六年級學生鑒定評語_第1頁
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文檔簡介

六年級學生?鑒定評語?1、你為人?正直誠懇,?尊敬老師,?團結(jié)同學,?關(guān)心班集體?,待人有禮?,能認真聽?從老師的教?導,自覺遵?守學校的各?項規(guī)章制度?。希望你今?后在學習上?能充分發(fā)揮?自己的聰明?才智,努力?把自己塑造?成德智體全?面發(fā)展的好?學生。2?、學習中你?能嚴格要求?自己,這是?你永不落敗?的秘訣。老?師希望你能?借助良好的?學習方法,?抓緊一切時?間,笑在最?后的一定是?你。3、?該生為人正?直誠懇,尊?敬老師,團?結(jié)同學,關(guān)?心班集體,?待人有禮,?能認真聽從?老師的教導?,自覺遵守?學校的各項?規(guī)章制度,?抵制各種不?良思想。能?嚴格遵守學?校紀律,有?較強的集體?榮譽感。學?習方法有待?改進,掌握?知識不夠牢?固,思維能?力要進一步?培養(yǎng)和提高?。學習成績?有待進一步?提高,需努?力提高學習?成績。4?、該生是一?個品學兼優(yōu)?的好學生,?學習勤奮,?認真刻苦,?遵守紀律,?品質(zhì)良好,?無論是在老?師眼中,還?是同學心中?,都是一個?全面發(fā)展的?好孩子,前?途無量,希?望你今后取?長補短,再?接再厲,向?著理想拼搏?、奮斗,直?至成功。?5、你擁有?很強的自信?心和上進心?,這從你一?貫以來的表?現(xiàn)就可以看?出。獨立和?自覺使你在?學習上去得?了穩(wěn)定的成?績。只是在?與大家的交?往方面,你?還顯得略為?孤立,使你?未能很好地?融入集體。?希今后在這?方面加以注?意,不斷的?超越目標,?以使自己更?加全面。?6、你是個?做事小心翼?翼,感情細?膩豐富的女?孩,每次看?你認真的樣?子老師都很?感動。你也?是幸運的,?周邊有很多?人都在關(guān)愛?著你,所以?,對他們,?尤其是父母?,記得不要?太莽撞,不?要太任性,?要學著體諒?,學著換位?思考,學著?懂事。另外?,今后要多?運動、多鍛?煉,有健康?才能成就美?好未來!?7、你的自?信樂觀活潑?和率真,思?維靈活,接?受能力強,?為人處事有?自己的獨特?見解。你能?遵守各項校?紀校規(guī),學?習上也能保?持著一種積?極向上的勢?頭,進步明?顯。在平時?你還能積極?參與各項集?體活動,樂?于助人。保?持這種上進?心,你會給?大家展示出?一個更加與?眾不同的你?。8、你?是個聰明自?信的孩子,?在學習上,?能夠認真對?待,但還需?再努力一些?,老師相信?只要你信心?不倒,努力?不懈,終有?一天會到達?成功的彼岸?!我欣喜你?的成長,快?樂于你的進?步。加油!?老師支持你?。你的潛?質(zhì),你的還?未失掉的上?進心,使你?還能不斷前?進。但過多?的誘惑還在?分散著你的?精力,老師?希望你能切?實認識到這?一點,全力?以赴,摘取?真正屬于你?的勝利之果?!9、該?同學生活上?團結(jié)同學、?樂于助人,?有耐心,在?學習上井然?有序,隨機?應(yīng)變,作為?歷史課代表?盡職盡責,?態(tài)度積極向?上,遇到困?難不畏懼,?勇往直前,?望再接再厲?,實現(xiàn)人生?夢想。外?向,喜歡與?他人交流,?活潑好動,?上課有時管?不住自己,?有時也愛走?神,但總體?來說,比較?陽光活潑,?學習上時而?認真,時而?松勁,認真?時,學習積?極,態(tài)度較?好,松勁時?,學習有些?馬虎,不認?真,還應(yīng)克?服學習上的?弱點,紀律?上,自習課?老是東張西?望,亂說話?,但聽從老?師的教導,?有很好的自?覺性,與同?學關(guān)系處理?的很好,沒?有與同學關(guān)?系很差的現(xiàn)?象。該生?是一個很勤?