第8課時Modules1-3八年級上冊1．Lifeliesinmovement.生命在于運動。2．Ifyoudon'tlearntothinkwhenyou

areyoung，youmayneverlearn.

如果你年輕時沒有學會思考，那就永

遠學不會思考。3．Readingistothemindwhileexercisetothebody.

讀書健腦，運動強身。4．People'ssound，notonlybyfoods，especiallytorelyonmotion.

人的健全，不但靠飲食，尤其靠運動。5．Learninganylanguagetakesalotofeffort，butdon'tgiveup.

學習任何語言都需要花費很多努力，但不要放棄。詞匯類別詞匯方位類詞南方______

西方________北方______常用形容詞無聊的__________

粗心的__________令人激動的________正確的________令人放松的________可能的________有樂趣的__________關鍵的______滿足的________主要的________自信的__________極好的__________基礎的________合理的_________羞怯的______寬闊的________southwestnorthboringcarelessexcitingcorrectrelaxingpossibleenjoyablekeypleasedmainconfidentexcellentbasicnaturalshywide單詞體育競技類詞體育館__________棒球__________排球__________得(分)________未擊中______打敗______教練________訓練________奧林匹克運動會__________英語學習類詞拼寫__________

意義；意思________句子__________語法__________字母________發(fā)……的音____________詞匯量__________談話______________單詞______練習________________字典___________發(fā)音______________stadiumbaseballvolleyballscoremissbeatcoachtrainOlympicsspellingmeaningsentencegrammarletterpronouncevocabularyconversationwordpractice/practisedictionarypronunciation構詞法記單詞：main(adj.)主要的→________(副詞)suggest(v.)建議→____________(名詞)careless(adj.)粗心的→________(反義詞)usual(adj.)通常的→__________(副詞)improve(v.)提高→____________名詞)quick(adj.)快速的→__________(副詞)especially(adv.)尤其→________(形容詞)enjoy(v.)享受→___________(形容詞)loudly(adv.)大聲地→________(形容詞)mainlysuggestioncarefulusuallyimprovementquicklyespecialenjoyableloud短語1．查找look______2．犯錯誤_______amistake3．寫下；記下

write________4．同意某人

agree_____sb.5．請求ask______6．相當好pretty______7．因……而聞名befamous______8．在20世紀80年代______the1980s9．事實上；實際上______fact10．想；想要would______upmakedownwithforgoodininlikefor11．忘記去做某事forget____________sth.12．為……加油

cheer…______13．不要緊

never______14．帶領某人四處轉轉takesb.________todosth.15．保持健康

______fit16．熱身；做準備活動

______uptodoonmindaroundkeepwarm句型1．在課上我們應該經常講英語。 We________always________Englishinclass.2．讓我們盡可能多地講英語。 ______tryto________Englishasmuchaspossible.3．為什么不在筆記本上記下我們的錯誤呢？ ____________writedownourmistakesinournotebooks?4．每天大聲拼讀生詞是一個好主意。 ______________________________spellandpronouncenewwordsaloudeveryday.shouldspeakLet'sspeakWhynotIt'sagoodideato5．聽廣播怎么樣？ ____________________________totheradio?6．它比許多其他建筑物都高。 It's______________manyotherbuildings.7．我相信終有一天它會變得和香港一樣繁華。 Somedayitwille______busy______HongKong，I'msure.8．深圳的人口是多少？ What's____________________ofShenzhen?How/Whataboutlisteningtallerthanasthepopulationas9．因此，它是一個比香港更新的城市嗎？ Soit's________________thanHongKong?10．劍橋在英格蘭東部。 Cambridgeis____________________England.11．沒有什么比打網球更令人愉快。 Nothingis______________thanplayingtennis.12．你怎么了，托尼？ What's___________withyou，Tony?13．你喜歡哪項運動，游泳還是跑步？ ______sportdoyoulike，swimming_____runninganewercityintheeastofmoreenjoyablethematterWhichor1．advicen．意見；建議 【教材原句】HereismyadviceonlearningEnglish.這是我對學習英語的建議。(八上P3) 【應試指導】advice常作不可數(shù)名詞，其動詞形式是advise。常用短語有： advisesb.todosth.建議某人做某事 givesb.advice向某人提出建議或忠告 asksb.forsomeadvice向某人請教或征求意見 take/followone'sadvice接受某人的意見或勸告【考題再現(xiàn)】根據句意及括號中所給漢語提示完成單詞1．[2016·杭州]Visitorstothewebsitecanfind________(建議)，storiesandpoemsaboutbullying，inbothEnglishandFrench.2.[2016·長沙]I________(建議)youtomakeaplanbeforedoingyourhomework.adviceadvise2．forgetv．忘記；忘 【教材原句】Anddon'tforgettowritedownthecorrectanswersnexttothemistakes.并且不要忘記把正確答案寫在錯誤答案的旁邊。(八上P2) 【應試指導】forget作動詞，意為“忘；忘記”，過去式是forgot，過去分詞是forgotten。例： I'msorry.Ihaveforgottenyourname.

