PAGE頁(yè)碼15初三作文第一版220____初三作文精選初三作文集合10篇在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，很多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避開(kāi)踩雷呢？下面是我為大家收集的初三作文10篇，希望能夠幫助到大家。初三作文篇1徜徉在無(wú)垠的書(shū)海中，不得不叫人手不釋卷，形形____的好書(shū)，像磁鐵般吸引著我，書(shū)上一個(gè)個(gè)如精靈般跳動(dòng)的文字，訴說(shuō)著人世的悲歡離合，我為之感慨，我為之動(dòng)情，而文豪兄弟的一本《我們都一樣，年輕又彷徨》的勵(lì)志書(shū)，更是在萬(wàn)千好書(shū)中脫穎而出，最大程度的抓住了我的心。因?yàn)槭瞧浯伪緯?shū)的原因，兄弟倆的文筆似沒(méi)有第一本那樣稚嫩，多了幾分成熟，沒(méi)了兄弟倆在中學(xué)和剛?cè)敫咝Ｖ械膭诶酆兔悦?，多了兄弟倆關(guān)于生活的感悟與反思。全書(shū)共有十個(gè)人，十件事，講解并描述了二十個(gè)關(guān)于志氣、成長(zhǎng)與愛(ài)的正能量故事。送給同樣有幻想的你，總有一天，你會(huì)穿越人海，發(fā)光發(fā)亮。子文寫(xiě)的是“那些事教會(huì)我成長(zhǎng)”，子豪寫(xiě)的是“那些人教會(huì)我愛(ài)”。其實(shí)每個(gè)人的生活都這樣吧，總有那么些事和人的出現(xiàn)，是為了教會(huì)我們愛(ài)與成長(zhǎng)，只是有些人交織后就轉(zhuǎn)身，而有些人還會(huì)在原地等。我記得哥哥子文在書(shū)中寫(xiě)道：“這是最好的年紀(jì)。你已經(jīng)不再是個(gè)孩子了，可以英勇的做自己喜愛(ài)的事，又因?yàn)槟贻p，即使做錯(cuò)事也會(huì)被寬恕。所以啊，時(shí)間別花在畏懼和遲疑上，考慮清晰了就去做?！本拖窀绺缱游膭?chuàng)立自己的護(hù)膚品牌，其中經(jīng)驗(yàn)了很多苦難與磨礪，但還好有很多支持他的人和伙伴，可以讓他在事業(yè)上獲得勝利，靠著創(chuàng)業(yè)養(yǎng)活了自己和弟弟，為父母減輕了很多壓力。弟____豪說(shuō)：“再?gòu)?qiáng)大的人也會(huì)有懦弱的一天，這世上根本沒(méi)有所謂的硬漢或者鐵娘子，那些都不過(guò)是遇到困難比一般人多挺了一會(huì)兒的人罷了。累了，就靠一靠，難過(guò)，就哭一哭，沒(méi)有什么坎兒是過(guò)不去的。信任我，見(jiàn)證你戀愛(ài)的，心疼你吃苦的，陪著你長(zhǎng)大的總會(huì)有人?！钡躝___豪在創(chuàng)業(yè)上似乎顯得沒(méi)有哥哥那么勝利，但他在生活中自黑，會(huì)給哥哥送水果，為哥哥增加歡樂(lè)，同時(shí)他也是哥哥和爸媽的避風(fēng)港，是他們歡樂(lè)的源泉。書(shū)中有很多鼓舞人心的話，可以把原本不安靜的心安靜下來(lái)，與其說(shuō)它是一本勵(lì)志書(shū)，倒不如說(shuō)它是一本娓娓道來(lái)的小故事。文豪兄弟說(shuō)：“無(wú)論你現(xiàn)在境況如何，都請(qǐng)不要輕易下結(jié)論，好的請(qǐng)堅(jiān)持，壞的請(qǐng)努力，你要看到別人的光線，更要信仰自己的力氣。我們的每一點(diǎn)付出，大多數(shù)的嘗試和全部的等待都有意義，你要堅(jiān)信努力的人會(huì)有好運(yùn)氣，肯付出就能沖出黑暗，漫漫長(zhǎng)夜后，黎明終會(huì)到達(dá)，我們都一樣年輕又彷徨?！贬葆逵衷鯓樱覀兌家粯?，只要努力，就會(huì)沖出黑暗，迎來(lái)光線。初三作文篇2他們不過(guò)是你人生中的一片落葉罷了，一旦錯(cuò)過(guò)最佳撿起的機(jī)會(huì)，就幾乎再也沒(méi)有機(jī)會(huì)了吧。