版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
古詩詞鑒賞:景情關(guān)系一切景語皆情語。明代謝榛在《四溟詩話》中說:“作詩本乎情、景,景乃詩之媒,情乃詩之胚,合而為詩。”達(dá)到情景交融的境界,是歷代詩人所追求的,也只有達(dá)到情景交融的作品,才是詩歌中的上乘之作。講到詩歌,特別是寫景詩,弄清了景和情,也就把握了詩歌的主題,做詩歌鑒賞題也就成功了一半了。一、景情關(guān)系1.三種景情關(guān)系:借景抒情、融情于景、以景結(jié)情2.四種內(nèi)在聯(lián)系:以樂寫哀、以哀寫樂、以樂寫樂、以哀寫哀二、舉例辨析1.借景抒情(觸景生情)【例】《登高》(杜甫)風(fēng)急天高猿嘯哀,諸清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺。艱難苦恨繁雙鬢,潦倒新停濁酒杯?!痉治觥窟@首詩前四句寫景,后四句抒情,前景后情,融為一體,全詩氣象雄渾,感慨深沉;詩人面對遼闊的江天,耳聽清猿哀鳴,眼見飛鳥棲止不定,落木蕭蕭,長江滾滾,如何能不引發(fā)詩人的老病孤愁之感。情是景中之情,景是情中應(yīng)有之景。2.寓情于景(融情入景)【例】《送孟浩然之廣陵》(李白)故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,惟見長江天際流?!痉治觥咳娨蛔治凑f離情別緒,而煙花含愁,孤帆載憾,別緒如長江不盡,離情如碧空無涯。情含景中,神傳象外,具有無窮藝術(shù)魅力。3.以景結(jié)情【例】《送友人》(李白)青山橫北郭,白水繞東城。此地一為別,孤蓬萬里征。浮云游子意,落日故人情。揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴?!痉治觥渴茁?lián)點(diǎn)出告別的地點(diǎn),描摹出一幅寥廓秀麗的圖景。接下去兩聯(lián)寫離別的深情。這兩句表達(dá)了詩人對友人的深切關(guān)心,感情真摯。最后以“蕭蕭班馬鳴”作結(jié),以景結(jié)情,用兩匹馬蕭蕭長鳴,似有無限深情,烘托出詩人的繾綣情誼。三、三種景情關(guān)系的區(qū)分詩人對某種景象或某種客觀事物有所感觸時(shí),把自身所要抒發(fā)的感情、表達(dá)的思想寄寓在此景此物中,通過描寫此景此物予以抒發(fā),這種抒情方式叫借景抒情。融情于景就是將感情融匯在特定的自然景物或生活場景中,又可叫作“移情入景”。這樣的詩篇,通篇字面上看是寫景,實(shí)則寫情。以景結(jié)情是指以“景物”來傳達(dá)、折射、暗示(暗喻)出作者的感情、寄托、抱負(fù)。借景抒情(先景后情或有景有情);以景結(jié)情(先情后景);
融情于景(情含景中)四、四種內(nèi)在聯(lián)系辨析1.樂景樂情【例】《登科后》(孟郊)昔日齷齪不足夸,今朝放蕩思天涯。春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花?!痉治觥繉⒃娙瞬唏R奔馳于春花爛漫的長安道上的得意情景描繪出詩人神采飛揚(yáng)的得意之態(tài)。2.哀景哀情【例】《柳州榕葉落盡偶題》(柳宗元)宦情羈思共凄凄,春半如秋意轉(zhuǎn)速。山城過雨百花盡,榕葉滿庭鶯亂啼?!痉治觥吭陉柎憾乱姷椒闯5娜缜镏埃壑械幕ūM葉落之境與心中的凄黯迷惘之情是融匯為一的。3.樂景哀情【例】《絕句》(杜甫)江碧鳥逾白,山青花欲燃。今春看又過,何日是歸年?【分析】全詩抒發(fā)了羈旅異鄉(xiāng)的感慨,詩人借清新美好的春光景色的描寫,透露出了思?xì)w的感傷,以樂景寫哀情,別具韻致。4.哀景樂情【例】《江漢》(杜甫)落日心猶壯,秋風(fēng)病欲蘇。古來有老馬,不必取長途?!痉治觥柯淙铡⑶镲L(fēng)是一種凄涼的感覺,但卻比喻了詩人正處暮年,并以“老馬”自喻表現(xiàn)了積極入世的精神及老當(dāng)益壯的情懷。