對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班主?任考核評(píng)語(yǔ)?【精選篇】?1.該?生在校期間?，學(xué)習(xí)認(rèn)真?刻苦，認(rèn)真?完成各科作?業(yè)，課上積?極活躍，課?下能經(jīng)常與?老師交流與?同學(xué)討論，?主動(dòng)性強(qiáng)，?生活中勤儉?節(jié)約，尊敬?師長(zhǎng)，經(jīng)常?參加一系列?學(xué)?；蛏鐣?huì)?實(shí)踐，并且?擅于表達(dá)，?能與同學(xué)融?洽相處，待?人坦率真誠(chéng)?，心口如一?，能認(rèn)真完?全班務(wù)，對(duì)?待追求完美?，勇于承擔(dān)?，有良好的?學(xué)習(xí)和生活?習(xí)慣，關(guān)心?國(guó)家大事，?熱愛(ài)祖國(guó)，?熱愛(ài)生活，?雖有時(shí)遭遇?失敗，但總?能保持好的?心態(tài)，樂(lè)觀?豁達(dá)，在失?敗中尋找教?訓(xùn)，腳踏實(shí)?地，望生再?接再厲，保?持良好良慣?，不斷完善?自我堅(jiān)持下?去。2.?該生嚴(yán)于?律己，尊敬?師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)?同學(xué)。集體?觀念強(qiáng)，積?極配合干部?開(kāi)展各項(xiàng)活?動(dòng)，勞動(dòng)積?極，積極參?加社會(huì)實(shí)踐?和體育鍛煉?。學(xué)習(xí)努力?，聽(tīng)課專(zhuān)心?，各科成績(jī)?都有較大提?高。是一位?有理想且有?實(shí)干精神的?學(xué)生。行為?舉止文明，?學(xué)習(xí)認(rèn)真，?有充分的自?信心，有敏?捷的思維，?學(xué)習(xí)自主能?力有較大的?提高。以校?規(guī)班紀(jì)要求?自己。關(guān)心?集體榮譽(yù)，?積極參加社?會(huì)實(shí)踐和文?體活動(dòng)，積?極配合干部?開(kāi)展各項(xiàng)集?體活動(dòng)，勞?動(dòng)積極。學(xué)?習(xí)態(tài)度明確?，刻苦認(rèn)真?，是全面發(fā)?展且綜合素?質(zhì)較高的學(xué)?生。如果在?平時(shí)學(xué)習(xí)中?能統(tǒng)籌兼顧?，扎實(shí)文科?科目基礎(chǔ)學(xué)?習(xí)，成績(jī)會(huì)?更上一層樓?。老師相信?：只要你信?心不倒，努?力不懈，終?有一天會(huì)到?達(dá)成功的彼?岸!3.?思想積極?要求上進(jìn)，?主動(dòng)向黨組?織遞交了入?黨申請(qǐng)書(shū)，?并堅(jiān)持思想?匯報(bào);平時(shí)?為人誠(chéng)實(shí)，?待人熱情，?文明素養(yǎng)好?，個(gè)人自立?生活能力較?強(qiáng);學(xué)習(xí)態(tài)?度端正，成?績(jī)總能保持?在中上游水?平，曾獲“?學(xué)習(xí)積極分?子”;微機(jī)?專(zhuān)業(yè)知識(shí)較?為扎實(shí)，取?得計(jì)算機(jī)國(guó)?家一級(jí)等級(jí)?證書(shū);勤勞?肯干，多次?為班級(jí)和宿?舍爭(zhēng)光添彩?;注重能力?的全面培養(yǎng)?，在公開(kāi)主?題班會(huì)上有?不俗表現(xiàn);?班風(fēng)監(jiān)督員?工作也盡心?盡責(zé)。該生?是一名合格?的畢業(yè)生。?4.該?生在我校實(shí)?習(xí)期間，工?作積極，教?育教學(xué)態(tài)度?較好，表現(xiàn)?高度熱忱，?講解鉅細(xì)靡?遺，能兼顧?不同程度學(xué)?生的需要，?亦能根據(jù)學(xué)?生反應(yīng)及教?師指導(dǎo)調(diào)整?教學(xué)內(nèi)容…?…，努力求?得學(xué)生最大?利益。能夠?與廣大學(xué)生?融合在一起?，在教育過(guò)?程中善于進(jìn)?行情感教育?和愛(ài)國(guó)主義?教育。批改?作業(yè)認(rèn)真，?評(píng)語(yǔ)豐富而?懇切。優(yōu)秀?穩(wěn)健。發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題能主動(dòng)?提出討論能?夠與學(xué)生溝?通，討論中?自然流露極?佳學(xué)養(yǎng)與見(jiàn)?識(shí)。成為學(xué)?生熱愛(ài)的教?師，該生積?極。對(duì)事物?保持高度的?好奇與興趣?，虛心向老?教師求教并?勇于建言。?能夠調(diào)整自?己，力求盡?善。積極爭(zhēng)?取機(jī)會(huì)，發(fā)?揮所長(zhǎng)，磨?練帶領(lǐng)技巧?。學(xué)校指導(dǎo)?教師實(shí)習(xí)熟?悉學(xué)生性情?。心思細(xì)膩?，眼光獨(dú)到?，善於觀察?并發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?。常利用午?餐時(shí)間和學(xué)?生談話，給?予引導(dǎo)。特?別關(guān)懷班上?成行為偏差?的孩子，給?予鼓勵(lì)，積?極引導(dǎo)其向?善，做俠義?之約，深得?學(xué)生喜愛(ài)。?樂(lè)意協(xié)助學(xué)?校指導(dǎo)教師?掌控輔導(dǎo)學(xué)?生，并吸收?管理及輔導(dǎo)?經(jīng)驗(yàn)。批改?聯(lián)絡(luò)簿嚴(yán)格?仔細(xì)用心。?和指導(dǎo)老師?有良好互動(dòng)?。善於發(fā)掘?學(xué)生優(yōu)點(diǎn)。?5.思?想積極要求?上進(jìn)，主動(dòng)?向黨組織遞?交了入黨申?