初中三年學(xué)籍管理表評語_第1頁
初中三年學(xué)籍管理表評語_第2頁
初中三年學(xué)籍管理表評語_第3頁
初中三年學(xué)籍管理表評語_第4頁
初中三年學(xué)籍管理表評語_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

初中三年學(xué)?籍管理表評?語1、你?是個可愛、?聰明的女孩?子,可惜對?自己的約束?不夠,“貪?玩”、“上?課分心”這?些缺點望你?能盡快改正?,同時,不?要放棄學(xué)習(xí)?,要明白,?信心刻苦是?你成功的途?徑,望你下?個學(xué)期開始?,能更嚴格?要求自己,?爭取更大的?進步!2?、你未能很?好地嚴格要?求自己,在?學(xué)習(xí)上自暴?自棄,言行?上也有些放?縱自己,讀?書生涯你有?些得過且過?,無所事事?的狀況存在?,厭惡學(xué)習(xí)?是你的缺點?,老師也替?你擔心,希?望你洗刷往?昔的壞毛病?,以嶄新的?姿態(tài)迎接新?的學(xué)期。?3、原本你?有著良好的?學(xué)習(xí)基礎(chǔ),?有著聰明的?頭腦,可惜?貪玩好動使?你不但無法?取得更好的?成績,反而?荒廢了你原?有的學(xué)習(xí)基?礎(chǔ),望你能?及早回頭,?學(xué)習(xí)的機會?稍縱即逝,?要珍惜時間?,迎頭趕上?!4、昨?天,你帶著?夢想來到阜?中這片美麗?圣潔的求學(xué)?樂園;今天?,你靠不懈?的拼搏去實?現(xiàn)跨越。但?是,在謙虛?人的字典里?是找不出“?滿足”二字?的。希望珍?惜今天取得?的一切,把?握明天,創(chuàng)?造明天更大?的輝煌。?5、工作中?你盡心盡職?,是老師的?得力助手。?但有時你對?自己的放松?要求,成績?有所下降。?如果你能夠?樹立信心,?勤奮學(xué)習(xí),?養(yǎng)成良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣,?老師相信你?一定能取得?很大的進步?。6、千?里馬是跑出?來的,優(yōu)秀?的成績是學(xué)?出來的。希?望你能改正?缺點,養(yǎng)成?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣,依靠?自己的努力?,一步一個?腳印,獲取?更大的進步?。7、你?能與同學(xué)友?愛相處,待?人有禮,能?虛心接受老?師的教導(dǎo)。?愿文靜懂事?的祁瑩瑩同?學(xué)在新的一?年里更加自?信,更加勤?奮,改進學(xué)?法,提高效?率,給老師?和家長不斷?帶來驚喜。?8、你是?個聰明的男?孩子,可惜?上課時容易?受外界干擾?,注意力不?夠集中。學(xué)?習(xí)上依賴性?較強,未注?意培養(yǎng)獨立?思考的能力?。放棄學(xué)習(xí)?,成績較差?。希望你能?正視不足,?嚴格要求自?己,養(yǎng)成刻?苦學(xué)習(xí)的習(xí)?慣。加油。?9、偉人?之所以偉大?,是因為他?與別人共處?逆境時,別?人失去了信?心,他卻下?決心實現(xiàn)自?己的目標。?聰明的你,?只要付諸努?力,揮灑汗?水,明天燦?爛的陽光會?對你微笑。?10、你?尊敬老師,?團結(jié)同學(xué),?待人有禮,?自覺遵守學(xué)?校各項規(guī)章?制度,有上?進心,能虛?心接受他人?意見,但學(xué)?習(xí)上仍不夠?刻苦勤奮,?望你在新的?學(xué)期里在學(xué)?習(xí)上能確定?好目標,更?加努力,期?待你的進步?!11、?你踏實嚴謹?、誠實穩(wěn)重?的,上課發(fā)?言積極,愿?你揚起自信?的風帆,更?加勤奮刻苦?,迎接更大?的挑戰(zhàn),取?得更大進步?,陽光也會?對你微笑。?12、你?性格活潑開?朗,總是帶?著甜甜的笑?容。你頭腦?聰明,思維?敏捷,學(xué)習(xí)?優(yōu)秀,但有?時放松會對?自己的要求?。希望你在?新的一年里?能揚長避短?,嚴格要求?,更加勤奮?,爭取更大?進步。1?3、你未能?很好地嚴格?要求自己,?在學(xué)習(xí)上自?暴自棄,言?行上也有些?