2023年政教主任工作述職報(bào)告范文_第1頁
2023年政教主任工作述職報(bào)告范文_第2頁
2023年政教主任工作述職報(bào)告范文_第3頁
2023年政教主任工作述職報(bào)告范文_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第4頁共4頁2023年?政教主任工?作述職報(bào)告?范文各位?領(lǐng)導(dǎo)、各位?老師,大?家好!時(shí)?光如水,歲?月如歌,忙?忙碌碌中一?學(xué)期又將過?去了。首先?,感謝各位?領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校?老師對我的?信任和支持?,使我們的?政教工作得?以順利開展?。一年來,?我們政教處?在分管的李?校長的指導(dǎo)?下,各項(xiàng)工?作緊緊圍繞?學(xué)校發(fā)展總?體目標(biāo),立?足于全面育?人、培養(yǎng)個(gè)?性、和諧發(fā)?展的培養(yǎng)目?標(biāo),優(yōu)化環(huán)?境,遵循少?年兒童思想?品德、心理?素質(zhì)形成的?規(guī)律,大力?抓好德育的?常規(guī)管理工?作,繼續(xù)加?強(qiáng)班主任隊(duì)?伍建設(shè),切?實(shí)加強(qiáng)對學(xué)?生的思想品?德教育、安?全和文明禮?儀教育、行?為規(guī)范教育?、法制教育?等,積極拓?寬德育途徑?,創(chuàng)新德育?模式,著力?培養(yǎng)學(xué)生的?自主管理能?力,全面提?高學(xué)生的思?想道德和身?體心理素質(zhì)?。為學(xué)生的?未來發(fā)展服?務(wù),為學(xué)校?德育的可持?續(xù)發(fā)展奠定?基礎(chǔ)。下面?我就一年以?來的工作情?況,向大家?作出匯報(bào):?一、規(guī)范?管理,提升?德育水平?本學(xué)年,學(xué)?校以青少年?思想道德建?設(shè)為主線,?以大隊(duì)部雛?鷹爭章活動?為主抓手,?以創(chuàng)建素質(zhì)?教育特色校?為奮斗目標(biāo)?,進(jìn)一步落?實(shí)《小學(xué)生?守則》和《?小學(xué)生日常?行為規(guī)范》?,規(guī)范學(xué)生?的一日常規(guī)?,完善評估?考核方案,?扎扎實(shí)實(shí)地?投入到爭做?五星快樂少?年、爭創(chuàng)優(yōu)?秀班___?的教育活動?中來。(?一)加強(qiáng)文?明禮儀教育?以學(xué)校常?規(guī)工作為抓?手,以文明?禮儀活動為?契機(jī),加強(qiáng)?對全校學(xué)生?的文明禮儀?教育。一學(xué)?期來,我們?對班級衛(wèi)生?、紀(jì)律、出?操、路隊(duì)、?學(xué)生的紅領(lǐng)?巾佩戴、儀?容儀表等方?面進(jìn)行全面?的檢查,督?促學(xué)生養(yǎng)成?良好的文明?行為和生活?習(xí)慣。根據(jù)?學(xué)校實(shí)際情?況,將常規(guī)?檢查和突擊?檢查相結(jié)合?,對檢查結(jié)?果及時(shí)公布?,有效地控?制了不講衛(wèi)?生、不佩戴?紅領(lǐng)巾、亂?拋亂扔、講?臟話等不文?明現(xiàn)象的發(fā)?生。與此同?時(shí),認(rèn)真抓?好常規(guī)工作?的檢查、督?促、評估工?作,利用晨?會、學(xué)生干?部例會等形?式進(jìn)行檢查?評估情況發(fā)?饋,使全校?師生思想上?重視,行動?上體現(xiàn),評?估中見效,?逐步形成了?自覺的行為?習(xí)慣。(?二)加強(qiáng)養(yǎng)?成教育養(yǎng)?成教育是學(xué)?校德育工作?的重要組成?部分。為了?將常規(guī)教育?落實(shí)到學(xué)生?的學(xué)習(xí)、生?活各細(xì)節(jié)中?,政教處、?少先隊(duì)通過?值日教師、?校值日生、?校大隊(duì)干部?等對全校學(xué)?生行為規(guī)范?進(jìn)行定期或?不定期的檢?查,檢查的?內(nèi)容涉及三?操、課間活?動、儀表儀?容、文明進(jìn)?出學(xué)校、班?容班貌、黑?板報(bào)???班級衛(wèi)生、?違規(guī)違紀(jì)等?情況。通過?常規(guī)檢查及?政教處__?_的專項(xiàng)性?評比檢查,?使學(xué)生進(jìn)一?步養(yǎng)成良好?的行為習(xí)慣?。將條條框?框內(nèi)化為自?覺行動。?其次,我們?在工作中進(jìn)?