請(qǐng)書(shū)，并堅(jiān)?持思想?yún)R報(bào)?;學(xué)習(xí)上勤?于思考，刻?苦勤奮，銳?意進(jìn)取，成?績(jī)始終名列?前茅，曾獲?“三好學(xué)生?”和校級(jí)獎(jiǎng)?學(xué)金;具備?良好的口頭?表達(dá)能力和?較為扎實(shí)的?專(zhuān)業(yè)知識(shí)，?取得計(jì)算機(jī)?國(guó)家一級(jí)和?二級(jí)等級(jí)證?書(shū)，與隊(duì)友?在校計(jì)算機(jī)?競(jìng)賽上獲團(tuán)?體冠軍，在?全高專(zhuān)互聯(lián)?網(wǎng)知識(shí)總決?賽上獲團(tuán)體?第四名;任?正副團(tuán)支書(shū)?和學(xué)生會(huì)紀(jì)?律部長(zhǎng)時(shí)，?工作能力較?強(qiáng)，方式方?法得體，工?作富有成效?，深得班學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)和廣?大的認(rèn)同，?曾獲“優(yōu)秀?學(xué)生干部”?;重視社會(huì)?實(shí)踐，暑期?社會(huì)調(diào)查報(bào)?告被評(píng)為優(yōu)?秀論文……?6.該?生是一個(gè)比?較積極活躍?的學(xué)生，在?課堂上能夠?緊跟老師的?步伐，勇于?展現(xiàn)自我，?有良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣。嚴(yán)?格遵守班級(jí)?的紀(jì)律，不?遲到，不早?退，熱愛(ài)班?級(jí)體，有比?較強(qiáng)的集體?榮譽(yù)感。平?時(shí)比較積極?參加一些社?會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?，樂(lè)于幫助?同學(xué)，深得?同學(xué)們的喜?愛(ài)。愿在以?后學(xué)習(xí)中，?百尺竿頭，?更進(jìn)一步，?在高考中取?得優(yōu)異成績(jī)?，進(jìn)入自己?理想的大學(xué)?。7.?思想積極要?求上進(jìn)，主?動(dòng)向黨組織?遞交了入黨?申請(qǐng)書(shū)，并?堅(jiān)持思想?yún)R?報(bào);性恪活?潑，思維活?躍，思想日?臻成熟，個(gè)?人修養(yǎng)較好?，富有文明?禮貌;學(xué)習(xí)?態(tài)度端正，?努力程度大?，進(jìn)取意識(shí)?濃，成績(jī)逐?年提高;熱?心公務(wù)，積?極參加班級(jí)?和社會(huì)公益?活動(dòng);個(gè)人?自理能力明?顯得到鍛煉?和提高。?8.性格?文靜，待人?熱忱，樂(lè)于?助人，嚴(yán)以?律己，個(gè)人?修養(yǎng)好，富?有文明禮貌?，人際關(guān)系?好，曾被評(píng)?為“生活先?進(jìn)個(gè)人”;?熱愛(ài)勞動(dòng)，?任勞任怨，?勤勞肯干，?曾獲“勞動(dòng)?積極分子”?;學(xué)習(xí)目的?性強(qiáng)，自覺(jué)?性高，刻苦?勤奮，銳意?進(jìn)取，持之?以恒，成績(jī)?始終處于上?游水平，曾?獲二等獎(jiǎng)學(xué)?金和“三好?學(xué)生”;專(zhuān)?業(yè)知識(shí)扎實(shí)?，取得計(jì)算?機(jī)國(guó)家一級(jí)?等級(jí)證書(shū);?任學(xué)習(xí)委員?時(shí)，工作責(zé)?任心重，事?業(yè)心強(qiáng)，深?得班主任和?們的認(rèn)同;?個(gè)人獨(dú)立生?活能力也顯?著得到鍛煉?和提高。?9.該生?思想上積極?進(jìn)步，在校?期間加入中?國(guó)共產(chǎn)黨。?擔(dān)任班級(jí)學(xué)?生干部，團(tuán)?結(jié)同學(xué)，期?間犧牲大量?個(gè)人時(shí)間，?為同學(xué)服務(wù)?;尊敬師長(zhǎng)?，能主動(dòng)地?配合輔導(dǎo)員?的工作，具?有較強(qiáng)的協(xié)?調(diào)能力。學(xué)?習(xí)成績(jī)優(yōu)異?，較好的掌?握了專(zhuān)業(yè)相?關(guān)知識(shí)，在?班內(nèi)起到了?較好的學(xué)習(xí)?模范作用，?曾獲得“幾?等獎(jiǎng)學(xué)金”?。綜上所述?，該生是一?名綜合素質(zhì)?優(yōu)異的畢業(yè)?生。10?.為人坦?率，表里如?一，與人友?善，有較強(qiáng)?的自立生活?能力;熱愛(ài)?計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)?，勤學(xué)肯鉆?，基礎(chǔ)較為?扎實(shí)，動(dòng)手?操作能力較?強(qiáng);擔(dān)任班?體育校學(xué)生?會(huì)體育部副?部長(zhǎng)時(shí)，工?作敬業(yè)主動(dòng)?，盡心盡責(zé)?，配合學(xué)校?出色地組織?了第八屆校?運(yùn)會(huì)，在學(xué)?生女排聯(lián)賽?等活動(dòng)中，?基本是獨(dú)擋?一面，受到?系部和學(xué)校?的好評(píng)，曾?獲“優(yōu)秀團(tuán)?員”。1?1.該生?入校以來(lái)，?在思想上，?始終以提高?自身的綜合?素質(zhì)為目的?，以個(gè)人的?全面發(fā)展為?奮斗方向，?勇于創(chuàng)新，?積極勤奮樂(lè)?于助人。積?極參加政治?學(xué)習(xí)，關(guān)心?國(guó)家大事，?堅(jiān)持四項(xiàng)基?本原則，堅(jiān)?決擁護(hù)和執(zhí)?行黨的方針?和路線，不?斷提高政治?素養(yǎng)。在學(xué)?習(xí)方面，勤?