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5【篇一】小班下學期訓練筆記都對幼兒園布滿了期盼，開快樂心的上幼兒園。待阿姨盛飯，吃飯米粒不掉桌上和地上，飯后自覺去漱口、擦嘴。大局部嫻熟，不太愛吃蔬菜。家長在家里也需要好好引導幼兒自己吃飯。自理力量方面，局部小朋友會自己穿衣服，穿褲子，穿鞋子。有的還會把衣服褲子翻正，甚至疊整齊放放好。但有個別小朋友不太情愿動手。家長在家里應當給幼兒更多自己動手熬煉的時機。朋友語言進展緩慢，需要給他們更多熬煉的時機?！酒啃“嘞聦W期訓練筆記大的，所以剛剛來上幼兒園的時候，給教師的感覺是這個孩子比擬內(nèi)向，動不動，教師很多次地喂她、引導她她就是不愿吃。到現(xiàn)在也不怎么吃菜，喜愛吃零食，造成她養(yǎng)成不愛吃飯吃菜的習慣。也越來越瘦了，真的不知道該怎么辦。天也能多吃幾口，但是不吃菜。也不會氣餒，不管怎么樣都得引導她，喂她，哪怕只吃三口?！酒啃“嘞聦W期訓練筆記我們當教師的都知道，小班的寶寶們最喜愛的玩的區(qū)域就是娃娃家，有盡有。大家快看看吧，好一派喧鬧非凡的景象，有的在推車給寶寶選奶粉，有的在給寶寶選蛋糕，有的推著購物車在選擇水果，有的在哄寶寶睡覺，眼目睹，簡直不信任當時是在娃娃家里的經(jīng)過。歷和生活技巧?！酒摹啃“嘞聦W期訓練筆記畫作品”毫無美感。為此，我就和孩子爭對這一現(xiàn)象探討涂色的方法。氣球變得很美麗，?”孩子們立即想到請蠟筆來幫助。運運自告奮勇，第會兒上面，一會兒左邊。這個時候我也不露聲色，也拿出蠟筆涂了起來，法，由于這樣涂色勻稱，畫面清潔。意，為激發(fā)幼兒主動參加和持續(xù)參加美術(shù)活動積聚內(nèi)在動力?！酒濉啃“嘞聦W期訓練筆記開學已經(jīng)有三個星期了，孩子們對幼兒園的學習生活漸漸的適應了。不動，每當這個時候，我恨不得自己有三頭六臂。師來幫幫你吧!”說完，我就會把一勺飯送到她嘴里。馨馨很開心的吃了狀況。等我回來時，她的嘴巴里還是有一大口米飯。這下我真焦急了，我得快，好不好?”她看

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