—助教自我鑒定內(nèi)容作為助教，在教學(xué)過程中，要主動旁聽觀摩優(yōu)秀老師的課程，學(xué)習(xí)授課藝術(shù)和方法。下面就是給大家?guī)淼闹套晕诣b定范文內(nèi)容，歡迎大家閱讀轉(zhuǎn)發(fā)!助教自我鑒定內(nèi)容篇1法學(xué)院助教工作總結(jié)自這學(xué)期開學(xué)以來，我很幸運(yùn)地被高老師推舉為他的助教。一個學(xué)期的助教生活，偶然閑暇，偶然勞碌。在法學(xué)院以及各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的悉心指導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)院下發(fā)的指令和任務(wù)，我的助教工作至今算是非常順當(dāng)。在助教期間，我主要做了如下事情：隨堂聽課，了解老師的教學(xué)進(jìn)度以及課間為同學(xué)答疑解惑；抽查式點(diǎn)名，以保證同學(xué)到課率；依據(jù)課程進(jìn)度，出了六次隨堂測試，并加以修改和講解，提高同學(xué)學(xué)習(xí)的主動性和緊迫性，也便利他們隨時(shí)查缺補(bǔ)漏；參與了本課的期中考試監(jiān)考及閱卷；還有七月份即將到來的期末考試監(jiān)考。在助教過程中，我給自己制定了具體的助教工作方案，并且努力認(rèn)真負(fù)責(zé)做好每一件工作。助教的工作有時(shí)看似是繁瑣的，但又都是教學(xué)中很重要的組成部分，所以即便是再細(xì)碎的工作，我都要求自己認(rèn)真做好。我覺得通過這些磨練，我變得更有耐煩和毅力了，做什么事情更沉得下心了。基于助教中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我提出以下幾項(xiàng)建議：一、嚴(yán)格遵守學(xué)校學(xué)院規(guī)定的助教規(guī)定。學(xué)校學(xué)院具體規(guī)定了關(guān)于助教工作的開展以及助教在工作中的責(zé)任等。對于這些規(guī)定，助教們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真研讀，并以實(shí)際行動認(rèn)真履行。二、保持與老師和同學(xué)的溝通，通過他們反應(yīng)的各種信息改進(jìn)自己的工作方式。多跟老師溝通，了解老師的要求，可以更好地為老師的教學(xué)工作服務(wù)，還可以學(xué)到了許多好的教學(xué)方法，積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。多跟同學(xué)進(jìn)行溝通，溝通生活、學(xué)習(xí)等方面遇到的問題，了解同學(xué)們的需求，可以更好地為同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供指導(dǎo)和幫忙。三、保持主動健康的心態(tài)，認(rèn)真負(fù)責(zé)做好每一件工作，不給自己留有遺憾。在助教工作中，總會遇到一些讓自己感覺困難的事或人，遇到這種情況時(shí)，千萬不要消極對待，只片面地看到困難，退退縮縮，回避問題和錯誤。反而，我們應(yīng)保持主動樂觀的心態(tài)，不怕困難，英勇的解決問題，只有這樣，小到助教工作，大到你的人生，都將會更加風(fēng)雨無阻！助教自我鑒定內(nèi)容篇2時(shí)間過的好快呀，轉(zhuǎn)瞬間這學(xué)期就接近尾聲了，回憶一下這半年當(dāng)助教的閱歷，還真有不少值得回味與總結(jié)的東西。當(dāng)助教與當(dāng)同學(xué)，這樣的雙重身份，使我有時(shí)機(jī)總結(jié)教與學(xué)之間的沖突，理解這兩種角色之間的差異。