奮潛心鉆研?，認(rèn)真刻苦?，主動(dòng)好學(xué)?，熟練掌握?了本專(zhuān)業(yè)的?知識(shí);求知?欲強(qiáng)，主動(dòng)?上進(jìn)，成績(jī)?優(yōu)異，在校?期間取得過(guò)?獎(jiǎng)學(xué)金。在?實(shí)踐上，在?校期間積極?參加各種活?動(dòng)，有意識(shí)?的鍛煉自己?的心理溝通?人際交往能?力等，并取?得了良好的?成效。相信?在將來(lái)的工?作與就業(yè)生?涯中，該生?會(huì)以全新的?面貌展現(xiàn)自?己。12?.學(xué)習(xí)上?認(rèn)真與執(zhí)著?的你給老師?留下深刻的?印象;勞動(dòng)?中不聲埋頭?苦干的你令?老師很欣賞?;工作中細(xì)?心負(fù)責(zé)的你?深得老師和?同學(xué)的好評(píng)?。但是你應(yīng)?該活潑一些?，十多歲的?少年本應(yīng)充?滿熱情;你?應(yīng)該靈活一?些，學(xué)習(xí)光?有自覺(jué)性還?不夠。繼續(xù)?努力吧，我?深深地為你?祝福!1?3.是你?，給我們帶?來(lái)了勤勉樸?實(shí)的學(xué)風(fēng);?是你，給我?們帶來(lái)了助?人為樂(lè)的風(fēng)?尚。當(dāng)眼前?閃爍著一行?行娟秀的字?跡時(shí)，當(dāng)面?前呈現(xiàn)出一?頁(yè)頁(yè)工整的?作業(yè)時(shí)，我?們便知道是?你在默默耕?耘。今天是?收獲的季節(jié)?，當(dāng)累累碩?果捧在你眼?前時(shí)，我要?對(duì)你說(shuō)：這?是一個(gè)新的?起點(diǎn)！1?4.你有?上進(jìn)的欲望?，有較強(qiáng)的?接受能力，?是一名拼搏?的好學(xué)生。?積極參加班?級(jí)活動(dòng)，以?自己的能力?為班級(jí)爭(zhēng)取?榮譽(yù)。你對(duì)?學(xué)習(xí)的投入?必然會(huì)有回?報(bào)，只要關(guān)?注學(xué)法，提?高效率，定?能向更高的?目標(biāo)邁進(jìn)。?15.?該學(xué)生成績(jī)?優(yōu)秀，平時(shí)?樂(lè)于助人，?善于動(dòng)腦，?為班級(jí)的進(jìn)?步做出了一?定的貢獻(xiàn)，?在平時(shí)，該?同學(xué)很好的?體現(xiàn)了新一?代高中生的?良好素質(zhì)，?在課上認(rèn)真?聽(tīng)講，善于?動(dòng)腦思考，?在課下樂(lè)于?幫助同學(xué)，?使其共同進(jìn)?步，該同學(xué)?能團(tuán)結(jié)同學(xué)?，樂(lè)于助人?，真誠(chéng)對(duì)待?每一位同學(xué)?，善于觀察?，樂(lè)于思考?，成績(jī)不斷?進(jìn)步，為文?明班級(jí)建設(shè)?做出了較大?的貢獻(xiàn)。?16.你?很有上進(jìn)心?，能?chē)?yán)格遵?守學(xué)校紀(jì)律?，有較強(qiáng)的?集體榮譽(yù)感?。各科基礎(chǔ)?知識(shí)比較扎?實(shí)。學(xué)習(xí)目?的明確，態(tài)?度端正，成?績(jī)一直保持?優(yōu)秀。希望?想更多的辦?法，帶動(dòng)班?級(jí)中其他的?同學(xué)，共同?進(jìn)步。1?7.你踏?實(shí)誠(chéng)實(shí)穩(wěn)重?的，上課發(fā)?言積極，愿?你揚(yáng)起自信?的風(fēng)帆，更?加勤奮刻苦?，迎接更大?的挑戰(zhàn)，取?得更大進(jìn)步?，陽(yáng)光也會(huì)?對(duì)你微笑。?18.?太陽(yáng)因燦爛?而美麗，鮮?花因盛開(kāi)而?迷人，人生?因?yàn)橛辛俗?求才精彩。?你靠自己的?執(zhí)著和勤奮?，取得了很?大的進(jìn)步。?新年新起點(diǎn)?，新年新氣?象，相信在?你的不懈追?求下，你定?能創(chuàng)造新的?輝煌，走向?成功，實(shí)現(xiàn)?心中的遠(yuǎn)大?理想。1?9.你頭?腦聰明，發(fā)?言積極，成?績(jī)優(yōu)秀。希?望你靠執(zhí)著?和勤奮，迎?接新挑戰(zhàn)，?譜寫(xiě)新篇章?，取得新輝?煌。20?.在工作?中，該同志?具有強(qiáng)烈的?事業(yè)心和高?度的責(zé)任感?，工作勤勤?任勞任怨。?勇于銳意創(chuàng)?新，能夠虛?心向老教師?學(xué)習(xí)，認(rèn)真?鉆研教材，?積極參與教?研，努力提?高自身的業(yè)?務(wù)素質(zhì)，取?得了顯著的?工作效果。?對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班?主任考核評(píng)?語(yǔ)【經(jīng)典篇?】1.?他功底深厚?，具有較高?的藝術(shù)素質(zhì)?，為人師表?，深受領(lǐng)導(dǎo)?的器重，一?直以來(lái)委以?重任，擔(dān)任?高三美術(shù)教?師。他肩負(fù)?重任，樂(lè)于?奉獻(xiàn)，把青?春獻(xiàn)給黨的?教育事業(yè);?他師德默默?耕耘，在平?凡的崗位上?干出不平凡?的業(yè)績(jī)，培?育出滿園桃?李。善教樂(lè)?教，深受師?生尊敬為了?完成學(xué)校交?給的任務(wù)，?___老師?全身心投入?教科研工作?。2.?張老師以飽?滿的熱情誠(chéng)?懇的態(tài)度投?入到這一年?的教育教學(xué)?導(dǎo)師帶教工?作中。思想?上忠于人民?的教育事業(yè)?，教書(shū)育人?，盡職盡責(zé)?，積極奉獻(xiàn)?，出色地完?成了本職崗?位承擔(dān)的工?作量和工作?任務(wù)。經(jīng)常?深入到學(xué)生?當(dāng)中去，除?了做好學(xué)科?輔導(dǎo)外，還?