第頁(yè)實(shí)用的小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)錦集六篇小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)篇1

您好！

我現(xiàn)在真的特別的慚愧，作為一名小學(xué)生，要保持有的素養(yǎng)，吐痰的行為已經(jīng)污染了我們學(xué)校的衛(wèi)生，我們作為一名學(xué)學(xué)生，重要的就是學(xué)習(xí)更身體健康，還有一個(gè)就是衛(wèi)生狀況，衛(wèi)生狀況跟自己的身體健康是打勾的，所以我這次的行為已經(jīng)是特別惡劣的了，作為一名學(xué)生，應(yīng)當(dāng)有的素養(yǎng)，我卻沒(méi)有，而我卻主動(dòng)的去違反它，真的想了想，我實(shí)在是真的很慚愧因?yàn)殡S地吐痰這種沒(méi)有素養(yǎng)的行為是特別不好的，您常常叫的我們，作為一名學(xué)生就應(yīng)當(dāng)要有一名學(xué)生的樣子，因?yàn)檫@是個(gè)人的形象個(gè)人的衛(wèi)生，甚至有的時(shí)候，也關(guān)系到了我們學(xué)校的形象，我們是一名學(xué)生，學(xué)校的整體形象跟我們是有很大關(guān)聯(lián)的，不想讓別人看到我們學(xué)校的學(xué)生是這樣的素養(yǎng)，就應(yīng)當(dāng)，提高自己的這方面意識(shí)，不要隨地吐痰，但是我今日卻沒(méi)有做到，我真的很慚愧，應(yīng)當(dāng)檢討自己。

我自己這方面的意識(shí)不到位，現(xiàn)在想了想，狀況也是特別惡劣的，常常這樣下去，對(duì)我也是不好，對(duì)自己也是不好，對(duì)大家更不好，隨地吐談，影響個(gè)人衛(wèi)生，讓別人看到了也會(huì)覺(jué)得我這個(gè)人不干凈，不愛(ài)衛(wèi)生，所以我肯定要好好的去訂正這一點(diǎn)錯(cuò)誤，以后再也不會(huì)地吐談了，因?yàn)槲疫@種行為已經(jīng)影響到了自己的整體形象，也讓大家看到了之后，會(huì)覺(jué)得我做的很不到位，真的是特別不好，你想了自己，我也不應(yīng)當(dāng)在這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)這種狀況，在將來(lái)的生活當(dāng)中，肯定不能再出現(xiàn)這樣的，因?yàn)檫@會(huì)讓我越來(lái)越不自覺(jué)，現(xiàn)在我真的是不知道怎么給您說(shuō)明這件事情了，我只有深深的歉意，對(duì)于隨地吐痰這件事情，您已經(jīng)多次的說(shuō)過(guò)了，在上課的時(shí)候再開(kāi)會(huì)的時(shí)候總是會(huì)反復(fù)的囑咐我們要愛(ài)干凈，特殊是隨地坐談這件事情，這不是我們做的英語(yǔ)小學(xué)生應(yīng)當(dāng)有的行為，我們應(yīng)當(dāng)仔細(xì)的對(duì)待。

我現(xiàn)在心里特別的自責(zé)，總是想著我今日的行為，我影響到了大家，影響到了班級(jí)，因?yàn)殡S地吐痰是在我們學(xué)校，讓別的班級(jí)看到了，知道我是哪個(gè)班級(jí)的，這對(duì)我們班級(jí)的整體形象也是有肯定的影響，我是不情愿看到這種狀況的出現(xiàn)，我是一個(gè)自尊心特別強(qiáng)的人，但是現(xiàn)在像這樣的狀況，我們要臉面再跟你說(shuō)明，也不知道自己應(yīng)當(dāng)怎么去說(shuō)明，這種事情更加不應(yīng)當(dāng)說(shuō)明錯(cuò)了，就是錯(cuò)了，應(yīng)當(dāng)好好的訂正自己，不難的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，再也不能出現(xiàn)這樣的事情了，這是我的錯(cuò)誤，須要訂正給大家一個(gè)交代，不過(guò)這件事情我也知道了，大家要怎么去面對(duì)生活？要怎么去保持一個(gè)較好的素養(yǎng)？什么事情是我們應(yīng)當(dāng)做的，這一年是我應(yīng)當(dāng)特別清晰，以后我再也不會(huì)隨意住他了，再也不會(huì)給班級(jí)造成一些負(fù)面影響，也不會(huì)讓大家看到我是一個(gè)沒(méi)有素養(yǎng)的小學(xué)生，請(qǐng)您給我這個(gè)機(jī)會(huì)。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)篇2

