寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃范文合集9篇_第1頁
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文檔簡介

第頁寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃范文合集9篇寒假學(xué)習(xí)安排篇1

寒假,一個(gè)漫長假期,在這個(gè)假期里,你都干什么呢?“看電視,玩兒電腦,逛街……”只是玩嗎?假如你只是吃只是玩兒話,那么這個(gè)假期你就奢侈了。

我呢?可不像這樣,我可是有“學(xué)習(xí)劃”哦!“每天我“7:50起床,7:50_8:00打掃房間。8:00_9:00寫兩篇日記。9:00_9:30學(xué)英語。9:30_10:30玩。下午呢?是“2:00_3:00打兩篇作文。3:00_3:30看作文。3:30_4:30玩”。嘻嘻,還不錯(cuò)吧。我想:“一些人確定是只說不干,夸夸其談?!蔽夷??可不是這樣。“我倆每天堅(jiān)持著寫日記、學(xué)英語、打日記?!薄肮Ψ虿还视行娜恕薄N艺嬗X得自己寫日記上升了,英語也更強(qiáng)了,打日記也更快了!

寒假里,你有學(xué)習(xí)安排嗎?假如沒有,快自己制一個(gè)吧!

寒假學(xué)習(xí)安排篇2

寒假就要起先了,經(jīng)過與爸爸媽媽的一起探討,為了能過一個(gè)有意義的寒假,為四年級有一個(gè)好的起先!我確定擬一個(gè)寒假安排!我肯定按安排做。

第一點(diǎn):每一天早上6:00起床,晚上9:00睡覺。

其次點(diǎn):起床跑半個(gè)小時(shí)的步,然后每一天堅(jiān)持戶外活動(dòng)兩個(gè)小時(shí)。

第三點(diǎn):每一天背誦作文范文精彩片段2段;

第四點(diǎn):每周1篇命題作文;周記一周一篇,完成時(shí)間自選。

第五點(diǎn):電腦中學(xué)習(xí)新概念英語第一冊半小時(shí)/天;

第六點(diǎn):每周一次跟爸爸媽媽出去活動(dòng),活動(dòng)形式含逛商場,騎自行車郊游,爬山,游公園等;一周可選擇性觀看自己喜愛的電視節(jié)目2小時(shí)。

第七點(diǎn):語文、數(shù)學(xué)的作業(yè)要同步進(jìn)行。

第七點(diǎn):每一天寫一篇小字,假如時(shí)間寬松,再練毛筆字每一天一張。

另外,對于我的壓歲錢,我要拿出20%作“流淌資金”,30%交學(xué)費(fèi)。”50%捐給希望工程。假如以上我都完成得很好,那以后我就給自己做許多的安排,這樣我就能成為一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生。

寒假學(xué)習(xí)安排篇3

人的一生中有許多事情是我們依靠本人的力氣不能實(shí)現(xiàn)的,我們也不行能變更全部的事,但高考的成敗確是真真實(shí)切地把握在你手中。那就是努力就肯定有收獲。這是多么好的一件事呀。在18歲的時(shí)候,我們最終可以做自己的主,選擇自己的生活了。

還有,我們并不孤獨(dú)。和同學(xué)三年同窗,甚至更久,在這關(guān)鍵時(shí)刻,我們有同樣的奮斗目標(biāo),還有關(guān)切我們的老師、家長的陪伴。這種感覺是無比華蜜的,所以真的應(yīng)當(dāng)好好珍惜。

所以,希望我們能夠以開心的心情迎接寒假的到來。另外,為了讓大家的寒假過得充溢而有意義,給大家提幾點(diǎn)建議。

●每天學(xué)習(xí)時(shí)間最少保持在7—8小時(shí);

●學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在:上午8:30—11:30,下午14:30—17:30;晚上19:30—21:30。既不要睡懶覺,也不要開夜車。

●制定自己的學(xué)習(xí)安排,但主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主。例如:你數(shù)學(xué)定的是2個(gè)小時(shí),但2小時(shí)過后任務(wù)還沒有完成,建議你趕快依據(jù)安排更換到其他的復(fù)習(xí)科目。千萬不要出現(xiàn)安排總是趕不上改變的局面。

●晚上學(xué)習(xí)的最終一個(gè)小時(shí)建議把支配設(shè)置為機(jī)動(dòng),目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下。

●每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí),文理分開,擅長/喜愛和厭惡的科目交叉進(jìn)行。

●不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。記住,完成作業(yè)不是目的,依據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏,或翻書再復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

●有自己解決不了的問題,千萬不要死摳或束之高閣,打電話請教一下老師或同學(xué)吧!