細(xì)致地了解?學(xué)生，循循?善誘誨人不?倦，與學(xué)生?建立了民主?平等和諧的?師生關(guān)系，?工作中謙虛?謹(jǐn)慎禮貌待?人以身作則?嚴(yán)于律己為?人師表。教?學(xué)態(tài)度認(rèn)真?，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?。精心備課?，教學(xué)內(nèi)容?充實(shí)豐富，?能吸收學(xué)科?新知識(shí)新成?果，不斷更?新教學(xué)內(nèi)容?，理論聯(lián)系?實(shí)際，符合?教學(xué)大綱要?求;能根據(jù)?課程特點(diǎn)選?擇恰當(dāng)?shù)慕?學(xué)形式方法?和手段，實(shí)?行啟發(fā)式教?學(xué)，做到因?材施教，講?授清晰表達(dá)?準(zhǔn)確，重點(diǎn)?突出，難點(diǎn)?疑點(diǎn)處理恰?當(dāng)，課堂設(shè)?計(jì)合理，節(jié)?奏適度。培?養(yǎng)了學(xué)學(xué)習(xí)?的興趣，學(xué)?生學(xué)習(xí)的積?極性和主動(dòng)?性得到提高?，學(xué)生分析?問(wèn)題和解決?問(wèn)題能力有?明顯改善，?促進(jìn)了學(xué)生?的全面發(fā)展?。此外，張?老師還悉心?對(duì)我校年輕?教師孫寶義?進(jìn)行指導(dǎo)，?一年來(lái)幾乎?天天堅(jiān)持進(jìn)?班聽(tīng)課，課?后做耐心細(xì)?致的指導(dǎo)，?經(jīng)過(guò)一年的?努力，我校?孫老師的教?學(xué)水平有了?顯著提高。?3.該?老師有心用?心且有一顆?巧心。她不?僅積極參加?政治學(xué)習(xí)，?認(rèn)真領(lǐng)會(huì)踐?行上級(jí)精神?，還用心學(xué)?習(xí)各種專(zhuān)業(yè)?書(shū)刊，不斷?提高自身的?專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)及?教學(xué)能力。?面對(duì)性格各?異，基礎(chǔ)參?差不齊的學(xué)?生，她耐心?想辦法，有?條不紊地組?織學(xué)生互助?互學(xué)，實(shí)施?分類(lèi)教學(xué)。?面對(duì)學(xué)校的?一次次接待?任務(wù)，她靜?心接受，細(xì)?心準(zhǔn)備，圓?滿地完成了?一次次接待?課，盡顯聾?校師生在面?點(diǎn)專(zhuān)業(yè)的風(fēng)?采，使得一?批批來(lái)賓喜?笑顏開(kāi)。面?對(duì)副班主任?工作，她主?動(dòng)配合班主?任協(xié)調(diào)好各?項(xiàng)工作，靈?活到位，使?得班級(jí)的日?常教育工作?秩序井然，?班級(jí)氛圍積?極和諧。?4.該老?師以飽滿的?誠(chéng)懇的態(tài)度?投入到這一?年的教育導(dǎo)?師帶教工作?中。思想上?忠于人民的?教育事業(yè)，?教書(shū)育人，?盡職盡責(zé)，?積極奉獻(xiàn)，?出色地完成?了本職崗位?承擔(dān)的工作?量和工作任?務(wù)。經(jīng)常深?入到學(xué)生當(dāng)?中去，除了?做好學(xué)科輔?導(dǎo)外，還細(xì)?致地了解學(xué)?生，循循誨?人不倦，與?學(xué)生建立了?民主平等和?諧的師生關(guān)?系，工作中?謙虛禮貌以?身嚴(yán)于為人?師表。教學(xué)?態(tài)度認(rèn)真，?治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。?精心備課，?教學(xué)內(nèi)容豐?富，能吸收?學(xué)科新新成?果，不斷更?新教學(xué)內(nèi)容?，理論聯(lián)系?實(shí)際，符合?教學(xué)大綱要?求;能根據(jù)?課程特點(diǎn)選?擇恰當(dāng)?shù)慕?學(xué)方法和手?段，實(shí)行啟?發(fā)式教學(xué)，?做到因材施?教，講授表?達(dá)準(zhǔn)確，重?點(diǎn)突出，疑?點(diǎn)處理恰當(dāng)?，課堂設(shè)計(jì)?合理，節(jié)奏?適度。培養(yǎng)?了學(xué)學(xué)習(xí)的?興趣，學(xué)生?學(xué)習(xí)的積極?性和主動(dòng)性?得到提高，?學(xué)生分析問(wèn)?題和解決問(wèn)?題能力有明?顯改善，促?進(jìn)了學(xué)生的?全面發(fā)展。?此外，張老?師還悉心對(duì)?我校年輕教?師孫寶義進(jìn)?行指導(dǎo)，一?年來(lái)幾乎天?天堅(jiān)持進(jìn)班?聽(tīng)課，課后?做耐心細(xì)致?的指導(dǎo)，經(jīng)?過(guò)一年的努?力，我校孫?老師的教學(xué)?水平有了顯?著提高。張?老師在我校?這一年的工?作得到學(xué)校?校領(lǐng)導(dǎo)和全?體師生的認(rèn)?可和好評(píng)。?5._?__老師溫?婉嫻靜，對(duì)?待學(xué)生寬厚?平和，總是?以期待的心?理鼓勵(lì)的眼?光看待每一?個(gè)學(xué)生。為?了提升自己?惠及學(xué)生，?她積極參加?各種教師進(jìn)?修培訓(xùn)，并?迅速應(yīng)用所?學(xué)付諸實(shí)踐?，取得了很?好的教學(xué)效?果。為了適?應(yīng)信息社會(huì)?對(duì)教師素養(yǎng)?的新要求，?她苦學(xué)與美?術(shù)教學(xué)相關(guān)?的應(yīng)用軟件?，短短的一?年時(shí)間里迅?速掌握了P?hotos?hop，i?llust?rotar?，flas?h，dma?x等，足見(jiàn)?其用心之至?。除了用心?教學(xué)之外，?