小班健康活動(dòng)《打狐貍》.doc小班健康活動(dòng)《打狐貍》.doc小班健康活動(dòng)《打狐貍》.doc小班健康活動(dòng)《打狐貍》預(yù)設(shè)目標(biāo)l練習(xí)單手肩上扔擲動(dòng)作。l能用上轉(zhuǎn)體力量，初步成立軀干使勁的意識?；顒?dòng)準(zhǔn)備l沙包，狐貍頭飾（掛在距幼兒3米遠(yuǎn)的繩索上）。l《健康社會(huì)》下p.15?；顒?dòng)過程l激發(fā)興趣——教師：一位農(nóng)民伯伯告訴我，他們村里來了一群狐貍，快把村里的雞吃光了，農(nóng)民伯伯很焦急，五名來幫農(nóng)民伯伯打狐貍好不好？幼兒隨教師做走步、跑步、跳躍、活動(dòng)四肢的準(zhǔn)備活動(dòng)，準(zhǔn)備打狐貍。l學(xué)動(dòng)作——教師：我們要想把狐貍打跑，就要先練好本事。——幼兒自由練習(xí)扔擲一次。教師指引幼兒議論：你是怎么投的？如何才能投得遠(yuǎn)？并請有個(gè)別幼兒示范扔擲動(dòng)作?！處熓痉恫⒔庹f動(dòng)作要領(lǐng)：單手肩上扔擲時(shí)，上身側(cè)轉(zhuǎn)，扔擲時(shí)使勁轉(zhuǎn)體，同時(shí)迅速揮臂，在頭上方把沙包投出?！變悍纸M練習(xí)扔擲，注意糾正個(gè)別幼兒的不正確動(dòng)作。第1頁/總合15頁l游戲“打狐貍”——弄法：請幼兒站在3米線后，用沙包投向狐貍頭飾，看誰能打中狐貍。（見畫冊《打狐貍》）——玩的過程中鼓舞幼兒用雙側(cè)的手臂輪番扔擲。教師對打中狐貍的幼兒賜予獎(jiǎng)賞。l放松活動(dòng)——教師：小朋友真能干，把狐貍發(fā)跑了，農(nóng)民伯伯特別感謝我們，我們回家吧！——幼兒與教師一同模擬各樣小動(dòng)物走，結(jié)束活動(dòng)2017-06-16預(yù)設(shè)目標(biāo)l練習(xí)單手肩上扔擲動(dòng)作。l能用上轉(zhuǎn)體力量，初步成立軀干使勁的意識?；顒?dòng)準(zhǔn)備l沙包，狐貍頭飾（掛在距幼兒3米遠(yuǎn)的繩索上）。l《健康社會(huì)》下p.15。活動(dòng)過程l激發(fā)興趣——教師：一位農(nóng)民伯伯告訴我，他們村里來了一群狐貍，快把村里的雞吃光了，農(nóng)民伯伯很焦急，五名來幫農(nóng)民伯伯打狐貍好不好？第2頁/總合15頁幼兒隨教師做走步、跑步、跳躍、活動(dòng)四肢的準(zhǔn)備活動(dòng)，準(zhǔn)備打狐貍。l學(xué)動(dòng)作——教師：我們要想把狐貍打跑，就要先練好本事。——幼兒自由練習(xí)扔擲一次。教師指引幼兒議論：你是怎么投的？如何才能投得遠(yuǎn)？并請有個(gè)別幼兒示范扔擲動(dòng)作?！處熓痉恫⒔庹f動(dòng)作要領(lǐng)：單手肩上扔擲時(shí)，上身側(cè)轉(zhuǎn)，扔擲時(shí)使勁轉(zhuǎn)體，同時(shí)迅速揮臂，在頭上方把沙包投出。——幼兒分組練習(xí)扔擲，注意糾正個(gè)別幼兒的不正確動(dòng)作。l游戲“打狐貍”——弄法：請幼兒站在3米線后，用沙包投向狐貍頭飾，看誰能打中狐貍。（見畫冊《打狐貍》）——玩的過程中鼓舞幼兒用雙側(cè)的手臂輪番扔擲。