2023幼?兒園植樹節(jié)?活動策劃書?模板5篇?一、設計意?圖在植樹?節(jié)到來之際?，為使孩子?們能夠積極?與環(huán)境“對?話”，主動?參與植樹節(jié)?的相關(guān)活動?，親身體驗?勞動的樂趣?，感受美化?環(huán)境的意義?，增強每幼?兒“人與自?然和諧共處?”的意識，?小、中、大?年級擬開展?植樹節(jié)—“?我是菜地小?衛(wèi)士”的活?動。讓孩子?們親手播種?一些在春季?容易生長的?農(nóng)作物的種?子，從而令?孩子們在活?動中體驗成?功的喜悅，?增加對瓜果?蔬菜生長的?了解，增強?環(huán)保意識，?生態(tài)意識。?二、活動?方案(一?)活動時間?：20zz?.3.12?(二)活?動目標1?.認識、理?解瓜果蔬菜?與身體成長?與健康之間?的關(guān)系。?2.激發(fā)幼?兒參與菜園?種植活動及?愛護保衛(wèi)菜?園的意識。?3.培養(yǎng)?幼兒勞動技?能，了解種?植蔬菜才瓜?果和保護菜?園的益處，?在集體勞動?中學習與人?配合、協(xié)作?，增強團隊?意識。4?.給予幼兒?親近自然的?機會。(?三)活動準?備：輪胎、?剪好的雪碧?瓶，鏟子，?各種蔬菜種?子、爬山虎?枝條、菜名?牌。(四?)活動地點?：幼兒園四?周輪胎及陽?臺綠化。?(五)活動?具體內(nèi)容?1.向幼兒?講解活動意?圖，了解活?動意義。?2.觀察分?辨菜苗與雜?草的區(qū)別。?3.帶領(lǐng)?幼兒到種植?園，各班劃?分包干區(qū)域?。4.播?種春天易生?長的蔬果種?子、埋上爬?山虎的枝條?。5.貼?上菜名牌。?(六)活?動注意事項?1.各班?按時到達指?定地點。?2.區(qū)分菜?苗與雜草的?區(qū)別。3?.注意安全?，認真負責?地完成這項?活動。三?、活動反思?在植樹節(jié)?到來之際，?我園各班組?開展了植樹?節(jié)—“我是?菜地小衛(wèi)士?”的活動。?旨在使孩子?們能夠積極?與環(huán)境“對?話”，主動?參與植樹節(jié)?的相關(guān)活動?，親身體驗?勞動的樂趣?，感受美化?環(huán)境的意義?，增強孩子?對于“人與?自然和諧共?處”的意識?。在班級?老師的帶領(lǐng)?下，孩子們?認認真真的?將種植園地?中的雜草一?一拔除，并?親手播種一?些在春季容?易生長的農(nóng)?作物的種子?和爬山虎。?在活動中，?孩子們體驗?成功的喜悅?;在播種時?，促進了孩?子們對瓜果?蔬菜生長的?了解，逐步?形成綠化的?概念，增強?了孩子的環(huán)?保意識和生?態(tài)意識。?幼兒園植樹?節(jié)活動策劃?(二)一?、活動背景?：春天帶?著綠色的氣?息向我們走?來，春風吹?綠了枝頭上?的嫩芽，吹?綠了地上的?小草，也吹?動了國際部?孩子們的熱?情。___?_月___?_日是一年?一度的植樹?節(jié)，在我們?提倡“添一?點綠色、多?一份美好”?的綠色季節(jié)?里，同時也?正值國際部?課程活動“?大自然的奧?秘”進行中?，為使孩子?們能夠積極?與大自然環(huán)?境“對話”?，主動參與?植樹節(jié)的相?關(guān)活動，親?身體驗勞動?的樂趣，感?受美化環(huán)境?的意義，激?發(fā)熱愛大自?然的情感，?我們將在植?樹節(jié)當天，?組織孩子們?開展植樹節(jié)?愛樹護樹等?相關(guān)活動。?二、活動?目標：1?.情感目標?：在活動中?，發(fā)揮主人?翁和團隊合?作精神。遇?到挫折要相?互體諒，相?互幫助，能?像一家人一?樣相親相愛?。2.能?力目標：在?實踐過程中?每名幼兒要?體現(xiàn)出各自?自信勇敢的?一面，發(fā)揮?出每位國際?部寶貝的自?豪與自律，?從小鍛煉身?體，向社會?展示嵐谷國?際部孩子的?的風采。?3.知識目?標：了解“?植樹節(jié)的來?歷”、“植?樹與環(huán)?！?、“綠色大?自然”等資?料，向大自?然學習，并?去社區(qū)、向?居民和行人?宣傳。三?、活動準備?：1.各?班通過活動?展示版面：?如低幼“我?和小樹同成?長”;中幼?“綠色家園?共創(chuàng)造”;?高幼“你我?攜手添綠意?”。2.?制作“綠?化環(huán)境，美?化家園”宣?傳牌。3?.