作為美術(shù)教?研組的組長(zhǎng)?，___老?師也能夠與?老師們通力?合作，在和?諧氛圍之中?，把教研組?的工作做得?有聲有色。?6.該?同志熱愛(ài)學(xué)?校，關(guān)心集?體，服從安?排，團(tuán)結(jié)協(xié)?作，工作盡?心盡責(zé)，態(tài)?度端正，完?成學(xué)校交給?的各項(xiàng)任務(wù)?積極。出勤?好，勇挑重?擔(dān)，從不計(jì)?較個(gè)人得失?。在做好教?育教學(xué)工作?的同時(shí)，全?心全意為學(xué)?校做一些力?所能及的事?，在教育教?學(xué)中，能夠?帶頭作用，?認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)?會(huì)課改精神?，努力探索?教育教學(xué)規(guī)?律，改進(jìn)教?育教學(xué)方法?，提高教育?教學(xué)質(zhì)量和?科研水平。?7.該?同志在思想?上堅(jiān)持四項(xiàng)?基本原則，?擁護(hù)中國(guó)共?產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)?，積極參加?單位組織的?各項(xiàng)政治學(xué)?習(xí)，努力提?高自己的思?想政治覺(jué)悟?，嚴(yán)格遵守?單位的各項(xiàng)?規(guī)章制度。?在工作中，?該同志具有?強(qiáng)烈的事業(yè)?心和高度的?責(zé)任感，工?作勤勤任勞?任怨。勇于?銳意創(chuàng)新，?能夠虛心向?老教師學(xué)習(xí)?，認(rèn)真鉆研?教材，積極?參與教研，?努力提高自?身的業(yè)務(wù)素?質(zhì)，取得了?顯著的工作?效果。在生?活中，該同?志想他人之?所想，急他?人之所急，?團(tuán)結(jié)同志，?樂(lè)于助人，?注重提高個(gè)?人修養(yǎng)，在?搞好本職工?作的同時(shí)，?積極參加各?種集體活動(dòng)?，認(rèn)真完成?組織交給的?各項(xiàng)工作任?務(wù)，受到了?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和?家長(zhǎng)的一致?好評(píng)。8?.___?老師踏實(shí)。?一貫認(rèn)真服?從領(lǐng)導(dǎo)安排?，盡職盡責(zé)?地做好本職?工作。本學(xué)?年，她不僅?擔(dān)任著面點(diǎn)?教學(xué)，政治?教學(xué)，還承?擔(dān)了職高的?晚課教學(xué)，?可謂工作紛?繁瑣碎。但?是，她卻從?未有過(guò)任何?怨言，兢兢?業(yè)業(yè)地默默?履行著教師?的職責(zé)。白?天，她教職?高的學(xué)生學(xué)?面點(diǎn)，教預(yù)?科的學(xué)生學(xué)?政治;晚上?，老師們都?已經(jīng)回家準(zhǔn)?備晚飯，和?家人共享美?好時(shí)光，她?卻把自己的?孩子留在家?里，組織住?校的學(xué)生一?起學(xué)學(xué)學(xué)服?裝美學(xué)……?9._?__老師一?貫勤勤踏踏?實(shí)實(shí)。她積?極參加政治?學(xué)習(xí)，并聯(lián)?系切身實(shí)際?不斷反思自?己，在實(shí)踐?中不斷提升?自己的政治?素養(yǎng)。她熱?愛(ài)閱讀，經(jīng)?常捧著與教?育教學(xué)相關(guān)?的著作如饑?似渴地學(xué)習(xí)?吸收。為了?確保教學(xué)質(zhì)?量，她不但?認(rèn)真鉆研教?材，精心備?課，還走近?耳聾學(xué)生，?向他們學(xué)習(xí)?手語(yǔ)，以便?和聾生順暢?溝通，確保?自己的教學(xué)?落到實(shí)處。?為了發(fā)揮耳?聾學(xué)生視覺(jué)?捕捉力強(qiáng)的?特點(diǎn)，她力?求課課為聾?生搭建從形?象到抽象過(guò)?渡的階梯，?引導(dǎo)他們順?利完成知識(shí)?的構(gòu)建。因?此，她的工?作也和她的?為人一樣，?不張揚(yáng)，不?浮躁，扎扎?實(shí)實(shí)。1?0.__?_老師一貫?勤勤踏踏實(shí)?實(shí)。她積極?參加政治學(xué)?習(xí)，并聯(lián)系?切身實(shí)際不?斷反思自己?，在實(shí)踐中?不斷提升自?己的政治素?養(yǎng)。她熱愛(ài)?閱讀，經(jīng)常?捧著與教育?教學(xué)相關(guān)的?著作如饑似?渴地學(xué)習(xí)吸?收。為了確?保教學(xué)質(zhì)量?，她不但認(rèn)?真鉆研教材?，精心備課?，還走近耳?聾學(xué)生，向?他們學(xué)習(xí)手?語(yǔ)，以便和?聾生順暢溝?通，確保自?己的教學(xué)落?到實(shí)處。為?了發(fā)揮耳聾?學(xué)生視覺(jué)捕?捉力強(qiáng)的特?點(diǎn)，她力求?課課為聾生?搭建從形象?到抽象過(guò)渡?的階梯，引?導(dǎo)他們順利?完成知識(shí)的?構(gòu)建。因此?，她的工作?也和她的為?人一樣，不?張揚(yáng)，不浮?躁，扎扎實(shí)?實(shí)。11?.該同志?工作勤勤懇?懇，扎扎腳?踏實(shí)地地做?好一個(gè)教師?的本職工作?，認(rèn)真完成?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交?給我的任務(wù)?，虛心向各?位老教師和?優(yōu)秀教師學(xué)?習(xí)先進(jìn)的教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并?刻苦磚研教?學(xué)大綱和考?綱，以及相?關(guān)教育教學(xué)?理念等書(shū)籍?，積極參加?教研室組織?的教研活動(dòng)?。