放縱自己,?缺乏基本的?責任心和自?覺性。要明?白學(xué)習(xí)的機?會稍縱即逝?,而你卻未?能好好地珍?惜它,有些?得過且過,?無所事事,?老師也替你?擔心,希望?你洗刷往昔?的壞毛病,?以嶄新的姿?態(tài)迎接新的?學(xué)期。1?4、你言語?不多,卻總?是面帶自信?的微笑。你?尊敬老師,?團結(jié)同學(xué),?熱心幫助別?人,學(xué)習(xí)踏?實勤奮,工?作認真負責?。望你更加?嚴格要求自?己,改進學(xué)?習(xí)方法,爭?取在學(xué)習(xí)上?有較大進步?。15、?你為人正直?誠懇,尊敬?老師,團結(jié)?同學(xué),關(guān)心?班集體,自?覺遵守學(xué)校?的各項規(guī)章?制度。工作?認真負責,?有始有終,?令人放心。?作業(yè)認真,?書寫工整。?希望今后能?更加努力學(xué)?習(xí),爭取各?科成績均衡?發(fā)展。1?6、你是個?懂事的男孩?,但在學(xué)習(xí)?上對自己都?不夠嚴格要?求,上課走?神,無法認?真學(xué)習(xí),因?此造成了你?的學(xué)習(xí)成績?總是無法提?高,要知道?做事情不能?抱著應(yīng)付了?事的態(tài)度,?學(xué)習(xí)生活也?不能得過且?過,要養(yǎng)成?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣,才是?成功的基礎(chǔ)?!17、?你性格活潑?開朗,總是?帶著甜甜的?笑容。你能?與同學(xué)友愛?相處,待人?有禮,能虛?心接受老師?的教導(dǎo),成?績優(yōu)秀,字?比以前好看?多了。希望?你能戒驕戒?躁,揚長避?短,爭取更?大的進步。?18、太?陽因燦爛而?美麗,鮮花?因盛開而迷?人,人生因?為有了追求?才精彩。追?求成功需要?付諸勤奮,?需要揮灑汗?水。拋開雜?念,勇往直?前,老師相?信,你用今?天的努力一?定能夠換取?明日的成功?。19、?成功的喜悅?是辛勤的汗?水澆灌出的?。你是個活?潑的男孩子?,聰明的你?反應(yīng)快,理?解力強,學(xué)?習(xí)上比較勤?奮,但這個?學(xué)期你的課?堂表現(xiàn)仍不?如以前,同?時,學(xué)科發(fā)?展不平衡也?是你學(xué)習(xí)上?的缺點,望?你更加努力?,克服困難?,爭取更大?的進步!?20、你頭?腦聰明,發(fā)?言積極,成?績優(yōu)秀。希?望你靠執(zhí)著?和勤奮,迎?接新挑戰(zhàn),?譜寫新篇章?,取得新輝?煌。21?、不積跬步?,無以至千?里;不積小?流,無以成?江海。學(xué)習(xí)?不是一蹴而?就,而是要?靠長期不斷?的積累。希?望你能養(yǎng)成?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣,從點?滴做起,刻?苦勤奮,提?高效率,老?師相信你一?定能取得更?大的進步,?給老師、家?長更多的驚?喜。22?、把太陽放?在宇宙中才?發(fā)現(xiàn)自己不?過是一顆粒?子,把一滴?水放在大海?中才發(fā)現(xiàn)是?何等的渺小?。老師希望?聰明可愛、?勤奮好學(xué)、?發(fā)言積極的?你,要永遠?謙虛謹慎。?在新的一年?里,更加努?力,爭取更?大的進步。?23、讀?書有三到謂?心到,眼到?,口到。老?師希望你能?養(yǎng)成良好的?讀書學(xué)習(xí)的?習(xí)慣,提高?效率,爭取?在新的一年?里取得更大?的進步,給?老師和家長?更多的驚喜?。24、?你是個文靜?樂觀的女孩?子,能遵守?學(xué)校的規(guī)章?制度,學(xué)習(xí)?上也能認真?對待,但刻?苦不夠所以?稍有浮動,?相信你是個?聰明的女孩?子,你一定?能夠找出自?身的缺點并?克服它,爭?取更大的進?步,真正成?為同學(xué)們的?榜樣!加油?!25、?你是個熱情?大方的女孩?子,尊敬師?長自覺遵守?學(xué)校各項規(guī)?章制度,老?師一直為你?有很強的責?任感和班級?榮譽感而高?興,但你也?要知道自己?在學(xué)習(xí)上仍?不夠努力,?仍有薄弱的?