教師對打中狐貍的幼兒賜予獎(jiǎng)賞。l放松活動(dòng)——教師：小朋友真能干，把狐貍發(fā)跑了，農(nóng)民伯伯特別感謝我們，我們回家吧！——幼兒與教師一同模擬各樣小動(dòng)物走，結(jié)束活動(dòng)2017-06-16預(yù)設(shè)目標(biāo)l練習(xí)單手肩上扔擲動(dòng)作。第3頁/總合15頁l能用上轉(zhuǎn)體力量，初步成立軀干使勁的意識。活動(dòng)準(zhǔn)備l沙包，狐貍頭飾（掛在距幼兒3米遠(yuǎn)的繩索上）。l《健康社會(huì)》下p.15?；顒?dòng)過程l激發(fā)興趣——教師：一位農(nóng)民伯伯告訴我，他們村里來了一群狐貍，快把村里的雞吃光了，農(nóng)民伯伯很焦急，五名來幫農(nóng)民伯伯打狐貍好不好？幼兒隨教師做走步、跑步、跳躍、活動(dòng)四肢的準(zhǔn)備活動(dòng)，準(zhǔn)備打狐貍。l學(xué)動(dòng)作——教師：我們要想把狐貍打跑，就要先練好本事?！變鹤杂删毩?xí)扔擲一次。教師指引幼兒議論：你是怎么投的？如何才能投得遠(yuǎn)？并請有個(gè)別幼兒示范扔擲動(dòng)作?！處熓痉恫⒔庹f動(dòng)作要領(lǐng)：單手肩上扔擲時(shí)，上身側(cè)轉(zhuǎn)，扔擲時(shí)使勁轉(zhuǎn)體，同時(shí)迅速揮臂，在頭上方把沙包投出。——幼兒分組練習(xí)扔擲，注意糾正個(gè)別幼兒的不正確動(dòng)作。l游戲“打狐貍”——弄法：請幼兒站在3米線后，用沙包投向狐貍頭飾，看誰能打中狐貍。（見畫冊《打狐貍》）——玩的過程中鼓舞幼兒用雙側(cè)的手臂輪番扔擲。教師對打中第4頁/總合15頁狐貍的幼兒賜予獎(jiǎng)賞。l放松活動(dòng)——教師：小朋友真能干，把狐貍發(fā)跑了，農(nóng)民伯伯特別感謝我們，我們回家吧！——幼兒與教師一同模擬各樣小動(dòng)物走，結(jié)束活動(dòng)2017-06-16預(yù)設(shè)目標(biāo)l練習(xí)單手肩上扔擲動(dòng)作。l能用上轉(zhuǎn)體力量，初步成立軀干使勁的意識。活動(dòng)準(zhǔn)備l沙包，狐貍頭飾（掛在距幼兒3米遠(yuǎn)的繩索上）。l《健康社會(huì)》下p.15。活動(dòng)過程l激發(fā)興趣——教師：一位農(nóng)民伯伯告訴我，他們村里來了一群狐貍，快把村里的雞吃光了，農(nóng)民伯伯很焦急，五名來幫農(nóng)民伯伯打狐貍好不好？幼兒隨教師做走步、跑步、跳躍、活動(dòng)四肢的準(zhǔn)備活動(dòng)，準(zhǔn)備打狐貍。l學(xué)動(dòng)作——教師：我們要想把狐貍打跑，就要先練好本事。第5頁/總合15頁——幼兒自由練習(xí)扔擲一次。教師指引幼兒議論：你是怎么投的？如何才能投得遠(yuǎn)？并請有個(gè)別幼兒示范扔擲動(dòng)作?！處熓痉恫⒔庹f動(dòng)作要領(lǐng)：單手肩上扔擲時(shí)，上身側(cè)轉(zhuǎn)，扔擲時(shí)使勁轉(zhuǎn)體，同時(shí)迅速揮臂，在頭上方把沙包投出?！變悍纸M練習(xí)扔擲，注意糾正個(gè)別幼兒的不正確動(dòng)作。