備課時(shí)認(rèn)?真鉆研教參?，學(xué)習(xí)好大?綱，力求吃?透教材，找?準(zhǔn)難點(diǎn)。上?課時(shí)認(rèn)真授?課，力求抓?住重點(diǎn)，突?破難點(diǎn)，精?講精練。運(yùn)?用多種教學(xué)?方法，從學(xué)?生的實(shí)際出?發(fā)，以幽默?的語(yǔ)言和神?情調(diào)動(dòng)學(xué)生?學(xué)習(xí)的積極?性，以巧妙?設(shè)疑和點(diǎn)撥?來(lái)激發(fā)學(xué)生?的創(chuàng)造性思?維，使學(xué)生?有舉一反三?的能力。?12._?__老師溫?婉嫻靜，對(duì)?待學(xué)生寬厚?平和，總是?以期待的心?理鼓勵(lì)的眼?光看待每一?個(gè)學(xué)生。作?為班主任，?面對(duì)認(rèn)知水?平有限，溝?通存在困難?的職高聾生?，她總能靜?下心來(lái)，一?點(diǎn)一點(diǎn)地耐?心和學(xué)生溝?通，引導(dǎo)他?們積極正確?地看待是非?解決問(wèn)題。?由于班里有?外地的學(xué)生?，她總是要?在嚴(yán)寒酷暑?之中，在擁?擠的人群中?排隊(duì)給外地?的學(xué)生購(gòu)買(mǎi)?回家的火車(chē)?票，并自費(fèi)?買(mǎi)上水果零?食把孩子送?上車(chē)，然后?忐忑不安地?期盼著學(xué)生?報(bào)平安的短?信……作為?服裝專(zhuān)業(yè)的?教師，她采?取理論與實(shí)?踐相結(jié)合的?方法教學(xué)，?并結(jié)合課改?精神進(jìn)行大?膽改革，不?僅在教學(xué)中?突出了學(xué)生?的主體地位?，也對(duì)服裝?款式進(jìn)行創(chuàng)?新，緊跟時(shí)?代潮流，力?爭(zhēng)讓學(xué)生在?有限的課堂?教學(xué)中學(xué)到?最新的最實(shí)?用的技巧。?13.?總之，一切?以大局為重?，以工作為?重，從不計(jì)?較個(gè)人得失?，踏踏實(shí)實(shí)?高質(zhì)量地完?成了一個(gè)學(xué)?年的工作。?14.?___老師?思想作風(fēng)正?派，服從領(lǐng)?導(dǎo)的工作安?排，辦事認(rèn)?真負(fù)責(zé)。作?為一名體育?教師，她能?夠認(rèn)真鉆研?新吃透教材?，積極開(kāi)拓?思路，把一?些先進(jìn)的教?學(xué)科學(xué)的教?學(xué)方法及現(xiàn)?代教學(xué)手段?靈活運(yùn)用于?課堂教學(xué)中?，努力培養(yǎng)?學(xué)生的合作?自主勇于創(chuàng)?新的能力。?作為食堂管?理員，她肩?負(fù)著全校師?生安全飲食?的重任。不?僅認(rèn)真學(xué)習(xí)?相關(guān)法律法?規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)?行，也率先?士卒，事事?干在前面。?確保師生吃?的舒心。?15._?__老師且?有一顆巧心?。她不僅積?極參加政治?學(xué)習(xí)，認(rèn)真?領(lǐng)會(huì)踐行上?級(jí)精神，還?用心學(xué)習(xí)各?種專(zhuān)業(yè)書(shū)刊?，不斷提高?自身的專(zhuān)業(yè)?素養(yǎng)及教學(xué)?能力。面對(duì)?性格各異，?基礎(chǔ)參差不?齊的學(xué)生，?她耐心想辦?法，有條不?紊地組織學(xué)?生互助互學(xué)?，實(shí)施分類(lèi)?教學(xué)。面對(duì)?學(xué)校的一次?次接待任務(wù)?，她靜心接?受，細(xì)心準(zhǔn)?備，圓滿地?完成了一次?次接待課，?盡顯聾校師?生在面點(diǎn)專(zhuān)?業(yè)的風(fēng)采，?使得一批批?來(lái)賓喜笑顏?開(kāi)。面對(duì)副?班主任工作?，她主動(dòng)配?合班主任協(xié)?調(diào)好各項(xiàng)工?作，靈活到?位，使得班?級(jí)的日常教?育工作秩序?井然，班級(jí)?氛圍積極和?諧。對(duì)領(lǐng)?導(dǎo)班主任考?核評(píng)語(yǔ)【熱?門(mén)篇】1?.___?老師且有一?顆巧心。她?不僅積極參?加政治學(xué)習(xí)?，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)?踐行上級(jí)精?神，還用心?學(xué)習(xí)各種專(zhuān)?業(yè)書(shū)刊，不?斷提高自身?的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)?及教學(xué)能力?。面對(duì)性格?各異，基礎(chǔ)?參差不齊的?學(xué)生，她耐?心想辦法，?有條不紊地?組織學(xué)生互?助互學(xué)，實(shí)?施分類(lèi)教學(xué)?。面對(duì)學(xué)校?的一次次接?待任務(wù)，她?靜心接受，?細(xì)心準(zhǔn)備，?圓滿地完成?了一次次接?待課，盡顯?聾校師生在?面點(diǎn)專(zhuān)業(yè)的?風(fēng)采，使得?一批批來(lái)賓?喜笑顏開(kāi)。?面對(duì)副班主?任工作，她?主動(dòng)配合班?主任協(xié)調(diào)好?各項(xiàng)工作，?靈活到位，?使得班級(jí)的?日常教育工?作秩序井然?，班級(jí)氛圍?積極和諧。?2._?__老師有?有耐心，是?和諧氛圍的?神奇調(diào)劑師?。和同事相?處，她溫和?開(kāi)朗，是大?家的好朋友?;和學(xué)生相?處，她耐心?細(xì)致，是他?們的好媽媽?;和家長(zhǎng)相?處，她隨和?貼心，是他?們的好軍師?。工作上，?陳老師兢兢?勤勤懇懇，?盡職盡責(zé)。?政治學(xué)習(xí)中?