高一(上)語文期末歸類復(fù)習(xí)題

一、語音部分

1,下列加點(diǎn)字的注音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A,±JW(que)寥廓(lidokud)道子洲(jCl)百舸爭流(ke)

B,百倡(1U)崢咪(zhengr6ng)歲月狙(ch6u)浪遏飛舟(d)

c,重陽(ch6ng)蒼茫(cangmdng)萬戶侯(h6u)揮斥方遒(qiu)

D,攜來(xie)惆悵(ch6uchang)天難老(n6n)池_園春(qin)

2,下面加點(diǎn)字的注音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A,斑逋(1dn)河唯(pan)蕩逮(yang)浮蓬(zfi0)

B,青益(xing)長置(gao)笙第(xiao)亞源(s￡1)

c,殘羹(geng)發(fā)酵(xiao)羅綺(yT)細(xì)膩(n1)

D,狗優(yōu)(fei)霉菌(jUn)粗糙(cao)侵蝕(shi)

3,下列加點(diǎn)字的注音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A,流鼠(16n)鐵戟(ji)晴天震靂(pI)

B,慰藉(jie)■音(qi6ng)運(yùn)籌惟幄(wei)

c,窗雇(fei)炫耀(xudn)暮鬟沉沉(aI)

D,富虹(ni)紅頊(shud)終成著屬(juan)

4,下列加點(diǎn)字的注音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A,屏息(bIn)暴虐(1Ufi)崎嶇(qu)珊瑚(shan)

B,深邃(su1)憩息(qI)洶涌(xidng)此喪（ao）

J喧_響(xudn)廢墟l_xu)疲憊(bbi)渺茫（miao）

D,豆臼(ke)絮語（Xu）慰藉(jie)狼墓(jI)

5下列加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是

A-蜿蜒(wan)戳子(chud)魅力(mei)分外(fen)

B,遏_止（e）炫耀(xuan)雋永(juan)恪_守(ke)

C,蓊郁(weng)羞澀（s6）晝笑（XI）乍得(za)

D,峭巖(xian)霧靄（di）戊戌(xu)真里(zhi)

6,下列加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是

A,踱_著(du6)獨(dú)姓(chu)幽解（pi）城—?jiǎng)?chan)

B,參差差encI)d)裊娜(niaona)蓊蓊(wmng)

C,煤度(xiao)倩影(qian)曲折(quzhe)霎_時(shí)(sha)

D,酣眠(han)空隙(x1)梵婀玲（fan)叢生(c6ng)

7,下列加點(diǎn)字有誤的一項(xiàng)是

A,眉黛(ddi)休憩(qi)靜謐（mi）踹Eil(pianxian)

B,3也瞿(cheng)籠罩(16ng)里業(yè)(si)阡陌(aianmd)

C,遜色(xun)山登（ji）弧_線(hu)一幢樓(zhuang)

D,含暨（xU）雀躍(yue)整飯(ch1)婀娜(nu6)

8,下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是

A,魚命(su)炫耀(xuan)坍圮(tanpI)窸窸窣窣（xIsu）

B,蟬蛻(tu1)熨帖(y0n)荒蘢(wU)歷盡滄桑（cang）

C,玉砌(che)恪_守(g6)地壇(ttin)肆意雕琢（zhu6）

D,頹_墻(tu1)教誨(hu1)猝然(zii)亙古不變（geng）

9,下列加點(diǎn)字注音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A,壁龕(kan)綻放(zhan)海裳(tdng)

B,石亶(gao)邂逅(xiehdu)親近(j1ng)

C,陶迨(y&)啟迪（di）拙劣(zhud)

D,拜遏（y6）嵐山(16n)1_日(y1)

10,下列各組詞語中加點(diǎn)字的讀音，與所給讀音全部相同的一組是

A,倉Uchuang創(chuàng)造創(chuàng)設(shè)創(chuàng)傷重創(chuàng)

B,角jido號(hào)角角落嶄露頭角群雄角逐

c,臭ch6u臭氧臭名無色無臭乳臭未干

D,肖ijxue剝削削減瘦削日削月割

11,卜列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是

A」悼念(dao)洋道(y1)邏輯（jI）不可估量（liang）

B,摸索（SU6）頑強(qiáng)（W6n）堂淺（fu）豁—然開朗（hud）

c,逃_謗(fei)詛_咒(zu)給予（g4i）卓有成效（zhu6）

D,運(yùn)蔑(wu)忌_恨(ji)9逐(qu)互心喜悅(zh6ng)

12,下列加點(diǎn)字的注音有錯(cuò)的一項(xiàng)是

A,束縛(fti)虬鎖(jia)戳子(chud)蹩石(pan)

B,蜿蜒(wan)虹罪(shu)匿跡(ni)蛻變(tu1)

C,浸遺(z6)祈禱(qI)坎坷(ke)峰巔(dian)

D,修_談(chI)履_行(1ti)鐐_銬(liao)義憤填鷹(ying)

13,下列加點(diǎn)字的注音有錯(cuò)的?項(xiàng)是

A,誠漫(zhi)戊戌(wCixu)端倪(ni)

B,砥礪(dIll)惡劣(lie)憧憬(t6ng)

C,氣餒(nei)應(yīng)該(ying)應(yīng)運(yùn)而生(y1ng)

D,折本(she)龍騰(zhe)百折不撓(zhe)

14,下列加點(diǎn)字讀音完全相同的一項(xiàng)是

A,儉_理_綸巾一輪論說

B4返罪牛揍褻逶亞書

c,疫病還有戰(zhàn)役病歿

D,餞_記香茗暝_茫心目

15,下列加點(diǎn)詞注音全部正確的一項(xiàng)是

A,通L欄(shan)禁錮(gu)_悖謬(bei)

B,魚庇(y1n)鼠心(e)許諾(nud)

C,款_門(kuan)也_乎(ji6ng)逸事(y1)

D,塵蠹(xiao)林陽(yIn)墓鎏(z6ng)

16,下列加點(diǎn)詞注音完全正確的一項(xiàng)是

A,血筆(qu)解剖(p6u)慷慨(kangkdi)敷衍(fuydn)

B,質(zhì)鋪(zhI)懸揣(chu3i)不憚(dan)慰藉(jie)

C,憤懣(men)窘迫(ji6ng)不恤(x￡1)不暇顧及(xid)