或許說(shuō)在他們的里面有那么一部分人是足以讓你刻骨銘心、牽腸掛肚的，但這也無(wú)法成為你不讓他們離開(kāi)的借口，不是嗎？不管你怎么挽留都好，他們終究是要離開(kāi)的，因?yàn)槟悴皇撬麄兊氖裁慈?，他們是不行能因你而停留的。又或是說(shuō)在這樣一部分人里面有些只把你當(dāng)作是他們的招福娃娃，當(dāng)你再也沒(méi)有利用價(jià)值后，就會(huì)把你推開(kāi)。而也有一些被你當(dāng)作是風(fēng)一樣的人，有的人也會(huì)為你刻骨銘心、牽腸掛肚的也說(shuō)不肯定啊，對(duì)吧？！人生不是在演戲。有些讓你覺(jué)得很難相遇的人，然而卻在你轉(zhuǎn)身的下一個(gè)路口就遇到了；又有另外一些讓你覺(jué)得很簡(jiǎn)單相遇的人，卻在你轉(zhuǎn)身回頭的瞬間消逝在人海了。風(fēng)終究要吹，日子終究要過(guò)，而以至于你終究要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大。在你成長(zhǎng)的過(guò)程中，有許多人隨時(shí)都有可能離開(kāi)，不要因此而感傷，為何不如給那些將要離開(kāi)的人呈現(xiàn)一個(gè)歡樂(lè)的你呢？如若哪天那些離開(kāi)你的他們感到憂煩，突然想起你歡樂(lè)的身影而感到釋?xiě)?，不是很好嗎？其?shí)讓你真正不舍的并不是要離開(kāi)的他們，而是要離開(kāi)的他們給你帶來(lái)的那些歡樂(lè)吧！你終究要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大。初三作文篇3我不知如何來(lái)詮釋我的母親，因?yàn)槟赣H淡淡的簡(jiǎn)潔生活中，卻經(jīng)常跳動(dòng)著不一樣的生活動(dòng)脈。母親的愛(ài)是一道解不盡的方程，伴隨著我的成長(zhǎng)不斷有新的解產(chǎn)生。小時(shí)候，我最喜愛(ài)在母親面前表演兒歌朗誦。于是母親便到書(shū)店買了本《唐詩(shī)三百首》，在家人重重的不解之中，一個(gè)字一個(gè)字注上音，一小句一小句教我讀。還記得我學(xué)的第一首詩(shī)是孟浩然的《春曉》：“春眠不覺(jué)曉，到處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少?！边@些浪漫清美的句子，我至今記憶猶新。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)母親為會(huì)么全教我讀詩(shī)而不是數(shù)學(xué)、美術(shù)……她只是微笑著說(shuō)：“因?yàn)槲沂悄銒寢屟?我得先教全你做人的道理?！币?yàn)閶寢尩脑?，我從小便學(xué)習(xí)了許多詩(shī)詞歌賦，媽媽常說(shuō)：“以日積月累之功，才能收水到渠成之效。”母親屬牛，的確，她的脾氣性格與牛沒(méi)什么兩樣，做事勤勤懇懇，雷大風(fēng)行，從不拖泥帶水。她在家是一位勞動(dòng)能手，每天早上都要為我人這一大家人買菜、洗衣、做飯……做一大堆家務(wù)活?？傊?，只要有母親在，家里總是被整理得干干凈凈、整整齊齊。還記得那一次，我和哥哥因?yàn)槠浯翁煲荚囁酝砩蠌?fù)習(xí)到很晚。一大早，媽媽醒來(lái)一看：“呀!6：20啦!”于是，連忙叫醒我和哥哥，然后，一頭扎進(jìn)廚房。等我和哥哥洗漱完之后一看，天哪!飯桌上已擺好熱騰騰的早點(diǎn)。我和哥哥你看看我，我看看你，都不謀而合地翹起大拇指，打心眼里佩服媽媽的能干。隨著時(shí)間的匆忙消逝，母親頭上起先長(zhǎng)出一根根銀絲，額頭眼角也有了一道道皺紋，可母親就是這樣任勞任怨，做再多也不會(huì)說(shuō)半個(gè)“累”字。