給幼兒教師?的表揚信篇?一：我要?感謝的人是?誰呢?是民?族幼兒園大?班一的全體?老師.我感?謝的原因不?是她們做出?了什么轟轟?烈烈的事跡?,而是她們?對大一班孩?子教育的的?點點滴滴,?讓我的孩子?受益匪淺,?讓我們做家?長的感動!?孩子上幼?兒園之前我?一直擔心幼?兒園的教育?就是看看孩?子,或者就?是教孩子認?字\算數(shù),?曾一度有把?孩子送到人?文環(huán)境稍好?一點的姥姥?家的打算,?但考慮到孩?子離開父母?更會影響孩?子的心理發(fā)?育,只好作?罷了.便硬?著頭皮把孩?子送到了民?族幼兒園.?我的孩子?看起來很乖?巧,不哭、?不鬧,但作?為母親,我?知道她的心?理問題很大?.在她一歲?多時,我因?外出學習離?開了她__?_個月,不?識字的奶奶?也只知道把?她喂飽不餓?,哄著不哭?.造成了孩?子自閉、內?向、膽小的?性格.初?入園時,孩?子不合群,?每天一個人?坐在旁邊,?不和其他小?朋友玩耍,?還經(jīng)常因小?感冒三天兩?頭不送入園?.吳海虹老?師早早發(fā)現(xiàn)?了這個問題?,及時把孩?子的真實情?況告訴了我?,并讓我不?要因為小毛?病就不送孩?子上幼兒園?.我當時心?里很難受,?卻也無力改?變現(xiàn)狀,能?做的,就是?堅持送孩子?上幼兒園.?幾個月過?去了,讓人?意想不到的?事情發(fā)生了?,我的孩子?逐漸變得開?朗起來,能?和小朋友合?作,好多小?朋友都愿意?和我女兒做?好朋友.看?到女兒的改?變,我心里?這個高興呀?，也不知大?班一的老師?是怎么給我?的孩子教育?的，這么有?成效.在?幼兒園,我?女兒也有幾?次尿了褲子?,都是老師?給換洗的,?但有一次,?孩子拉在了?褲子里,可?心老師竟然?也給洗了,?讓我至今還?在感動.女?兒是長發(fā),?每天中午小?娟、圓圓等?老師都給梳?頭,甚至有?時我因上班?不趕趟,早?晨就讓老師?給孩子梳頭?,老師從沒?有一句怨言?.去年,?我參加了迎?霞老師的公?開課,才發(fā)?現(xiàn)了她的素?質和能力,?也體會到了?幼兒園老師?的辛苦。最?關鍵的,是?她有一顆愛?孩子的心,?因為她的調?班,我失落?了好一陣呢?.大一班?的活動多,?內容豐富,?老師從不嫌?麻煩,積極?主動的策劃?,實施.讓?孩子在快樂?的活動中學?到了很多,?讓孩子的身?心得到了極?好的發(fā)展.?就拿前不久?她們班開展?的“正確用?刀的活動”?，糾正了我?的教育當中?不正確的理?念。我一直?告訴孩子，?遠離一切危?險的事物，?不能碰電源?，不能拔插?座，不能用?刀等等?？?老師與我的?做法正好相?反，她們不?讓孩子逃避?危險的事物?，而是教會?孩子正確認?知危險，正?確處理危險?。借助正確?用刀的活動?，孩子們自?己切水果，?做水果沙拉?，___個?小朋友，沒?有一個人切?到手!可?心老師溫柔?善良，總是?默默無聞的?關愛著每一?個孩子。海?虹老師開朗?熱情，點子?多，班級的?很多活動都?是她帶頭的?，總之，大?班一的__?_位老師合?作默契，都?為我們的孩?子付出了愛?心、熱情，?在她們的努?力下，孩子?們的身心都?得到了健康?的發(fā)展。?我衷心的感?謝你們，大?班一的全體?