通過半年的接觸，我發(fā)現(xiàn)如今的孩子很聰慧，但普遍的不愛學(xué)習(xí)。我想這與我們國家的生活水平大幅度提高有關(guān)。大部分的小孩從一誕生就過著無憂無慮的生活，所以不太努力。過去我覺得這不是一件好事。但如今我不這樣認(rèn)為了。這些小孩思想很自由，沒有太多條條框框的限制，而且聰慧，假如他們能夠找到一個自己感愛好的事情，很簡單做出成果出來，當(dāng)然這要好的引導(dǎo)，我覺得在這方面我們中國做的不太好，這個是值得探討的地方。做事的看法，這學(xué)期我修的幾門課是外國人教的，給我最大的感受，外國老師很敬業(yè)，至始至終做事很認(rèn)真。說實(shí)在的從本科到如今我真沒有發(fā)現(xiàn)比他們更敬業(yè)的中國老師。我暗暗下決心，以后做事情肯定要向他們學(xué)習(xí)。這點(diǎn)說明了為人師表的重要性。開頭當(dāng)助教時(shí)，主動性挺高，可是過兩周后熱忱減了不少，變得不認(rèn)真了。這點(diǎn)我真的應(yīng)當(dāng)檢討。好在從自己老師那感受到這些，能按時(shí)改正自己的行為。為人師表，給同學(xué)做個好典范，真的很重要。當(dāng)我在郁悶午餐不是很滿意時(shí)，我不明白鋼偉為了我們的午餐，在雨中跑了三趟，全身都淋濕了，自己都沒吃上。當(dāng)我們明白事情背后的故事時(shí)，或許埋怨就會少許多。另外，又認(rèn)識了幾個志同道合的好友，這是肯定的。就如劉老師說的，有時(shí)分花幾萬幾十萬去上一個課或其他的，目的不是說真的為了聽老師講的內(nèi)容，而是去認(rèn)識同樣敢花這么多錢來參與去提升自己的那一幫人，由于他們都不是一般人。這次活動中，我們團(tuán)隊(duì)伙伴的笑容都很絢爛，都有一份很強(qiáng)的責(zé)任感。假如在活動之前的準(zhǔn)備階段，能提高時(shí)間的利用率就更好了。助教自我鑒定內(nèi)容篇4時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬一個學(xué)期就快要過去了，今年X月，我要求做物信學(xué)院的小助教。雖然到如今為止只有短短的三個月的時(shí)間，我在這次工作時(shí)機(jī)中實(shí)踐和錘煉了自己，受益匪淺。并獲得了許多與在現(xiàn)代藝術(shù)學(xué)院獲得的不同的經(jīng)驗(yàn)與感受。成為物信學(xué)院的英語助教，對于我來說，是一個驚喜，驚喜之外還有擔(dān)憂。由于在我眼里，作為理科生的他們，并不會對英語產(chǎn)生太大愛好。但是在和她們接觸了三個月以來，我轉(zhuǎn)變了這種想法，他們都對英語有愛好，并且有很想學(xué)好英語的渴望，只是不知用什么方法讓自己的英語再上一個臺階。這個與現(xiàn)藝的同學(xué)就有很大的不同。我希望我這個學(xué)期所傳授的內(nèi)容能幫忙他們解除這種困惑。首先，我和另一位同學(xué)是負(fù)責(zé)這個學(xué)院的，在真正開頭上課之前，我們都各自寫好一份方案書，方案我們將要對她們的要求的準(zhǔn)備如何輔導(dǎo)她們。其次，向班上的班干徹底他們的學(xué)習(xí)狀況，知己知彼才能百戰(zhàn)不殆，最終，就是我們各自實(shí)施自己的方案，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的愛好，利用早自習(xí)的時(shí)間去輔導(dǎo)他們。開頭，他們許多人告知我他們學(xué)英語的方法就是死記硬背單詞。針對他們這種情況，我們都相互商量探討，利用各種方法激發(fā)她們主動性。于是我在第一節(jié)課時(shí)就請他們每個人起來做自我介紹，并且請他們每個人準(zhǔn)備一張小紙片，寫上對英語什么感愛好。有的人說歌曲，有的人說美劇。