D,窿幸(rdo)逃遁(dun)單于(chdn)和面(hu6)

17,下列加點(diǎn)字注音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A,國子監(jiān)(jian)王堀(xii)也街坊(chu)婚喪嫁娶(sang)

B,接起來(lud)約雞蛋(yao)蛤蟆(hdma)整_白菜(ao)

C,虹蘿卜(yan)胡圓(tdng)泥湮(nao)低徊(hui)

D,不禁(jin)棱角(16ng)安土重遷(zhdng)房塌(td)

18,下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是

A,眸子(m6n)辿咒(za)潺潺(chan)餓性遍地(f<1)

B,或殺(e)內(nèi)氮(jiu)綿亙(g&n)死有余塞(gu)

C,精髓(su1)蜿蜒(wdn)深邃(su1)殺一儆百(jIng)

D±_褻瀆(xie)顫動(dòng)(zhan)禁錮(gu)白骨累累(1ei)

19卜列加點(diǎn)詞注音全部相同的一項(xiàng)是

A,基贅危如累石積累連累

B,馬曉位山自取內(nèi)速靈柩

C,險(xiǎn)峻怙惡不俊還工虬馬

D,休憩鍥而不舍虬身收直

20,卜列詞語中加點(diǎn)的字的讀音，全都不相同的一組是

A,鹽堿箴言呼喊逝員增效受激涕零

B,虬述基藥理_讓肆無忌慢■L精竭慮

C,束縛薄荷正冊(cè)赤膊上陣博-大精深

D,溟_池嗔怒縝_密埴_衛(wèi)填海謹(jǐn)小慎微

21,下列加點(diǎn)字，注音全對(duì)的…項(xiàng)是

A,綿亙(gen)忖度（du6）眼臉（ji（5n)睚典(zi)

B,悖邃(niu)盎_然（ang）緋紅（fei)鏤空(1du)

C,內(nèi)速(jiti)風(fēng)靡（mi）供給(gdng)造遢(y1)

D,倩影(qian)窈_窕(ydo)缸色（jiao)蟲更(zhi)

22,下列詞語中的加點(diǎn)字，讀音全部正確的一項(xiàng)是

A,脈脈(md)懺悔(chan)愜_意（qid）風(fēng)流倜儻（tang）

B,鞭撻(ta)狙擊(zu)鳥瞰（kan）作繭自縛（fii）

C,侮_辱(wu)信箋(jian)干涸（h6）百舸爭流（ge）

D,抨擊(peng)發(fā)醛(jiGo)垂延三尺（ydn）一丘之螯（h6）

23,（2004年北京卷）下列各組詞語中，加點(diǎn)的字的讀音全部都相同的一組是

A,正序井然也風(fēng)沐雨卷區(qū)浩繁獨(dú)樹一蛆

B,一泓清泉宏_觀調(diào)控曲肱而枕也L鵠之志

C,橘桅毗連言論精展臧查人物嗜書成避

D,雙喜佳節(jié)歆_慕不已，萬馬齊喧馨_香滿院

-,字形部分

1,字形完全正確的一組是

A,詛咒花瓣叫囂胸崛

B,傾圮漪倫揉碎沉淀

C,開墾枯縮呼嘯翡翠

D,佝褸凝固寂寞喉嚨

2,下列詞語中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是

A,窗扉扉頁緋聞蜚翠

B,春帷帷幄惟恐維新

C,霄漢銷魂硝煙宵禁

D,炫耀眩目炫暈汝然

3，下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是

A,覆亡反覆無常傾訴怨訴

B,魅惑如愿以償蔚藍(lán)稠密

C,深淵攀援上升振驚枉然

D,激蕩飽經(jīng)風(fēng)霜芒然桂冠

4,下列詞語中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是

A,恍惚截癱蟬蛻亙古

B,枉然喧騰眷屬銘記

C,點(diǎn)綴忌恨幽辟繁蕪從雜

D,猝然霎時(shí)踱步渺茫

5，下列四組詞語中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是

A,迷迷糊糊凝碧波痕郎照

B,隱隱約約幽僻裊娜空隙

C,蓊蓊郁郁寂寞稀疏羞澀

D,沒精打采豐姿酣眠倩影

6，下列句中有錯(cuò)別字的?項(xiàng)是

A,美而濃的樹陰把小屋籠罩起來,小屋顯得含蓄而有風(fēng)度。

B,綠波起伏的稻田中的道路上，奔來了一群雀躍的孩子。

C,月朦隴，山虛無，樹葉漂渺。

D,料峭的春寒中，這朵小黃花綻開了倔強(qiáng)的笑臉，給單純的土黃底色上添上了一點(diǎn)靈動(dòng)的亮麗。

7,下列詞語中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是

A,璀璨震撼滯留嬉戲

B,蔭蔽林蔭禁錮幽暗

C,穹隆別理悖謬冰凌

D,盎然肅穆炫目休憩

8，下列沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是

A,眾口爍金相提并論矯揉造作澤被后世

B,義正詞嚴(yán)一張一弛旗鼓相當(dāng)委曲求全

C,鬼鬼祟祟層巒疊嶂氣勢洶洶虎視眈眈

D,再接再厲同舟共濟(jì)英雄輩出禮上往來

9,下列詞語中有錯(cuò)別字的一組是

A,縹緲風(fēng)致緣故變幻莫測

B,磨煉煥發(fā)悲殘至理名言

C,和睦煩躁蔑視畢恭畢敬

D,桂冠嬉游樹陰戛然而止

10,下列四個(gè)句子中沒有錯(cuò)別字的一句是

A,人們的國家設(shè)施、法的觀念、藝術(shù)以致宗教觀念，就是從這個(gè)基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。

B,他對(duì)這一切毫不在意，把它們當(dāng)做蛛絲一樣輕輕弗去。

C,無論保守派或極端民主派，都竟相誹謗他，詛咒他。

D,協(xié)會(huì)的這位創(chuàng)始人即使沒有別的什么建樹，單憑這一成果也可以自豪。

11,下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是

A,漫江碧透金壁輝煌銅墻鐵壁避諱

B,倉皇失措群英薈粹杯盤狼藉枕籍

C,聚精匯神滄海一粟隨聲附和符和

D,煢煢孑立厲行節(jié)約日薄西山胸襟

12,下列詞語中有兩個(gè)錯(cuò)別字的一項(xiàng)是

A,風(fēng)華正茂應(yīng)運(yùn)而生抵礪品格陶冶情操

B,百折不撓永葆生機(jī)響譽(yù)中外突飛猛進(jìn)