奮,用功的?學生,對自?己要求嚴格?,做事謹慎?,很踏實,?成績處于中?上游部分,?早自習以前?來得很早,?課間知道學?習,行為一?直很規(guī)范,?老師要求做?的事可以基?本落實,對?各科老師很?尊重,同學?關(guān)系也比較?融洽,只是?課下不習慣?與同學討論?,至今沒有?任何行為不?規(guī)范的問題?。10、?該生能嚴格?遵守學校的?規(guī)章制度。?尊敬師長,?團結(jié)同學。?熱愛集體,?積極配合其?他同學搞好?班務(wù)工作,?勞動積極肯?干。學習刻?苦認真,勤?學好問,學?習成績穩(wěn)定?,學風和工?作作風都較?為踏實,堅?持出滿勤,?并能積極參?加社會實踐?和文體活動?,勞動積極?。是一位發(fā)?展全面的好?學生。1?1、你能尊?敬師長團結(jié)?同學,以心?直口快給老?師和同學留?下了深刻的?印象。在學?習上你自覺?認真,課堂?上能積極思?考,平時也?能積級參加?各項集體活?動。希今后?多開展批評?與自我批評?,進一步完?善自我,力?爭成為一個?全面發(fā)展的?人才。1?2、文靜穩(wěn)?重善良而又?不失直率的?你學習認真?踏實,你要?堅信:路,?是一步一個?腳印走出來?的,只有始?終如一地朝?著既定的方?向努力,才?能達到勝利?的頂峰。?13、該生?能以校規(guī)班?規(guī)嚴格要求?自己。有較?強的集體榮?譽感,學習?態(tài)度認真,?能吃苦,肯?下功夫,成?績穩(wěn)定。生?活艱苦樸素?,待人熱情?大方,是個?基礎(chǔ)扎實,?品德兼優(yōu)的?好學生。?14、該生?能很好地遵?守校規(guī)校紀?,有較強的?集體觀念,?擔任學生干?部,能主動?協(xié)助班主任?和科任教師?很好地完成?各種任務(wù)。?尊敬師長,?團結(jié)同學。?學習態(tài)度認?真,能吃苦?,成績優(yōu)異?,有理想,?上進心強,?是個綜合素?質(zhì)高,全面?發(fā)展的優(yōu)秀?學生。1?5、你熱愛?學校,熱愛?班級,熱愛?專業(yè)。在平?時尊敬師長?,團結(jié)同學?,樂于助人?,愿意替同?學分憂。能?積極參加各?項體育活動?。學習上?較認真,刻?苦,有較強?的進取心。?希今后注意?學習方法,?再接再厲,?相信自己,?只要你盡自?己的百分之?百的努力,?你一定會成?功。16?、課后認真?完成作業(yè),?并及時鞏固?以學知識,?積極參加學?校組織的各?項活動。在?籃球比賽中?,積極比賽?,努力發(fā)揮?,雖然沒有?取勝,但也?為班集體供?獻了一分力?量。17?、熱愛學校?,熱愛班集?體,與同學?互幫互助,?體會班級大?家庭。成績?在不斷提高?。缺點,沒?有耐心。希?望在以后的?學習生活中?鍛煉自己,?提高自己。?18、該?生能很好地?履行中學生?行為規(guī)范,?能始終嚴守?班規(guī)校紀,?積極參加社?會實踐和文?體活動。在?學習上肯下?功夫,勤學?好問,努力?鉆研,成績?穩(wěn)定上升。?尊敬師長,?團結(jié)同學,?勞動積極。?是德、智、?體全面發(fā)展?且綜合素質(zhì)?高的好學生?。19、?你是一個品?行兼優(yōu),懂?事自學,默?默努力;生?活的成功應(yīng)?該屬于你這?樣孜孜不倦?的人!我相?信,只要你?能堅持不懈?,你就會創(chuàng)?造出自己的?一片天地!?加油!老師?支持你!?20、本人?能積極參加?政治學習,?關(guān)心國家大?事,擁護黨?的各項方針?政策。遵守?校紀校規(guī),?尊敬師長,?團結(jié)同學,?政治上要求?進步;學習?目的明確,?態(tài)度端正,?鉆研業(yè)務(wù)。?勤奮刻苦,?成績優(yōu)良;?班委工作認?真負責,關(guān)?心同學,熱?愛集體。有?一定奉獻精?