中考來了演講稿6篇

中考來了演講稿篇1

敬重的教師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

特別快樂這次可以在這里發(fā)表這樣的一篇演講，中考離我們很近很近了，我們每個人的確也很緊急，由于面對中考的來勢洶洶，我們每個人都是有一些擔(dān)憂的，一是可怕自己不能好好的發(fā)揮，其次是怕自己辜負(fù)了教師以及家長對我們的期盼。所以在中考前，我們也需要好好地去調(diào)整自己一次，帶著一個更好的心態(tài)去走進(jìn)這一次考試中。

在這里，其實我想問大家一個問題，這個問題也是我始終問自己的。為什么我們要進(jìn)入一個好的高中？我想了很久這個問題，后來我發(fā)覺，這就是一個環(huán)境影響。去一個好的高中，我們接觸的人群也會有所不一樣，我們的視野也會更加的開闊，交什么樣的朋友，在怎樣的平臺上學(xué)習(xí)的確對我們的人生有很大的影響。尤其是到了高中，我們要面對高考，更應(yīng)當(dāng)給自己備足一些好的條件，這也會助于我們的進(jìn)展。所以我們肯定要往一個好的方向去看，去進(jìn)展，不要覺得讀一個什么樣的高中都無所謂，這一次中考，我們肯定要拼了！

那么我們在中考前應(yīng)當(dāng)做一些什么預(yù)備工作呢？首先是要調(diào)整好自己的考試心態(tài)，許多人像我一樣每次接近考試就緊急到睡不著，其實這樣的心態(tài)對我們這幾天的中考是很不利的。我們需要足夠多的休息時間去放松大腦，神經(jīng)太過緊繃反而會讓自己感到驚慌，所以大家肯定要放松下來。其次就是要細(xì)心，許多失分的地方我們都是由于不太細(xì)心的緣由，所以保持一份細(xì)致是防止失分的最好方式。這也是提高我們成績的一種方式，大家都可以采納的。

其實不管我們最終得到了一個怎樣的結(jié)果，只要我們努力了，在這三年里奮斗了，努力了，這就不會辜負(fù)我們這一段青春了，所以同學(xué)們請大家肯定要帶著一份輕松的心情去應(yīng)對考試，不要太有壓力，也不要想太多未知的事情。沉下心來，去享受當(dāng)下，去感受每一次進(jìn)步，這就足夠了?；蛟S這個結(jié)果對于我們來說的確很重要，但是最重要的是我們自己是否有了成長，這才是我們應(yīng)當(dāng)去嚴(yán)厲對待的事情。

我信任在這次中考里，我們肯定會得到自己這幾年努力的結(jié)果的！不管今后我們在哪一個學(xué)校，我們都要努力，都要往成為一個更好的人的方向去進(jìn)展，所以同學(xué)們，讓我們一起加油吧好嗎！

中考來了演講稿篇2

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：

大家上午好！

我是鄢崗三中的王雪，很榮幸今日能坐在這里跟大家學(xué)習(xí)溝通中考語文備戰(zhàn)方略！一年一度的語文中考馬上降臨，作為中途接初三畢業(yè)班語文的教師,對于怎樣提高復(fù)習(xí)的效率及語文學(xué)業(yè)成績成為我最頭疼的問題。一來由于我們的成績比同類學(xué)校有較大差距，二來我的確感到?jīng)]有什么特殊的閱歷拿出來同各位共享，關(guān)于如何精確把握中考命題方向，做到有的放失實在不敢妄言！我是抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度來參與這次研討會的。下面我就結(jié)合所教學(xué)科，談一些自己的個人想法。向領(lǐng)導(dǎo)、同仁匯報一下我對初三語文的教學(xué)的做法及一些思索。不當(dāng)之處，請批判指正。就我們目前的班級現(xiàn)狀而言，學(xué)生對語文課的態(tài)度幾乎都有一種近乎“麻木”的心理，學(xué)生普遍存在三方面的問題：1、缺乏既定學(xué)習(xí)目標(biāo)2、缺乏興趣3、缺乏積極性，也就是學(xué)習(xí)動力。這些問題的存在導(dǎo)致學(xué)生對學(xué)習(xí)失去了信念。從開學(xué)到今日了解到的狀況，我們兩個班級里面，至少每個班有近20個差生，所謂的這些差生，以胡新林為例，上課不聽講，不思索，不做筆記。例如現(xiàn)在復(fù)習(xí)中的文言文及古詩詞，連最根本的背誦默寫都不會！中等生左右的學(xué)生，主要薄弱環(huán)節(jié)則是作文。其作文功底差，擬題不夠新奇，文體把握不明，主題不夠突出，內(nèi)容老套缺少新意等等！