C,波瀾壯闊堅(jiān)韌不拔腳踏實(shí)地民不廖生

D,夢寐以求氣餒悲觀憧憬未來人才搖籃

13,下列句中，沒有錯(cuò)別字的…項(xiàng)是

A,我仍然卻信真理、友好、仁愛、和氣與善良是超越一切暴行的力量。

B,這是道德上絕對(duì)須要考慮的原則。

C,我們對(duì)1日日殖民地的民眾所給于的善良幫助，并不是什么慈善事業(yè)而是贖罪。

D,希望它不會(huì)只被當(dāng)作虛假的文字看待，以致實(shí)際上根本就被置于一旁。

14,下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是

A,迭次自顧不遐縝密鋌而走險(xiǎn)

B,貶謫旁征博引蒼促頤指氣使

C,慰藉-籌莫展陰涼綠草如茵

D,松弛相形見細(xì)渲泄矯揉造作

15,下列各組詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是

A,當(dāng)之無愧申張正義淋漓索然

B,刪繁就簡窮形盡相洗練提煉

C,洋洋灑灑氣急敗壞焦燥鋪陳

D,鳳毛鱗角駭人聽聞?lì)l繁酬勞

16,下列各組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是

A,徑庭不徑而走煩躁不驕不躁

B,寒喧喧賓奪主感慨慷慨激昂

C,蟬聯(lián)噤若寒蟬至親關(guān)懷備至

D,告示失物啟示詭辯陰謀詭計(jì)

17,下列各句中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是

A,這條小溪并不象江河那樣波瀾滾滾，但對(duì)于需求淺簿的村民來說，已經(jīng)綽有余裕。

B,守舊老人把漫游者抬到集市區(qū)，人們畢恭畢敬地站在周圍，鴉鵲無聲。

C,人們把他的尸體扔到山涯腳下，借以警告敢于懷疑祖先智慧的人，殺一敬百。

D,潺潺的知識(shí)小溪枯竭了，牲畜因干渴而死去，莊稼在田野里枯萎，無知山谷里餓殍遍野。

18,下列詞語中，有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是

A,鼓勵(lì)勵(lì)精圖治拙劣弄巧成拙

B,加倍關(guān)懷倍至吹噓相輔相成

C,阻撓弱不禁風(fēng)燭照出奇制勝

D,摧毀優(yōu)柔寡斷浸染一掃而空

19,下列詞語中，有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是

A,授予冶煉洶涌中流砥柱

B,桀瞥浮躁勖勉提綱挈領(lǐng)

c,瀏覽掃瞄搪塞不落窠臼

D,賠償延宕睿智沽名釣譽(yù)

20,下列各組詞語中，只有一個(gè)錯(cuò)別字的一項(xiàng)是

A,戮力夢魘伎倆不加思索

B,休憩暇想驛站字斟句酌

c,啃噬桀傲膏腴積毀消骨

D,裝璜反腺逡巡禮上往來

21,下列各組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是

A,甘之如怡簞路藍(lán)縷秘而不宣蒙昧無知

B,滿載而歸昭然若揭莫衷一是一見鐘情

c,閑情逸忐莘莘學(xué)子有口皆碑明辨是非

D,剛愎自用默守陳規(guī)烏煙瘴氣沽名釣譽(yù)

22,(2004年北京卷）下列各組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是

A,臨摹變換莫測脈絡(luò)融會(huì)貫通

B,竣工仗義直言姆指荒謬絕倫

c,影牒旁征博引辭書沓無音訊

D,裨益湮沒無聞坐落矯揉造作

23，（2004年天津卷）下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是

A,抱負(fù)威懾流芳百世源遠(yuǎn)流長

B,寒暄署名曲意逢迎各行其事

C,偏袒蒙昧重蹈覆轍集腋成裘

D,學(xué)藉暴躁浮想聯(lián)翩山清水秀

24,（2004年湖南卷）卜列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是

A,彗星白熾燈莘莘學(xué)子言者無罪,聞?wù)咦阏]

B,藝苑入場券如雷灌耳萬事俱備，只欠東風(fēng)

C,躋身殺手銅響遏行云月滿則虧，水滿則溢

D,精湛孵化器洞若觀火瓜熟締落，水到渠成

25,(2004年福建卷）下列各組詞中，沒有錯(cuò)別字的一組是

A,賠償矯揉造作寥廓閑情逸志

B,煦暖綿里藏針靚麗待價(jià)而沽

C,寒愴得魚忘筌俾益正襟危坐

D,讒言死心踏地深邃黃梁美夢

26,(2004年全國卷IV）下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是

A,寒喧干涸興高采烈哄堂大笑

B,睿智池塘綿里藏針世外桃園

C,暴躁楹聯(lián)怨天尤人變本加厲

D,矯情證券走頭無路川流不息

27,(2004年全國卷1）下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是

A,夢魘春風(fēng)和煦不可或缺有志者事競成

B,置喙如日中天輕歌曼舞燕雀安知鴻鵠之志

C,忤逆毛骨聳然拭目以待桃李不言，下自成蹊

D,什物荊棘叢生天隨人愿工欲善其事，必先利其器

三，成語運(yùn)用部分

1,.(2004年北京卷）下列句子中，加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)匾痪涫?/p>

A,這些食品是交給姐姐保管的，可她并不是一個(gè)從長計(jì)議的人,常常領(lǐng)著我們將卜一日的提前消耗

掉，造成寅吃卯糧的局面。

B,這件事對(duì)我們無異于晴天霹靂-------塊珍藏價(jià)值連城的璧玉，頃刻變成一塊一文不名的瓦片。

C,他最近出版了一本文不加點(diǎn)、幾乎沒有注釋的舊體詩集子，這樣的書，讀起來確實(shí)累人。

I）,早在30年代，他就因創(chuàng)作長篇小說《夢之音》而名噪?忖,成為京派作家的后起之秀。

2，下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)氖?/p>

A,坐在記者身旁的一位外國人突然忍俊丕禁，撲哧一聲笑了起來。

B,為什么這樣令人流連忘返的奇石異景，遭到破壞竟無人問津?