l游戲“打狐貍”——弄法：請幼兒站在3米線后，用沙包投向狐貍頭飾，看誰能打中狐貍。（見畫冊《打狐貍》）——玩的過程中鼓舞幼兒用雙側(cè)的手臂輪番扔擲。教師對打中狐貍的幼兒賜予獎(jiǎng)賞。l放松活動(dòng)——教師：小朋友真能干，把狐貍發(fā)跑了，農(nóng)民伯伯特別感謝我們，我們回家吧！——幼兒與教師一同模擬各樣小動(dòng)物走，結(jié)束活動(dòng)2017-06-16預(yù)設(shè)目標(biāo)l練習(xí)單手肩上扔擲動(dòng)作。l能用上轉(zhuǎn)體力量，初步成立軀干使勁的意識。活動(dòng)準(zhǔn)備l沙包，狐貍頭飾（掛在距幼兒3米遠(yuǎn)的繩索上）。l《健康社會(huì)》下p.15。第6頁/總合15頁活動(dòng)過程l激發(fā)興趣——教師：一位農(nóng)民伯伯告訴我，他們村里來了一群狐貍，快把村里的雞吃光了，農(nóng)民伯伯很焦急，五名來幫農(nóng)民伯伯打狐貍好不好？幼兒隨教師做走步、跑步、跳躍、活動(dòng)四肢的準(zhǔn)備活動(dòng)，準(zhǔn)備打狐貍。l學(xué)動(dòng)作——教師：我們要想把狐貍打跑，就要先練好本事?！變鹤杂删毩?xí)扔擲一次。教師指引幼兒議論：你是怎么投的？如何才能投得遠(yuǎn)？并請有個(gè)別幼兒示范扔擲動(dòng)作?！處熓痉恫⒔庹f動(dòng)作要領(lǐng)：單手肩上扔擲時(shí)，上身側(cè)轉(zhuǎn)，扔擲時(shí)使勁轉(zhuǎn)體，同時(shí)迅速揮臂，在頭上方把沙包投出?！變悍纸M練習(xí)扔擲，注意糾正個(gè)別幼兒的不正確動(dòng)作。l游戲“打狐貍”——弄法：請幼兒站在3米線后，用沙包投向狐貍頭飾，看誰能打中狐貍。（見畫冊《打狐貍》）——玩的過程中鼓舞幼兒用雙側(cè)的手臂輪番扔擲。教師對打中狐貍的幼兒賜予獎(jiǎng)賞。l放松活動(dòng)——教師：小朋友真能干，把狐貍發(fā)跑了，農(nóng)民伯伯特別感謝我們，我們回家吧！第7頁/總合15頁——幼兒與教師一同模擬各樣小動(dòng)物走，結(jié)束活動(dòng)2017-06-16預(yù)設(shè)目標(biāo)l練習(xí)單手肩上扔擲動(dòng)作。l能用上轉(zhuǎn)體力量，初步成立軀干使勁的意識。活動(dòng)準(zhǔn)備l沙包，狐貍頭飾（掛在距幼兒3米遠(yuǎn)的繩索上）。l《健康社會(huì)》下p.15?；顒?dòng)過程l激發(fā)興趣——教師：一位農(nóng)民伯伯告訴我，他們村里來了一群狐貍，快把村里的雞吃光了，農(nóng)民伯伯很焦急，五名來幫農(nóng)民伯伯打狐貍好不好？幼兒隨教師做走步、跑步、跳躍、活動(dòng)四肢的準(zhǔn)備活動(dòng)，準(zhǔn)備打狐貍。l學(xué)動(dòng)作——教師：我們要想把狐貍打跑，就要先練好本事。——幼兒自由練習(xí)扔擲一次。教師指引幼兒議論：你是怎么投的？如何才能投得遠(yuǎn)？并請有個(gè)別幼兒示范扔擲動(dòng)作?！處熓痉恫⒔庹f動(dòng)作要領(lǐng)：單手肩上扔擲時(shí)，上身側(cè)轉(zhuǎn)，扔擲時(shí)使勁轉(zhuǎn)體，同時(shí)迅速揮臂，在頭上方把沙包投出。