據(jù)此，我只簡潔的談一下關(guān)于文言文、作文的復(fù)習(xí)做法及復(fù)習(xí)留意的問題！

一、古文教學(xué)，我們的做法有三。

一是精講課標(biāo)要求中的每一篇，要求學(xué)生在理解詞義,句子,背誦,默寫方面堅固把握,夯實根底；二是略講讀本中的篇目；三是把歷年中考課外古文選段編輯打印出來，作為學(xué)生泛讀材料。我們始終信任，不管是古文閱讀還是現(xiàn)代文閱讀，沒有量的積存就沒有質(zhì)的飛躍。我們節(jié)約一切時間給學(xué)生最廣泛、最自由的閱讀，省時、重量、重讀，是我們秉承的閱讀原則?！皶x百遍，其義自見”，由于只有讀得多了學(xué)生才能有感悟，才能有由課內(nèi)向課外遷移的力量。

二、作文少練精寫，反復(fù)修改，強(qiáng)調(diào)精品意識。

作文永久是語文學(xué)習(xí)的“半壁江山”，這學(xué)期開頭以來我每星期布置一篇摘抄，摘抄的形式仿照七（上）語文課本第123頁的“讀書文摘卡”，每篇在250字到300字之間，鼓舞學(xué)生用紅筆寫點評。所謂點評也就是說說你摘抄這一段的理由或者是你認(rèn)為這一段好在哪里，有話則長，無話則短，不做統(tǒng)一要求?！白x書文摘卡”既擴(kuò)大課外積存，引導(dǎo)學(xué)生有意識地仿照大家作品又檢查了學(xué)生是否讀書，還可以練字，可以說是“一箭三雕”。摘抄完并不等于了事，我們還要求學(xué)生選擇其中一篇背誦。每星期在作文本上默寫一篇。由于“背誦是一種最野蠻的手段，也是一個文明的方法“（黎錦熙）。這學(xué)期已經(jīng)過12周左右，我們已經(jīng)背誦12個精彩片段，這大大提高了學(xué)生

作文的語言表現(xiàn)力。大量的課外閱讀，全方位對學(xué)生進(jìn)展語文素養(yǎng)、語文力量的熏陶和強(qiáng)化，使學(xué)生在讀、寫等方面得到肯定程度的提高。固然,這些工作抓得越早越好。對于作文，我們沒有象其他學(xué)校那樣到初三增加作訓(xùn)練量，而是雙單周作文分開訓(xùn)練。雙周一次大作文。單周作文課時，一節(jié)課用來給學(xué)生閱讀，一節(jié)課教師結(jié)合幾篇總分值作文來進(jìn)展寫作技法指導(dǎo)。固然，雙周寫的作文題目并不是信手拈來，而是開學(xué)初事先精選的、有代表性的九個。這9個題目掩蓋面是比擬廣的。我們要求學(xué)生每寫完一篇后同桌先互改，收上來教師改完后自己再自改。寫的不好的，我們讓他課后作為家庭作業(yè)重寫，直到寫出像樣的作品來。當(dāng)學(xué)期過半，我們讓學(xué)生在四篇中再選出兩篇自己認(rèn)為的得意之作認(rèn)真修改抄寫，在修改中增加印象，忌諱貪多嚼不爛，邊寫邊丟。這樣下來每位學(xué)生都能在作文上有自己的收獲。

三、留意的問題

1、復(fù)習(xí)是梳理已學(xué)過的學(xué)問，如字詞句學(xué)問、修辭、閱讀、寫作學(xué)問等。但是復(fù)習(xí)學(xué)問的目的，不是為了記住，而是為了應(yīng)用。以復(fù)習(xí)修辭為例：不是要看是否知道什么是比方，什么是擬人或排比，而是要理解別人文章里為什么要用這些修辭方法，自己會不會用這些修辭。

2、復(fù)習(xí)是溫習(xí)教師教過的方法，像理解詞語、句子的方法，閱讀文言文現(xiàn)代文的方法，寫作的方法等。但是復(fù)習(xí)各種方法，不是為了記住它們，而是看看會不會運(yùn)用。

3、復(fù)習(xí)不能光看已經(jīng)學(xué)過的，應(yīng)以舊帶新，培育提高運(yùn)用原有學(xué)問解決問題的力量。以復(fù)習(xí)文言文為例：課文當(dāng)然要復(fù)習(xí)，但也要找一些與課文難度相當(dāng)?shù)恼n外短文讀一讀，看自己閱讀文言文的力量畢竟怎樣，由課內(nèi)遷移到課外?，F(xiàn)代文的復(fù)習(xí)更應(yīng)這樣。