我很抱歉，我忘記你的名字了。forgettodosth.表示“忘記要做某事”。forgetdoingsth.表示“忘記做過某事”?！究碱}再現(xiàn)】用括號中所給單詞的適當形式填空1．[2016·江西]Wemustnot________(forget)humans'earlyachievements.2.[2016·武漢調研]“Ihavenever__________(forget)thewords，”

shesaid.3．[2016·內蒙古模擬]Don'tforget____________(knock)atthedoorbeforeenteringtheoffice.forgetforgottentoknock3．needv．要；需要 【教材原句】Youdon'tneedtoknoweverywordtounderstandthearticle.你不需要(通過)知道每個單詞來理解文章。(八上P8) 【應試指導】need既可以作情態(tài)動詞使用，也可以作實義動詞使用。(1)作情態(tài)動詞的need沒有時態(tài)、人稱和數(shù)的變化，后接動詞原形，否定式為neednot或needn't。need常用于疑問句中，對其肯定回答用must。例： —Needshedoitatonce？她需要馬上做嗎？ —Yes，shemust./No，sheneedn't.

是的，她必須馬上做。/不，她不必馬上做。

Youneednothavecomesoearly.

你本來沒必要來這么早。need可用于needn'thavedone結構，意為“把本來沒有必要做的事情給做了”。(2)need作實義動詞時，有人稱、數(shù)和時態(tài)的變化，可用于各種句式，其后常接名詞、代詞、動名詞或不定式作賓語。例： Doesheneedtogososoon?

他這么快就要走嗎？ Hedoesn'tneedtogo.他不必走。 Heneedstogo.他需要走。 Theyneedourhelp.他們需要我們的幫助。作實義動詞的need后可接動詞的現(xiàn)在分詞，表示被動含義。 Thegardenneedswatering(＝tobewatered)．

該給花園澆澆水。(3)need還可作名詞，表示“需要；必需；必需品”等。例： ThedoctortoldmeIwasinneedofagoodrest.

醫(yī)生告訴我需要好好休息。 Thereisnoneedforyoutogo.你沒有必要去?！究碱}再現(xiàn)】用括號中所給單詞的適當形式填空1．[2016·內蒙古二模]Healsoencouragedotherstodowhathehaddone.Hebelievesthatvolunteering______(need)onlymakingdecisionstoshowup.2.[2016·寧波]Youneed__________(be)strongtodealwithphysicaltraining.3．[2016·麗水]“I'lltakethe$20butyoukeeptherest.Iknowyou________(need)it，”

saidJane.4.[2016·無錫]—We'vegoteverythingreadyforthepicnic. —DoyoumeanI________(need)bringanythingwithme?needstobeneedneedn't4．populationn．(某一地區(qū)的)人口，全體居民 【教材原句】What'sthepopulationofShenzhen？深圳有多少人口？(八上P10) 【應試指導】(1)英語中詢問人口的多少，不能用howmany或howmuch，而用what。例： What'sthepopulationofFrance？法國有多少人口？(2)還可以用“Whataboutthepopulationof＋地點？”或“Howlarge/big＋be＋thepopulationof＋地點(范圍)？”來提問人口數(shù)量的多少。例： Howlarge/bigisthepopulationofTokyo?