這些我也在后期的教學(xué)中慢慢用到了。效果還不錯，大家都很協(xié)作，主動性也很高。后來，我開頭用各種方法去融入他們，了解他們，我們會在課后一起去喝奶茶，QQ上商量該如何改進(jìn)我的教學(xué)方法和內(nèi)容，許多同學(xué)尤其是班干提了許多很好的看法?？傊?，在這一次助教工作中，通過不斷的學(xué)習(xí)和溝通，深深地體會到：當(dāng)老師也是一門藝術(shù)，要當(dāng)好一個同學(xué)們都喜愛的老師，真的要付出許多倍的努力。并且這次還收到了每個班的同學(xué)送的禮品，很是感動。這次工作也對我們以后當(dāng)老師的生涯有了肯定的啟發(fā)：做好一名真正的英語老師，自身力量當(dāng)然重要，更重要的是要擅長表達(dá)和表現(xiàn)自己，讓同學(xué)相信你的力量，感染他們并到達(dá)“寓教于樂”的效果。另外，我也發(fā)現(xiàn)我的很多缺乏，自己有時(shí)間都會被那些冗雜的語法學(xué)問所困擾住。所以，我需要學(xué)習(xí)和克服的地方許多許多，我會在以后的工作當(dāng)中更加把勁，努力學(xué)習(xí)教學(xué)方面的技巧，為以后的生涯塑造一個更好的平臺。助教自我鑒定內(nèi)容篇520X年下半年，我非常幸運(yùn)地成為了劉老師的一名助教，時(shí)間過得真快，一學(xué)期的工作即將結(jié)束了，回憶這個學(xué)期所從事的助教工作，我收獲很大；當(dāng)然，在我享受到豐收的喜悅的同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)一些自己存在的缺乏。我肯定會正視自己的缺點(diǎn)和缺乏，在下個學(xué)期的工作努力改正，期望能將老師的工作做的更好，與老師更好的協(xié)作下去。下面將簡潔地將我在這一學(xué)期以來的助教工作做一簡潔的回憶和小結(jié)。第一，學(xué)會與與老師和同學(xué)進(jìn)行溝通。第一次當(dāng)助教，心情有點(diǎn)沖動，加上自己也是“新生”（碩班），一方面，除了順應(yīng)新生活和新課業(yè)，另一方面也擔(dān)憂自己各個詳情處理不好，這樣或許會影響到老師教學(xué)工作的順當(dāng)進(jìn)行。一路走來，酸甜苦辣盡在不言中。由于第一次的沖動，第一次的學(xué)習(xí)，它讓我懂得了與人溝通的重要性。在這一方面我選擇了兩種處理方式：一方面，首先，我請教了上一屆有過助教經(jīng)驗(yàn)的師兄師姐，詢問他們助教工作的內(nèi)容，把助教工作做好應(yīng)當(dāng)留意那些問題等等，其次也可以跟自己同一班級正在做助教工作的同學(xué)進(jìn)行溝通，從溝通和學(xué)習(xí)中得到他們的經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)我的缺乏；另一方面那也是重要的，就是主動與自己的助教老師進(jìn)行溝通，主動向他匯報(bào)你的工作情況及工作中的問題，使工作的被動變?yōu)橹鲃?，如此既做好了自身的工作，提高了效率，又給老師留下了好印象，然后依據(jù)任務(wù)的情況，制定一個方案，這樣就可以使助教工作能有條不紊地進(jìn)行下去。雖然其中會顯現(xiàn)一些突發(fā)大事，但那都是次要的，方案趕不上改變，只要保持這樣一個理念，隨時(shí)做好這種準(zhǔn)備，相信臨時(shí)的事情并不會給工作帶來影響。第二，遵守學(xué)校助教工作管理規(guī)定，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好老師布置的各項(xiàng)助教工作。