●每天晚飯前后和父母散漫步,既熬煉了身體,呼吸了簇新空氣,又增進(jìn)了溝通。

1語文:每天閱讀,語感保鮮

語文學(xué)習(xí)是一個(gè)須要多加品嘗和感悟的過程,每天都進(jìn)行肯定量的閱讀,可以對語感進(jìn)行保鮮。

首先,每天自選一篇現(xiàn)當(dāng)代作家的散文和雜文進(jìn)行閱讀,讓自己在假期能夠有時(shí)間賞析美文,而且也能夠提高人文素養(yǎng)。其次,古詩文的背誦和默寫也不是一日之功,同學(xué)們要充分利用寒假,有選擇地讀一些古代經(jīng)典作品,并且每天選擇其中一兩段進(jìn)行翻譯。

由于語文高考題中的主觀題占分越來越多,所以高三學(xué)生要通過訓(xùn)練來駕馭一些答題的規(guī)范,在老師平常的講解中,找尋到一種解答語文主觀題的方法。

2數(shù)學(xué):“查漏”與"晨跑”

從數(shù)學(xué)這門學(xué)科看,我認(rèn)為高三同學(xué)可以利用寒假時(shí)間做兩件事情。

第一件事情是“查漏”。把上個(gè)學(xué)期復(fù)習(xí)過的內(nèi)容進(jìn)行整理,以自己做錯(cuò)的習(xí)題作為線索,來檢查對基礎(chǔ)學(xué)問和基本方法的駕馭狀況??梢蕴氐卮蛩阋粋€(gè)筆記本,把經(jīng)過查漏補(bǔ)缺找到的學(xué)問點(diǎn),具體地記錄下來,以便最終階段復(fù)習(xí)時(shí)參考。

我認(rèn)為同學(xué)們肯定要珍惜“錯(cuò)誤”,弄清錯(cuò)誤的緣由。因?yàn)橹挥袌?jiān)固駕馭基礎(chǔ)學(xué)問、基本方法,才能獲得數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的通解和通法。而在明確解題思路的錯(cuò)誤后,才能真正鞏固所學(xué)的學(xué)問。

其次件事情是“晨跑”。由于下個(gè)學(xué)期時(shí)間短,所以同學(xué)們在寒假里可以提前進(jìn)行復(fù)習(xí)。而復(fù)習(xí)的方法和模式可以類比已經(jīng)經(jīng)驗(yàn)過的復(fù)習(xí)方法,這樣的超前打算類似于晨跑,可以帶來一個(gè)穩(wěn)定的心態(tài)。當(dāng)新學(xué)期起先,復(fù)習(xí)進(jìn)入驚慌狀態(tài),還可以有實(shí)力來關(guān)注自己最簡單犯的錯(cuò)誤。

對于學(xué)習(xí)實(shí)力較強(qiáng)的同學(xué),可以通過做專題來提升對學(xué)問的綜合實(shí)力。比猶如學(xué)們可以結(jié)合寒假作業(yè)的每個(gè)大題,把整個(gè)章節(jié)的學(xué)問都進(jìn)行融會(huì)貫穿。

高三學(xué)生每天可以支配一個(gè)小時(shí)來復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),時(shí)間過長過短都不適合;而有的同學(xué)把家中整個(gè)寫字臺(tái)上都鋪滿課本、練習(xí)冊,經(jīng)常是做一題換一本書,這樣的方法可并不利于按部就班。

