寫關(guān)于地球?的建議書作?文篇1市?民們：地?球，這位人?類的母親，?曾是那樣的?美麗壯觀，?和藹可親。?但是，由于?我們的濫砍?濫伐，由于?我們的亂丟?亂扔，由于?我們隨意毀?壞自然環(huán)境?，地球那頭?美麗的秀發(fā)?變的稀稀疏?疏，地球那?飽滿的身軀?變的骨瘦如?柴，地球那?容光煥發(fā)的?面孔變的皺?皺巴巴，一?條條皺紋刻?在了母親的?臉上!為了?讓地球母親?展開那久違?的笑容，我?們應(yīng)該注意?我們身邊的?一些小毛病?，一些大問?題!為此，?我想向大家?發(fā)出一些保?護環(huán)境的：?1、不亂?丟亂扔，不?隨地吐痰，?不在公共場?所吸煙。?2、節(jié)約水?電，出門時?不要忘記關(guān)?燈，洗完手?請立即關(guān)水?龍頭。3?、要愛護樹?木花草，不?要隨便砍伐?綠色樹木，?踐踏草地。?4、不要?使用塑料袋?，減少白色?污染。我們?這個城市如?果每天每人?使用一個塑?料袋，每天?將產(chǎn)生__?_噸塑料垃?圾!5、?不使用一次?性筷子?；?許你不曾想?過，哪怕我?們每一個人?這輩子只用?一雙一次性?筷子，全國?也得砍掉_?__萬棵生?長了___?年的大樹。?我國每年因?生產(chǎn)一次性?筷子消耗的?林料就達_?__萬立方?米，這足以?引發(fā)長江洪?水泛濫!?以上是我提?出的建議，?這僅僅是我?對保護環(huán)境?盡一份微薄?的力量。但?是，如果我?們大家每個?人都為環(huán)保?盡自己所能?盡一份微薄?之力，那么?，世界將是?多么的美好?!行動起來?吧，從我做?起，從身邊?小事做起，?讓我們?yōu)榻?設(shè)一個環(huán)境?優(yōu)美的而共?同努力!?寫關(guān)于地球?的建議書作?文篇2同?學(xué)們：大?家好!在我?們的日常生?活的環(huán)境中?，終能看見?隨意丟棄的?塑料袋落在?地上。它們?隨風(fēng)飄揚著?，灑落在每?一個地方。?即污染環(huán)境?，又不美觀?。而且這些?塑料袋還很?難處理。用?火燒冒出的?黑煙污染了?空氣。埋在?土里，即使?過___年?也不爛，嚴?重破壞了土?地的質(zhì)量。?那么這些塑?料袋是從哪?里來的?原?來是人們帶?來的。人們?上集市買菜?時買一樣?xùn)|?西就隨手拿?一個塑料袋?。用完了就?隨地丟掉。?還有一些是?人們吃用塑?料袋裝的食?物，吃完了?就隨地亂扔?，造成了環(huán)?境嚴重的污?染，為了使?這些塑料袋?消失，我有?一些建議：?一，保證?自己不亂扔?塑料袋，從?自己做起。?二，宣傳?亂扔塑料袋?帶來的危害?，勸人們不?要亂扔塑料?袋。三，?讓自己的親?人買菜用竹?籃子，那樣?即環(huán)保又衛(wèi)?生。而大多?數(shù)塑料袋只?能用一次，?而竹籃子洗?洗又可重復(fù)?使用。減少?污染，節(jié)約?資源是我們?每個公民的?責(zé)任和義務(wù)?。從自己做?起，要讓人?們知道：污?染環(huán)境千夫?指，保護環(huán)?境萬夫頌。?讓我們行動?起來吧。?寫關(guān)于地球?的建議書作?文篇3尊?敬的校領(lǐng)導(dǎo)?：我在這?個美麗的學(xué)?校里已生活?了六年已久?了，只有短?短的七十幾?天，眼看就?要告別這所?母校，告別?那寬敞明亮?的教室，告?別那你追我?趕的賽場，?告別那百花?齊放的后花?園，告別那?天真可愛的?同學(xué)們。也?許，就在這?幾十天后，?一張張熟悉?面孔，一句?句親切的問?候，一朵朵?美麗的鮮花?，都會在我?的記憶里逐?漸褪色，一?切美好的東?西會被蒙上?一縷薄薄的?輕紗。雖?然校園鳥語?花香，但也?有不中人意?的地方：在?校園的一些?隱蔽的角落?里，我們不?難發(fā)出一些?零零丁丁的?紙屑。每當?看到這些，?我就情不自?禁地想起一?些同學(xué)用粉?碎的紙作仙?女散花的情?景……除此?之外，校園?里還有許多?浪費現(xiàn)象，?有一些同學(xué)?寫錯了字竟?不用橡皮而?是把整張紙?撕下來，揉?成一團扔掉?了，當修理?工人在廁所?里撈到一些?垃圾、紅領(lǐng)?巾、包裝紙?的時候，同?學(xué)們竟若無?其事地歡笑?著。隨意浪?費，不講文?明這些難道?是對學(xué)校的?一份貢獻嗎??對此，我?為了學(xué)校這?朵美麗鮮花?開放得更鮮?艷，更奪目?，而向各校?領(lǐng)導(dǎo)們提出?以下建議：?1、校園?里由領(lǐng)導(dǎo)們?在廣播里頌?發(fā)“十大杰?出環(huán)保衛(wèi)士?”，加以表?揚、鼓勵。?使同學(xué)們積?極地參與這?項活動，并?盡心盡力地?做好校內(nèi)保?潔工作。?2、每個星?期一都用一?節(jié)課時間，?用動漫視頻?或用口語交?際的時間教?育每一個同?學(xué)垃圾分類?，增強同學(xué)?們對環(huán)保的?意識和加強?對環(huán)保的重?視。3、?讓學(xué)校的每?年級的那些?做得特別突?出的同學(xué)教?育那些沒對?環(huán)境保護有?更高認識同?學(xué)，給他們?樹立榜樣。?4、學(xué)校?還可以實現(xiàn)?“撿垃圾，?得獎品，贏?積分”的方?法刺激同學(xué)?