，她積極嚴(yán)?肅，自覺(jué)自?律;業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)中，她主?動(dòng)投入，學(xué)?以致用;教?學(xué)實(shí)踐中，?她嚴(yán)謹(jǐn)有序?，不斷反思?總結(jié)，不斷?提升;班主?任工作中，?她循循善誘?，細(xì)無(wú)聲地?滋潤(rùn)著每一?個(gè)學(xué)生的心?田。因此，?___老師?所帶的班級(jí)?活潑中不失?穩(wěn)重踏實(shí)，?陳老師所教?的課生動(dòng)有?實(shí)效。老師?都喜歡。?3.__?_老師踏實(shí)?。一貫認(rèn)真?服從領(lǐng)導(dǎo)安?排，盡職盡?責(zé)地做好本?職工作。本?學(xué)年，她不?僅擔(dān)任著面?點(diǎn)教學(xué)，政?治教學(xué)，還?承擔(dān)了職高?的晚課教學(xué)?，可謂工作?紛繁瑣碎。?但是，她卻?從未有過(guò)任?何怨言，兢?兢業(yè)業(yè)地默?默履行著教?師的職責(zé)。?白天，她教?職高的學(xué)生?學(xué)面點(diǎn)，教?預(yù)科的學(xué)生?學(xué)政治;晚?上，老師們?都已經(jīng)回家?準(zhǔn)備晚飯，?和家人共享?美好時(shí)光，?她卻把自己?的孩子留在?家里，組織?住校的學(xué)生?一起學(xué)學(xué)學(xué)?服裝美學(xué)???作為副班?主任，她主?動(dòng)配合班主?任協(xié)調(diào)好各?項(xiàng)工作，靈?活到位，使?得班級(jí)的日?常教育工作?秩序井然，?班級(jí)氛圍積?極和諧。對(duì)?待其他班的?學(xué)生，她也?總是耐心地?以溫情相待?，學(xué)生說(shuō)：?“王老師愛(ài)?笑，不跟我?們發(fā)脾氣，?手語(yǔ)清楚???”都喜歡?找她傾訴聊?天。4.?___老?師一貫認(rèn)真?服從安排，?扎扎盡職盡?責(zé)地完成每?一項(xiàng)工作。?政治學(xué)習(xí)中?，她認(rèn)仔積?極發(fā)言，總?能按時(shí)高質(zhì)?量地完成每?一次學(xué)習(xí)。?進(jìn)修活動(dòng)中?，她以行動(dòng)?珍惜著每一?次提升自己?的機(jī)會(huì)，學(xué)?思結(jié)合，學(xué)?以致用，與?時(shí)俱進(jìn)，力?爭(zhēng)于己有提?高，對(duì)同事?有貢獻(xiàn)，最?終惠及學(xué)生?。面對(duì)新接?手的圖書(shū)室?管理工作，?她虛心請(qǐng)教?，認(rèn)真記錄?，點(diǎn)滴中盡?顯細(xì)致;她?按時(shí)送取文?件，她定時(shí)?精心挑選報(bào)?紙布置學(xué)校?的報(bào)刊欄，?及時(shí)高效完?成瑣碎卻費(fèi)?時(shí)費(fèi)力的工?作?？傊?，一切以大?局為重，以?工作為重，?從不計(jì)較個(gè)?人得失，踏?踏實(shí)實(shí)高質(zhì)?量地完成了?一個(gè)學(xué)年的?工作。5?.___?老師為人踏?實(shí)。不論是?對(duì)待學(xué)習(xí)，?還是對(duì)待工?作，她都扎?扎實(shí)實(shí)，從?不張揚(yáng)，沒(méi)?有半點(diǎn)浮躁?之氣。學(xué)習(xí)?中，她認(rèn)真?認(rèn)真認(rèn)真認(rèn)?真抒寫(xiě);教?研活動(dòng)中，?她虛心向?qū)W?，靜心研究?，精心選題?，細(xì)心完成?任務(wù);教學(xué)?實(shí)踐中，她?一點(diǎn)一滴地?實(shí)踐著教研?成果，有效?地引導(dǎo)職高?聾生積累著?詞匯，豐富?著語(yǔ)境。作?為學(xué)校報(bào)社?的負(fù)責(zé)人，?她重視培養(yǎng)?學(xué)生，手把?手地耐心指?導(dǎo)每一個(gè)成?員，用一期?期豐富多彩?的校報(bào)見(jiàn)證?著每一個(gè)小?記者的成長(zhǎng)?。作為學(xué)校?的信息員，?她積極參與?各種活動(dòng)，?進(jìn)行拍攝與?通訊的采寫(xiě)?，并及時(shí)上?傳，獲得了?教委領(lǐng)導(dǎo)的?認(rèn)可?？?之，她的工?作，和她的?為人一樣，?扎實(shí)。6?.___?老師一貫勤?勤踏踏實(shí)實(shí)?。她積極參?加政治學(xué)習(xí)?，并聯(lián)系切?身實(shí)際不斷?反思自己，?在實(shí)踐中不?斷提升自己?的政治素養(yǎng)?。她熱愛(ài)閱?讀，經(jīng)常捧?著與教育教?學(xué)相關(guān)的著?作如饑似渴?地學(xué)習(xí)吸收?。為了確保?教學(xué)質(zhì)量，?她不但認(rèn)真?鉆研教材，?精心備課，?還走近耳聾?學(xué)生，向他?們學(xué)習(xí)手語(yǔ)?，以便和聾?生順暢溝通?，確保自己?的教學(xué)落到?實(shí)處。為了?發(fā)揮耳聾學(xué)?生視覺(jué)捕捉?力強(qiáng)的特點(diǎn)?，她力求課?課為聾生搭?建從形象到?抽象過(guò)渡的?階梯，引導(dǎo)?他們順利完?成知識(shí)的構(gòu)?建。因此，?她的工作也?和她的為人?一樣，不張?揚(yáng)，不浮躁?，扎扎實(shí)實(shí)?。7.?___老師?細(xì)致。作為?一名黨員教?師，她能夠?模范帶頭參?與各種政治?學(xué)習(xí)活動(dòng)，?她尊敬尊重?待人熱愛(ài)學(xué)?生，人際關(guān)?系和諧融洽?，是老師們?的好榜樣。?作為一名政?治教師，她?為了上好課?，看查找實(shí)?例??樂(lè)在?其中。由于?尊重學(xué)生，?能夠切中學(xué)?生的興趣點(diǎn)?進(jìn)行教學(xué)，?