C,洛陽一場大火，309個(gè)生靈涂炭,這一災(zāi)難震驚四方。

D,我常常不可思議地思考一些微不足道的問題。

3，（2004年天津卷）下列各句中加點(diǎn)的熟語使用不恰當(dāng)?shù)匾痪涫?/p>

A,我始終沒來得及按照總編的要求修改這個(gè)劇本，幾年來我一直耿耿丁?懷,深感有負(fù)他的囑托。

B,雖然交通事故的發(fā)生率已經(jīng)每況愈下,但我們?nèi)圆荒苡薪z毫大意。

C,在現(xiàn)代生活中，電視和電腦這一對(duì)時(shí)代的寵兒，對(duì)我們來說幾乎是不可或缺的。

D,這些風(fēng)言風(fēng)語總不會(huì)是從天上掉下來的，“無風(fēng)不起浪，無根不長草”嘛.

4,下列句中加點(diǎn)的成語使用有誤的一項(xiàng)是

A,每個(gè)夜幕深垂的晚上，山下萬人空巷,山上閃出疏落的燈光。

B,小屋迷于霧失樓臺(tái)的情景中,它不再是清晰的小屋，而是煙霧之中、星點(diǎn)之下、月影之側(cè)的空中

樓閣！

C,我替山坡起了個(gè)名字，叫幸福的階梯，山路被我喚做空中走廊!

I),適于心靈散步，眼睛旅行，也就是古人所說的游目騁懷。

5,下列加點(diǎn)的成語使用不正確的?項(xiàng)是

A.我搖著輪椅進(jìn)入園中，它為一個(gè)失魂落魄的人把一切都準(zhǔn)備好了。

B.太陽循著亙古不變得路途正越來越大,也越紅。

C,所以死是一-件不必心想事成的事,死是個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)目。

D,這件事搞得我聲名狼藉。

6,下列句中加點(diǎn)的成語使用不當(dāng)?shù)匾豁?xiàng)是

A,花在夜間是不眠的，這是眾所周知的事,可我仿佛才明白過來。

B,那么有時(shí)就會(huì)不山自主地自語道,要活下去。

C,我常常不可思議地思考一些微丕足道的問題。

D,凌晨四點(diǎn)的海棠花，應(yīng)該說是難能可貴的。

7,下面加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)匾豁?xiàng)是

A,公司能有今天的規(guī)模并在社會(huì)上享有盛譽(yù)，這是他苦心孤詣經(jīng)營的結(jié)果。

B,小明急于求成的努力著,終于取得了成功。

C,他的演說不僅內(nèi)容充實(shí)，而且閃爍其辭,全場觀眾無不為之動(dòng)容。

D,他慷慨激昂地把多年的積蓄全部捐獻(xiàn)給了希望工程。

8,（2004年湖南卷）下列各句中加點(diǎn)的成語，使用不恰當(dāng)?shù)匾痪涫?/p>

A,他心愛的書籍，經(jīng)過再三處理，還是沒有地方放置，只能對(duì)在地上或塞在床下，生活的屈辱和窘

迫，無出其右。

B,個(gè)別民警認(rèn)為工作時(shí)間飲點(diǎn)酒是小事一樁，就不以為意,結(jié)果因違犯公安頒布的“五條禁令”而

受到查處。

C,要真正營造一個(gè)細(xì)胞生長的世外桃源也不是一件易事,除了要有合適的培養(yǎng)基之外，還要需要許

多其他條件。

D,中央書記處書記到黨?？赐趯W(xué)習(xí)的紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)的學(xué)員，不厭其詳?shù)卦儐査麄冊(cè)诨A(chǔ)工作的

情況。

9,下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)匾豁?xiàng)是

A,馬克思逝世以后所形成的空白是望塵莫及的。

B,他甚至在數(shù)學(xué)領(lǐng)域都有獨(dú)樹一幟的發(fā)現(xiàn)。

C,各國政府都爭先恐后地驅(qū)逐他。

D,《在馬克思墓前的講話》言簡意賅,顯示了作者高度的理論水平和概括能力。

10.依次填入各句橫線上的詞語，正確的一項(xiàng)是

(1)今天我們?cè)谶@里集合，就是要把這種—的情況公諸于眾。

(2)如果國家—，毫無反應(yīng)，這些人必會(huì)大失所望。

(3)他們的自由于我們的自由是的。

A,聳入聽聞泰然處之休戚相關(guān)

B,駭人聽聞安之若素休戚相關(guān)

C,聳入聽聞安之若素息息相關(guān)

D,駭人聽聞泰然處之息息相關(guān)

11,F列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)匾豁?xiàng)是

A,我們有些人的價(jià)值觀念正在發(fā)生這樣的變化：原來終生追求的現(xiàn)在不屑一顧，原來引以為榮的現(xiàn)

在羞與為伍，原來躲之不及的現(xiàn)在趨之若鷲。

B,這樣?種無比優(yōu)越的社會(huì)主義制度，竟被這些別有用心的家伙誣蔑成漆黑?團(tuán)，這簡直是魚目混

球。

C,讀書多年，與書相濡以沫,便覺得與書為友既是雅事，也是樂事。

D,人們提到張老師，總會(huì)說他大公無私，求全責(zé)備自己。

12,下列各句中的加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A,王青同學(xué)逃學(xué)后，班主任急得四處尋找，直到下午才不期而遇地在網(wǎng)吧找到他。