人到少年，總會(huì)覺(jué)得自己和母親啰嗦，一點(diǎn)兒雞毛蒜皮的小事，她也是如數(shù)家珍地嘮叨半天，什么“不要一天總盯著那個(gè)電視，有空多看看書(shū)，聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)，做做作業(yè)……”聽(tīng)得我耳朵都快起繭子。當(dāng)我犯大錯(cuò)時(shí)，母親通常一言不發(fā)，讓我自己一個(gè)人思索。母親說(shuō)：“你假如連自己的大錯(cuò)都不能感覺(jué)到，不能自我反省，那么父母再怎么說(shuō)，你還是會(huì)再犯的?！闭売谀赣H的這種教化，每當(dāng)我做事時(shí)，我會(huì)很自然地再過(guò)濾一次，除惡留優(yōu)，讓事情的發(fā)展更貼近自己的初衷。每天，母親都會(huì)在勞作之后陪關(guān)我學(xué)習(xí)。燈光下，她那過(guò)早爬上皺紋的臉映出無(wú)限的慈愛(ài)，溢出不盡的希望，我要用一輩子來(lái)珍惜母親所賜予我的教化。我愛(ài)我的母親!初三作文篇4一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，加上五臟六腑，七嘴八舌九思非常專心，滴滴汗水誠(chéng)滋桃李芳天下?！}記當(dāng)我洋溢著天真爛漫的笑靨時(shí)，您深邃的目光領(lǐng)我邁入學(xué)問(wèn)的殿堂。面對(duì)三尺講臺(tái)上夸夸其談的你，老師這一神圣的人物定格在我記憶的畫(huà)框。洋溢顯赫稚氣的我總是向您詢問(wèn)稚氣的問(wèn)題，您總是深情地凝視著我。老師，您在想什么？沒(méi)有回答只有微笑。當(dāng)我背著書(shū)包上學(xué)時(shí)，您總在校門領(lǐng)我入教室；當(dāng)我年幼無(wú)知時(shí)，您總用諄諄的訓(xùn)誨指導(dǎo)我；當(dāng)我淪落在自卑的沼澤時(shí)，是您用有力的雙手把我了拉入堅(jiān)實(shí)而鐘毓靈秀的土地；是您不斷為我加油，為我激勵(lì)……慢慢地，時(shí)間的列車毫無(wú)忌憚地載走了我年幼的如歌歲月，我邁入青春期。青春到處充溢歌聲，青春也到處充溢誘惑。當(dāng)我乏累的雙腿橫跨在勝利與失敗的門檻時(shí)，當(dāng)我辛勤的付出化為午夜霓麗時(shí)，當(dāng)我徘徊在一個(gè)個(gè)人生十字路口中……是您，向我投向溫柔的眼光；是您，為我撫平心傷；是您，在身邊指引著我。激勵(lì)著我，以至讓我的學(xué)問(wèn)得以升華。如今，當(dāng)我踏入這片土地，我慢慢起先懂得了您為何要選擇老師這項(xiàng)職業(yè)……在人生的起跑線上，有人追求的是呼風(fēng)喚雨。大權(quán)在握。因?yàn)檫@些人認(rèn)為：有權(quán)就可以高高在上，權(quán)利就是飛黃騰達(dá)的象征；也有些人渴求叱咤風(fēng)云、名成利就。在他們眼里，名利與金錢就是世界的主宰，人生最大的收獲莫過(guò)于名利雙收。而有些人追求的是個(gè)人價(jià)值與志向的實(shí)現(xiàn)，為此無(wú)怨無(wú)悔。您追求的既不是權(quán)力，也不是名利。而是桃李滿天下，站在講臺(tái)上演繹你非凡的人生，成為人類文明的傳遞者。初三作文篇5可以說(shuō)：父母為我們付出了一生的心血，所以對(duì)于父母，我們應(yīng)當(dāng)存一顆感恩之心。感恩父母，會(huì)使我們變得孝順。老師給了我們學(xué)問(wèn)，賜予了我們又一個(gè)“靈魂”，是他們手把手的指導(dǎo)，讓我們看到了人生路上的希望。老師是無(wú)私的，他們不曾想過(guò)：吧學(xué)問(wèn)保留，不讓學(xué)生超過(guò)自己，而是把學(xué)問(wèn)毫無(wú)保留的教給了我們，希望我們青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。感恩老師，會(huì)使我們變得和善。