敬重的老師

您好！

我是您班上的xx同學(xué)，在開(kāi)學(xué)的時(shí)候因?yàn)樯蠈W(xué)期的優(yōu)秀表現(xiàn)還被您評(píng)為了三好學(xué)生。并在這學(xué)期擔(dān)當(dāng)班上的學(xué)習(xí)委員，成為了您的得力小助手，您還多次在老師和同學(xué)們面前表?yè)P(yáng)和夸獎(jiǎng)我。但是此次我卻在上課開(kāi)起了小差，讓您對(duì)我悲觀了。

所以我必需要寫下這份檢討書(shū)，來(lái)為我的錯(cuò)誤做深刻反省。

我作為班上的學(xué)習(xí)委員，竟然在課堂上開(kāi)起了小差，留意力不集中不說(shuō)還帶頭和同學(xué)說(shuō)起話來(lái)。以下是我對(duì)我這一行為的反省和檢討。

第一，上課開(kāi)小差耽擱自己的上課時(shí)間，一節(jié)課的時(shí)間就這么短，還不仔細(xì)聽(tīng)，沒(méi)有學(xué)到內(nèi)容是我自己的損失。你花一分鐘時(shí)間走神，你一分鐘的學(xué)問(wèn)就沒(méi)有學(xué)到；你花兩分鐘的時(shí)間講話，你兩分鐘的解題方式就沒(méi)弄明白。所以說(shuō)在課堂上的每一分每一秒都是寶貴的，我們不應(yīng)當(dāng)把時(shí)間奢侈在走神，講話，開(kāi)小差上面，這是很不值得的。

其次，上課開(kāi)小差耽擱學(xué)生的聽(tīng)課時(shí)間，沒(méi)有給同學(xué)樹(shù)立好的榜樣?？赡苡械耐瑢W(xué)上課上的好好的，她望見(jiàn)你在開(kāi)小差，突然也想開(kāi)小差，因?yàn)樗齻儠?huì)想，學(xué)習(xí)委員都在開(kāi)小差，那我也玩一下也沒(méi)關(guān)系。學(xué)習(xí)委員就應(yīng)當(dāng)做學(xué)生們學(xué)習(xí)的榜樣，酷愛(ài)學(xué)習(xí)，幫助其它同學(xué)學(xué)習(xí)，不像現(xiàn)在這樣還在課堂上開(kāi)小差，影響其它人學(xué)習(xí)，那我這個(gè)學(xué)習(xí)委員做的也太不盡職了。

第三，上課開(kāi)小差是對(duì)老師的一種不敬重。老師們每天辛辛苦苦備好其次天要上的課，就是希望我們每一位同學(xué)都能夠在其次天的課堂上能夠聽(tīng)的更好，更簡(jiǎn)單理解。老師扯著嗓子在上面，把學(xué)問(wèn)教給我們，而我盡然還在下面上開(kāi)小差。無(wú)視老師的備課成果，無(wú)視老師已經(jīng)嘶啞的聲音。更加抹殺了老師以往在同學(xué)和老師們面前夸獎(jiǎng)我從來(lái)沒(méi)有犯過(guò)錯(cuò)的事實(shí)。

所以我要改正，我要在課堂上仔細(xì)仔細(xì)地聽(tīng)好每一堂課，勤做每一科的筆記，主動(dòng)主動(dòng)回答各科問(wèn)題，讓同學(xué)以我為榜樣，帶領(lǐng)同學(xué)們走上學(xué)習(xí)的道路，最終提高我們班級(jí)的全體成果。讓我們班在期末考試的時(shí)候沖進(jìn)年紀(jì)排名的前五位。我肯定不能再辜負(fù)老師對(duì)我的那一份信任和期盼了，我肯定要做的更好，讓老師看到，我還是以前的那個(gè)老師的得力助手，同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)篇3