B,上課時(shí)間到了，班長把鑰匙丟了，教室門打不開，同學(xué)們干著急，真是扣人心弦。

C,李云霞是我青梅竹馬的朋友,當(dāng)年在女中上學(xué)時(shí)，我們像親姐妹一樣相處。

D,經(jīng)過多次推遲，運(yùn)行了15年之久的俄羅斯“和平”號(hào)空間站終于在2001年3月壽終正寢,離

軌銷毀。

13，（2004年福建卷）下列各句中加點(diǎn)的熟語使用正確的一句是

A,對(duì)曾經(jīng)縱橫中國五百年的晉商，我們今天只能透過那些紙醉金迷的晉商大院來遙想他們當(dāng)年踏漠

北、下南洋的輝煌。

B,光明村委會(huì)提出，在旅行淡季積極開展果品銷售，將旅游業(yè)和果業(yè)的開發(fā)有效地結(jié)合起來，這與

專家的意見不謀而合。

C,近年來，?些正值豆蔻年華的大學(xué)生沉迷在網(wǎng)吧里,從而荒廢了學(xué)業(yè)，浪費(fèi)了青春，真讓人痛惜

不已。

D,寫文章首先要言之有物，否則，無論文字如何優(yōu)美，也只是金玉其外，敗絮其中,不能打動(dòng)讀者。

14,下列句中加點(diǎn)的成語使用不當(dāng)?shù)匾豁?xiàng)是

A,眼看這里就要拆遷，可老爺子就是不肯挪窩兒，安土重遷,人之常情??！

B,入學(xué)教育初見成效，新生們個(gè)個(gè)奉公守法,沒有不遵守校規(guī)校紀(jì)的。

C,從前受了主人的罵無非逆來順受,忍受著吧，您哪！

D,從此養(yǎng)好了，可要安分守己,再別胡行亂鬧了。

15,下列句中加點(diǎn)的詞語使用正確的一項(xiàng)是

A,只要我問疆界那邊藏著什么，大家就不住搖頭，一片噓聲.可我偏要糾纏不休。

B,那邊的山上有牧場，牧場同樣肥沃，男男女女有同樣的血肉，城市是經(jīng)過一千年能工巧匠細(xì)心雕

琢的，光彩奪目。

C,老王家的櫥柜里擺滿了他多年收藏的各種老舊鐘表，每當(dāng)他向慕名來訪的參觀者介紹這些寶貝時(shí),

總是如數(shù)家珍。

D,他們?cè)陉帥鼋锹淅锒冗^了整個(gè)白天，對(duì)著本神秘莫測的古書壹思妙想。

16，下列句中加線的熟語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A,他憑著良好的身體素質(zhì)歷經(jīng)層層篩選，終于走到了飛行員選拔的最后一關(guān)，同來的二十多人只剩

下他一人，這時(shí)已是成也蕭何、敗也蕭何了。

B,小張，我勸你不要挖空心思賺黑心錢，俗話說輸錢只為贏錢起,你就不怕報(bào)應(yīng)？

C,桃李不言，下自成蹊，這件丑事即使不宣傳，也會(huì)有人知道的。

D,做生意應(yīng)講誠信。像那種“人憑一張嘴，貨憑一張皮”的投機(jī)取巧的做法，靠蒙騙顧客賺錢是極

其愚蠢的。

17,（2004年全國卷IV）下列各句中，加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)匾痪涫?/p>

A,在伊朗克戰(zhàn)爭期間，一些女記者直接到前線采訪，其冒險(xiǎn)程度無異于火中取栗。

B,這次巴勒斯坦人士遭到暗殺的事件，使得中東和平的前景再一次成為皿蜃樓。

C美元近期在外匯市場的疲軟走勢，使長期處于低迷狀態(tài)的歐洲經(jīng)濟(jì)雪上加霜。,

D,歐洲一些國家從自身利益考慮，在許多重大國際問題上不再惟美國馬首是瞻。

18,（2004年全國卷I）下列各句中加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A,這兩位進(jìn)城打工的農(nóng)民遭到保安人員的非法拘捕和刑訊逼供，他們?cè)诒欢敬蚝笕虩o可忍,不得不

承認(rèn)偷了商場的物品。

B,世界上很難再找到像巴黎這樣的城市：古典高雅的韻味和現(xiàn)代時(shí)尚的潮流完美地融為一體，既充

滿反差，又相得益彰。

C,根據(jù)犯罪嫌疑人的供述，警方?jīng)Q定蟠攫區(qū)尋找在幕后操縱的黑手，最終全面破獲了這起供銷一

條龍的制販毒大案。

D,雖然中國隊(duì)小組賽初戰(zhàn)告捷，但從比賽中整個(gè)球隊(duì)在戰(zhàn)術(shù)意識(shí)、進(jìn)攻手段和體能上的表現(xiàn)來看，

也只能說是差強(qiáng)A意。

19,下列句中加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A,恐怖分子濫殺無辜，危害平民，罪不容誅,正義的力量決不會(huì)允許他們逍遙法外。

B,同學(xué)們問我學(xué)習(xí)的方法是什么，依我的門戶之見,上課一定要專心聽講，有不懂得問題要及時(shí)向

老師請(qǐng)教。

C,大家誠摯的勸慰，使他消除了顧慮，這才說出了難言之隱的苦衷。

D,為適應(yīng)加入WTO的形勢發(fā)展，前來我公司應(yīng)聘的工程師請(qǐng)注意：凡因循守舊、暮氣沉沉者、缺乏

自信者……本公司一概敬謝不敏。

四、病句？句子銜接??修辭？標(biāo)點(diǎn)？語言表述

1,（2004年北京卷）下列句子中，沒有語病的一句是

A,曼城足球隊(duì)要防曼聯(lián)隊(duì)“恐怖分子”的重任，鄧恩不行，貝爾巴迪不行，賴特？菲利普斯更不行,

只有孫繼海行。

B,中紀(jì)委監(jiān)察部的派駐機(jī)構(gòu)要把加強(qiáng)監(jiān)督作為第一位的職責(zé)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督，防止權(quán)