老師!此?致敬禮!?___?_年___?_月___?_日給幼?兒教師的表?揚信篇二：?尊敬的小?二班的張老?師、韋老師?、唐老師：?你們好!?我們是杉杉?的父母，我?們的寶寶現(xiàn)?在快___?歲了，寶寶?今年___?月___日?入園，至今?已有___?個多月了，?在這兩個多?月里，通過?各位老師細?致入微的照?顧，我們的?孩子相當快?速地適應了?幼兒園的生?活，生活自?理能力有了?很大的進步?，這讓我們?感到十分的?欣慰，在這?里我們十分?感謝園長及?以上各位老?師們對我們?孩子深切的?關心和辛勤?的教育!?現(xiàn)在的孩子?一般都是獨?生子女，每?個做父母的?都為孩子付?出了很多的?心血，孩子?都是家里的?掌上明珠，?杉杉從出生?到現(xiàn)在，基?本上都是她?外公外婆帶?著的，老人?家一般比較?溺愛孩子，?因此杉杉也?養(yǎng)成了不少?嬌生慣養(yǎng)的?壞習慣。終?于盼到能上?幼兒園的時?候了，但新?的擔憂也相?繼產(chǎn)生，聽?別的孩子家?長說，孩子?上幼兒園又?是感冒又是?發(fā)燒，內心?也十分恐慌?，生怕孩子?在幼兒園生?活的不好，?經(jīng)過幾番考?察，我們選?擇了邊檢幼?兒園?，F(xiàn)在?看來這是一?個正確的選?擇。經(jīng)過?這段時間，?孩子相當快?速地適應了?幼兒園的生?活，寶寶一?些壞習慣改?掉了不少，?生活自理能?力有了很大?的提高。寶?寶也變得更?加有禮貌了?，早上起床?還經(jīng)常用英?語向媽媽問?好。杉杉現(xiàn)?在很喜歡和?小區(qū)里的小?朋友一起玩?，并且很有?禮貌地稱呼?其它小朋友?為哥哥姐姐?。在生活方?面，也更加?講究衛(wèi)生了?，自理能力?也有了不少?提高。能早?睡早起，周?末在家也基?本上能按時?睡午覺了。?有時還可以?自己吃飯、?脫鞋和脫褲?子呢，特別?是進屋打赤?腳的壞習慣?有了很大改?變，進屋知?道要穿拖鞋?了。在學習?方面，杉杉?也有明顯的?進步，放學?回家后經(jīng)常?鬧著要看幼?兒園發(fā)的學?習光盤，聽?兒歌的同時?常常翩翩起?舞，能夠給?爸爸媽媽表?演在學校學?的兒歌和舞?蹈。以上?孩子的點點?滴滴變化和?提高，無不?使我們深深?的為之感動?，把孩子交?到你們這些?富有愛心、?耐心和責任?心的老師手?里我們感到?十分放心。?在這里我們?作為孩子的?家長衷心感?謝幼兒園?的張老師、?韋老師、唐?老師以及教?育過、關心?過、幫助過?寶寶的所有?老師們，感?謝園長的辛?勤工作。你?們辛苦了!?作為家長我?們沒有更多?的華麗的辭?藻來表示我?們的感謝，?只有懷著一?顆真誠的、?感恩的心、?以及衷心的?祝福，祝愿?老師們一生?平安!再?一次向你們?道一聲:老?師!你們辛?苦了!謝謝?你們!此?致敬禮!?___?_年___?_月___?_日給幼?兒教師的表?揚信篇三：?尊敬的_?__幼兒園?領導和老師?：我是貴?園親子班悠?悠小朋友的?家長，今天?是懷著一顆?非常感激之?心給你們寫?這封信的。?說實話，?和許多家長?一樣，在孩?子入園前，?我們也感到?十分的困惑?，因為幼兒?園是孩子接?觸社會，參?與集體的第?一步，不知?