最終要提示同學(xué)們,千萬不要每晚弄到深更半夜,而其次天卻始終睡到中午,結(jié)果精神萎靡不振。

3英語:朗讀,大聲讀出來

有限的寒假內(nèi)我們能做什么?首先還是要制訂一個(gè)學(xué)習(xí)安排,包括一個(gè)可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)??梢怨?yīng)一個(gè)供參考的簡潔方法:每天學(xué)習(xí)英語一個(gè)半小時(shí)。

這一個(gè)半小時(shí)用來干三件事:

第一,多識(shí)字。詞匯是英語的基礎(chǔ),新課改后,對學(xué)生英語的詞匯量大增,寒假中這些詞匯至少得默寫兩遍吧。

其次,抓大頭。閱讀和完形填空是英語試卷中分?jǐn)?shù)比例最高的項(xiàng)目。建議學(xué)生每天都做一點(diǎn),比如3篇閱讀理解,1篇完形填空,記住必需限時(shí)做,和考試一樣。

第三,勤背誦。這個(gè)寒假最好能背誦3—5篇經(jīng)典范文,每天再朗讀20分鐘。中國有句古語:熟讀唐詩三百首,不能做詩也會(huì)吟。朗讀和背誦可以增加語感。其實(shí)許多英語學(xué)得好的學(xué)生并不是做每一道題目都是根據(jù)老師說的語法一條條比照著做,大多時(shí)候他們能憑語感快速找到要填寫的詞匯,或者能快速抓到一篇文章的中心愿思。

此外,放假時(shí)消遣總是須要的,假如能適當(dāng)看一些英語原版電影或CCTV9的電視節(jié)目,那就更好了。這和朗讀背誦英語課文的道理一樣。

4物理:重視解題規(guī)范

首先在假期之初回顧一下在剛剛結(jié)束的這個(gè)學(xué)期中自己還有哪些事情沒時(shí)間去完成,可以將它們一一列出,在假期中有安排地將它們完成。

其次還可以整理一下這學(xué)期的練習(xí)和筆記,用活頁夾的形式將自己平常簡單錯(cuò)的問題重新歸類,并把相關(guān)的一些問題都整合在一起,可以重新再做一做,并想清晰它們之間的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。不僅要知道這些問題怎么做,還要知道為什么這樣做。

另外可以整理一下自己的物理學(xué)問的框架結(jié)構(gòu)。可以以章節(jié)為依次,先在筆記本上畫一下各個(gè)章節(jié)的學(xué)問、概念的框圖,然后再看一看書本進(jìn)行補(bǔ)充和完善,做到對中學(xué)的物理學(xué)問、概念了如指掌。

最終還可以適當(dāng)做一些練習(xí),練習(xí)可以計(jì)時(shí)也可以不計(jì)時(shí),通過練習(xí)可以了解自己的復(fù)習(xí)效果,并找尋新的問題。練習(xí)中要留意自己的解題規(guī)范,特殊是作圖、書寫、計(jì)算中的規(guī)范要求,不要追求練習(xí)的數(shù)量,而要注意練習(xí)的質(zhì)量,追求解題的正確率。

5化學(xué):重點(diǎn)突破模糊學(xué)問點(diǎn)

化學(xué)總體上仍舊側(cè)重對考生的基礎(chǔ)學(xué)問、基本技能的駕馭狀況和考生應(yīng)具有視察實(shí)力、試驗(yàn)實(shí)力、思維實(shí)力、自學(xué)實(shí)力等方面的測試,但就化學(xué)各部分學(xué)問內(nèi)容的要求及其程度有一些改變,考生須要特殊留意。

經(jīng)過高三第一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)校已經(jīng)完成了章節(jié)內(nèi)容的復(fù)習(xí),接下去便是進(jìn)行專題復(fù)習(xí)了。學(xué)生應(yīng)自己將所學(xué)的學(xué)問作重點(diǎn)的整理,尤其是重點(diǎn)突破一些平常感覺比較模糊的學(xué)問點(diǎn)。