敬愛(ài)的老師：

你好！

今日的語(yǔ)文課上，我因?yàn)檎Z(yǔ)文周老師抽查課文沒(méi)有背出來(lái)，受到了老師的嚴(yán)厲指責(zé)，因?yàn)槔蠋熓冀K強(qiáng)調(diào)課文背誦是非常重要的任務(wù)。

現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為，非常懊悔。我沒(méi)有利用這珍貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)好好學(xué)習(xí)，好好背書(shū)，特別不該。尤其是這樣的行為是對(duì)老師勞動(dòng)成果的不敬重，不但使老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令老師對(duì)我們整個(gè)某個(gè)集體留下了極壞的印象，這完全在于平日里我一貫對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò)，違法了班規(guī)、破壞了班紀(jì)。

我確定，在今后肯定加強(qiáng)對(duì)自己的要求，努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，不再發(fā)生這樣的事情，讓老師生氣，讓整個(gè)班集體蒙黑。我肯定加強(qiáng)自身修養(yǎng)，將自己的上進(jìn)心激發(fā)出來(lái)，為班集體做出自己的貢獻(xiàn)。

最終，我懇請(qǐng)您的寬恕，希望您不要與我這孩子一般見(jiàn)識(shí)??！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)篇4

敬重的班主任老師：

今日，我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)與同學(xué)打架這種不良行為的深刻相識(shí)以及再也不打架的決心這是一次非常深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)當(dāng)打架我不應(yīng)當(dāng)違反老師的規(guī)定，作為學(xué)生就應(yīng)當(dāng)完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很愧疚，我希望老師寬恕我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。

信任老師看到我的這個(gè)看法也可以知道我對(duì)這次的事務(wù)有很深刻的悔過(guò)看法，我這樣如此的重視這次的事務(wù)，希望老師可以寬恕我的`錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后肯定不會(huì)再發(fā)生類似的事

犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違反了家長(zhǎng)的心愿，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而勞碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避開(kāi)家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的苦惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們損害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的損害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。

這次的事務(wù)我真的感到愧疚，希望老師可以寬恕我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的看法，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

早在我踏進(jìn)校們，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得打架斗毆可是今日下午我還是違反了。

老師反復(fù)教育言猶在耳，肅穆仔細(xì)的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的相識(shí)到事已至此的重要性。

請(qǐng)老師寬恕我吧！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)篇5

敬重的老師：

您好！

老師對(duì)不起。今日我在午休時(shí)講話了。我趁老師不在就偷偷和同學(xué)講話，結(jié)果被巡察老師看到了。我不該在午休講話，我對(duì)我的行為感到慚愧。不仔細(xì)遵守校紀(jì)校規(guī)是很可怕的，假如和別人講話，而不仔細(xì)休息，不僅是對(duì)巡察老師的不敬重，也是害了我自己，更害了同學(xué)，影響大家下午的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

六年級(jí)是很重要的階段，因?yàn)檫@是為考初中做沖刺，不好好學(xué)好六年級(jí)，就不能夠考一個(gè)好的初中。其次，巡察老師中午不休息是很累的，就為了給我們午休保持一個(gè)良好的寧?kù)o的休息環(huán)境，假如我還不好好休息，就是對(duì)老師的勞動(dòng)的不敬重，老師那么辛苦，為我們休息巡察，我還在午休時(shí)講話。

老師，我知道我錯(cuò)了。對(duì)不起，我以后肯定會(huì)好好學(xué)習(xí)，午休的時(shí)候仔細(xì)休息，不僅是為了老師，也是為了我自己。我是我父母的希望與傲慢，我這樣的行為，也是辜負(fù)了他們對(duì)我的期望。我知道自己錯(cuò)了，雖然現(xiàn)在不行能，但我會(huì)用行動(dòng)證明我的誠(chéng)意與歉意。我保證我再也不會(huì)午休時(shí)講話，不僅午休時(shí)不講話，而且課堂上也不講話，仔細(xì)聽(tīng)講，好好學(xué)習(xí)。作業(yè)我也會(huì)好好完成的。

請(qǐng)信任我，老師。我肯定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)和日常中證明自己的。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)篇6

老師：

為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的，大量時(shí)間和大量耐性給我的教育，我竟然跑去打架，真真是十惡不赦了，為了不再讓老師和我丟失珍貴的時(shí)間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯(cuò)誤，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