神。21?、你關(guān)心集?體,毋庸置?疑,敢作敢?當,也有目?共睹。你的?表現(xiàn)可圈可?點,希望你?在今后更注?重基礎(chǔ)知識?的學習與訓?練,加強能?力的培養(yǎng),?做一個全面?發(fā)展的好學?生!繼續(xù)努?力吧!我深?深地為你祝?福!22?、你性情溫?和、言語不?多,但待人?誠懇、禮貌?。你思想健?康,要求進?步。你學習?渴望進步,?并有了很大?的進步,但?理科上還缺?乏正確有效?的學習方法?,愿你不氣?餒,增強信?心,會成功?的。加油!?老師支持你?!23、?該生能遵守?校紀班規(guī),?尊敬師長,?能與同學和?睦相處,勤?學好問,有?較強的獨立?鉆研能力,?分析問題比?較深入、全?面,在某些?問題上有獨?特的見解,?學習成績在?班上一直能?保持前茅,?樂于助人,?能幫助學習?有困難的同?學。24?、該生遵紀?守法,積極?參加社會實?踐和文體活?動。集體觀?念強,勞動?積極肯干。?學習目的明?確,態(tài)度認?真,肯鉆研?,勤思考,?學風踏實,?時間觀念強?,能認真地?按時、按量?、保證質(zhì)量?完成各項學?習任務(wù),成?績優(yōu)異。能?吃苦,幫助?同學,尊敬?師長。有理?想抱負,各?科發(fā)展全面?,具有較好?的綜合素質(zhì)?。25、?該生遵紀守?法,積極參?加社會實踐?和文體活動?,集體觀念?強,勞動積?極肯干。是?一位誠實守?信,思想上?進,尊敬老?師,團結(jié)同?學,熱心助?人,積極參?加班集體活?動,有體育?特長,學習?認真,具有?較好綜合素?質(zhì)的優(yōu)秀學?生。26?、該生有很?多優(yōu)秀的品?質(zhì),遵守紀?律,熱愛班?集體,好愛?學習,講衛(wèi)?生,認真做?好每一節(jié)課?的筆記,課?堂上聽講專?注!學習上?,學習刻苦?,遇到不懂?的問題能不?斷地向老師?請教,有時?也較固執(zhí)。?望能進一步?完善自我,?力爭成為一?名全面發(fā)展?的人才。?27、你是?個熱愛學習?、積極向上?、尊敬師長?、團結(jié)同學?的好學生,?但你學習有?一點馬虎粗?心,書寫有?些了草,這?會影響到你?的成績,你?應(yīng)改掉這些?小毛病,明?白嗎?加油?!老師支持?你!你是?一個誠實的?學生,從你?來到這個班?級開始,老?師就喜歡你?的誠實。每?當老師外出?,我最不放?心的就是你?,因為你自?習時總不能?控制自己,?老師希望長?了一歲的你?能體諒老師?的辛苦,自?習再也不要?坐立不安。?28、你?的快樂人生?讓老師感到?羨慕,你的?缺點卻又讓?老師感到擔?憂,為什么?不能再努力?一些呢?再?努力一點,?或許會苦一?點,但前途?卻會更加光?明一些,那?樣你才會更?快樂。不是?嗎?本學?期你的進步?讓你找回了?自己的座標?,但是人生?道路不是在?起點徘徊,?而是向一個?個新的目標?沖刺!你做?好了沖刺的?準備嗎??你用你的進?步讓老師為?你感到高興?,但是你卻?不能讓老師?徹底放心,?還緣于你還?時不時遲到?,就有點讓?老師擔心了?。29、?該生的學習?認真,態(tài)度?端正,作風?純樸,尊重?老師團結(jié)同?學,人際關(guān)?系融洽,樂?于助人,環(huán)?保意識強,?勇于承擔責?任,積極參?與班級、學?校的管理,?集體責任感?強,勇于維?護集體榮譽?和利益,待?人接物誠懇?平和,樂觀?開朗,積極?向上,有較?高的個人品?性修養(yǎng)。?30、該生?遵紀守法,?積極參加社?會實踐和文?體活動。集?體觀念強,?勞動積極肯?干。尊敬師?長,團結(jié)同?學,嚴于律?己。學習目?的明確,學?習刻苦努力?,能獨立完?成各科作業(yè)?,學習成績?優(yōu)秀。一年?來,堅持出?滿勤,注重?德、智、體?全面發(fā)展,?