以上就是我通過分析，反思前面語文教學(xué)得出的淺陋意見，這些做法其實并不新奇，許多兄弟學(xué)校也在做，甚至比我們做得更好。在這里和大家溝通，實為拋磚引玉。望各位領(lǐng)導(dǎo)和各位教師提出指正意見，在此，我情愿虛心聽取各位的指導(dǎo),吸取珍貴的閱歷！感謝大家！

中考來了演講稿篇3

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)、教師，各位家長：

大家好，首先請允許我代表各位家長，向辛勤工作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們致以誠心的感謝！

來參與這次家長會，我感到特別快樂。說來慚愧，我的孩子學(xué)習(xí)成績并不是特殊優(yōu)秀。但是，在我的眼里，他仍舊是優(yōu)秀的，由于他為人坦誠，心地和善，善解人意，樂于助人。我最想和全部的家長溝通的一句話就是，每一個孩子都有他優(yōu)秀的一面，也可以換句話說，從某個角度說，我們的孩子都是最優(yōu)秀的。

離中考還有三個月的時間，我們做家長的，該做些什么呢？

我想，首先我們應(yīng)當(dāng)更好地協(xié)作學(xué)校，協(xié)作教師，催促孩子搞好臨考前的復(fù)習(xí)工作。

其次，對孩子們多一些鼓舞。給孩子制造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，營造一個溫馨和諧的家庭氣氛，這樣才能讓孩子輕裝上陣。

三是多溝通，多和教師溝通孩子的學(xué)習(xí)狀況，有目的的指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，做到有的放矢。多和孩子溝通，讓孩子在緊急的學(xué)習(xí)生活中平衡心態(tài)，放松心情。

今日在這里我想對我的孩子說三句話，第一句：不管將來你會做什么，走多遠(yuǎn)，在你人生的道路上，父母總會在你身邊，父母永久是你最知心的朋友。其次句：你們是這個世上最最幸福的人，由于你們擁有安康、年輕、聰慧，可以不斷地學(xué)習(xí)、積存和制造。第三句：懂得珍惜和把握，不要沉溺網(wǎng)絡(luò)、不要貪戀交友，漂亮的人生只有一次。

最終，信任孩子們都會刻苦學(xué)習(xí)，為馬上到來的中考沖刺。我們家長都期盼著你們能在中考中發(fā)揮出自己更好的水平，考上抱負(fù)學(xué)校，為學(xué)校增光。感謝大家！

中考來了演講稿篇4

敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，各位教師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

假如說，教師是辛勤的園丁，那么，中考就是園丁收獲的季節(jié)；假如說，教師是奉獻(xiàn)的春蠶，那么，中考就是春蠶采繭的季節(jié)；假如說，教師是燃燒的紅燭，那么，中考就是紅燭照亮學(xué)生金榜題名的季節(jié)。

同學(xué)們，離中考只有100天了，100多天對于你漫長的生命是微缺乏道的，但是它又是舉足輕重的。同學(xué)們，真正的挑戰(zhàn)已經(jīng)開頭，真正的戰(zhàn)斗已經(jīng)打響。“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠發(fā)光。既然我們選擇了中考，我們就沒有理由退縮。讓我們從今日開頭好好把握生命里的每一分鐘，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路；全力應(yīng)付我們心中的夢。

中考在即，英雄彎弓，箭在弦上。同學(xué)們，請拿出你們的才智，拿出你們的士氣，用你們那顆英勇的心，向著生命中的第一座頂峰攀登。請帶上最鋒利的頭腦，握緊最有力的拳頭，挑戰(zhàn)20xx年中考。

中考的鼓聲已經(jīng)敲起，中考的號角已經(jīng)吹響，中考的硝煙已經(jīng)充滿，中考的腳步一每天靠近。為了收獲盼望，收獲輝煌，今日，我們迎來了20xx屆初三“決戰(zhàn)中考誓師”大會，再過100天，我們就要整裝上陣，奔赴中考戰(zhàn)場。這是出征的戰(zhàn)鼓，這是沖鋒的號角。我們決心，奮戰(zhàn)100天，讓飛行的夢在六月張開翅膀；奮戰(zhàn)100天，讓雄心與才智在六月閃光！為此，我代表初三全體教師嚴(yán)肅承諾：