五、景情關(guān)系提問的方式及解題方法1.請從景情關(guān)系的角度進(jìn)行賞析或請從“景”和“情”的角度賞析。2.這句詩(這首詩)是怎樣融情于景(或借景抒情)的?3.這句詩(這首詩)用了哪種表現(xiàn)手法(藝術(shù)手法),(或者在寫法上有什么特點(diǎn)?請賞析。解題方法:(1)回答出某一種關(guān)系。(2)借什么景(抓住意象,概括畫面特點(diǎn)),抒什么情/融什么情于什么景/以什么景結(jié)什么情(有反襯關(guān)系的強(qiáng)調(diào)).六、練習(xí)&答案【題1】江行
[宋]嚴(yán)羽暝色蒹葭外,蒼茫旅眺情。殘雪和雁斷,新月帶潮生。天到水中盡,舟隨樹杪行。離家今幾宿,厭聽棹①歌聲。[注]①棹歌:行船時(shí)船工所唱的歌。問:請從“景”與“情”的角度,賞析本詩的頷聯(lián)。答:詩歌頷聯(lián)妙在融情于景。詩中描寫了雪“殘”、雁“斷”、月“新”、潮“生”的凄迷景致,景中寄寓了詩人的羈旅之情、思鄉(xiāng)之感?!绢}2】望江南·超然臺①作
[宋]蘇軾春未老,風(fēng)細(xì)柳斜斜。試上超然臺上望,半壕春水一城花,煙雨暗千家。寒食②后,酒醒卻咨嗟。休對故人思故國,且將新火試新茶,詩酒趁年華。[注]①超然臺:在密州(今山東諸城)城北。當(dāng)時(shí)蘇軾任密州地方官。②寒食:清明前一或二日。舊俗寒食節(jié)不舉火,節(jié)后舉火稱新火。問:請從“情”和“景”的角度對這首詞作一賞析。答:這首詞因景生情,借景抒情,情景交融。上片描寫的是超然臺下“春未老”之景;下片抒發(fā)的是春雖未老,人卻在無奈之中思鄉(xiāng)之情?!绢}3】從軍行七首(其二)
[唐]王昌齡琵琶起舞換新聲,總是關(guān)山舊別情。撩亂邊愁聽不盡,高高秋月照長城。問:①“琵琶起舞換新聲”與“邊愁”是否矛盾?為什么?②“高高秋月照長城”與前三句寫
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026年國際貿(mào)易實(shí)務(wù)考試題庫與答案
- 2026年食品安全與衛(wèi)生管理知識考核題庫
- 倉庫產(chǎn)品運(yùn)輸裝卸貨獎(jiǎng)罰制度
- 職業(yè)性塵肺病的全球防治合作機(jī)制
- XX中學(xué)2025-2026學(xué)年第一學(xué)期初三年級語文備課組工作總結(jié)
- 天然氣調(diào)壓站安全運(yùn)行手冊
- 采鹽業(yè)食品用鹽生產(chǎn)管控手冊
- 建筑工程項(xiàng)目質(zhì)量承諾書行業(yè)版4篇范文
- 文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)交流展銷會活動(dòng)方案
- 軌道交通故障應(yīng)急搶修操作手冊
- 財(cái)務(wù)共享運(yùn)營管理制度
- 文物基礎(chǔ)知識題庫單選題100道及答案
- 工程項(xiàng)目管理(第二版)丁士昭主編的課后習(xí)題及答案
- 2025年河南省中招理化生實(shí)驗(yàn)操作考試ABCD考場評分表
- 2024年吉林省高職高專院校單獨(dú)招生統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)試題
- 四川省成都市邛崍市2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試題(含答案)
- 食品行業(yè)停水、停電、停汽時(shí)應(yīng)急預(yù)案
- MEMRS-ECG心電網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)使用說明書
- 美國變壓器市場深度報(bào)告
- 建設(shè)工程第三方質(zhì)量安全巡查標(biāo)準(zhǔn)
- 乳化液處理操作規(guī)程
評論
0/150
提交評論