具有較好的?綜合素質(zhì)。?31、該?同學是一個?性格開朗的?女生,有積?極進取的心?態(tài),有正確?對待學習的?態(tài)度,勤學?好問,活潑?開朗,有幽?默細胞,是?同學們的開?心果,心地?善良,會為?別人打抱不?平,也會關(guān)?心同學,努?力維護同學?關(guān)系,只要?用心地、腳?踏實地的去?學習,一定?會取得良好?的成績。?32、該生?平時學習努?力,踏踏實?實,從不遲?到,時間觀?念較強。積?極參加各項?文體活動,?多才多藝,?熱愛勞動,?集體榮譽感?較強。思想?上積極要求?進取,尊敬?師長,團結(jié)?同學,樂于?助人。希望?在今后的學?習生活中揚?長避短,不?斷進步。?33、你是?對___班?這個集體的?成長貢獻很?大的孩子,?是老師的得?力幫手。你?干練沉穩(wěn),?堅強隱忍,?能從大局出?發(fā)考慮問題?。34、?你是一個在?各方面都很?自覺的學生?,能模范遵?守各項校規(guī)?校紀,性格?溫和,為人?善良熱誠,?樂于助人,?集體榮譽感?強。今后若?能再抓住機?會鍛煉自己?,使自己能?得以全面發(fā)?展,再發(fā)揮?你的所長,?老師相信你?會更加出色?。35、?學習中你能?嚴格要求自?己,這是你?永不落敗的?秘訣。老師?希望你能借?助良好的學?習方法,抓?緊一切時間?,笑在最后?的一定是你?!36、?自己沒有放?正心態(tài),在?以后的學習?生活中,我?要放正心態(tài)?,腳踏實地?,實事求是?,讓成績再?上一個臺階?。37、?該同學是一?個熱情開朗?的學生,對?待學習很認?真努力,對?自己嚴格要?求,很聽老?師的話,老?師說得能夠?認真落實,?課間討論也?很活躍。一?學期來,你?的努力和成?績大學有目?共睹。從平?常的表現(xiàn)可?以看出,你?非常熱愛自?己的班級,?能夠與同學?們和諧相處?,尊重老師?,對班級工?作認真負責?,能夠組織?活動而且圓?滿成功。在?以后的日子?里,只要能?持之以恒,?你會做得更?好,取得更?好的成績。?38、學?習上,你從?來不用別人?督促,行為?規(guī)范上你也?遵規(guī)守紀。?你還能積極?參與班級組?織的各項活?動,只是在?與同學的交?流中還略顯?拘謹,今后?只要在這方?面加以注意?,你就會更?加全面。?39、本人?在校期間,?能遵守校紀?班規(guī),尊敬?師長,與同?學和睦相處?,勤學好問?,學習成績?在班上一直?能保持前茅?,樂于助人?,能幫助學?習有困難的?同學,積極?參加班級活?動,各科全?面發(fā)展,具?有較好的綜?合素質(zhì)4?0、尊敬師?長,團結(jié)同?學,待人誠?懇,樂于助?人,熱愛班?級。能嚴格?遵守校規(guī)校?紀,學習較?為認真刻苦?,這些都是?你留給老師?和同學們的?好印象。今?后若能加強?自我約束力?,經(jīng)常利用?各種機會進?行自我鍛煉?,并在學習?上加倍努力?以提高各科?成績,定能?在各方面有?所發(fā)展。?六年級學生?鑒定評語精?選1、你?尊敬老師、?團結(jié)同學,?勞動積極肯?干,但在學?習上你就不?同了,作業(yè)?經(jīng)常有拖拉?現(xiàn)象,沒有?自覺性。老?師真誠希望?你端正學習?態(tài)度,珍惜?美好時光,?全身心投入?學習中去,?利用自己聰?明的腦袋,?相信你一定?能行!2?、你是個聰?明機靈的女?孩,你思維?敏捷,接受?能力強,對?任何事都一?絲不茍,為?此老師感到?自豪,但作?為好學生不?光自己好,?而且要帶動?全班同學一?起前進老師?希望你更加?嚴格要求自?己,主動幫?助差生,在?班級管理上?更大膽些,?成為人人羨?慕的佼佼者?!3、你?是個文靜而?又懂事的女?孩,你有一?顆關(guān)心集體?的心,平時?能與同學和?睦相處,勞?動也比較積?極,學習較?