在每次拿著本科生作業(yè)進(jìn)行批改前，要認(rèn)真?zhèn)浜谜n，了解作業(yè)的相關(guān)學(xué)問點(diǎn)及評判標(biāo)準(zhǔn)，在批改時(shí)，要指出同學(xué)作業(yè)中的問題，使同學(xué)在每一次作業(yè)中都要有所收獲，絕不忽言了事，做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，成為一個有責(zé)任心的好助教。除了批改作業(yè)、備好課外，還可以幫忙老師查閱各種資料，如上因特網(wǎng)時(shí)，可以查找好的教學(xué)材料、教學(xué)課件，把它們和自己的學(xué)習(xí)結(jié)合起來，為我所用。依據(jù)上述總結(jié)，我深深感到，只要立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研討好教材、大綱，研討好同學(xué)，就能使助教工作有所開拓，有所進(jìn)取。鞭策我們：惟有我們不停的奮斗才能在競爭立于不敗之地，才能得到自身不斷進(jìn)展和進(jìn)步！而我們需要做的似乎只有一點(diǎn)：始終再努力！助教自我鑒定內(nèi)容篇6這兩個月是我第一次來到行知教育中心最充實(shí)的日子。從去年寒假了解行知流程到開學(xué)每個人攜手努力的做宣傳，從熟識行知流程到試講教學(xué)這塊，貫穿勞碌與歡笑之間，我收獲不少。尤其是看到孩子們天真的笑容時(shí)，那時(shí)分的心是最滿意的。另外在老師的指點(diǎn)和幫忙下，我自己也進(jìn)步不少，但是肯定有我沒發(fā)現(xiàn)到的問題，希望能在日后工作中加以改善得到大家的認(rèn)可。對于這兩個月的助教工作，我有以下幾點(diǎn)感悟：1、不管是步入哪一個公司當(dāng)中，了解這個公司的背景及個人的工作流程非常重要，把握好自己要完成的任務(wù)，是保證第二天要完成的工作量的前提。2、工作團(tuán)體很重要。來到這的第一天，老師們一直是一路笑容可掬的面對著我們，這讓我們放松不少，感覺心里的距離拉近了。特別是開學(xué)那段日子在外宣傳的時(shí)分，王老師和楊老師帶著我們，以她們的行動給我們以身作則，讓我相信這是一個非常有凝聚力的團(tuán)隊(duì)。日后也證明了這一點(diǎn)，但更注意的是大家相互的協(xié)作。（1）授課老師與助教之間的協(xié)作：助教要在聽課的同時(shí)觀看講師敏捷的教學(xué)方法，更要充足留意同學(xué)的上課情況。哪些是優(yōu)秀生，哪些是上進(jìn)生，哪些是中間生，按時(shí)跟授課老師的反應(yīng)，讓每一個同學(xué)得到進(jìn)步跟進(jìn)展。（2）助教與助教之間的協(xié)作：下課的時(shí)分要維系好同學(xué)下課時(shí)間的安全，平常更要多溝通，相互溝通并針對遇到的問題給出建議和思索。3、充足了解同學(xué)。我們的教育對象是同學(xué)，我們的任務(wù)就是關(guān)懷愛惜同學(xué)，把愛充足奉獻(xiàn)給每一個同學(xué)，不管是好生還是差生，都應(yīng)一視同仁，用同一個標(biāo)準(zhǔn)去對待他們。假如將同學(xué)分為三六九等，隨自己的喜怒哀樂心情去對待同學(xué)，那樣不利于教學(xué)工作的順當(dāng)進(jìn)行，也不利于同學(xué)更主動的進(jìn)行學(xué)習(xí)。我們首先要學(xué)會尊重同學(xué)，才能使同學(xué)尊重我們。4、努力鉆研教學(xué)，提高自身素養(yǎng)。作為助教，不僅是是幫助授課老師進(jìn)行后勤工作，更需要自己具有肯定的職業(yè)素養(yǎng)。平常多鉆研，多思索。以上就是我個人工作總結(jié)，有許多不成熟的地方，望各位老師多多指教。謝謝。助教自我鑒定內(nèi)容篇7這學(xué)期，我第一次嘗試了當(dāng)大一新生的助教，轉(zhuǎn)瞬間，我的助教工作也進(jìn)行了半個學(xué)期多了。