摯友賜予了我們友情，在我們須要的時(shí)候，剛好伸出了救濟(jì)之手，在我們歡樂(lè)的時(shí)候和我們一起共享喜悅，在我們難受時(shí)，為我們分擔(dān)憂愁，摯友是可以為我們保守隱私，聽(tīng)我們傾訴苦水。摯友是可以說(shuō)真心話的，感恩摯友，會(huì)使我們擁有友情。生疏人給我們呈現(xiàn)了五彩繽紛的社會(huì)，盡管素不相識(shí)，但我們有困難的時(shí)候，他們還是會(huì)伸出救濟(jì)之手，而不求回報(bào)。感恩生疏人，會(huì)使我們擁有博愛(ài)。在我們獲得勝利時(shí)，我們不能天經(jīng)地義的認(rèn)為這是我們自己的勞動(dòng)，而要感謝生活給了我們機(jī)會(huì)，讓我們的生命綻放光彩，感恩生活，讓我們的生活變得更加豐富多彩。在遇到困難的時(shí)候，我們得感謝挫折，感謝災(zāi)難，人類是災(zāi)難之子，在多數(shù)次的失敗中我們走了過(guò)來(lái)。感恩挫折，因?yàn)樗刮覀兠靼琢藙倮膶氋F和來(lái)之不易：感恩災(zāi)難，因?yàn)樗刮覀兌昧瞬唤?jīng)驗(yàn)風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹的道理。因?yàn)閼蚜烁卸鞯男?，我們變得毫無(wú)畏懼，倒了，爬起來(lái)，又倒了，再爬起來(lái)，接著前進(jìn)，直至挫折倒在我們的腳下。多數(shù)次的磨礪，使我們變得堅(jiān)毅。在感恩中成長(zhǎng)，我們的生活會(huì)更美妙。初三作文篇6蘇軾作為我最喜愛(ài)的歷史人物，他早已沉睡太久。遠(yuǎn)離這個(gè)世界的喧囂。有人說(shuō)蘇軾是中國(guó)古代少有的全才?？稍谖已劾?，不但是少有，而是絕無(wú)僅有。他的一生仕途三起三落，讓人為之慨嘆。明明很有才華，卻壯志難酬。他的詩(shī)曠達(dá)，豪放，為宋詩(shī)開(kāi)拓了新的道路。或許就算在現(xiàn)代，他的率真也會(huì)讓太多的人為他惋惜?？晌?，就是沉醉于他的這一點(diǎn)，不與世俗同流合污。他清高，他自命不凡。但那又怎樣，他是真的有才?！安蛔R(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”這一句詩(shī)，讓我看到，他不僅僅是一個(gè)詩(shī)人，更是一個(gè)哲學(xué)家。他的詩(shī)很有道理，讓人百讀不厭，很喜愛(ài)，愛(ài)不釋手。我觀賞蘇軾，觀賞他的淡泊曠達(dá)，觀賞他的我行我素。就連他的政敵王安石也不得不承認(rèn)他是一個(gè)難得的有才之人。被對(duì)手觀賞，何其榮幸。蘇軾有三個(gè)妻子，每一個(gè)妻子都很賢淑?？杀瘋氖牵齻€(gè)妻子都先他離開(kāi)人世。他的一生很精彩，坦蕩蕩。現(xiàn)在每次媽媽給我做東坡肉的時(shí)候，我都感概萬(wàn)千。這是多么有才智而又宏大的一個(gè)歷史人物啊！他的書(shū)法堪稱一絕，他的詩(shī)文讓我沉醉。每每讀起，仿佛如同天籟高歌，余音繞梁，三日不絕。初三作文篇7春去夏至，秋去冬來(lái)，我在華美見(jiàn)證了芒果樹(shù)的兩次開(kāi)花與結(jié)果，不過(guò)也只有兩次而已。一年多前我?guī)е鴿M腔的熱忱與幻想來(lái)到了我夢(mèng)寐已久的華美學(xué)校。一年多以后，我?guī)е鴿M身的壓力與迷惘升至初三了，這一年間我明白了世界之大我之渺少。我以前的班主任說(shuō)過(guò)一句話：“初中就是用你們?nèi)甑臅r(shí)間換你們一生的華蜜?！蔽覀儼嗟牟簧偃艘舶ㄎ以趦?nèi)，都認(rèn)為他的話很荒誕，于是模模糊糊的混過(guò)了初一、初二，在即將升入初二時(shí)，我們一家人便來(lái)到了____，而我來(lái)到了幻想中的華美，起先了我嶄新的初二學(xué)習(xí)生涯。在華美的一年多的時(shí)間內(nèi)，我的心智起先走向成熟，也起先思索自己將來(lái)的路。