第8頁/總合15頁——幼兒分組練習(xí)扔擲，注意糾正個(gè)別幼兒的不正確動(dòng)作。l游戲“打狐貍”——弄法：請幼兒站在3米線后，用沙包投向狐貍頭飾，看誰能打中狐貍。（見畫冊《打狐貍》）——玩的過程中鼓舞幼兒用雙側(cè)的手臂輪番扔擲。教師對打中狐貍的幼兒賜予獎(jiǎng)賞。l放松活動(dòng)——教師：小朋友真能干，把狐貍發(fā)跑了，農(nóng)民伯伯特別感謝我們，我們回家吧！——幼兒與教師一同模擬各樣小動(dòng)物走，結(jié)束活動(dòng)2017-06-16預(yù)設(shè)目標(biāo)l練習(xí)單手肩上扔擲動(dòng)作。l能用上轉(zhuǎn)體力量，初步成立軀干使勁的意識。活動(dòng)準(zhǔn)備l沙包，狐貍頭飾（掛在距幼兒3米遠(yuǎn)的繩索上）。l《健康社會(huì)》下p.15。活動(dòng)過程l激發(fā)興趣——教師：一位農(nóng)民伯伯告訴我，他們村里來了一群狐貍，快把村里的雞吃光了，農(nóng)民伯伯很焦急，五名來幫農(nóng)民伯伯打狐貍第9頁/總合15頁好不好？幼兒隨教師做走步、跑步、跳躍、活動(dòng)四肢的準(zhǔn)備活動(dòng)，準(zhǔn)備打狐貍。l學(xué)動(dòng)作——教師：我們要想把狐貍打跑，就要先練好本事?！變鹤杂删毩?xí)扔擲一次。教師指引幼兒議論：你是怎么投的？如何才能投得遠(yuǎn)？并請有個(gè)別幼兒示范扔擲動(dòng)作。——教師示范并解說動(dòng)作要領(lǐng)：單手肩上扔擲時(shí)，上身側(cè)轉(zhuǎn)，扔擲時(shí)使勁轉(zhuǎn)體，同時(shí)迅速揮臂，在頭上方把沙包投出。——幼兒分組練習(xí)扔擲，注意糾正個(gè)別幼兒的不正確動(dòng)作。l游戲“打狐貍”——弄法：請幼兒站在3米線后，用沙包投向狐貍頭飾，看誰能打中狐貍。（見畫冊《打狐貍》）——玩的過程中鼓舞幼兒用雙側(cè)的手臂輪番扔擲。教師對打中狐貍的幼兒賜予獎(jiǎng)賞。l放松活動(dòng)——教師：小朋友真能干，把狐貍發(fā)跑了，農(nóng)民伯伯特別感謝我們，我們回家吧！——幼兒與教師一同模擬各樣小動(dòng)物走，結(jié)束活動(dòng)2017-06-16預(yù)設(shè)目標(biāo)第10頁/總合15頁l練習(xí)單手肩上扔擲動(dòng)作。l能用上轉(zhuǎn)體力量，初步成立軀干使勁的意識?；顒?dòng)準(zhǔn)備l沙包，狐貍頭飾（掛在距幼兒3米遠(yuǎn)的繩索上）。l《健康社會(huì)》下p.15?；顒?dòng)過程l激發(fā)興趣——教師：一位農(nóng)民伯伯告訴我，他們村里來了一群狐貍，快把村里的雞吃光了，農(nóng)民伯伯很焦急，五名來幫農(nóng)民伯伯打狐貍好不好？幼兒隨教師做走步、跑步、跳躍、活動(dòng)四肢的準(zhǔn)備活動(dòng)，準(zhǔn)備打狐貍。l學(xué)動(dòng)作——教師：我們要想把狐貍打跑，就要先練好本事?！變鹤杂删毩?xí)扔擲一次。教師指引幼兒議論：你是怎么投的？如何才能投得遠(yuǎn)？并請有個(gè)別幼兒示范扔擲動(dòng)作?！