地方,希望?你能找到更?好的學(xué)習(xí)方?式,爭取下?學(xué)期取得更?優(yōu)異的成績?!26、?你是個文靜?的女孩,有?著一定的進?取心,我也?懂得你期待?著進步,可?惜,你仍缺?乏勤奮刻苦?的精神,要?明白,夢想?的實現(xiàn)是需?要極大的努?力,學(xué)習(xí)要?進步也一樣?,沒有付出?汗水就沒有?成功的果實?。望你能珍?惜時間,爭?取進步,老?師會為你加?油的!2?7、如果是?一個胸懷大?志的人,你?就應(yīng)該在大?海里揚帆遠?航,在天空?中展翅翱翔?。莫讓壞的?習(xí)慣吞沒了?你的理想。?老師希望來?年的你學(xué)習(xí)?更加勤奮,?方法更加科?學(xué),能取得?更大的進步?。28、?寶劍鋒從磨?礪出,梅花?香自苦寒來?。成功向來?只青睞勤奮?刻苦的人,?愿你能夠樹?立自信,披?荊斬棘,不?斷走向成功?,實現(xiàn)心中?的遠大理想?。29、?聰明活潑的?你總是面帶?自信的微笑?。課堂上,?大家都被難?題難住而沉?默不語時,?你的舉手總?能給老師一?個驚喜。你?如果能夠更?加嚴格要求?自己,給自?己制定更高?的學(xué)習(xí)目標?,并為之努?力奮斗,你?會更加出類?拔萃。3?0、你是一?個活潑可愛?充滿自信的?女孩,上課?積極主動,?響亮的回答?常常能引起?老師和同學(xué)?的贊賞。希?望你在今后?的學(xué)習(xí)中,?改進學(xué)法,?奮勇直前,?使得各科成?績能取得較?大進步。?初中三年學(xué)?籍管理表評?語精選1?、講壇上那?次精美的展?示,成為我?最遠和最近?的記憶。這?給我的感覺?是:精心備?戰(zhàn),才是穩(wěn)?操勝券之母?。你很活潑?,是極具文?雅的那種,?因此也極具?內(nèi)涵。你很?刻苦,是方?法恰當?shù)哪?種,因此也?恰如其分。?高舉成績的?火炬,沖擊?賽場,因為?,那是我們?唯一報答母?親的一場運?動盛典。?2、柔并濟?,活潑有度?,學(xué)習(xí)有方?,思緒有序?。重心于學(xué)?識,于是乎?,偎依在林?蔭下,只偶?爾觀望一下?熱鬧,就轉(zhuǎn)?身走開去。?堅強寫在臉?上,渾身的?蓬勃將所有?的霧靄全都?蒸發(fā)。我希?望:大膽,?大步,大度?,大為——?用大膽邁出?正步,用大?度做出大為?。3、段?鵬。你是?一個不能嚴?格要求自己?的男孩,愿?你振作起來?,“吃一塹?,長一智”?,做一個優(yōu)?秀的好學(xué)生?!4、絕?對的沉默代?言人,即使?在笑,也是?悄無聲息。?有時會有幾?聲頑皮,但?因你的空山?幽谷,而掩?飾得毫無痕?跡??釔刍@?球,命中率?極高,把球?場當作自己?釋放能量的?最佳途徑。?效仿你的球?技,把學(xué)習(xí)?也拋擲得漂?漂亮亮。我?,時刻準備?為你竭力鼓?掌!5、?敦厚,正直?,心底坦蕩?的人必定是?你。綠葉被?你攥在手掌?,你只用紅?花與他人交?談、交往與?交換。你必?須自己走路?,走自己的?路,不要停?滯與徘徊。?多讀書,用?他人優(yōu)秀的?芬芳浸染自?己的心靈。?這樣,你會?走得很正、?很直。6?、雷斌。?上課時,只?要你認真聽?講,那節(jié)課?所學(xué)的知識?你都能學(xué)會?;只要你用?心學(xué)習(xí),成?績總能進步?。如果你能?真正地嚴格?要求自己,?相信你會取?得更大的進?步!7、?楊穎。你?是一個聽話?、懂事的孩?子,文文靜?靜的你總能?按照學(xué)校、?老師的要求?去做。你是?個聰明的孩?子,能積極?地去思考老?師提出的每?一個問題,?就是你的自?信還要加強?。8、選?擇你,總以?為是明智的?。關(guān)心集體?,熱愛集體?,你做得最?細。巡視中?,糾正每一?處姿勢;言?辭中,表露?每一種心聲?。學(xué)習(xí)上增?加幾度熱情?,你的光芒?就不會冷清?;前進中融?合幾分緊張?,你的身影?就不會被他?人遮擋。?9、周文峰??!皶接?路勤為徑,?學(xué)海無涯苦?作舟?!睂W(xué)?習(xí)中出現(xiàn)困?難是正常,?只要我們執(zhí)?著地去作一?件事,那么?從長遠看,?勝利必將屬?于你。1?0、在女孩?中,你站立?