東京有多少人口？(3)修飾人口數(shù)量(population)的多少用large，big或small，修飾人(people)多則用many。例： Thecountryhasalargepopulation.那個國家人口眾多。(4)population常與定冠詞the連用，作主語時，動詞用第三人稱單數(shù)形式；當主語表示“人口的百分之幾，幾分之幾”時，動詞用復數(shù)形式。例：

Abouttwothirdsofthepopulationherearefarmers.

這里大約三分之二的人口是農民。 【考題再現(xiàn)】

[2016·徐州一模]Asialiesinthenorth-eastoftheworld.Ithas______________________(最多的人口)intheworld.5．millionnum.百萬 【教材原句】TodaythepopulationofShenzhenismorethantenmillion.如今深圳的人口超過了一千萬。(八上P11) 【應試指導】million數(shù)詞，意為“百萬”。與hundred，thousand一樣，million與基數(shù)詞連用時必須用單數(shù)形式，表示確切的數(shù)量。millionsof意為“數(shù)以百萬的”，表示大概的數(shù)量，前面不能再加基數(shù)詞。例：

twomillionpeople200萬人 millionsofpeople數(shù)百萬人the

largest

population【考題再現(xiàn)】翻譯括號中所給漢語提示，補全句子1．[2016·廣東]HimalayasReadinghas____________________

(數(shù)百萬書籍)includingpoems，shortstories，novelsandevenfairytalesforchildren.2.[2016·揚州邗江區(qū)一模]TheShanghaiDisneyResortwhichopensinJuneisexpectedtoattract__________________

(一千萬游客)eachyear.3．[2016·嘉興]“Itdoesn'tmatterifyouhelp________________

(一百萬個人)orjustoneperson，”

lions

of

bookstenmillion

visitorsonemillion

people[單詞對點集訓]用方框中所給單詞的適當形式填空1．[2016·麗水]Thecoachgiveseachplayer________．2．[2016·濟寧]Doyouneed____________theproblemingroups?3.[2016·淮安]Butthey________howmuchtourismcanhelpthelocaleconomy.4.[2016·潮州模擬]________ofdollarshavebeenspentonthe110，000-seatOlympicstadiumknownastheStadiumAustralia.5．[2016·寧波模擬]Onethirdoftheworld's____________

drinkscoffee.advicetodiscussforgetMillionspopulation1．wouldlike想要；愿意 【考點點撥】wouldlikesth.相當于wantsth.，常用來征求對方的意見或建議，用在句中表示一種委婉語氣。例： I'dlikethebeefnoodles.我想要牛肉面。 —Wouldyoulikesometea？你想喝點茶嗎？ —Yes，please.好的。/No，thanks.不用，謝謝。wouldlike后接動詞不定式，構成wouldliketodosth.意為“愿意做某事”。Iwouldliketoseemygrandparents.我想去看望我的爺爺奶奶。2．lookup查；查找 【考點點撥】lookup強調在詞典、參考書等工具書里查詢。up是副詞，代詞作賓語時只能放在look與up之間。例： Whynotlookitupinthetextbook?

為什么不在教材中查找一下呢？ Wecanlookupnewwordsinthedictionary.

我們可以在詞典中查新單詞。 lookup還有“仰視；向上看”的意思。例：

Hedidn'tlookupfromhisbookwhenIenteredtheroom.

我走進房間時，他仍在埋頭看書，沒有抬頭看我一眼。look相關短語：lookat看lookaround向周圍看lookafter照料；照顧

lookout向外看；當心lookfor尋找

looklike看著像lookthrough瀏覽

lookforwardto盼望3．begoodfor對……有好處 【考點點撥】begoodfor“對……有好處”，與bebadfor相反。begoodat“擅長”，與dowellin意思相近；與bebadat相反。begoodto“對……友好”，與bekindto意思相近。Vegetablesandfruitaregoodforourhealth.蔬菜和水果對我們的健康有好處。He'stallandhe'sgoodatplayingbasketball.他個子高，并且他很擅長打籃球。Myneighboursaregoodtome.我的鄰居們對我很友好。4．as…as…和……一樣…… 【考點點撥】as…as…之間用形容詞或副詞原級。as…as…的否定形式是notas/so…as…。例： Myyoungersisterisastallasme.

我妹妹和我一樣高。 Tomdoesn'tsingas/sowellasLucy.

