，很多事情工程師有較大的自由去發(fā)揮，但是一般的歐美企業(yè)英語門檻一定要通過，否那么免談.歐美企業(yè)比臺系企業(yè)更注重培訓(xùn)，甚至花很大的價錢去培訓(xùn)一個人，所以有時機(jī)進(jìn)去也是一個好的方向。日韓企業(yè)：日韓企業(yè)一般都是一樣的工作形式(臺資企業(yè)也是跟日資企業(yè)學(xué)的)，工作系統(tǒng)化作業(yè)，采用的管理形式有點類似泰勒管理形式，把人機(jī)器化，防呆化，盡量減少人為出錯的時機(jī)，培訓(xùn)也是比擬注重的，工作時間是比擬長的，日資企業(yè)假如正常下班老板一般都會以異樣的目光看著你的(不是絕對的)。但是日系企業(yè)工作非常的嚴(yán)謹(jǐn)，他們的產(chǎn)品暢銷全世界從他們的工作方式和態(tài)度上是可以看出點什么的。也是很好的提升才能的地方(首先要吃苦的心理準(zhǔn)備)。正如在xx模具廠參觀的時候，廠負(fù)責(zé)人建議我們從如下幾個方面考慮工作的問題。第一個是企業(yè)的性質(zhì)，企業(yè)是國資還是外資，是外貿(mào)還是內(nèi)銷，類型是什么等等；第二個是產(chǎn)品的開展方向，產(chǎn)品的類型是什么，對社會有什么影響，是合法的還有違法的等等；第三個是待遇問題，一般面對這個問題，許多人都有自己的看法；第四個是學(xué)習(xí)提升時機(jī)，在大公司分工明細(xì)，每個人得到的分工局部就少，所以學(xué)到的東西就少，在私人小企業(yè)由于資金的問題，也許一個人就要做許多的事情，學(xué)到的東西也是很多的；第五個是工作學(xué)習(xí)的環(huán)境。這五點是負(fù)責(zé)人概括出來的，說是對我們有很大的用處。其實，無論在什么地方、什么企業(yè)工作。永遠(yuǎn)的第一要素是自己的實力問題。假如你實力強(qiáng)，學(xué)的知識多，能高效地處理問題，那么必定能得到企業(yè)的青睞。所以我們無論在大企業(yè)還是在小企業(yè)工作不要怕苦和冷落，要虛心請教和學(xué)習(xí)，爭取學(xué)到更多的知識。所以如今我們在學(xué)校里面學(xué)習(xí)，更重要的是積累知識，學(xué)習(xí)專業(yè)知識，為以后工作做準(zhǔn)備。機(jī)械廠實習(xí)報告范文格式(二)消費實習(xí)是我們機(jī)械專業(yè)學(xué)習(xí)的一個重要環(huán)節(jié)，是將課堂上學(xué)到的理論知識與實際相結(jié)合的一個很好的時機(jī)，對強(qiáng)化我們所學(xué)到的知識和檢測所學(xué)知識的掌握程度有很好的幫助。理解工廠的工業(yè)消費業(yè)務(wù)，制造大、中、小型各類零部件的機(jī)床的工作過程，工作原理以及消費，加工各類零部件的流程。實習(xí)前，認(rèn)真聽從安排進(jìn)展參觀學(xué)習(xí)。實習(xí)期間，認(rèn)真聽取工廠師傅和教師的講解，理解各車間的平安細(xì)那么和規(guī)章，學(xué)習(xí)師傅給我們講解的各類大型、中型機(jī)器的工作原理和操作標(biāo)準(zhǔn)及各種產(chǎn)品的工藝過程，并與所學(xué)理論知識進(jìn)展比照，獲益匪淺。實習(xí)目的：1：通過下廠實習(xí)，深化消費第一線進(jìn)展觀察和調(diào)查研究，獲取必須的感性知識和使學(xué)生叫全面地理解機(jī)械制造廠的消費組織及消費過程，理解和掌握本專業(yè)根底的消費實際知識，穩(wěn)固和加深已學(xué)過的理論知識，并為后續(xù)畢業(yè)設(shè)計打下根底。2：在實習(xí)期間，通過對典型零件機(jī)械加工工藝的分析^p，以及零件加工過程中所用的機(jī)床，夾具量具等工藝裝備，把理論知識和盛傳理論相結(jié)合起來，北洋我們的考察，分析^p和解決問題的工作才能。3：通過實習(xí)，廣泛接觸工人和聽工人技術(shù)人員的專題報告，學(xué)習(xí)他們的好消費經(jīng)歷，技術(shù)革新和科研成果，學(xué)習(xí)他們在四化建立中的奉獻(xiàn)精神。