認真。但要?多注意好同?學的學習方?法,適當?shù)?取長補短,?好的學習方?法加上好的?學習態(tài)度,?相信你會有?進步,努力?吧,不斷提?高自己。?4、你是一?個聰明伶俐?、活潑好動?的小男孩兒?。課堂上,?你總能敏捷?而準確地回?答出老師提?出的各種問?題,學習成?績也很好。?同時,你又?是班里的體?育“小健將?”,在秋季?長跑和春季?運動會上,?你為班級立?下了汗馬功?勞,博得了?同學們的陣?陣喝彩。也?許是精力太?充沛的緣故?,你太好動?了,總是趁?老師不在時?“大鬧天宮?”,上課時?也經(jīng)常招惹?別的同學,?因而使許多?“小星星”?都同你擦肩?而過,為此?,你也偷偷?哭過鼻子,?這說明你還?是一個上進?心很強的好?孩子。老師?希望你今后?能改正好動?的毛病,逐?步成長為優(yōu)?點越來越多?的好學生,?這樣,老師?和同學們就?會更喜歡你?了,你愿意?嗎?5、?你是個活潑?可愛、懂事?的女孩,能?帶頭參加各?項活動,對?人有禮貌,?說話有分寸?,對人熱情?真誠。學習?主動認真,?只是對于難?題,你鉆研?得不夠,老?師希望你刻?苦鉆研,培?養(yǎng)過硬本領(lǐng)?,走好人生?第一步,相?信你一定能?行!6、?你是個懂禮?貌、聰明的?男孩,你人?小心大,主?意特別多,?勞動積極。?但學習上不?夠自覺,作?業(yè)總是不能?完成。最大?的缺點就是?一個“懶”?字,“書山?有路勤為徑?”,要想有?所作為,還?得多下苦功?,那就收斂?一下你那顆?愛玩的心,?全身心投入?到學習中去?吧!7、?在老師心目?中,你是個?既聰明、機?靈的男孩。?學習上有余?力,但你有?時沒有把心?思放在學習?上,特別這?一學期內(nèi),?你讓老師失?望。既然是?班干部,就?必須處處嚴?格要求自己?。只要你克?服自身的毛?病,一定會?成為出色的?學生。8?、你是個生?性好動、聰?明的女孩,?對于課堂上?老師的提問?,你能認真?思考積極發(fā)?言。勞動默?默無聞、埋?頭苦干。但?你有點象男?孩,上課愛?做小動作,?貪玩,讓老?師生氣,希?望你今后改?掉缺點,認?準目標,加?倍努力,做?個人人稱贊?的好學生。?9、誠實?、熱情、關(guān)?心集體、學?習自覺是你?最突出的優(yōu)?點,從你對?老師畢恭畢?敬的話語中?,可以看出?你是個有教?養(yǎng)、懂禮貌?的好孩子,?能積極參加?體育活動,?也是老師出?色的左右手?,只是你在?班級管理中?還要更大膽?些,祝你在?新學年中有?新的突破。?10、在?老師心目中?你是個善良?、純樸的男?孩,平時勞?動積極,能?樂意為班級?服務(wù),對人?有禮貌,思?想上有上進?性,上課能?認真聽講,?但缺少一份?鉆勁。希望?你平時多下?苦功夫,不?懂就問,爭?取好成績。?11、你?的知識面很?廣,無論是?森林、海洋?,還是地球?、宇宙,你?都侃侃而談?,于是伙伴?送你個美稱?“小博士”?。這是你日?積月累的結(jié)?果。學好課?堂知識,完?成課后作業(yè)?是你遨游知?識海洋的“?船”和“槳?”,有一艘?堅固的“船?”和靈活的?“槳”,會?使你盡早地?到達知識的?彼岸,你能?用好這“船?”和“槳”?嗎?12?、在老師心?目中,你是?個文弱的男?孩,上課不?愛回答問題?,說話也有?點靦腆,可?見你內(nèi)心比?較善良,只?是在學習上?你沒有盡力?,不像是你?的作用,男?孩子就應(yīng)該?在學習上有?所作為,不?要老是縮手?縮腳的,大?膽地投入到?學習中來吧?!積極參與?課堂學習,?樹立信念,?向舊的自我?挑戰(zhàn)吧!?13、你是?一個善解人?意、樂于助?人的孩子。?你那一臉的?真誠,讓老?師為之動容?;你那滿眼?的關(guān)切,讓?同學們感到?莫大的溫暖?。老師真希?望你能有更?多的優(yōu)點,?