半個學(xué)期的助教生活自己收獲了許多，在輔導(dǎo)員的關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下，我的助教工作至今算是非常順當(dāng)。由于我如今也已經(jīng)大三了，這學(xué)期的課程許多，而且都是專業(yè)課，所以我盡量布置好自己學(xué)習(xí)和工作的時(shí)間，在搞好自己的學(xué)習(xí)同時(shí)做好自己的工作。當(dāng)然，也由于這樣，自己的助教工作中肯定許多的缺乏，盡管中間有很多缺乏，可我還是覺得自己表現(xiàn)得很勝利。9月3號4號是大一新生的注冊日。學(xué)好布置我們在鐘樓廣場負(fù)責(zé)新生的注冊工作，天氣雖然很熱，但每當(dāng)看到自己所帶班級的小學(xué)弟學(xué)妹來報(bào)到時(shí)，心里就想當(dāng)快樂，一點(diǎn)也不覺得累。3號晚上走訪宿舍，在走訪的中了解他們，讓他們對新環(huán)境有所了解并交代一些安全問題，也和他們的父母做了一些溝通，溝通中明白他們都非常的舍不得自己的孩子，也難怪，孩子離自己這么遠(yuǎn)肯定會很舍不得，溝通中我也向他們介紹了學(xué)校的一些情況和本專業(yè)的相關(guān)內(nèi)容，讓父母更了解自己孩子將要進(jìn)行的高校學(xué)習(xí)。4號晚上，經(jīng)過兩天的報(bào)到后，新生終于都來齊了，于是我和另一個助教一塊聚集同學(xué)開了短暫的班會，介紹了一些學(xué)校的根本情況和最近幾天的布置，讓他們都大致的認(rèn)識了一下，也各選出了一個男女負(fù)責(zé)人。5號上午就是正式的開學(xué)典禮了，帶了新生到操場集合由于我們還有課就先走了，接下來的幾天就是學(xué)校組織的一系列教育和參觀學(xué)?；顒恿?，由于我們班選的臨時(shí)負(fù)責(zé)人相當(dāng)負(fù)責(zé)，倒也讓我省了許多事，也可以從勞碌中緩了緩，心思轉(zhuǎn)移到自己的學(xué)習(xí)中。但每到晚上還是我會去他們寢室看看，和他們多聊聊。10號，對新生來說最大的考驗(yàn)來了，軍訓(xùn)開頭了。都說軍訓(xùn)是苦和累的代名詞，我看不然。軍訓(xùn)其實(shí)是一個錘煉自己的最好的方式。它是培育自己不怕苦，不怕累的最好的教練。軍訓(xùn)是嚴(yán)格的、也是嚴(yán)格的，它不容許有半點(diǎn)兒玩笑式和不聽從。10日帶著同學(xué)們參與了軍訓(xùn)開幕式，然后他們就跟著教官投入到高校來的第一個歷練中去了，軍訓(xùn)中去他們方陣看了幾次，看著他們頂著酷熱的陽光，邁著整齊的步伐，心里回想起了自己大一新來時(shí)軍訓(xùn)的光陰，相信經(jīng)過這段時(shí)間的軍訓(xùn)，他們的意志肯定會發(fā)生很大的改變，這對他們以后的高校的生活相當(dāng)重要，也將會是他們?nèi)松忻烂畹挠洃洝Ｔ陂_學(xué)這半個學(xué)期以來，我也發(fā)現(xiàn)新生中存在的一些問題。第一，專業(yè)目標(biāo)不明確。在和同學(xué)的聊天中，我發(fā)現(xiàn)我們班的許多同學(xué)都對自己的專業(yè)情況不了解。第二，社團(tuán)活動不了解。我主動激勵我們班的同學(xué)在大一的時(shí)分，參與各類社團(tuán)活動，豐富自己的高校生活。但是面對各個招新活動，同學(xué)們有些迷惘，不明白要不要參加，或者是該參加哪些社團(tuán)。我確定依據(jù)自己對不同社團(tuán)的客觀了解，從同學(xué)的立場動身，向他們推舉幾個有意義的，并能夠幫忙他們進(jìn)展特長、培育的社團(tuán)。而對們助教我來說，我也認(rèn)識到幾點(diǎn)：第一，我們要和老師，特別是輔導(dǎo)員多聯(lián)系，多溝通。只有這樣