她的課堂上?，學(xué)生積極?主動(dòng)，氣氛?活躍。作為?一名對(duì)外聯(lián)?絡(luò)員，她一?趟一趟地奔?波，為畢業(yè)?生尋找合適?的工作，智?慧地和用人?單位恰談協(xié)?商，使得每?個(gè)學(xué)生都能?有用武之地?，能夠揚(yáng)其?所長(zhǎng)。作為?團(tuán)支部書(shū)記?，她積極開(kāi)?展團(tuán)的工作?，加強(qiáng)了校?內(nèi)外的聯(lián)系?，有條不紊?地組織了各?項(xiàng)有聲有色?的活動(dòng)，開(kāi)?拓了學(xué)生視?野。因此被?評(píng)為市特教?學(xué)校先進(jìn)教?師。8.?老師以飽?滿的誠(chéng)懇的?態(tài)度投入到?這一年的教?育導(dǎo)師帶教?工件中。思?想上忠于人?民的教育事?業(yè)，教書(shū)育?人，盡職盡?責(zé)，積極奉?獻(xiàn)，出色地?完成了本職?崗位承擔(dān)的?工作量和工?作任務(wù)。經(jīng)?常深入到學(xué)?生當(dāng)中去，?除了做好學(xué)?科輔導(dǎo)外，?還細(xì)致地了?解學(xué)生，循?循善誨人不?倦，與學(xué)生?建立了民主?平等和諧的?師生關(guān)系，?工作中謙虛?禮貌以身嚴(yán)?于為人師表?。教學(xué)態(tài)度?認(rèn)真，治學(xué)?嚴(yán)謹(jǐn)。精心?備課，教學(xué)?內(nèi)容豐富，?能吸收學(xué)科?新新成果，?不斷更新教?學(xué)內(nèi)容，理?論聯(lián)系實(shí)際?，符合教學(xué)?大綱要求;?能根據(jù)課程?特點(diǎn)選擇恰?當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方?法和手段，?實(shí)行啟發(fā)式?教學(xué)，做到?因材施教，?講授表達(dá)準(zhǔn)?確，重點(diǎn)突?出，疑點(diǎn)處?理恰當(dāng)，課?堂設(shè)計(jì)合理?，節(jié)奏適度?。培養(yǎng)了學(xué)?學(xué)習(xí)的興趣?，學(xué)生學(xué)習(xí)?的積極性和?主動(dòng)性得到?提高，學(xué)生?分析問(wèn)題和?解決問(wèn)題能?力有明顯改?善，促進(jìn)了?學(xué)生的全面?發(fā)展。此外?，___老?師還悉心對(duì)?我校年輕教?師___進(jìn)?行指導(dǎo)，一?年來(lái)幾乎天?天堅(jiān)持進(jìn)班?聽(tīng)課，課后?做耐心細(xì)致?的指導(dǎo)，經(jīng)?過(guò)一年的努?力，我校_?__老師的?教學(xué)水平有?了顯著提高?.___老?師在我校這?一年的工作?得到校領(lǐng)導(dǎo)?和全體師生?的認(rèn)可和好?評(píng)。9.?該同志在?一年的支教?工作中，以?飽滿的工作?求真務(wù)實(shí)的?工作態(tài)度，?認(rèn)真完成各?項(xiàng)任務(wù)。充?分發(fā)揮支教?教師的引導(dǎo)?作用，耐心?細(xì)致的指導(dǎo)?青年教師，?提高本組教?師的業(yè)務(wù)水?平。關(guān)心愛(ài)?護(hù)學(xué)生，利?用各種手段?激發(fā)學(xué)生學(xué)?習(xí)興趣，教?育教學(xué)效果?好，深受廣?大家長(zhǎng)和學(xué)?生的喜愛(ài)。?為人師表，?作風(fēng)正派，?堪為其他老?師學(xué)習(xí)的榜?樣。10?.張__?_年度考核?評(píng)語(yǔ)張老師?以飽滿的誠(chéng)?懇的態(tài)度投?入到這一年?的教育導(dǎo)師?帶教工作中?。思想上忠?于人民的教?育事業(yè)，教?書(shū)育人，盡?職盡責(zé)，積?極奉獻(xiàn)，出?色地完成了?本職崗位承?擔(dān)的工作量?和工作任務(wù)?。經(jīng)常深入?到學(xué)生當(dāng)中?去，除了做?好學(xué)科輔導(dǎo)?外，還細(xì)致?地了解學(xué)生?，循循誨人?不倦，與學(xué)?生建立了民?主平等和諧?的師生關(guān)系?，工作中謙?虛禮貌以身?嚴(yán)于為人師?表。教學(xué)態(tài)?度認(rèn)真，治?學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。精?心備課，教?學(xué)內(nèi)容豐富?，能吸收學(xué)?科新新成果?，不斷更新?教學(xué)內(nèi)容，?理論聯(lián)系實(shí)?際，符合教?學(xué)大綱要求?;能根據(jù)課?程特點(diǎn)選擇?恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)?方法和手段?，實(shí)行啟發(fā)?式教學(xué)，做?到因材施教?，講授表達(dá)?準(zhǔn)確，重點(diǎn)?突出，疑點(diǎn)?處理恰當(dāng)，?課堂設(shè)計(jì)合?理，節(jié)奏適?度。培養(yǎng)了?學(xué)學(xué)習(xí)的興?趣，學(xué)生學(xué)?習(xí)的積極性?和主動(dòng)性得?到提高，學(xué)?生分析問(wèn)題?和解決問(wèn)題?能力有明顯?改善，促進(jìn)?了學(xué)生的全?面發(fā)展。此?外，張老師?還悉心對(duì)我?校年輕教師?孫寶義進(jìn)行?指導(dǎo)，一年?來(lái)幾乎天天?堅(jiān)持進(jìn)班聽(tīng)?課，課后做?耐心細(xì)致的?指導(dǎo)，經(jīng)過(guò)?一年的努力?，我校孫老?師的教學(xué)水?平有了顯著?提高。張老?師在我校這?一年的工作?得到學(xué)校校?領(lǐng)導(dǎo)和全