在此基礎(chǔ)上,可以嘗試將一些相像、相異甚至相反的學(xué)問點(diǎn)進(jìn)行分析、歸納,逐步形成自己的學(xué)問網(wǎng)絡(luò)。

練習(xí)與試卷分析相結(jié)合。從應(yīng)試的角度看,能有足夠的時(shí)間進(jìn)行大運(yùn)動(dòng)量的訓(xùn)練無疑能使考生取得好成果,由于平常在校的整塊訓(xùn)練時(shí)間不多,所以要充分利用好寒假的時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)的模擬性訓(xùn)練。

6生物:注意理論與生活實(shí)際的聯(lián)系

生物科學(xué)離不開社會(huì)生產(chǎn)、生活實(shí)踐,離不開自然環(huán)境。因此在復(fù)習(xí)過程中要留意結(jié)合自然現(xiàn)象、生產(chǎn)生活實(shí)際,運(yùn)用所學(xué)學(xué)問對自然現(xiàn)象或社會(huì)事物進(jìn)行系統(tǒng)的分析和多角度的描述,加強(qiáng)實(shí)踐體驗(yàn)與創(chuàng)新思維的訓(xùn)練,促進(jìn)學(xué)科學(xué)問的交叉與滲透,從而提高實(shí)踐實(shí)力與創(chuàng)新實(shí)力。

試驗(yàn)復(fù)習(xí)時(shí),學(xué)生關(guān)鍵要駕馭的是試驗(yàn)思想和試驗(yàn)方法。留意科學(xué)思維實(shí)力的培育,科學(xué)思維實(shí)力是生物學(xué)試驗(yàn)達(dá)到預(yù)期試驗(yàn)?zāi)繕?biāo)的核心,是發(fā)揮學(xué)生試驗(yàn)?zāi)軇?dòng)性的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

寒假學(xué)習(xí)安排篇4

一、作業(yè)

1、寒假作業(yè)每天每科10頁,春節(jié)前完成;

2、語文:

每天背3首古詩、練3頁字、視聽3篇(作文/故事/成語);

每天誦讀一篇優(yōu)秀作品,背不會(huì)的部分抄寫;

每周末一篇日記,每讀完一部喜愛的作品寫一篇讀后感;

3、英語:

每天聽讀背2個(gè)模塊并描紅相關(guān)模塊英文字帖;

每天背會(huì)并默寫10個(gè)單詞;

親子共讀兒童英文圖書;

4、數(shù)學(xué):

《同行》、《隨堂》錯(cuò)題重做一遍;

完成本冊《英才》;

二、社會(huì)實(shí)踐

買菜、購物并結(jié)清錢款,送回家;

推銷產(chǎn)品,解說并演示;

單獨(dú)坐公交車去姥姥家;

做三件第一次做的事;

三、外出游玩

搜集出游地資料信息,剛好記錄心情感受,整理成為一篇游記。

寒假學(xué)習(xí)安排篇5

一、時(shí)間支配

1、每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”

每天保障做一小時(shí)的語文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè);

每天保障一小時(shí)的無負(fù)擔(dān)課外閱讀;

每天保障一小時(shí)的'英語自學(xué);

每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。

2、安排與非安排

如無特別狀況,每天必需完成以上安排;

每天的安排在得到“保障”的前提下,可敏捷自由支配;

假如因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外支配,可臨時(shí)不予執(zhí)行;

可以間或睡懶覺,但是不要影響當(dāng)日安排的實(shí)施。

二、學(xué)習(xí)安排

1、不參與語文、數(shù)學(xué)的培優(yōu),不請家教,相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。

2、語文課程安排

7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補(bǔ)缺;

把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,重點(diǎn)讀歷史、百科學(xué)問大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書;

假期可以自己買三本自己喜愛的任何書籍;

把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

3、數(shù)學(xué)課程安排

7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補(bǔ)缺;

假期完成五年級《數(shù)學(xué)提高班》的自學(xué),基本駕馭其要領(lǐng),有選擇性選擇典型題目做。

自己留意計(jì)算細(xì)心化的訂正。

4、英語課程安排

英語學(xué)習(xí)實(shí)力和成果一般,要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)愛好和實(shí)力的培育;