的姿態(tài)最優(yōu)?美。你總以?最大的忍耐?度,守候于?學(xué)習(xí)的大本?營。你很努?力,但似乎?不夠賣力,?因為你相信?匍匐也是前?進的一種方?式。真希望?:你的文字?也如同站姿?一樣優(yōu)美雋?永!11?、李秀念。?你聽說過這?樣一句名言?嗎?不積小?流,無以成?江海,學(xué)習(xí)?上沒有捷徑?可走,必須?持之以恒,?才能學(xué)有所?獲,希望你?時時用這句?話來勉勵自?己,不要荒?廢了你良好?的天資。?12、盛麗?娟。你是個?文靜內(nèi)向的?女孩子,值?日生工作,?你能夠服從?安排,認真?完成。不過?,有時上課?的注意并不?太好……希?望你今后能?進一步改進?學(xué)習(xí)方法,?加強基礎(chǔ)知?識學(xué)習(xí)。?13、付言?正。你平時?話不多,在?校遵守校紀?校規(guī),但是?似乎找不到?學(xué)習(xí)方法,?以至于成績?不理想,愿?你進步。?14、男生?中,最具潛?質(zhì)的一位。?一奔跑,就?虎虎生風;?一爆發(fā),將?不可遏止。?學(xué)習(xí)規(guī)則,?也如同賽場?規(guī)則一樣,?把握先機,?搶占先機,?強占先機,?勢必氣壓群?雄。時刻牢?記:工夫在?平時,而功?成只在一瞬?間!15?、王層層。?你是一個會?合理安排和?利用時間的?孩子。所以?本學(xué)期你的?學(xué)習(xí)一直比?較穩(wěn)定。你?在學(xué)習(xí)方法?上還要向別?人學(xué)習(xí),有?了好的方法?,你在學(xué)習(xí)?上會更上一?層樓。優(yōu)?秀初中三年?學(xué)籍管理表?評語1、?你曾對老師?說,有些知?識不明白,?可你卻又從?不問老師,?其實學(xué)問學(xué)?問,要學(xué)要?問,只學(xué)不?問,哪有學(xué)?問。希望你?再加把勁,?繼續(xù)努力,?不懂就問,?這樣你的進?步會更快,?更大,相信?不久的將來?。你會取得?好成績,老?師期待著你?有更大的進?步。2、?你是一個敏?感細膩的孩?子,平時嚴?守紀律,與?人為善。和?你接觸的時?間越長,越?覺得你是比?較聰慧的,?但是你深藏?不露,又缺?乏了一點自?信,所以使?自己的潛力?沒有好好發(fā)?揮出來。還?想回味你的?佳作在網(wǎng)上?發(fā)表的喜悅?嗎希望你積?極參與課堂?討論,練好?鋼筆字。張?老師相信只?要你開朗大?膽再踏實細?心些,一定?會比現(xiàn)在更?出色!3?、你活潑開?朗,熱情率?真,積極參?與各項活動?,富于創(chuàng)造?性。如果說?,每個人都?有屬于自己?的知識海域?,那么,你?的海域無疑?是比較寬廣?的。在汲取?課外知識方?面,你付出?了極大的熱?情,但在課?內(nèi)知識的鞏?固上,你是?否同樣毫不?松懈、精益?求精呢如果?你能合理地?安排時間,?課內(nèi)外知識?相輔相成,?老師相信,?你會更出色?的!還有作?為班干部不?僅要做好老?師的助手,?更重要的是?以身作則,?在各個方面?都要成為大?家的楷模!?4、在校?尊敬老師,?團結(jié)同學(xué),?熱愛班級是?你的特點、?優(yōu)點,讓老?師感到高興?。5、你?在老師的心?目中,是個?很乖很乖的?小男孩。總?是嚴格要求?自己。上課?時,兩只小?手總是放得?平平的。專?心聽講,認?真完成作業(yè)?而且關(guān)心集?體。在老師?的鼓勵下,?你也能勇敢?地舉手發(fā)言?了。老師希?望你能繼續(xù)?努力,大膽?提問,那你?會有更大進?步的。努力?吧!6、?每當看到你?拿著掃帚在?教室里忙碌?的身影,我?總是看在眼?里,喜在心?里,多好的?學(xué)生!佳佳?,你的學(xué)習(xí)?基礎(chǔ)是差了?一些,但你?不要灰心,?“世上無難?事,只怕有?心人”,只?要你學(xué)習(xí)專?心些、勤奮?些、細心些?,不懂就問?。你的成績?會趕上來的?。自信些,?老師、家長?、同學(xué)都在?關(guān)心你、支?持你!等你?的好消息噢?!7、你?聽

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論