CREATIVETHINKINGPERFORMANCE設(shè)計(jì)專業(yè)課程視覺設(shè)計(jì)創(chuàng)意思維與方法第二章

掌握創(chuàng)意之力第二章

掌握創(chuàng)意之力看到這幅畫面你能聯(lián)想到什么？看到這幅畫面你能聯(lián)想到什么？一個(gè)四歲小孩做的裝置

——他聲稱：一個(gè)人鉆進(jìn)地板里了一個(gè)五歲小孩看到月牙——他聲稱：好像爸爸剪的指甲我們的想象力需要激發(fā)?。?、成人的想象力

①理性化

②習(xí)慣性

③無把握１、兒童的想象力

①無拘無束

②不合常規(guī)

③出乎意料又有情理

為了更好的運(yùn)用聯(lián)想和以聯(lián)想為基礎(chǔ)的其他創(chuàng)意技法來拓展我們的設(shè)計(jì)思維，從這節(jié)課開始，我將帶領(lǐng)大家來一步一步的進(jìn)行不同的創(chuàng)意思維訓(xùn)練。CONTENTS目錄想象聯(lián)想思維法逆向思維法組合思維法類比思維法2.12.22.32.4橫向思維法2.5PART2.1想象聯(lián)想思維法2.1想象聯(lián)想思維法1、什么是聯(lián)想思維法聯(lián)想思維法是指人們在頭腦中將一種事物的形象與另一種事物的形象聯(lián)想起來，探索它們之間共同的或類似的規(guī)律，從而解決問題的思維方法。小麥-田野-運(yùn)動(dòng)場-皮球...天空-大地-水-渴-茶...高山-平地-平面-鏡面-鏡子...2.1想象聯(lián)想思維法2、當(dāng)你看見“X”這一符號時(shí)，你的第一直覺是：A.字母B.運(yùn)算符號C.十字架D.蝴蝶心理測試2.1想象聯(lián)想思維法2、當(dāng)你看見“Λ”時(shí)，你的第一直覺是：A.字母B.運(yùn)算符號C.夾子D.帽子心理測試2.1想象聯(lián)想思維法如果以上兩題你都選的A或B

很不幸，你的想象力已經(jīng)所剩無幾

長期的學(xué)習(xí)工作讓你現(xiàn)實(shí)，

這樣的人通常生活的會(huì)很現(xiàn)實(shí)

腳踏實(shí)地，如果你是一個(gè)努力的人，那么你必然會(huì)因?yàn)樽约旱那趭^而收到效果

如果你總是抱有懶惰的思想

那么你的事業(yè)會(huì)受到影響。

可要小心啊。

心理測試2.1想象聯(lián)想思維法如果你選擇C，你具有普通等級的想象力

有些時(shí)候，這些寶貴的想象力可以變成你的靈感給你生活增添色彩。當(dāng)你在生活和工作中，你不會(huì)被大家看做是無聊的人,

如果恰到好處的運(yùn)用這些想象力，可以讓自己和周圍的人都快樂起來。在工作時(shí)保持更好的精神狀態(tài)。心理測試2.1想象聯(lián)想思維法選D的朋友，恭喜你具有非同尋常的想象力。

你的大腦里充滿了各種奇思妙想。你不停涌出新的創(chuàng)意和想法，令人驚訝。

但如果不能很好運(yùn)用你的優(yōu)點(diǎn)，會(huì)被人看作幼稚，所以運(yùn)用想象力的地點(diǎn)時(shí)機(jī)一定要掌握好。

心理測試2.1想象聯(lián)想思維法A選項(xiàng)：你更適合從事文史類相關(guān)工作。

B選項(xiàng)：你更適合從事理工類相關(guān)工作。C選項(xiàng)：你適合從事任何工作。D選項(xiàng)：你適合搞創(chuàng)意、發(fā)明或是藝術(shù)類的工作。

心理測試2.1想象聯(lián)想思維法方法一、思維導(dǎo)圖（腦地圖法）思維導(dǎo)圖是通過聯(lián)想制作出來的一種發(fā)射性的圖表。2.1想象聯(lián)想思維法（1）注意的焦點(diǎn)清晰地集中在中心詞或中央圖形上；（2）主題的主干分出分支從中央圖形向四周放射；（3）分枝由一個(gè)關(guān)鍵的圖形或關(guān)鍵詞（衛(wèi)星詞）構(gòu)成，相關(guān)的話題也以分枝形式表現(xiàn)出來，附在更細(xì)的分枝上；（4）用文字搭架，閃光點(diǎn)加入圖形。圖文互補(bǔ)，盡量準(zhǔn)確地捕捉聯(lián)想閃光點(diǎn)。思維導(dǎo)圖（腦地圖法）基本特征：2.1想