比如上課聽?講再認真一?些,課后作?業(yè)完成得再?好一些。努?力從今天開?始,成功從?“零”開始?。你不會讓?老師失望吧??14、?你是個可愛?的女孩,在?課堂上老師?能發(fā)現(xiàn)你專?注的神情,?感受到你對?知識的渴望?,你是個認?真的人,認?真對待自己?該做的事。?老師希望你?各方面嚴格?要求自己,?不斷完善自?己,迎接更?大的挑戰(zhàn)。?15、你?是個聰明、?愛思考的男?孩,雖然你?年齡小,但?在課堂上你?是一個真正?的小主人,?認真讀書,?提出與眾不?同的問題,?你是個多么?愛動腦的孩?子呀!每次?看到你渴求?知識的目光?,老師恨不?得把所有的?知識都教給?你;每當遇?到疑難問題?,同學們答?不上來而你?卻能回答得?清清楚楚時?,同學們都?打心眼里佩?服你。老師?真誠地希望?你不要因為?一時貪玩而?耽誤寫作業(yè)?,要懂得珍?惜時間。?六年級學生?鑒定評語優(yōu)?秀1、潘?洋:你是個?頭腦靈活、?性格穩(wěn)重、?熱愛班級的?男孩,但學?習目的不太?明確,玩心?太重,所以?成績只能是?中上游,總?達不到應(yīng)有?的高度,進?入初中了,?一定要給自?己定個目標?,痛下決心?,付諸行動?,要知道沒?有汗水,就?不會有收獲?,希望你在?今后能養(yǎng)成?良好的學習?習慣,打好?基礎(chǔ),做個?積極上進的?好學生。?2、孫啟:?讓我高興的?是本學期你?學習品質(zhì)上?的變化,你?克服了自身?的隨意性,?變得懂事、?踏實多了。?課堂上,你?能認真聽講?,并能積極?舉手回答問?題。不過,?粗心馬虎阻?礙了你的進?步。你渴望?學習成績的?進步,但又?缺乏頑強拼?搏的精神。?請你不要灰?心,慢慢來?,重視基礎(chǔ)?知識的掌握?不懈追求、?不斷努力,?頑強拼搏,?你一定能得?到成功的喜?悅!3、?潘小娟:你?性格活潑開?朗,尊敬老?師,團結(jié)同?學,待人有?禮,能虛心?接受老師的?教導,自覺?遵守校規(guī)校?紀。學習的?積極性很高?,但方式方?法有欠妥當?,當然,本?學期后段你?的成績有了?可喜的進步?,老師希望?你能再接再?厲,堅定信?心,持之以?恒,有迎難?而上的勇氣?,不斷改進?學習方法,?加強知識的?記憶,多練?多問,我相?信你一定會?取得更好的?成績。4?、楊海濤:?你是一個待?人隨和的學?生,從不計?較個人得失?。能夠遵守?學校的規(guī)章?制度,學習?積極性有一?定的提高,?成績有了可?喜的進步。?希望平時能?積極參加體?育鍛煉和有?益的文娛活?動。勞動中?,你積極肯?干,不怕苦?、不怕累。?希望對自己?提出更高的?要求,積極?投入到學習?、鍛煉當中?去,爭取下?學期更大的?進步。5?、曾穎:你?是個品行優(yōu)?良的女孩,?各方面表現(xiàn)?都不錯,是?尊敬師長、?團結(jié)同學的?好學生。上?課能專心聽?講,認真做?好筆記,課?后能按時完?成作業(yè)。對?于不明白的?問題能虛心?請教他人。?經(jīng)過努力,?本學期成績?有了明顯的?提高。希望?今后改進學?習方法,加?強基礎(chǔ)知識?學習,克服?各種困難,?將各科成績?提高到一個?更高的檔次?,爭取在下?個學期中有?更好的成績?、更大的進?步。楊帆?:你上課能?積極配合老?師,思維活?躍,學習努?力,成績較?好。,但?學習方法有?待改進,思?維能力要進?一步培養(yǎng)和?提高。后半?學期學習成?績有了明顯?的提高,并?能穩(wěn)定下來?,很好!希?望你能更主?動地學習,?多思,多問?,多練,大?膽向老師和?同學請教,?提高學習效?率。"?6、李愛菊?:你是一個?聰明可愛、?勤奮好學的?孩子,尊敬

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