力失控、決策失誤和行為失范。

C,由于技術(shù)水平太低，這些產(chǎn)品質(zhì)量不是比沿海地區(qū)的同類產(chǎn)品低，就是成本比沿海的高。

D,《語文大辭典》編委會(huì)，為了使辭典有較高的質(zhì)量，在躬耕修典三個(gè)春秋的編纂過程中，著重控

制了關(guān)鍵程序。

2,（2004年北京卷）把下面4句話按恰當(dāng)順序填入橫線處（只填序號(hào)），并在括號(hào)中填入同一

個(gè)連詞，使之成為語義連貫的一段話。

凡事過猶不及，,（）變成名哲保身，（）變成圓滑世故，（）變成是

非不分。

（1）超越了這個(gè)度

（2）真理超越?步就是謬誤

(3)值得贊許的成熟就可能走向反面

（4）成熟也是有度的。

3,（2004年重慶卷）修改下面這段話中的兩處錯(cuò)誤，使其語義明確、符和原意，并將修改后的這

段話寫在答題卡上。

由于環(huán)境保護(hù)壓力的增大，能源需求的增加，天然氣作為“對(duì)環(huán)境友好”的能源，其地位冉冉升起。

然而，由于體制的原因，守著儲(chǔ)量豐富的重慶大氣田，始終“氣不足”“氣不順”。

改為：_________________________________________________________________

_____________________________________________________________________0

4（2004年重慶卷）給下面這則材料擬個(gè)簡明的標(biāo)題。

塑料袋消費(fèi)者中的一些人不是因?yàn)槿狈Νh(huán)保意識(shí)，而是貪圖個(gè)人方便。在他們眼中，“塑料袋”等同

于“方便袋”一一現(xiàn)買東西及送袋子，省事省力又免去了上班拎布兜、菜籃的尷尬。殊不知，環(huán)境保

護(hù)是利人利己、造福子孫的大事，I?幾億人口的大國將產(chǎn)生多么龐大的白色垃圾，給后人造成多大的

麻煩。消費(fèi)塑料袋看起來不過是芝麻大點(diǎn)的小事，但卻與祖國的環(huán)保事業(yè)息息相關(guān)。

標(biāo)題：（不超過12個(gè)字）

5,（2004年天津卷）依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)匾唤M是

（1）古往今來，總有一些勇敢這在錢塘潮涌之際，與潮搏擊，出人的活力和勇氣。

（2）“五一”黃金周期間，十多萬游客來到楊柳青—這里的民俗藝術(shù)。

（3）—目前對(duì)于地球磁場的變化和倒轉(zhuǎn)提出了不少理論或模型，―基本上都處在假設(shè)和推

測的階段，并沒有一個(gè)十分成熟的理論。

A,展示觀賞即使/也B,展現(xiàn)參觀即使/也

C,展現(xiàn)觀賞盡管/但D,展示參觀盡管/但

6，（2004年天津卷）下列各句中沒有語病的一句是

A,孩子的教育問題，是一個(gè)復(fù)雜的過程，它遠(yuǎn)不是一兩句話就能奏效的。

B,知識(shí)分子一般眼界比較開闊，富有正義感，民族的榮辱、國家的盛衰，往往更能激起他們的一腔

報(bào)國之情。

C,我們?cè)诒驹轮醒昂笥袀€(gè)重要會(huì)議，所以現(xiàn)在就要好好準(zhǔn)備。

D,地震發(fā)生之后，當(dāng)?shù)卣敖夥跑姴筷?duì)全力救助，目前災(zāi)區(qū)群眾已住進(jìn)了臨時(shí)帳篷，防止余震再

次發(fā)生。

7,（2004年全國卷）請(qǐng)擬一條以“說普通話”為內(nèi)容的公益廣告詞。要求主題鮮明，態(tài)度真誠,

構(gòu)思新穎，語言簡明。（在10——20字之間）

8,（2004年天津卷）閱讀下面的文字，調(diào)整畫線部分的語序，使全句協(xié)調(diào)連貫。（可適當(dāng)刪減文

字，不得改變語意。）

為加快傳播速度、增強(qiáng)時(shí)效性，承載容量得以加大、前沿性得以提升,發(fā)行量

①

得以逐步擴(kuò)大、規(guī)模效益得以提高，本刊決定從2004年改為半月刊。

②

①改為：_________________________________________

②改為：_________________________________________

9,（2004年天津卷）概括下面材料的主要內(nèi)容。（不超過48字）

鈦合金強(qiáng)度大，重量輕，耐熱性能好，適用于船只、汽車、航空航天工業(yè)，被人們視為未來材料，新

型波音777客機(jī)采用了約9%的鈦合金材料。然而，鈦合金的加工難度極大，如加工一個(gè)鈦合金船用

渦輪壓縮機(jī)輪需要50個(gè)小時(shí)，而加工一個(gè)鋁合金的同樣部件僅需要5個(gè)小時(shí)。德國布倫瑞克大學(xué)的

科學(xué)家采用了一種專門熱處理方法，將氫原子滲入材料?，摻氫的鈦合金相對(duì)軟化。對(duì)軟化的鈦合金進(jìn)

行切削加工，加工設(shè)備所承受的機(jī)械和熱負(fù)載明顯降低，切削力僅需過去的50%,大大降低了加工

成本。加工完畢后，再經(jīng)專門的熱處理工序，材料的熱性則回到原先狀態(tài)?？茖W(xué)家稱，該方法非常適

用于大批量的鈦合金鑄件加工。

10,（2004年湖南卷）下列句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，使用正確的一項(xiàng)是

A,第二代無繩電話采用了數(shù)字技術(shù)，主要有泛歐數(shù)字無繩電話、個(gè)人便攜式電話、個(gè)人接入通信系

統(tǒng)……等，具有雙向互呼和越區(qū)切換性能。

B,打陀螺講求技巧，用力小了，陀螺旋轉(zhuǎn)不起來，用力大了，陀螺又容易“栽跟頭”，用力均勻，

陀螺才能平衡而快速地旋轉(zhuǎn)。

C,賈母因問黛玉念何書？黛玉道：“只剛念了四書?！摈煊裼謫柮妹脗冏x何書？賈母道：“讀的是

什么書，不過是認(rèn)得兩個(gè)字，不是睜眼的瞎子罷了！”

D,科學(xué)對(duì)人類事物的影響有兩種方式。第一種是大家熟悉的：科學(xué)直接地、并且在更大程度上間接

地生產(chǎn)出完全改變?nèi)祟惿畹墓ぞ?。第二種事教育性質(zhì)的——它作用于心靈。

11,（2004年浙江卷）提取下列材料的要點(diǎn)，整合成一個(gè)單句，對(duì)“二十四史”作一個(gè)解說?？?/p>

適當(dāng)增刪詞語，不得改變句意。

（1）為封建統(tǒng)治階級(jí)提供歷史借鑒是二十四史的編撰目的。

（2）封建統(tǒng)治者稱二十四史為“正史”。

（3）紀(jì)傳體是二十四史采用的體例。

（4）對(duì)中國四千多年來的歷史，二十四史所作的記錄是比較系統(tǒng)的。

二十四史是_________________________________________________________________

12,（2004年浙江卷）愛滋病主要有三種傳播途徑：性傳播、血液傳播、和母嬰傳播。下面是'

