21蟬學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理清文章思路，概括文段內(nèi)容。2.掌握文藝性說(shuō)明文的文體特點(diǎn)。3.學(xué)習(xí)作者葆有純真愛(ài)心潛心觀察、科學(xué)記錄的精神。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)1.理清文章思路，概括文段內(nèi)容。2.學(xué)習(xí)作者葆有純真愛(ài)心潛心觀察、科學(xué)記錄的精神。學(xué)習(xí)過(guò)程一、預(yù)習(xí)新課魯迅說(shuō)，法布爾的著作有一個(gè)缺點(diǎn)：“用人類的道德于昆蟲(chóng)界?！薄稗r(nóng)學(xué)者根據(jù)對(duì)于人類的利害，分昆蟲(chóng)為益蟲(chóng)和害蟲(chóng)，是有理可說(shuō)的，但憑了當(dāng)時(shí)的人類的道德和法律，定昆蟲(chóng)為善蟲(chóng)或壞蟲(chóng)，卻是多余了?！倍?、導(dǎo)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)作者簡(jiǎn)介讓·亨利·卡西米爾·法布爾(1823-1915)，法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家、作家。被世人稱為“昆蟲(chóng)界的荷馬”(相傳荷馬為古代希臘兩部著名史詩(shī)《伊利亞特》和《奧德賽》的作者)，文學(xué)界的“維吉爾”。寫(xiě)作背景本文選自《昆蟲(chóng)的故事》?！断s》是法布爾在長(zhǎng)期實(shí)地觀察的基礎(chǔ)上，以第一手資料寫(xiě)成的科普說(shuō)明文（科學(xué)小品文）。原文共四個(gè)部分——“蟬和蟻”“蟬的地穴”“蟬的音樂(lè)”“蟬的卵”。課文節(jié)選了第二、四部分。三、導(dǎo)讀理解1.再讀課文，請(qǐng)大家在文中就蟬的挖洞、脫殼、產(chǎn)卵、幼蟲(chóng)鉆土等細(xì)節(jié)細(xì)細(xì)品讀，勾畫(huà)出過(guò)程。明確：挖洞（4段）：分泌粘液，使泥土成為泥漿，固定隧道；脫殼（7-9段）：找支撐點(diǎn)，外層皮由背的中線慢慢裂開(kāi)，表演奇怪的體操；產(chǎn)卵（11-12段）：選擇最小的向上翹起的樹(shù)枝，在枯枝上刺成三四十個(gè)小孔；幼蟲(chóng)鉆土（23-24段）：四處尋找軟土，揮著鎬向下挖掘，將土拋出地面，挖開(kāi)土穴，鉆進(jìn)去，隱藏自己。2.再讀課文7-9節(jié)，這篇文章是按怎樣的順序描寫(xiě)蟬脫殼的呢？明確：先找支撐點(diǎn)——接著寫(xiě)背部變化——再依次寫(xiě)頭部、吸管、前爪、翅膀和后爪的露出——最后寫(xiě)尾部。3.從全文來(lái)看，作者按照幼蟲(chóng)——成蟲(chóng)——卵——幼蟲(chóng)的順序來(lái)寫(xiě)，這樣安排有什么好處？明確：（1）幼蟲(chóng)建筑地穴，這比成蟲(chóng)產(chǎn)卵要生動(dòng)、豐富、有趣得多，而且這部分生活不為一般人所了解，以此開(kāi)頭，更能引起讀者的閱讀興趣，進(jìn)而使讀者跟隨作者進(jìn)一步探究蟬的世界的奧妙。（2）蟬的幼蟲(chóng)生涯占據(jù)了它生命的大部分時(shí)間，作者按照幼蟲(chóng)——成蟲(chóng)——卵——幼蟲(chóng)的順序來(lái)寫(xiě)，能夠突出蟬“四年黑暗中的苦工”這一重要特點(diǎn)。（3）這樣安排使行文新穎活潑，不落俗套。4.請(qǐng)同學(xué)們列一張關(guān)于蟬從產(chǎn)卵到成蟲(chóng)的生長(zhǎng)過(guò)程。明確：成蟲(chóng)產(chǎn)卵——蟬卵孵化——幼蟲(chóng)走出殼外——幼蟲(chóng)落在地上——到地下尋覓藏身的地方——幼蟲(chóng)鉆進(jìn)地里——幼蟲(chóng)從地穴爬出——幼蟲(chóng)爬上灌木枝或草葉——變?yōu)槌上x(chóng)——成蟲(chóng)離枝飛去——成蟲(chóng)交配（產(chǎn)卵，死亡）自我檢測(cè)1.閱讀下面的文字，完成題目。四年黑暗中的苦工，一個(gè)月陽(yáng)光下的亨樂(lè)，這就是蟬的生活。我們不應(yīng)當(dāng)討厭它那喧xiāo的歌聲，因?yàn)樗蛲了哪辏F(xiàn)在才能夠穿起漂亮的衣服，長(zhǎng)起可與飛鳥(niǎo)匹敵的翅膀，mù浴在溫暖的陽(yáng)光中。什么樣的鈸聲能響亮到足以歌誦它那得到很不容易的剎那歡愉呢？

（1）給下面詞語(yǔ)中加粗的字注音，根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字。鈸聲（

）

剎那（

）

mù_____浴

喧xiāo_____

（2）這段文字中有兩個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出來(lái)并加以改正。_______應(yīng)改為_(kāi)______