把三年級和四年級的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍,每天堅(jiān)持聽劍橋英語的磁帶,時(shí)間不限;

假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;

若有愛好、有機(jī)會(huì),可以把語音和音標(biāo)接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。

三、活動(dòng)支配

1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;

2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,體驗(yàn)生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;

3、每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng),漫步、溜冰、找小摯友玩等,要留意平安;

4、每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡潔做飯等;

5、一個(gè)人嘗試獨(dú)立在家呆1-2天;邀請同學(xué)或者小摯友在家玩若干次,并且獨(dú)立款待;

6、每周玩電腦2小時(shí)左右,重點(diǎn)加強(qiáng)打字實(shí)力的提高;

7、嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)支配1-2天,當(dāng)1-2天家長;

8、其他:依據(jù)詳細(xì)狀況,敏捷支配。

寒假學(xué)習(xí)安排篇6

第一時(shí)段:

雞鳴晨起,梳洗完畢,不急于吃早餐,先拿出一小時(shí)的時(shí)間做一天中最費(fèi)腦筋的工作,比如寫作文、背單詞、攻克難題等。這段時(shí)間是一天中最為精華的部分,千萬不要錯(cuò)過。據(jù)說不起的學(xué)者都是在每天的這段時(shí)間里著書立說的,這可是歷代學(xué)霸的閱歷總結(jié)哦!

其次時(shí)段:

早飯是一次休息,但飯后的消化會(huì)使心神略微渙散,效率自然稍遜于第一時(shí)段。不過,總體來說這也是一個(gè)出成果的好時(shí)候,建議把弱勢科目拿到這一時(shí)段來復(fù)習(xí)。因?yàn)樵缟详柟饷髅?,心情大好,弱?xiàng)也會(huì)顯得不那么弱,你復(fù)習(xí)弱項(xiàng)時(shí)也就不會(huì)覺得它有多么的面目可憎。

第三時(shí)段:

午飯是一次休息,假如你覺得早上的勁頭很足,可以把午飯時(shí)間略微推后,反之就可以提前。馬老師樓下有食堂,屋里有屯糧,所以吃飯時(shí)間特別自由。而對于各位同學(xué)來講,更多的是在考驗(yàn)媽媽們的應(yīng)變實(shí)力。各位媽媽在接近十二點(diǎn)的時(shí)候要隨時(shí)打算出手下廚,以適應(yīng)你的時(shí)間。午飯往往吃得多,消化起來比較費(fèi)勁,再加上早上的學(xué)習(xí)耗費(fèi)你不少的精力,這些都使下午的學(xué)習(xí)效率是一天中最低的。建議同學(xué)們在本時(shí)段處理一些笨拙的事情,比如抄抄寫寫、整理筆記等。下午時(shí)間很長,中間三到四點(diǎn)時(shí)肯定要有一次休息,本時(shí)段也到此結(jié)束。

第四時(shí)段:

下午三四點(diǎn)左右,你的太陽穴起先鼓脹,眼睛起先酸痛,嘴巴總是閉不上,因?yàn)橐煌5卮蚬贰_@時(shí),肯定要休息!休息不是指打開電腦刷人人,而是指——洗澡。我每天都在下午洗澡,不洗澡也要洗頭,這當(dāng)然首先是為講衛(wèi)生,但也有一個(gè)重要緣由,就是使腦筋再次醒悟。洗澡前的大腦就像是被垃圾文件和病毒塞滿的操作系統(tǒng),洗澡就像是去重裝它。但洗完澡,人會(huì)變得有點(diǎn)心浮氣躁,雖然醒悟,卻愛走神,動(dòng)不動(dòng)就摳摳腳啥的。所以這一時(shí)段最重要的事情就是戒驕戒躁。你可能會(huì)因?yàn)橹叭齻€(gè)時(shí)段的豐碩成果而有點(diǎn)自滿,覺得這一天既然這么充溢,那就刷一下人人吧。當(dāng)心啊,你的墮落也就起先!你要做二世而亡的隋煬帝嗎?還沒到你happy的時(shí)候!