處熓痉恫⒔庹f動(dòng)作要領(lǐng)：單手肩上扔擲時(shí)，上身側(cè)轉(zhuǎn)，扔擲時(shí)使勁轉(zhuǎn)體，同時(shí)迅速揮臂，在頭上方把沙包投出?！變悍纸M練習(xí)扔擲，注意糾正個(gè)別幼兒的不正確動(dòng)作。l游戲“打狐貍”——弄法：請幼兒站在3米線后，用沙包投向狐貍頭飾，看誰能打中狐貍。（見畫冊《打狐貍》）第11頁/總合15頁——玩的過程中鼓舞幼兒用雙側(cè)的手臂輪番扔擲。教師對打中狐貍的幼兒賜予獎(jiǎng)賞。l放松活動(dòng)——教師：小朋友真能干，把狐貍發(fā)跑了，農(nóng)民伯伯特別感謝我們，我們回家吧！——幼兒與教師一同模擬各樣小動(dòng)物走，結(jié)束活動(dòng)2017-06-16預(yù)設(shè)目標(biāo)l練習(xí)單手肩上扔擲動(dòng)作。l能用上轉(zhuǎn)體力量，初步成立軀干使勁的意識?；顒?dòng)準(zhǔn)備l沙包，狐貍頭飾（掛在距幼兒3米遠(yuǎn)的繩索上）。l《健康社會(huì)》下p.15。活動(dòng)過程l激發(fā)興趣——教師：一位農(nóng)民伯伯告訴我，他們村里來了一群狐貍，快把村里的雞吃光了，農(nóng)民伯伯很焦急，五名來幫農(nóng)民伯伯打狐貍好不好？幼兒隨教師做走步、跑步、跳躍、活動(dòng)四肢的準(zhǔn)備活動(dòng)，準(zhǔn)備打狐貍。l學(xué)動(dòng)作第12頁/總合15頁——教師：我們要想把狐貍打跑，就要先練好本事?！變鹤杂删毩?xí)扔擲一次。教師指引幼兒議論：你是怎么投的？如何才能投得遠(yuǎn)？并請有個(gè)別幼兒示范扔擲動(dòng)作。——教師示范并解說動(dòng)作要領(lǐng)：單手肩上扔擲時(shí)，上身側(cè)轉(zhuǎn)，扔擲時(shí)使勁轉(zhuǎn)體，同時(shí)迅速揮臂，在頭上方把沙包投出?！變悍纸M練習(xí)扔擲，注意糾正個(gè)別幼兒的不正確動(dòng)作。l游戲“打狐貍”——弄法：請幼兒站在3米線后，用沙包投向狐貍頭飾，看誰能打中狐貍。（見畫冊《打狐貍》）——玩的過程中鼓舞幼兒用雙側(cè)的手臂輪番扔擲。教師對打中狐貍的幼兒賜予獎(jiǎng)賞。l放松活動(dòng)——教師：小朋友真能干，把狐貍發(fā)跑了，農(nóng)民伯伯特別感謝我們，我們回家吧！——幼兒與教師一同模擬各樣小動(dòng)物走，結(jié)束活動(dòng)2017-06-16預(yù)設(shè)目標(biāo)l練習(xí)單手肩上扔擲動(dòng)作。l能用上轉(zhuǎn)體力量，初步成立軀干使勁的意識?；顒?dòng)準(zhǔn)備l沙包，狐貍頭飾（掛在距幼兒3米遠(yuǎn)的繩索上）。第13頁/總合15頁l《健康社會(huì)》下p.15?；顒?dòng)過程l激發(fā)興趣——教師：一位農(nóng)民伯伯告訴我，他們村里來了一群狐貍，快把村里的雞吃光了，農(nóng)民伯伯很焦急，五名來幫農(nóng)民伯伯打狐貍好不好？幼兒隨教師做走步、跑步、跳躍、活動(dòng)四肢的準(zhǔn)備活動(dòng)，準(zhǔn)備打狐貍。l學(xué)動(dòng)作——教師：我們要想把狐貍打跑，就要先練好本事。——幼兒自由練習(xí)扔擲一次。教師指引幼兒議論：你是怎么投的？如何才能投得遠(yuǎn)？并請有個(gè)別幼兒示