_______應(yīng)改為_(kāi)______（3）根據(jù)語(yǔ)境，用一個(gè)成語(yǔ)替換語(yǔ)段中畫(huà)線的部分：___________________。2.文學(xué)常識(shí)填空。《蟬》的作者法布爾，是_________國(guó)_________家、作家。他被譽(yù)為“昆蟲(chóng)界的荷馬”。3.指出下列句子所使用的說(shuō)明方法。（1）大多數(shù)掘地昆蟲(chóng)，例如金蜣，窠外面總有一座土堆。（）（2）其實(shí)，它干起活來(lái)簡(jiǎn)直像礦工或鐵路工程師。（）（3）一個(gè)小孔內(nèi)約生十個(gè)卵，所以生卵總數(shù)約為三四百個(gè)。（）（4）危險(xiǎn)來(lái)自一種極小的蚋，蟬和它比起來(lái)，簡(jiǎn)直成為龐大的怪物。（）4.閱讀下面的文字，回答問(wèn)題?？蓱z做母親的對(duì)此一無(wú)所知。它的大而銳利的眼睛并不是看不見(jiàn)這些可怕的敵人不懷好意地待在旁邊。然而它仍然無(wú)動(dòng)于衷，讓自己犧牲。它要軋碎這些壞種子非常容易，不過(guò)它竟不能改變它的本能來(lái)拯救它的家族。我從放大鏡里見(jiàn)過(guò)蟬卵的孵化。開(kāi)始很像極小的魚(yú)，眼睛大而黑，身體下面有一種鰭狀物，由兩個(gè)前腿聯(lián)結(jié)而成。這種鰭有些運(yùn)動(dòng)力，能夠幫助幼蟲(chóng)走出殼外，并且?guī)椭竭^(guò)帶有纖維的樹(shù)枝——這是比較困難的事情。魚(yú)形幼蟲(chóng)一到孔外，皮即刻脫去。但脫下的皮自動(dòng)形成一種線，幼蟲(chóng)靠它能夠附著在樹(shù)枝上。幼蟲(chóng)落地之前，就在這里行日光浴，踢踢腿，試試筋力，有時(shí)卻又懶洋洋地在繩端搖擺著。它的觸須現(xiàn)在自由了，左右揮動(dòng)；腿可以伸縮；前面的爪能夠張合自如。身體懸掛著，只要有一點(diǎn)兒微風(fēng)就動(dòng)搖不定。它在這里為將來(lái)的出世做準(zhǔn)備。我看到的昆蟲(chóng)再?zèng)]有比這個(gè)更奇妙的了。不久，它落到地上。這個(gè)像跳蚤一般大小的小動(dòng)物在線上搖蕩，以防在硬地上摔傷。身體在空氣中漸漸變堅(jiān)強(qiáng)了。它開(kāi)始投入嚴(yán)肅的實(shí)際生活中了。這時(shí)，它面前危險(xiǎn)重重。只要一點(diǎn)兒風(fēng)就能把它吹到硬的巖石上，或車轍的污水中，或不毛的黃沙上，或堅(jiān)韌得無(wú)法鉆下去的黏土上。這個(gè)弱小的動(dòng)物迫切需要隱蔽，所以必須立刻到地下尋覓藏身的地方。天冷了，遲緩就有死亡的危險(xiǎn)。它不得不各處尋找軟土。沒(méi)有疑問(wèn)，許多是在沒(méi)有找到以前就死去了。最后，它找到適當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn)，用前足的鉤扒掘地面。我從放大鏡中見(jiàn)它揮動(dòng)“鋤頭”，將泥土掘出拋在地面。幾分鐘以后，一個(gè)土穴就挖成了。這小生物鉆下去，隱藏了自己，此后就不再出現(xiàn)了。未長(zhǎng)成的蟬的地下生活，至今還是個(gè)秘密。不過(guò)在它來(lái)到地面以前，地下生活所經(jīng)過(guò)的時(shí)間我們是知道的，大概是四年。以后，在陽(yáng)光中的歌唱只有五星期。四年黑暗中的苦工，一個(gè)月陽(yáng)光下的享樂(lè)，這就是蟬的生活。我們不應(yīng)當(dāng)討厭它那喧囂的歌聲，因?yàn)樗蛲了哪?，現(xiàn)在才能夠穿起漂亮的衣服，長(zhǎng)起可與飛鳥(niǎo)匹敵的翅膀，沐浴在溫暖的陽(yáng)光中。什么樣的鈸聲能響亮到足以歌頌它那來(lái)之不易的剎那歡愉呢？（1）選文最后一句，作者認(rèn)為什么樣的鈸聲也不能“響亮到足以歌頌它那來(lái)之不易的剎那歡愉”，結(jié)合全文，說(shuō)說(shuō)作者這樣說(shuō)的理由。（2）理解文中兩個(gè)畫(huà)線句子的含義。①不過(guò)它竟不能改變它的本能來(lái)拯救它的家族。②它開(kāi)始投入嚴(yán)肅的實(shí)際生活中了。（3）選文末段說(shuō)：“四年黑暗中的苦工，一個(gè)月陽(yáng)光下的享樂(lè)，這就是蟬的生活。”這句話在全文中有什么作用？

答案以及解析1.答案：（1）bó；chà；沐；囂；（2）亨—享

誦—頌；（3）來(lái)之不易2.答案：法；昆蟲(chóng)學(xué)3.答案：（1）舉例子（2）打比方（3）列數(shù)字（4）作比較4.答案：（1）蟬的一生極為不易：選擇枯枝產(chǎn)卵，防御危險(xiǎn)；困難地走出殼外，脫皮；落到地上，面對(duì)重重危險(xiǎn)；尋覓藏身的地方，避免死亡；鉆進(jìn)地里，做四年的黑暗苦工。（2）①蟬不能改變自己產(chǎn)卵多的習(xí)性，面對(duì)外敵的侵入，無(wú)動(dòng)于衷，犧牲自己的家