第五時(shí)段:

一天中最終一次休息就是晚飯,當(dāng)然有些同學(xué)還會(huì)把看新聞聯(lián)播算進(jìn)去。晚飯后,最大的威逼就是——誘惑,比如你在追的一部腦殘電視劇,比如各家衛(wèi)視明星云集的春晚,比如各種放鞭炮一類的春節(jié)規(guī)定動(dòng)作。我的閱歷是,做你喜愛做的事,讓學(xué)習(xí)成為你的誘惑!在本時(shí)段,肯定要復(fù)習(xí)你的強(qiáng)項(xiàng),至少是有些愛好的科目,這樣才能有始有終做一個(gè)閃閃發(fā)亮的“學(xué)霸”。

寒假學(xué)習(xí)安排篇7

放寒假了,我覺得坐在電視機(jī)旁看那些五花八門的電視劇,早就沒有了簇新感。做完作業(yè)后何不利用這大好時(shí)間多讀幾本書開闊視野呢?于是,我給自己制定了一個(gè)讀書安排。

為了使自己更有見識(shí),更能沉下心來做每一件事,我確定讀一些名著,因?yàn)槟菢硬粌H能提高我的理解實(shí)力和寫作實(shí)力。更能夠熬煉我的意志力。于是我選了幾本較厚中國古典名著的文言文版。有《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》這四本中國古典名著。有人要說了,這些內(nèi)容都拍成電視劇了你還看什么書啊!但是我卻不是這樣認(rèn)為的,我覺得只有真正閱讀原著,才會(huì)體會(huì)到名著的魅力所在。從而達(dá)到陶冶情操修身養(yǎng)性的目的。而電視劇里經(jīng)常是有一些不符實(shí)的炒作成分,所以我建議大家肯定要讀原著。

我安排每天醉心閱讀三小時(shí),從早晨六點(diǎn)到九點(diǎn)。這樣也許須要七八天能讀完一本書。當(dāng)讀完一本后我就會(huì)問問自己這講的是什么,想告知我們什么道理,再寫讀書筆記。這樣堅(jiān)持下來我的寫作水平定會(huì)提高的很快,而且也會(huì)凈化我的心靈。

我肯定會(huì)堅(jiān)持不懈的努力,會(huì)時(shí)時(shí)刻刻給自己敲響警鐘。

我已經(jīng)有自己的讀書安排了,你有了嗎?

寒假學(xué)習(xí)安排篇8

短暫而歡樂的寒假最終要起先了!沒有安排怎能過得豐富而充溢呢?我給自己制定了以下幾條安排,希望能在新的學(xué)期里更上一層樓。

1、這學(xué)期我的體育成果拖了后腿,為了彌補(bǔ)這個(gè)缺憾,我確定利用寒假好好的熬煉身體。每天下午或晚上,和姐姐去體育公園遛狗跑步兩小時(shí),增加體質(zhì),爭取在下學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出好成果!下學(xué)期末體育達(dá)優(yōu)!2、俗話說熟讀唐詩三百首,不會(huì)背來也會(huì)吟。我安排每天背兩首小詩,不僅可以陶冶情操,寫作時(shí)引用幾句,真是錦上添花呢!

3、日記日記每天記!我爭取每天把遇見的簇新事好玩的事記錄下來,來日再閱讀,肯定很好玩!看一場電影,寫一篇觀后感,讀一本名著,寫一篇讀后感,爭取能上老師的公眾號(hào)。

4、見字如見人,書寫對我們每個(gè)學(xué)生來說太重要了!比如作文中就有書寫分,一手美麗整齊的字,作文滿分就不再話下了。趁著假期我每天要堅(jiān)持練字兩頁。

5、閱讀能滋養(yǎng)人的心靈,寒假里首先要完成必讀任務(wù),按要求做出批注,畫出關(guān)鍵詞,出選擇題,確保下次課外閱讀

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