段關(guān)于血液傳播的報(bào)道，請(qǐng)根據(jù)文意寫出兩條防范愛滋病的結(jié)論性意見。

隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的發(fā)展，輸血或血液制品的應(yīng)用越來越廣泛，通過輸血和血液制品，挽救了無數(shù)患者的

生命，但是如果輸了被HIV污染的血液或血液制品，HIV就直接進(jìn)入了血液循環(huán)。血液制品如VIII

因子濃縮劑是從許多供血者的血漿中提取的，因此污染HIV的機(jī)會(huì)更大。美國供血者中約6%帶有

HIV,故上世紀(jì)80年代初，美國生產(chǎn)的VH［因子濃縮劑曾在世界各地的血友病患者中造成感染。

法國一個(gè)血液中心被HIV污染，導(dǎo)致幾千名受血者感染愛滋病?，F(xiàn)在發(fā)達(dá)國家都加強(qiáng)了對(duì)供血者的

檢篩工作。如果供血者感染HIV后，供血時(shí)處于窗口期，則查不出HIV抗體。目前尚不能對(duì)所有供

血者檢測HIV抗原，因?yàn)闄z測HIV抗原設(shè)備復(fù)雜，費(fèi)用昂貴。

鑒于此，：o

13,（2004年福建卷）依次填入下面兩句橫線處的語句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)匾唤M是（）

建筑是凝固的詩：;。詩有古詩和現(xiàn)代詩，建筑也有古今之分，涇渭分明。

在緩緩流逝的時(shí)間長河中，總有一些記憶像卵石般沉淀下來，,?愛，特別是母愛，對(duì)

他來說，就是這樣一份沉甸甸的卵石。

①或神采飛揚(yáng)，透著現(xiàn)代的氣息

②或莊重沉穩(wěn)，帶著歲月的滄桑

③壓迫著人們的心靈

④改變著人生的軌跡

A,①②??B,①??③C,②①③④D,②①④③

14,（2004年廣東卷）閱讀下面的圖表，完成后面的題目。

某校圖書館學(xué)生閱覽室共有10萬冊(cè)圖書，在最近的次圖書狀況調(diào)查中，調(diào)查人員發(fā)現(xiàn)：

圖書狀況完好無損損壞較輕損壞較重?fù)p壞嚴(yán)重

圖書數(shù)目（冊(cè)）20.00025.00040.00015.000

請(qǐng)根據(jù)圖表所反映的情況，寫出兩條結(jié)論:

15,（2004年全國卷IV）下列新聞標(biāo)題中，語意明確的一句是

A,數(shù)百萬死難者的親屬出席了隆重的葬禮

B,近期匯市美元對(duì)日元的比價(jià)有小幅攀升

C,教師節(jié)中老師希望學(xué)生別送禮品送祝福

D,這是名模孫燕攝于2002年11月的照片

16,（2004年全國卷IV）根據(jù)下面句子的語境，寫出兩個(gè)適用于句中橫線上的熟語（歇后語、

俗語或成語均可），答在序號(hào)后面。

學(xué)生會(huì)主席說：“近來大家對(duì)學(xué)生會(huì)的工作有不少意見。今天這個(gè)座談會(huì)，就是想請(qǐng)同學(xué)

們，有什么說什么，幫助我們做好工作。”

（1）（2）

17,（2004年全國卷IV）電臺(tái)計(jì)劃播送旅游天氣預(yù)報(bào)時(shí)，在各條信息之間加上一些銜接的話,

以增加知識(shí)性、趣味性和人文性。請(qǐng)?jiān)谙旅娴奶鞖庑畔⒅g，為電臺(tái)設(shè)計(jì)兩段這樣的話。

三亞（海南）晴24?32℃

⑴_(tái)______________________________________________________

漠河（黑龍江）小雪一22?4C

（2）____________________________________________________

大理（云南）多云轉(zhuǎn)小雨12?24℃

18,下面兩題都是春聯(lián)的上聯(lián)，請(qǐng)對(duì)出其下聯(lián)。

（1）爆竹聲聲脆，。（2）滿園春色好，。

（3）掃千年舊習(xí)，。（4）祖國江山好，。

(5)冬去春來千條楊柳迎風(fēng)綠，_______________________________

五、詩詞鑒賞部分

1,(2004年北京卷)讀下面的詩，完成①，②，③題。

紅梅

蘇軾

怕愁貪睡獨(dú)開遲，自恐冰容不入時(shí)。

故作小紅桃杏色，尚余孤瘦雪霜姿。

寒心未肯隨春態(tài)，酒暈無端上玉肌。

詩老.不知梅格在，更看綠葉與青枝。

【注】①詩老：指蘇軾的前輩詩人石曼卿。

①對(duì)這首詩的理解，不恰當(dāng)?shù)匾豁?xiàng)事

A,“獨(dú)開遲”既點(diǎn)出了紅梅晚開，也賦予了她不與眾花爭春的品性。

B,“自恐”句不是說自己真的擔(dān)心，而是含蓄地表達(dá)了不愿趨時(shí)的情感。

C,“尚余”句在寫紅梅“雪霜姿”的同時(shí)，也透露出一絲無奈。

D,“酒暈”句是說梅花之色仿佛是人飲酒后臉上泛起的紅暈。

②對(duì)這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A,詩人使用擬人手法，以紅梅自況，表達(dá)了與紅杏一起裝點(diǎn)春天的愿望。