湯姆不如露西唱得好。5．befamousfor以……而聞名 【考點點撥】befamousfor中famous為形容詞，意為“著名的；知名的”，與well-known意思相近。例： Guilinisfamousforitsmountainsandrivers.

桂林因其山水而聞名。befamousfor因……而出名后接聞名的原因befamousas作為……而聞名后接表示職位、名稱、身份等的名詞befamousto為某人所熟知后接某人Thisplaceisfamousforitswine.這個地方以酒聞名。JetLiisfamousasanactor.李連杰作為一名演員而聞名。Thissingerisfamoustolotsofoldpeople.許多老人都熟悉這位歌手。6．cheer…on為……加油；用歡呼聲激勵 【考點點撥】cheer…on側重于通過呼聲去激勵某人。而cheerup意為“(使)振作起來；(使)高興起來”，代詞作賓語時應放在cheer和

up中間。例： Wecheeredourfavouriteteamon.

我們?yōu)樽钕矚g的球隊加油。 Wealltriedtocheerherup.

我們都盡力使她高興起來。[短語對點集訓]翻譯括號中所給漢語提示，補全句子1．[2016·南京浦口區(qū)一模]AnarticleinLife

Weekwrote，“ComparedwithDiCaprio'sterribleexperienceinThe

Revenant，RobinsonCrusoe'sseemsaseasyand

____________________________(和度假一樣輕松舒適)．”2．[2016·揚州二模]I__________________________(想要建議)thattheremaybesomereasonsfortheirproblemswithspokenEfortable

as

a

vacationwouldlike

to

suggest3．[2016·廣州南沙區(qū)模擬]Andherownpersonalstoryis __________________(和……一樣驚奇)anyshehasevertoldinanovel.4．[2016·石家莊一模]Everyfood______________(對……有好處)yourhealthifyoueatinarightway.5．[2016·天津紅橋區(qū)二模]StevenJobs________________(以……聞名)hisAppleComputerallovertheworld.6．[2016·廣東模擬]Justmakesurethatyou__________(查找)asmuchinformationasyoucanbeforeyougothere，andhavefun!7．[2016·嘉興]Forexample，whentheyhaveproblems，weshouldtryto______________(讓他們振作起來)．asamazing

asisgood

forwasfamous

forlookupcheer

them

up1．Whynotwritedownourmistakesinournotebooks?

為什么不在我們的筆記本上記下錯誤呢？(1)Whynotdo…？是一個表示建議的句型，意為“為什么不做……呢？”。whynot后直接跟動詞原形。例： Whynotgoswimmingnow?

為什么不現(xiàn)在去游泳呢？(2)“Whydon'tyou/wedo…？”也是一個表示建議的句型，意為“你們/我們?yōu)槭裁床蛔觥?？”，可與“Whynotdo…？”轉換。例： Whydon'tyoureadEnglishnewspapers？＝WhynotreadEnglishnewspapers？為什么不看英文報紙呢？2．It'sagoodideatospellandpronouncenewwordsaloudeveryday.每天大聲拼讀生詞是一個好主意。

本句為“Itis＋名詞(短語)＋todosth.”句式。it是形式主語，動詞不定式短語是句子的真正主語。例： Itisagoodhabittotakeawalkaftersupper.

晚飯后去散步是一個好習慣。3．Howaboutlisteningtotheradio？聽廣播怎么樣？

“Howabout…？”相當于“Whatabout…？”，意為“……怎么樣？”，常用來提出建議或征求意見。about是介詞，后接名詞、代詞或動名詞等。例： IlikeEnglish.Howaboutyou？我喜歡英語，你呢？

4．WatchingfilmsandlisteningtosongsaregreatwaystolearnEnglish.看電影和聽歌曲是學習英語的好方式。 watching和

listening是動名詞，在句中作主語，動詞用復數(shù)形式。單個動名詞作主語時，動詞用單數(shù)形式。例： Runningisagoodsport.跑步是一項很好的運動。 Swimmingandplayingbasketballaremyfavouritesports.游泳和打籃球是我最喜歡的運動。5．Themoreyougojogging，thehealthieryouwillfeel.你慢跑得越多，你會感到越健康。

“the＋比較級，the＋比較級”表示“越……，就越……”。例： Thebusiersheis，thehappiershewillfeel.

她越忙，就覺得越快樂。