下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
駐馬店市第二十四小學(xué)簡^校區(qū)聯(lián)大魏莊學(xué)校2019年大魏莊學(xué)校2019年12月11日“不忘初心,砥礪奮進(jìn),專業(yè)路上攜手同行”為促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展,為進(jìn)一步提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)校辦學(xué)形象,實現(xiàn)學(xué)校教育持續(xù)健康發(fā)展,加強二十四小學(xué)與我校的合作關(guān)系,大型活動共同參與,為了更好的提升教育教學(xué)質(zhì)量,檢測課堂效果,反饋學(xué)生掌握知識的程度,我校與二十四小學(xué)期中、期末素質(zhì)測試同步進(jìn)行聯(lián)合測試,同用一張試卷。我校和二十四小學(xué)聯(lián)合舉行了聽課交流活動。我校全體
我校和二十四小學(xué)聯(lián)合舉行了聽課交流活動。我校全體數(shù)學(xué)老師為大魏教育的共同進(jìn)步和發(fā)展參加二十四小學(xué)此次聽課交流活動。聽課教師不僅和孩子們一樣專注認(rèn)真的聽講,而且不時地在聽課本上記錄著聽課內(nèi)容和聽課感受!a疏,進(jìn)課堂教學(xué)相了解—*=——a疏,進(jìn)課堂教學(xué)相了解—*=——jP'*!耳#訂 It蟻電I時才醴.珂帆”—P/Hi仁曲創(chuàng)imz、"?I"■屛時斗?+.—-—fa;?束I刃0滬妒/「的平臺。通過這次活動,教師們都有不同程度的收獲與進(jìn)步,起到“教學(xué)相長”的作用,促進(jìn)教師的專業(yè)化成長。"相知無遠(yuǎn)近,萬里尚為鄰",我們相信,在縣教體局的關(guān)心與大力支持下,在兩校師生的共同努力下,我們的合作一定會形式多
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026年商業(yè)策略分析師中級水平模擬試題
- 文學(xué)鑒賞與文學(xué)理論試題庫2026
- 金融風(fēng)險管理與防范手冊(標(biāo)準(zhǔn)版)
- 文學(xué)探索文化之旅
- 旅游服務(wù)規(guī)范與導(dǎo)游培訓(xùn)手冊
- 探索人力資源轉(zhuǎn)型
- 2026年英語語法與詞匯中級練習(xí)題
- 2026年國際金融領(lǐng)域熱點問題解析與考題集
- 包子半成品銷售培訓(xùn)課件
- 企業(yè)企業(yè)安全管理手冊
- 半導(dǎo)體semi F81 中文版
- DBJ50-T-405-2021城市道路占道施工作業(yè)交通組織設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)
- 急性腎衰竭的臨床表現(xiàn)
- 設(shè)計質(zhì)量、進(jìn)度、保密等保證措施
- 建筑工程崗前實踐報告1500字
- 甲狀腺手術(shù)甲狀旁腺保護(hù)
- 2026年全年日歷表帶農(nóng)歷(A4可編輯可直接打?。╊A(yù)留備注位置
- 重慶市沙坪壩區(qū)南開中學(xué)校2022-2023學(xué)年七年級上學(xué)期期末地理試題
- 小學(xué)語文五年下冊《兩莖燈草》說課稿(附教學(xué)反思、板書)課件
- 曼娜回憶錄的小說全文
- 飲食與心理健康:食物對情緒的影響
評論
0/150
提交評論