澆樹種樹?用的水桶鐵?鍬等植樹工?具。4.?樹苗若干。?四、活動?過程：分?年級開展不?同主題的植?樹節(jié)活動?1.低幼寶?貝活動主題?“我和小樹?同成長”?流程：給校?園內(nèi)的樹澆?水、松土、?修枝——給?樹掛牌，與?小樹合影，?小樹比比高?——和“樹?姐姐”(扮?演)做游戲?。延伸活?動：主題畫?“我為地球?添點綠”?撕貼畫(樹?、花)2?.中幼活動?主題“綠色?家園共創(chuàng)造?”流程：?認養(yǎng)樹木，?在南施公園?分組認養(yǎng)，?掛上小組牌?。畫畫我?們的小樹苗?，量量小樹?苗有多高。?和小樹苗合?影——掛牌?合影(寫上?領(lǐng)養(yǎng)人及名?稱如“愛心?樹”“心愿?樹”“成長?樹”等)。?延伸活動?：.樹葉探?趣：和孩子?一起到幼兒?園、公園等?實地觀察樹?葉的形狀、?顏色，采集?樹葉標本，?制作樹葉貼?畫、樹葉標?簽，……?制作樹葉書?簽，要求書?簽的形狀要?豐富多樣化?3.高幼?活動主題“?你我攜手添?綠意”流?程：幼兒去?白塘植物公?園認識各種?樹木并做調(diào)?查——幼兒?與老師共同?種植樹木，?進行掛牌并?測量小樹苗?的高度，并?進行記錄。?合影：我與?小樹苗共成?長。制作?“植綠、護?綠、愛綠、?興綠”宣傳?單，宣傳單?統(tǒng)一用彩色?紙張半張的?規(guī)格，老師?統(tǒng)一在上面?打上標語，?幼兒進行繪?畫，離園時?每班派兩名?幼兒(護綠?小天使)，?在大門口分?發(fā)，向全體?家長倡議共?同綠化我們?美麗的家園?。延伸活?動：綠化植?物知多少：?老師、家長?和孩子一起?調(diào)查了解幼?兒園和幼兒?園周圍有多?少種綠化植?物，并攝影?，了解這些?植物的生長?特性以及與?之相關(guān)的一?些問題。?樹木護養(yǎng)：?老師和家長?一起教給孩?子一些有關(guān)?養(yǎng)護植物方?面的常識。?幼兒園植?樹節(jié)活動策?劃(三)?陽春三月，?草長鷹飛間?，冬天的寒?意還未褪盡?，春天帶著?綠色的氣息?向我們走來?，春風吹綠?了枝頭上的?嫩芽，吹綠?了地上的小?草，也吹動?了東方嵐谷?九龍幼兒園?孩子們的熱?情。___?_月___?_日是一年?一度的植樹?節(jié)，為使孩?子們能夠積?極與社區(qū)環(huán)?境“對話”?，主動參與?植樹節(jié)的相?關(guān)活動，親?身體驗勞動?的樂趣，感?受美化環(huán)境?的意義，激?發(fā)愛幼兒園?、愛社區(qū)的?情感，我們?將在___?_月___?_日，組織?孩子們開展?“種一棵小?樹，綠一方?凈土”的植?樹節(jié)愛樹護?樹活動。?活動目標：?1.引導?幼兒觀察形?形色色的樹?種，了解樹?的名稱、形?態(tài)、特點、?生長規(guī)律等?。2.進?一步增進幼?兒對樹的認?識，理解人?與樹的內(nèi)在?聯(lián)系。3?.通過對樹?的認識和探?究，激發(fā)幼?兒愛樹、護?樹的情感，?培養(yǎng)其環(huán)保?意識?；?動準備：?1、每個級?部制作活動?宣傳版面：?如小班“我?和小樹同成?長”;中班?“珍愛綠色?，珍愛我們?共同的家園?”;大班“?幼兒園社區(qū)?齊攜手，多?片綠葉多份?溫馨”。?2、澆樹種?樹用的水桶?鐵鍬等植樹?工具。3?、樹苗若干?。分級部?開展不同主?題的植樹節(jié)?活動活動?安排：1?.幼幼班、?低幼班：家?園活動主題?“我和小樹?同成長”?(1)學一?學關(guān)于保護?小樹的童謠?。(2)?播撒一片綠?色讓世界更?美麗流程?：給校園內(nèi)?的樹澆水、?松土、修枝?——給樹掛?牌，與小樹?合影，小樹?比比高——?和“樹姐姐?”(扮演)?做游戲。?2.中幼班?家園活動主?題“珍愛綠?色，珍愛我?們共同的家?園”流程?：在幼兒園?種植園地，?和家長一起?種植小樹?——掛牌合?影(寫上種?植人及名稱?如“愛心樹?”“心愿樹?”“成長樹?”等)。【?幼兒園植樹?節(jié)活動策劃?方案】幼兒?園植樹節(jié)活?動策劃方案?。3.高?幼班家園活?動主題“幼?兒園社區(qū)齊?攜手，多片?綠葉多份溫?馨”活動?一：綠化植?物知多少?老師和孩子?一起調(diào)查了?解幼兒園和?幼兒園周圍?有多少種綠?化植物，