惋惜，我無(wú)法找到我的路，只得在迷惘中原地踏步？到了初三，迎面而來(lái)的是積累如山的資料和很大的壓力，于是我只有放棄自己很多的業(yè)余愛(ài)好，但有時(shí)也有力不從心的時(shí)候。我在想，這是考驗(yàn)我的毅力的時(shí)候了，此時(shí)是我拿出志氣和決心的時(shí)機(jī)了，我決不會(huì)讓青春留有缺憾和懊悔。到目前為此，我通過(guò)自己的努力，我做到了！初中的中考，是一輛飛速奔馳的越野車。而現(xiàn)在初三所剩下的短短的時(shí)間里，則是我們所走的這一趟路途中最艱難、最陡峭、最富有挑戰(zhàn)性的路段。我們要在這一路上克服全部的困難，艱苦的奮斗來(lái)迎接中考。沖向我們光明的將來(lái)，正如《行路難》是的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！毙燮鸢?，初三奮斗中的同學(xué)們！初三作文篇8我閑逛在記憶的長(zhǎng)河中，撿拾著記憶的貝殼，傾聽(tīng)從前的往事。一些往事已隨時(shí)間消逝而漸忘，但在諸多的貝殼中，有著一枚閃閃發(fā)亮的、它記錄著一件令我傲慢的往事，讓我深深的感受到了，助人為樂(lè)是歡樂(lè)之本。故事發(fā)生在我上小學(xué)五年級(jí)時(shí)那個(gè)燥熱的夏天。我在車站等車回家，突然望見(jiàn)前方不遠(yuǎn)處的地方，一位腿腳不太靈活的老奶奶摔倒了，我左看看，右瞧瞧，只見(jiàn)大家都在觀望，沒(méi)有一位想過(guò)去扶起的意思，有的還站在原地傻笑，那一刻，我多么想飛奔過(guò)去扶起可憐的老奶奶??！但腦海中突然回放出電視上、報(bào)紙中，常常有助人為樂(lè)的人被受助者賴上的情形。我過(guò)去幫忙，她家人來(lái)了，會(huì)不會(huì)把我也誤認(rèn)為撞倒老奶奶的肇事者呢！假如真那樣的話我就麻煩了！想到這里，我本已邁出的腳步停了下來(lái)，想上前扶起老奶奶的念頭也被打消了。我望見(jiàn)她兩手撐地摸索性的掙扎了2次也沒(méi)爬起來(lái)，看她是那樣的費(fèi)勁，心里像“熱鍋上的螞蟻——急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”，怎么辦？我看看天空炙熱的太陽(yáng)，再看看地上猶如火爐般蒸騰的熱浪，不知是天太熱還是我焦急，那時(shí)我感覺(jué)手心乃至全身都冒出了熱汗，我心里很是糾結(jié)，是過(guò)去扶呢？還是不扶？猛然間我的視線里冒出個(gè)比我小的同校同學(xué)過(guò)去扶老奶奶了，可能因?yàn)閯盘?，最終還是沒(méi)扶起來(lái)，此刻我再也忍不住了，以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑過(guò)去和小摯友一起扶起了老奶奶，老奶奶不停的說(shuō)“感謝、感謝”，而我心里很不是味道。當(dāng)我轉(zhuǎn)身跑回車站時(shí)，我要坐的.5路車卻開(kāi)走錯(cuò)過(guò)了。雖然我也過(guò)去扶了，但是在低年級(jí)同學(xué)的帶動(dòng)下才過(guò)去扶起的，要是我剛好過(guò)去扶起老奶奶，她就不會(huì)坐在地上受那滾燙地面的烘烤了，那一刻我內(nèi)心很是后悔。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，又一輛5路車緩緩開(kāi)來(lái)了，我上車坐在座位上心里任然興奮不起來(lái)。到了賽格電腦城那站，上來(lái)一位老大爺，司機(jī)叔叔喊了聲：請(qǐng)哪位給老人讓個(gè)座位呀！我像彈簧般——騰的站起來(lái)給老大爺讓座，同起來(lái)讓座的還有一位阿姨，我把老爺爺請(qǐng)到我的座位，老爺爺說(shuō)感謝，我說(shuō)“不用謝，這是我應(yīng)當(dāng)做的，不用謝”，四周的乘客都對(duì)我笑，有的還豎起了大拇指。