4：通過參觀有關(guān)工廠，掌握一臺機(jī)器從毛坯到產(chǎn)品的整個消費過程，組織管理，設(shè)備選擇和車間布置等方面的知識，擴(kuò)大知識面。5：通過記實習(xí)日記，寫實習(xí)報告，鍛煉與培養(yǎng)我們的觀察，分析^p問題以及搜集和整理技術(shù)資料等方面的才能。在現(xiàn)場技工師傅，工程師的指導(dǎo)和講解中，我們對各類車床，銑床，鉆床，沖床，磨床有了更進(jìn)一步的理解。對應(yīng)于各種不同型號，不同用處，不同尺寸的零部件，有各種不同類型的加工機(jī)床進(jìn)展處理?；诮鸸嵙?xí)期間我們所理解學(xué)習(xí)的各類機(jī)床的根底知識和根底操作，我們進(jìn)一步理解了大型零部件的加工工藝和粗制流程，精加工流程，裝備流程，修改處理流程等加工流程。技工師傅們給我們展示了純熟操作各種機(jī)器消費零部件的過程和技巧，其根本原理和操作標(biāo)準(zhǔn)同小型簡單機(jī)床是大同小異的。整個參觀過程中，同學(xué)們就一些機(jī)床的工作原理，精度問題等方面的疑問請教了指導(dǎo)師傅，如磨床，鉆床等機(jī)床詳細(xì)的功能及其在消費過程中所處的位置和需要對零部件做處理的方面。教師在給我們解答疑問的同時，也給大家講解了許多關(guān)于公司經(jīng)營，消費管理等方面的根本常識，讓我們真正正確地認(rèn)識一個大型機(jī)械公司的消費流水線，各類部門的職能，各工種的職責(zé)，各類技術(shù)要求，同時也拓展了我們對大型機(jī)器公司購置，消費，包裝，銷售的流程，公司經(jīng)營，管理等方面的常識。我們對各類機(jī)器的功能，型號及操作標(biāo)準(zhǔn)等都做了詳細(xì)的記錄，比照。末了，我們就各自對公司的參觀疑問和看法做了初步的交流和討論，取人之長補(bǔ)己之短，對整個機(jī)器廠和參觀過程做了初步的簡短總結(jié)，并結(jié)合各自在金工實習(xí)期間所掌握和理解的機(jī)床機(jī)床知識交流了各自對某些機(jī)器的改裝，改良或存在的缺陷等方面的觀點看法。通過這次實習(xí)我們理解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的消費方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型構(gòu)造、工夾量具的使用以及平安操作技術(shù)。理解機(jī)械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上，具有初步的獨立操作技能。在理解、熟悉和掌握一定的工程根底知識和操作技能過程中，培養(yǎng)、進(jìn)步和加強(qiáng)了我們的工程理論才能、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新才能。經(jīng)過這次實習(xí)，讓我們明白做事要認(rèn)真小心細(xì)致，不得有半點馬虎。同時也培養(yǎng)了我們堅強(qiáng)不屈的本質(zhì)，不到最后一秒決不放棄的毅力!培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守勞動紀(jì)律、遵守平安技術(shù)規(guī)那么和保護(hù)國家財產(chǎn)的自覺性，進(jìn)步了我們的整體綜合素質(zhì)。很快我們就要步入社會，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會像教師那樣點點滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項才能就難以勝任將來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛開展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所打破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工，雖然它的危險性很大，但是要求每個同學(xué)都要去操作而且要作出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣.工實習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種才能，更多的那么需要我們每個人在實習(xí)完畢后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習(xí)到達(dá)了他的真正目的。明確校外實習(xí)的目的，在于通過理論與實際的結(jié)合、學(xué)校與社會的溝通，進(jìn)一步進(jìn)步學(xué)生的思想覺悟、業(yè)務(wù)程度，尤其是觀察、分析^p和解決問題的實際工作才能以及待人接物與外界溝通的才能，以讓我培養(yǎng)成為具有較強(qiáng)理論才能、良好職業(yè)道德、高技能、高素質(zhì)的，可以主動適應(yīng)社會現(xiàn)代化建立需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。“校外實習(xí)、工學(xué)結(jié)合”是現(xiàn)代職業(yè)教育的一種學(xué)習(xí)形式，是把消費勞動和社會理論相結(jié)合的一種人才培養(yǎng)形式。其根本形式是學(xué)校與企事業(yè)用人單位合作培養(yǎng)學(xué)生，學(xué)生通過工學(xué)交替完成學(xué)業(yè)。從一名學(xué)生到一名工人的角色轉(zhuǎn)變。十幾年的校園生活令我們思想單純，同時感到其生活乏味和升學(xué)的壓力，這使得他們向往社會、向往工作，渴望獨立的開拓一片天地，發(fā)揮了自己的才智。轉(zhuǎn)眼間，一個多月的實習(xí)就完事了。經(jīng)由這一個月的實習(xí)，讓我真正體味到了工作和在學(xué)校的區(qū)別:在學(xué)校里面，我們是很自由的，而且有良多是假期。我們可以自由的放置自己的時刻，可是工作了就紛歧樣了，我們必需按照公司的劃定干事，而且每年也只有很短假期了。所以說從學(xué)校到社會是一個情形的改變，身邊接觸的人也完全換了腳色，教員釀成老板，同窗釀成同事，相處之道完全分歧。在這改變中，我們可能彷徨，蒼莽，無法馬上順應(yīng)新的情形。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭，無法忍受同事之間隔山觀虎斗的眼神和言語。良多時辰感受自己沒有受到率領(lǐng)重用，所干的只是一些無關(guān)主要的雜活，自己的提議或工作不能獲得老板的必定。做不出成就時，會有來自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在黌舍，有同窗教員的關(guān)心和支撐，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的念書。實習(xí)時刻雖然不長，可是我從中學(xué)到了良多常識，關(guān)于做人，干事，做學(xué)問。“在學(xué)校里學(xué)的不是常識，而是一種叫做自學(xué)的才能”。參加工作后才能深化體味這句話的寄義。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，天天在劃定的時刻上下班，上班時代要當(dāng)真準(zhǔn)時地完成自己的工作使命，不能輕率對于了事。凡事得謹(jǐn)嚴(yán)小心，否那么隨時可能要為一個小小的錯誤承當(dāng)嚴(yán)重的后果支出巨額的價錢，再也不是一句對不起和一紙報歉書所能解決。工作中我發(fā)現(xiàn)做任何事不能單蠻干，應(yīng)合理應(yīng)用各類常識來解決問題，同時也要注重團(tuán)隊合作。任何一個廠都有一套嚴(yán)酷慎密的出產(chǎn)系統(tǒng)，在系統(tǒng)中每個環(huán)節(jié)都是緊緊相扣，每個環(huán)節(jié)的工作人員都應(yīng)該嚴(yán)酷遵守規(guī)章軌制。年青不是用來揮霍的，而是我們拼搏的本錢。我不想無所作為終了今生。所以我會一向朝著我的方針走去。連結(jié)一顆曠達(dá)，積極進(jìn)取的心，相信“蒼天不負(fù)有心人”。我是學(xué)機(jī)械設(shè)計的，在書本上學(xué)過良多理論常識