B,心境幽寒的紅梅“怕愁貪睡”，不肯隨“春”，故而未能及早開放。

C,紅梅生肌難抑，爛漫開放，孤瘦高潔，自成一片春光。

D,面對(duì)百花盛開的“春態(tài)”，紅梅仍深自怵惕，保持自己的節(jié)操。

③讀下面蘇軾的詩論并回答問題。

林逋《梅花》詩云，“疏影橫斜水清淺，安香浮動(dòng)月黃昏”，絕非桃李詩。皮日休《白蓮》詩云，“無

情有恨何人見，月曉風(fēng)清欲墜時(shí)"'，絕非紅蓮詩。此乃寫物之功。若石曼青《紅梅》詩云，“認(rèn)桃無

綠葉，辨杏有青枝”，此村學(xué)中至陋語也。

說出蘇軾贊揚(yáng)寫梅花、白蓮的詩而批評(píng)石曼青《紅梅》詩的理由，并作具體分析。

2,閱讀下列兩首詩，回答①?⑤題。

詠柳

賀知章

碧玉?妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。

不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。

詠柳

曾鞏

亂條猶未變初黃，倚得東風(fēng)勢便狂。

解把飛花蒙日月，不知天地有清霜。

【注】①碧玉：出自樂府《碧玉歌》，這首詩是歌詠一位名叫碧玉的美麗女郎的。

①兩首詩運(yùn)用了不同的修辭手法，前者運(yùn)用了,后者運(yùn)用了。

②兩首詩對(duì)柳的態(tài)度截然不同，前者表現(xiàn)了的態(tài)度，后者表現(xiàn)了

_________態(tài)度。

③兩首詩雖然寫法不同，但都抓住了柳枝的特點(diǎn)展開聯(lián)想，請(qǐng)分析兩位作者抓住了柳枝的什么特點(diǎn),

而由此聯(lián)想到什么？

④對(duì)這兩首詩的字句的解說，不恰當(dāng)?shù)匾豁?xiàng)是

A,賀詩中的“碧玉”是樂府所寫的一位妙齡女郎，這里以此比喻高高的樹干?！敖z絳”即絲帶，這

里以翠綠的絲帶比喻紛披下垂的柳條。

B,賀詩中三四句設(shè)問作答，“誰裁出”“似剪刀”，其意思是春風(fēng)像碧玉手中的刀，剪出了千萬條

的柳葉。

C,曾詩中“初黃”指柳枝初吐嫩芽，呈淺黃色?！皝y”“倚”“狂”表達(dá)了詩人憤怒、憎惡、嘲諷

的感情色彩。

D,曾詩中“解”讀作“jil'，意思是散開、拋灑。“清霜”指秋天肅殺的嚴(yán)霜。三四句的意思是

以飛舞的柳絮去遮掩日月的光明，忘了春夏之后，秋天的嚴(yán)霜將把柳葉剝得精光。

⑤關(guān)于這兩首詩，分析解釋不恰當(dāng)?shù)匾豁?xiàng)是

A,賀詩用梳妝打扮得碧玉少女為喻，描寫了早春二月的垂柳。又以春風(fēng)像少女纖纖素手重的利剪為

喻，寫出春風(fēng)卜柳芽萌發(fā)。這樣寫使詩的后兩句與前兩句緊密聯(lián)系起來?？梢哉f想象出奇，描寫生動(dòng)。

B,曾詩一反“托物寄興、言志抒情”之常格，以所詠之柳比喻某些政治小丑得以忘形、猖獗一時(shí)的

丑態(tài)；告訴人們那些得志小人以蒙騙手段為非作歹，總有一天失勢遭殃，受到懲罰。與傳統(tǒng)詠柳詩相

比，可以說是反其意而用之的“別調(diào)”。

C,兩首詩同為詠物詩，構(gòu)思均與傳統(tǒng)詠物詩相異。賀詩詠柳而不抒離別思鄉(xiāng)感傷之事，曾詩詠柳而

不詠柳，卻反其意以喻小人，進(jìn)行貶斥、嘲諷。

D,兩首詩都為七言絕句，都以柳作喻，有深刻的寓意。賀詩頌揚(yáng)了唐王朝興盛、光明；曾詩抨擊了

北宋末年政治斗爭的黑暗。

3,（2004年天津卷）閱讀下面一首詩，然后回答①②題。

聽蜀僧睿彈琴

李白

蜀僧抱綠綺°,西下峨嵋峰。為我一揮手，如聽萬壑松。

客心洗流水②，余響入霜鐘?o不覺碧山暮，秋云暗幾重。

【注】①綠綺：古代名琴。②流水：借用“高山流水”的典故。③霜鐘：《山海經(jīng)?中山經(jīng)》載，

豐山有九鐘，霜降而鳴。

①，詩的第二聯(lián)中“一揮手”“萬壑松”分別表現(xiàn)了什么？

②，結(jié)合全詩談?wù)勀銓?duì)第四聯(lián)“不覺碧山暮，秋云暗幾重”的理解。

4,閱讀下面宋詞，完成①②題。

如夢令

嚴(yán)蕊

道是梨花不是。道是杏花不是。白白與紅紅，別是東風(fēng)情味。曾記。曾記。人在武陵微醉。

①這首詞用了一個(gè)著名的典故，它出自誰的什么作品？由此可知這首宋詞抒寫的是什么事物？

②請(qǐng)就這首宋詞表達(dá)的感情和運(yùn)用的寫法談?wù)勀愕目捶ā?/p>

5,（2004年上海卷）閱讀下面的詩和對(duì)聯(lián)，完成①②③題。

赤壁

杜庠（xidng）?

水軍東下本雄圖，千里長江隘（di）觸臚（zh口1d）。?

諸葛心中空有漢，曹瞞⑥眼里已無吳。

兵銷炬影東風(fēng)猛，夢斷簫聲夜月孤。

過此不堪回首處，荒磯（j1）鷗鳥滿煙蕪。

【注】①杜庠：明朝詩人，曾任知縣，不久罷歸，不得志，放情詩酒。②鼬臚：船只首尾相連非

常多的樣子。觸：船尾.臚：船頭。③曹瞞：曹操。

客到黃州，或從夏口西來，武昌東去

天生赤壁，不過周郎一炬，蘇子兩游

——郭朝祚題湖北黃岡東坡赤壁門樓

①對(duì)聯(lián)在語言形式上的最大特點(diǎn)是，律詩中的頷聯(lián)和頸聯(lián)也具有這樣的特點(diǎn)。

②對(duì)聯(lián)中的“周郎一炬”與上面詩歌中的“”一句同說一事；“蘇子兩游”與

上面詩歌中的“”一句同說一事。

②就詩歌中畫線的句子，結(jié)合全詩，從一個(gè)角度（如景和情的關(guān)系）寫一段鑒賞文字。（80字

左右）

6,閱讀下面兩首唐詩，回答①②題。

丹陽送韋參軍

嚴(yán)維

丹陽郭里送行舟，一別心知兩地秋。

II晚江南望江北，寒鴉飛盡說悠悠。

黃鶴樓送孟浩然之廣陵

李白

故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。