那一刻，我臉上洋溢出華蜜的笑容，心里像吃了蜂蜜一般，甜到了心頭。我感受到了，助人為樂(lè)是歡樂(lè)之本，感受到了，____精神永存的含義。我要發(fā)揚(yáng)____精神，要發(fā)揚(yáng)我國(guó)尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德，做一個(gè)助人為樂(lè)的歡樂(lè)學(xué)生。初三作文篇9校。這是多么親切的一個(gè)詞語(yǔ)啊!它，是我們學(xué)生其次個(gè)家。而我們?cè)谶@個(gè)集體里，也無(wú)時(shí)無(wú)刻地感受著這個(gè)家給我們的暖和。暖和事務(wù)一記得我在二年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，在一次體育課上不慎從單杠上摔下了，造成了右手骨折，那次，我因傷過(guò)重而要在家養(yǎng)息 一個(gè)星期。一個(gè)星期后，我回到了學(xué)校?？墒沁€須要綁著繃帶。同學(xué)們見(jiàn)到我這樣，都圍上來(lái)噓寒問(wèn)暖，有的幫我提書(shū)包，有的幫我補(bǔ)上缺課時(shí)的筆記，有的扶我到座位上。到中午吃飯的時(shí)候，還有同學(xué)幫我打飯。我看著身邊這些可愛(ài)的，為我而勞碌著的同學(xué)們，我不禁熱淚盈眶，心像被熨斗熨得平平的。多么和善的同學(xué)們啊!在我最須要幫助的時(shí)候剛好伸出援手。假如沒(méi)有他們的幫助，我該怎么辦呢暖和事務(wù)二還有一次，學(xué)校讓我們交午餐費(fèi)。但當(dāng)我回到學(xué)校，伸手往褲袋里摸時(shí)，卻發(fā)覺(jué)袋子里的170元不翼而飛了。翻遍了整個(gè)書(shū)包都沒(méi)發(fā)覺(jué)錢的蹤影，而我又不敢再問(wèn)父親要錢了。我腦里又出現(xiàn)出父親得知錢丟失后生氣的樣子……想著想著，我不禁急得大哭起來(lái)。班長(zhǎng)小桐看到我在哭泣，走過(guò)來(lái)柔聲問(wèn)我發(fā)生了什么事，我如數(shù)家珍地告知了她。小桐深思了一會(huì)兒，突然快步踏上講臺(tái);“同學(xué)們，晴晴同學(xué)現(xiàn)在的午餐費(fèi)丟了，你們?cè)干斐鲈謥?lái)幫助她嗎”同學(xué)們先是一愣，繼而齊聲回答：“情愿!”話音剛落，同學(xué)們就掏出民自己的零花錢。有的拿五角，有的拿一元，有的拿五元。更有的同學(xué)拿出了二十元!這對(duì)那時(shí)的我們來(lái)說(shuō)是巨款——一個(gè)星期的早餐錢!看到這個(gè)情景，我非常感動(dòng)。心里一股暖流劃過(guò)——這，就是令人為之動(dòng)容的同學(xué)情!暖和事務(wù)三四年級(jí)的時(shí)候我數(shù)成果下滑得特殊厲害，掉到了全班的倒數(shù)!數(shù)學(xué)馮老師是看在眼里，急在心里，于是老師確定讓我周末中午去她家補(bǔ)習(xí)。周六的中午，我來(lái)到了馮老師家。老師連忙把我領(lǐng)進(jìn)屋里，起先耐性地為我講解數(shù)學(xué)題。雖然她講得很用心，很投入，可是卻時(shí)時(shí)常打個(gè)哈欠，感覺(jué)很困的樣子。我瞟了一下旁邊的鬧鐘，什么都明白了，心里暖烘烘的：老師為了____跟她沒(méi)有血緣關(guān)系的我，竟然犧牲了自己珍貴的休息時(shí)間。____我的那股仔細(xì)勁，一點(diǎn)兒也不亞于____自己的兒女，甚至超過(guò)了對(duì)自己的女兒。我感謝這所學(xué)校，假如沒(méi)有它，我跟同學(xué)們就不會(huì)相聚;假如沒(méi)有它我就相識(shí)不到這么好的老師!換句說(shuō)，是這所學(xué)校給了我的全部暖和。初三作文篇10最終等到這一刻了，最終可以放假了。鈴聲還未響起，學(xué)校就早已被熱鬧的聲音劃破了安靜，學(xué)校門口，操場(chǎng)，