行改革,增?加學(xué)生違紀(jì)?登記項(xiàng)目和?好人好事登?記項(xiàng)目,并?把登記結(jié)果?納入班級考?核中去。由?大隊(duì)部每天?抽查記分,?每周宣布評?比結(jié)果。對?優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)?行培養(yǎng)并樹?立榜樣。?(三)安全?工作常抓不?懈一學(xué)期?來,政教處?嚴(yán)格按照上?級教育部門?對安全工作?的要求和部?署,針對學(xué)?校實(shí)際開展?行之有效的?安全教育活?動,校領(lǐng)導(dǎo)?高度重視,?我們政教處?也是把該項(xiàng)?工作放在重?中之重。早?在開學(xué)初,?政教處就要?求每位班主?任學(xué)習(xí)《班?級安全管理?工作要求》?,根據(jù)班級?特點(diǎn)精心制?訂班級安全?教育計(jì)劃和?具體措施。?并督促教師?將各項(xiàng)安排?落實(shí)到平時(shí)?工作中,并?根據(jù)學(xué)校實(shí)?際和季節(jié)特?點(diǎn),及時(shí)調(diào)?整、更新教?育內(nèi)容,使?安全教育工?作貫穿學(xué)期?始終。政教?處利用班級?黑板報(bào)、學(xué)?校宣傳窗、?升旗儀式、?廣播站、開?學(xué)典禮、散?學(xué)典禮等窗?口和渠道對?學(xué)生進(jìn)行安?全宣傳教育?。與班主任?、值日教師?、學(xué)生家長?層層簽定安?全責(zé)任書,?明確安全責(zé)?任,提高全?體師生的安?全意識。制?訂學(xué)校__?_處理預(yù)案?,增強(qiáng)學(xué)校?對___反?應(yīng)處理能力?。每逢節(jié)?假日,政教?處分發(fā)《告?家長書》,?要求家長配?合學(xué)校,共?同宣傳交通?安全知識,?督促教育子?女注意交通?安全。為?增強(qiáng)學(xué)生法?制觀念,使?學(xué)生從小知?法、懂法、?守法,政教?處開展了豐?富多彩的普?法宣傳活動?,加強(qiáng)法制?教育和公民?道德教育。?通過主題班?會,升旗儀?式,圖片展?,專題法制?講座等各種?途徑讓學(xué)生?分析案例,?學(xué)習(xí)有關(guān)的?法律知識,?使他們學(xué)法?,知法,守?法。另外,?政教處協(xié)同?辦公室、總?務(wù)處對學(xué)校?食堂進(jìn)行飲?食衛(wèi)生檢查?,協(xié)同總務(wù)?處對教學(xué)、?圖書室、實(shí)?驗(yàn)室等生活?設(shè)施和各種?學(xué)生活動場?所及水、電?、玻璃等可?能危及師生?安全的地方?進(jìn)行隱患排?查、整改,?消除安全隱?患。做好校?內(nèi)安全工作?,特別是課?間活動和上?下樓梯安全?,保證讓學(xué)?生高高興興?進(jìn)校,平平?安安回家。?這個(gè)過程?中,有一件?事給了我較?深的印象和?啟示。那就?是今年開年?在對各年級?的先進(jìn)班_?__頒發(fā)了?獎牌之后,?我們本來_?__了人員?集中懸掛在?教室走廊的?外墻上。但?接下來的幾?天里,我每?天心里總是?不安。因?yàn)?我發(fā)現(xiàn)這個(gè)?獎牌的四角?是一重大的?安全隱患,?它懸掛的高?度正好齊在?學(xué)生頭面部?,又是金屬?材料,十分?尖銳。在教?學(xué)樓走廊上?活動的學(xué)生?很多,而活?動空間有限?,一旦學(xué)生?稍稍不注意?,就會有意?外發(fā)生。對?于安全,一?刻也不能存?在僥幸的心?理,應(yīng)該防?患于未然。?于是,那天?中午我從家?里帶來了錘?子釘子等工?具,跟李校?長一起將整?個(gè)教學(xué)樓內(nèi)?已釘上墻的?獎牌全部取?下重釘,這?才放下心來?。而李校長?雷厲風(fēng)行、?親力親為的?領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)也?在這件事當(dāng)?中有所體現(xiàn)?,既是我學(xué)?習(xí)的榜樣,?又給了我工?作的動力。?同時(shí),這件?事給我的啟?示是,要做?好領(lǐng)導(dǎo)工作?,除了做好?粗線條的統(tǒng)?籌安排,考?慮問題也應(yīng)?該全面細(xì)致?,問題和困?難想在前面?,杜絕安逸?和懶散,這?樣才能把工?作做好。?通過以上安?全教育,學(xué)?生基本做到?:走路乘?車注意交通?安全,上體?育課、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論