《基因在親子代間的傳達(dá)》教案人教版課前檢測(cè)：親子間的相像性叫。親子間及子代個(gè)體之間的差別，叫。生物不一樣的特點(diǎn)、特征和方式，就是生物的性狀。同種生物的同一性狀的不一樣表現(xiàn)形式叫。教課目的：描繪染色體、DNA和基因之間的關(guān)系。描繪生殖過(guò)程中染色體的變化。說(shuō)出基因經(jīng)生殖細(xì)胞在親子代間的傳達(dá)。要點(diǎn)難點(diǎn)：相對(duì)性狀基因控制生物的性狀教課方案：一、基因和染色體細(xì)胞核→染色體→DNA→基因例：人的體細(xì)胞中含有23對(duì)染色體，46條DNA分子，數(shù)萬(wàn)對(duì)基因。成對(duì)的基因位于成對(duì)的兩條染色體上。二、基因經(jīng)精子和卵細(xì)胞在親子代間傳達(dá)。1883年，比利時(shí)胚胎學(xué)家畢耐登在研究馬會(huì)充分發(fā)現(xiàn)馬蛔蟲(chóng)的精子和卵細(xì)胞中都只有2條染色體，而受精卵了則又恢復(fù)成

2對(duì)。1890年德國(guó)細(xì)胞學(xué)家鮑維里，1891年德國(guó)動(dòng)物學(xué)家亨金經(jīng)過(guò)對(duì)多種生物的察看研究，證明了在形成精子和卵細(xì)胞的分裂過(guò)程中，染色體都要減少一半，并且不是隨意的一半，使每對(duì)染色體中各有一條進(jìn)入精子和卵細(xì)胞。以人為例：父親→精子↘受精卵→新個(gè)體母親→卵細(xì)胞↗P31填圖總結(jié)：①精子和卵細(xì)胞是基因在親子代間傳達(dá)的橋梁?；蛞匀旧w為載體在親子代間傳達(dá)。②子代的每一對(duì)染色體都是一般來(lái)自父方，一半來(lái)自母方，因此子代擁有父親母親兩方的遺傳特征。板書(shū)設(shè)計(jì)：第二節(jié)基因在親子代間的傳達(dá)一、基因和染色體細(xì)胞核→染色體→DNA→基因二、基因經(jīng)精子和卵細(xì)胞在親子代間傳達(dá)。以人為例：父親→精子↘受精卵→新個(gè)體母親→卵細(xì)胞↗精子和卵細(xì)胞是基因在親子代間傳達(dá)的橋梁課后檢測(cè)：人體細(xì)胞中染色體的數(shù)量是，受精卵中染色體的數(shù)量是，生殖細(xì)胞中是A、23對(duì)B、23條c、13條D、46對(duì)染色體存在于細(xì)胞的A、細(xì)胞質(zhì)B、細(xì)胞核c、細(xì)胞膜D、液泡以下對(duì)于染色體的說(shuō)法是染色體在生物體任何細(xì)胞中都是成對(duì)存在的染色體的化學(xué)成分主假如DNA和蛋白質(zhì)染色體是被染過(guò)顏色的物質(zhì)染色體只存在于體細(xì)胞，生殖細(xì)胞中沒(méi)有。人體細(xì)胞內(nèi)染色體的正常是A一半來(lái)自父方，一半來(lái)自母方B一半以上來(lái)自父方，一半以下來(lái)自母方一半以下來(lái)自父方，一半以上來(lái)自母方與父方相像的人來(lái)自父方多一些，與母方相像的人來(lái)自母方多一些以下細(xì)胞中染色體不可對(duì)存在的是A卵細(xì)胞B受精卵c白細(xì)胞D上皮細(xì)胞每條染色體上的基因數(shù)是A一對(duì)B二對(duì)c一個(gè)D多個(gè)染色體與基因的正確關(guān)系是A、好多基因擺列在染色體上B好多染色體擺列在基因上c、基因是染色體的另一種稱號(hào)D、染色體在細(xì)胞核時(shí)叫基因生物的性狀是