道如何幫助?孩子走好這?關鍵的一步?，尤其我們?是去年才入?住到___?的，對于悠?悠來說，這?里完全是陌?生的。在老?師們的耐心?照顧和正確?引導下，悠?悠就跟變了?個人似的，?突然之間長?大了，懂事?了許多。?他養(yǎng)成了很?多良好的生?活習慣，回?家先洗手，?勤喝水，玩?完玩具會放?回去，在家?里不吃菜，?在幼兒園卻?吃的相當好?。獨立能力?也在不斷提?高，能獨立?按時睡覺，?吃飯時也很?規(guī)矩，不用?大人幫忙，?自己能做的?事情自己做?。記得最清?楚的就是“?我們老師說?”：爸爸下?班回家了，?爸爸辛苦了?，我給爸爸?倒水，搬凳?子;吃飯后?幫媽媽洗碗?、掃地;出?門時幫媽媽?拿東西，大?東西拿不動?就拿小的;?懂得好東西?要分享，有?吃的先給爸?爸媽媽，自?己吃小的。?記得于老師?說過一件事?也叫我很感?動，在幼兒?園看到于老?師總是站著?，便搬來小?板凳叫老師?坐，吃水果?的時候也要?分給老師吃?，這么小的?孩子能想到?老師，怎么?能不叫我們?做家長的感?動和欣慰呢??和小朋友?一起玩時不?僅玩具可以?分享，還懂?得交換，“?我們可以交?換玩具玩嗎?”。悠悠?原來上學的?時候總是很?不情愿，一?步三回頭，?看到老師也?不愿意問好?，大人提醒?也不管用;?現(xiàn)在只要老?師來開門，?他每一次都?要沖上去和?于老師大聲?問好，于老?師總是站在?門口迎接并?呼喊孩子的?名字，接過?孩子的書包?，可親熱了?，和媽媽再?見后頭也不?回的走進教?室,于老師?臉上始終洋?溢著母愛般?的笑容,一?直溫暖著我?們的心。?老師還耐心?的跟我們講?解孩子在園?的表現(xiàn)，悠?悠有些害羞?，賈老師說?可以帶他多?出去和小朋?友們玩，現(xiàn)?在到了外面?不管認不認?識，和大部?分孩子都能?玩到一起;?老師上課的?時候孩子坐?不住，而且?注意力不集?中，賈老師?說可以叫他?多玩些靜的?游戲，經(jīng)過?老師的指導?悠悠現(xiàn)在可?以很專心的?聽老師上課?，即使是在?家里玩一種?玩具都能玩?很長時間;?于老師說養(yǎng)?成良好的習?慣可以讓圖?畫書來幫忙?，現(xiàn)在悠悠?不僅有良好?的閱讀習慣?，而且語言?表達能力也?有顯著的提?高;于老師?說要培養(yǎng)孩?子的表現(xiàn)力?，悠悠剛來?幼兒園的時?候不僅害羞?而且膽小，?我們就帶他?多參加親子?活動，鼓勵?他上臺表演?。她們不?僅要教授教?學課程，還?要關心孩子?的“吃喝拉?撒”，工作?量很大，十?分辛苦，但?她們毫無怨?言。剛開始?悠悠在幼兒?園尿褲，拉?粑，于老師?都給洗干凈?了。有的孩?子不管怎么?哭鬧，不管?有多么難纏?，老師從不?對孩子大喊?大叫，而是?向對待自己?的孩子一樣?，不厭其煩?，認真引導?，老師們在?孩子身上傾?注了多少心?血和愛心!?這種充滿人?性化的教育?管理方式，?讓我們這些?家長很放心?。孩子身?上承載著我?們全部的希?望，很幸運?孩子遇上這?么好的老師?，沒有老師?這段時期的?指導我們年?輕家長的育?兒方法不會?有很大的改?進，孩子不?好的行為要?先從家長身?上找原因，?對孩子不打?罵，小孩是?很講道理的?，不放縱、?嬌慣孩子，