忠于職守，協(xié)同作戰(zhàn)；言傳身教，以身作則；

腳踏實地，刻苦鉆研；甘于奉獻(xiàn)，燃燒激情。

我們?yōu)槟銈儞u旗吶喊，我們?yōu)槟銈儽ｑ{護(hù)航；

我們與你們風(fēng)雨同舟，我們與你們甘苦共嘗。

讓我們共同揮灑汗水，迎戰(zhàn)中考，斗志昂揚(yáng)！

讓我們一起傾注熱忱，決戰(zhàn)中考，制造輝煌！

最終祝福全體初三同學(xué)在20xx年中考中考出水平，考出佳績！

感謝！

中考來了演講稿篇5

教師們，同學(xué)們：

大家好！今日我們在學(xué)校的體育館盛大集會，進(jìn)行20xx年中考百日誓師暨贈旗儀式大會，目的是鼓勵初三全體師生中考取得優(yōu)異成績。

教師們，初三年級這個教師團(tuán)隊，是一個分散的集體、是一個奮進(jìn)的集體。三年前的那一屆，就是你們靠著堅決的目標(biāo)、務(wù)實的作風(fēng)，不畏困難、勠力同心，奪得全盟兩個并列狀元，包攬全盟前五名，全部學(xué)科平均分全盟第一名，總平均分第一名的驕人成績。而今，這個集體更加成熟、更賦閱歷，更具才智，我有理由信任20xx年中考，你們肯定能帶著學(xué)子們披荊斬棘、再創(chuàng)佳績！

同學(xué)們，我不想說一百天太短，只爭朝夕，我只想告知大家：請你珍惜。

青春不解將來事，未賞朝花又夕拾。三年來，你們與教師、同學(xué)們朝夕相處，同憂共喜，期間感人肺腑、耐人尋味的故事俯首即是，如今回首，歷歷在目。珍惜百日，先要珍惜這深厚純凈的師生情意、同窗情意。珍惜百日，就是要珍惜教師們僅留下的幾十節(jié)課。珍惜百日，就是要珍惜和朋友相互鼓勵、共同拼搏的時間。同學(xué)們，我們要學(xué)會與時間賽跑，不讓年華虛度。所以，珍惜時間，就是珍惜了生命延長了生命。時刻問問自己，想要收獲怎樣的將來，我們沒有多少時間去閑言碎語，更沒有多少時間去貪圖玩樂。不珍惜這一百天，你們用什么去挑戰(zhàn)人生的這第一次選擇？一百天換一個美妙的明天，是值得的！

奮戰(zhàn)100天，給將來一片光明！不負(fù)父母的厚望，我們唯有披荊斬棘，全力一搏。報答教師的辛苦，我們唯有勤奮刻苦，背水一戰(zhàn)；

教師們，同學(xué)們，中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂動，我們別無選擇。狹路相逢，此時不搏何時搏！我們要以昂揚(yáng)的斗志，百倍的信念，堅決的意志，扎實的根底，高效的訓(xùn)練，全身心的奮戰(zhàn)中考，讓我們共同制造xx市中考的新輝煌！

中考來了演講稿篇6

初三全體同學(xué)：

距模擬考試時間還有4天，同學(xué)們預(yù)備好了嗎？距淮安中學(xué)簽約時間還有80天，同學(xué)們的思想做好工作了嗎？距中考只剩兩個多月了！你們當(dāng)年踏進(jìn)文通的夢還在嗎！

同學(xué)們，現(xiàn)在不管你們的成績是在高山之巔，還是在深谷之底，作為教師，我們愿分分秒秒地陪著你們，與時間賽跑；作為教師，我們將點點滴滴地幫忙著你們，向試卷爭分。

三年，轉(zhuǎn)瞬而逝，即使你我?guī)熒g有過分岐，甚至沖突，或許你們現(xiàn)在還埋怨著教師的嚴(yán)峻，可教師的心，你們可曾明白：現(xiàn)在情愿給你們學(xué)生罵，但決不能讓你們走向社會后，說當(dāng)年的教師是多么的不負(fù)責(zé)任！

少年心事當(dāng)拿云，成績優(yōu)秀的你請全力以赴吧，追求你們自己人生的新高；驀然回首，那人卻在燈火闌珊處，成績落后的你，請不要讓絕望的父母，由于你的自暴自棄，而碎心，而無望。

教師情，同學(xué)誼，父母愛，現(xiàn)在集于同學(xué)們一身。我信任，同學(xué)們在中考前的感受和感想多于你們以往任何時候?，F(xiàn)在，你們有壓力，你們有感悟，你們有懊悔，你們有困惑，